2.1 声音的产生与传播 导学案-2026-2027学年人教版八年级物理上册

该初中物理导学案聚焦“声音的产生与传播”，涵盖声音由振动产生、传播需介质及声速与回声等核心知识点。通过情景引入生活现象，结合拨动橡皮筋、音叉触水等实验，搭建从观察现象到归纳本质的学习支架。 以实验探究为核心，运用转换法放大振动、科学推理法推导真空不能传声，例题联系生活实际，助力学生形成物理观念，培养科学思维与探究能力，实现自主学习与知识内化的高效结合。

第二章 声现象 第1节 声音的产生与传播 导学案 一、学习目标 1. 通过观察和实验，知道声音是由物体振动产生的。 2. 知道声音的传播需要介质，真空不能传声。 3. 知道声音在不同介质中传播速度不同，了解声速与介质种类和温度有关。 4. 了解回声现象及人耳区分回声与原声的条件。 知识点一：声音的产生 【导学】 情景引入：同学们，每天清晨闹钟把你叫醒，课堂上老师的声音传入耳朵，课间同学们的欢声笑语——声音对我们来说再熟悉不过了。但你有没有想过：声音究竟是怎样产生的？ 为什么有的物体能发声，有的却不能？让我们一起通过实验来探究。 想一想：用手摸着自己的喉咙，说一句“大家好”，你的手有什么感觉？ 【知识整理】（填空题） 1. 探究实验： · 实验一：拨动绷紧的橡皮筋，可以看到橡皮筋在________，同时听到声音。 · 实验二：说话时用手摸颈前喉头部分，可以感受到________在振动。 · 实验三：将正在发声的音叉轻轻接触水面（或悬挂的乒乓球），会看到水花________（或乒乓球被________），说明音叉在________。 2. 实验结论： · 声音是由物体的________产生的。 · 一切正在发声的物体都在________，________停止，发声也停止。 · 正在发声的物体叫做________。 3. 声源的种类： · ________都可以振动发声，都可以作为声源。 · 举例：人说话是靠________振动发声；笛子发声是靠________振动发声；敲鼓时________在振动。 4. 转换法：物理学中，将不易观察的微小振动转换为容易观察的现象，这种方法叫做________。（例如：音叉振动不明显，但是乒乓球被弹起很明显） 【例题】 1．下列各物体中，不是声源的是（     ） A．发出悠扬声音的笛子 B．挂在胸前的哨子 C．空中飞行的蜜蜂 D．在池塘边“呱”叫的青蛙 2．我们吹奏竹笛时听到的笛声，是由以下哪个部分振动产生的（     ） A．人的嘴唇 B．竹笛的管壁 C．竹笛内部的空气柱 D．人的声带 3．如图所示，手指拨动绷紧的橡皮筋，橡皮筋发出声音，再用手指按压橡皮筋，声音消失了，原因是（     ） A．手不能传播声音 B．手把声音反射回去了 C．手使橡皮筋停止了振动 D．手将声音吸收了 4．如图所示，将碎纸片放置在正在敲击的鼓面上，听到鼓声的同时发现碎纸片在上下跳动，该现象说明声音是由物体______产生的。在鼓面上放置碎纸片的目的是____（选填“放大”或“减小”）振动现象。 知识点二：声音的传播 【导学】 问题引入：老师在这个地方说话，声带在振动，声音是怎样传到你耳朵里的？如果老师和你们之间没有空气，你还能听到声音吗？声音的传播需要什么？ 【知识整理】（填空题） 1. 声音传播需要介质： · 声音的传播需要________，________不能传声。 · 物理学中，把传播声音的物质叫做________。 2. 真空罩实验（科学推理法）： · 将正在发声的闹钟（或电铃）放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内空气，听到的声音越来越________。 · 推理：如果罩内抽成真空，将________听到声音。 · 结论：________不能传声。 3. 声音可以在哪些介质中传播： · 气体传声：我们平时听到的声音主要是通过________传播的。 · 液体传声：游泳时能听到岸上的声音，说明________可以传声。 · 固体传声：伏地听声、土电话传声，说明________可以传声。 · 结论：声音可以在________、________和________中传播。 4. 声音的传播形式： · 声音以________的形式传播，叫做________。 · 声音传播的过程，类似于________的传播。（研究方法：________法） 【例题】 1．下列关于声现象，正确的是（     ） A．声音在真空中的传播速度是340 m/s B．一切发声的物体都在振动 C．振动停止后，发声体仍能发声 D．声速与介质的种类无关，与温度有关 2．人在游泳时，会引起水的______而发声，鱼会被吓跑，这主要是因为______能传播声音。 3．琵琶、三弦是我国的传统弦乐器，如图所示。演奏者拨动琴弦时，弦因___________而发出声音，发出的声音通过___________传播到现场听众的耳中。 知识点三：声速与回声 【导学】 情景引入：雷雨天，我们总是先看到闪电，后听到雷声——这说明声音的传播需要时间。那么声音传播的快慢用什么来描述？在不同介质中传播速度一样吗？ 【知识整理】 1. 声速： · 声音传播的快慢用________描述，它等于声音在每秒内传播的________。 · 声速的大小跟________的种类和________有关。 · 一般情况下，声音在________中传播最快，在________中次之，在________中最慢（即 ______ v液______ v气 ）。 · 15℃时空气中的声速是________ m/s。 · 同种介质中，温度升高，声速变________（填“大”或“小”）。 2. 回声： · 声音在传播过程中遇到障碍物会被________回来，再传入人耳，就是________。 · 人耳区分回声与原声的条件：回声到达人耳比原声晚________ s以上。 · 利用回声可以测量________（如海底深度等）。 【例题】 1．关于水、空气、铁轨传播声音的速度，由快到慢的顺序排列正确的是（    ） A．水、空气、铁轨 B．水、铁轨、空气 C．铁轨、空气、水 D．铁轨、水、空气 2．生活中，有一根足够长的金属管，两端封口且装满水，甲在一端敲击一次，乙在另一端把耳朵轻轻地贴在金属管上听，乙在另一端听到的声音次数是（     ） A．一次 B．两次 C．三次 D．可能听不到响声 3．人耳能区分原声和回声的时间间隔是 0.1s。在一个狭小的房间里说话，我们听不到回声，这是因为（     ） A．房间里没有反射声音的障碍物 B．房间太小，声音被全部吸收了 C．回声与原声的时间间隔小于 0.1s，回声与原声混合在一起 D．以上说法都不正确 4．某同学站在一艘汽艇上遥对一座山崖，他对山崖大喊一声，5s后听到回声。已知声音在空气中的速度为340m/s。 (1)声音在空气中传播的路程是多少？ (2)若汽艇静止停泊在水面上，则他离山崖有多远？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案（填空题与例题答案） 知识点一 1. 振动；声带；溅起；弹开；振动 2. 振动；振动；振动；声源 3. 固体；液体；气体；声带；空气柱；鼓面 4. 转换法 例题 1．B 【详解】A．发出悠扬声音的笛子正在振动发声，是声源，故A不符合题意； B．挂在胸前的哨子未振动发声，不是声源，故B符合题意； C．空中飞行的蜜蜂翅膀振动发声，是声源，故C不符合题意； D．正在“呱”叫的青蛙声带振动发声，是声源，故D不符合题意。 故选B。 2．C 【详解】笛子属于管乐器，吹奏竹笛时，气流进入竹笛内部，使竹笛内部的空气柱振动，从而产生我们听到的笛声。故选C。 3．C 【详解】声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也会停止。拨动绷紧的橡皮筋时，橡皮筋振动从而发出声音；用手指按压橡皮筋后，橡皮筋的振动停止，因此声音就消失了。故选C。 4． 振动 放大 【详解】[1]听到鼓声的同时碎纸片上下跳动，说明声音是由物体振动产生的。 [2]鼓面的振动很微小，不易直接观察，在鼓面上放置碎纸片，通过碎纸片的跳动将鼓面的振动直观地展现出来，目的是放大振动现象。 知识点二 1. 介质；真空；介质 2. 小；不能；真空 3. 空气；液体（水）；固体；固体；液体；气体 4. 波；声波；水波；类比 例题 1．B 【详解】A. 声音传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B. 由声音的产生条件可知，一切发声的物体都在振动，故B正确； C. 振动停止则发声停止，故振动停止后发声体无法继续发声，故C错误； D. 声速与介质种类、温度均有关，通常固体中声速大于液体、气体中的声速，故D错误。 故选B。 2． 振动 水 【详解】声音的产生源于物体的振动，人游泳时会使水发生振动，进而产生声音。 声音的传播需要介质，液体是声音传播的介质之一，鱼在水中能听到声音被吓跑，说明水可以传播声音。 3． 振动 空气 【详解】声音是由物体振动产生的，琴弦因振动而发出声音； 声音的传播需要介质，现场听众听到的声音是通过空气传播过来的。 知识点三 1. 声速；距离；介质；温度；固体；液体；气体；>；>；340；大 2. 反射；回声；0.1；距离 例题 1．D 【详解】声音的传播速度与介质种类有关，一般情况下，声速在固体中最快，液体中次之，气体中最慢。因此声速由快到慢的顺序：铁轨＞水＞空气，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2．C 【详解】金属、水、空气均可传声，声音在不同介质中传播速度满足，传播距离均为金属管长度，由得，三次声音的传播时间。因金属管足够长，三次声音到达人耳的时间差均大于人耳可区分的最小时间差0.1s，可被清晰区分，故能听到三次声音，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．C 【详解】狭小房间里，墙壁距离人很近，声音反射回来的时间很短，小于 0.1s，人耳无法区分回声和原声，所以听不到回声，故选C。 4．(1)1700m (2)850m 【详解】（1）根据可知，声音在空气中传播的路程 （2）若汽艇静止停泊在水面上，则他离山崖的距离为 $