第三单元整本书阅读《骆驼祥子》同步练习 2026—2027学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 练习以《骆驼祥子》整本书阅读为核心，分基础、中等、中高、拔高四层设计，覆盖从基础识记到综合探究的完整路径，梯度清晰，助力知识巩固与思维能力提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础难度|作者、情节、人物等基础识记|填空题型强化核心要素记忆，夯实文化自信基础| |中等难度|情节脉络、人物形象等理解|单选辨析关键情节与人物，提升语言运用准确性| |中高难度|文本细读与人物心理分析|语段精读结合细节描写，培养逻辑思维与审美感受| |拔高难度|整本书整合与阅读方法应用|简答整合全书分析，强化辩证思维与创造表达|

2026—2027 学年统编版七年级上册第三单元整本书阅读《骆驼祥子》同步练习 满分:60 分 时长:30 分钟 班级:_ 姓名:_ 得分:_ 一、基础识记填空(每空 1 分,共 14 分|基础难度) 1. 《骆驼祥子》作者_,原名舒庆春,现代著名作家,有 “人民艺术家” 称号。 2. 小说故事发生在旧_(城市),讲述人力车夫祥子三起三落的人生。 3. 祥子最大的人生梦想是拥有一辆属于自己的_,做独立劳动者。 4. 祥子第一次买车:苦干三年,凑足钱买新车,却被_大兵抢走。 5. 祥子丢车后顺手牵走三匹骆驼,由此得到外号 “_”。 6. 祥子第二次攒的买车钱,被_敲诈勒索一空。 7. 祥子第三次买车,是和虎妞结婚后,用虎妞的私房钱购置,最后因安葬_卖掉车子。 8. 泼辣、强势,欺骗并逼迫祥子成婚的女子是_。 9. 心地善良、命运悲惨,最后投河自尽的少女是_。 10. 为人苛刻、冷酷,榨取车夫血汗的车厂老板是_。 11. 待人宽厚,曾多次帮助祥子的进步知识分子是_。 12. 祥子经历人生打击后,从勤劳上进的青年沦为麻木潦倒的行尸走肉,揭露旧_对底层劳动者的摧残。 13. 本单元推荐整本书阅读方法:_批注。 二、单项选择题(每题 3 分,共 18 分|中等难度) ( ) 1. 下列关于祥子 “三起三落” 情节搭配有误的一项是 A. 一起:辛苦三年,买下属于自己的新车 B. 一落:战乱中车被大兵掳走 C. 二起:卖掉骆驼,立刻全款再买新车 D. 三落:虎妞去世,卖车办丧事 考点:祥子人生三起三落完整情节脉络 ( ) 2. 虎妞逼迫祥子结婚的核心手段是 A. 拿出钱财直接收买祥子 B. 谎称自己怀有身孕,欺骗祥子 C. 请刘四爷出面强行逼迫 D. 小福子从中劝说拉拢 考点:虎妞与祥子成婚关键情节 ( ) 3. 小福子最终走向绝望自杀的根本原因是 A. 单纯嫌弃祥子家境贫寒 B. 旧社会底层女子受尽压迫,无生存出路 C. 厌恶父亲二强子酗酒家暴 D. 不愿和祥