第六章 质量和密度 单元测试（基础卷）-2026-2027学年人教版八年级上册物理

**基本信息** 本卷为初中物理第六章质量和密度基础单元卷，通过无人机材料、消防逃生等生活科技情境，覆盖质量测量、密度计算及实验探究，适配单元复习，体现物理观念与科学探究素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/26|质量估算（1题）、天平使用（2题）、密度应用（3题）|结合无人机材料（3题）、消防逃生（5题）情境，区分单选与多选| |填空题|5/20|天平操作（13题）、密度换算（14题）|以全碳气凝胶（14题）、调和油（17题）为素材，强化单位换算| |实验探究题|3/30|天平调节（18题）、质量体积关系（19题）、盐水密度测量（20题）|设计缺量筒测密度方案（20题），培养科学探究与创新思维| |计算题|2/24|瓶子容积（21题）、稻谷密度（22题）|联系牛奶品质检验（21题）、农业估产（22题），体现社会责任|

第六章 质量和密度 单元测试卷（基础卷） （满分：100分） 一、选择题（本大题共12小题，共26分。第1~10小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每题2分；第11、12小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 1．感受身边的物理：质量为6g的物体最可能是（　　） A．一只母鸡 B．一头大象 C．一元硬币 D．一只蚊子 2．小明同学将一台已经调节好的学生天平，移动到另一张桌子上。用这个天平测量质量，应该（　　） A．不必调节就可以测量 B．桌面平整就不需调节 C．重新调节平衡 D．把平衡螺母向右调节 3．我国生产的无人机世界领先。为了减轻其质量，无人机的材料应具有的特点是（　　） A．硬度高 B．密度小 C．弹性好 D．导热性好 4．取质量相同的甲、乙、丙三种液体，分别放入完全相同的烧杯中，液面如图所示，三种液体密度的关系是（　　） A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B．ρ丙＞ρ甲＞ρ乙 C．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙 D．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲 5．掌握消防技能，做好防范准备。室内发生火灾时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少有害气体吸入人体内，这是因为燃烧产生的有害气体（　　） A．受热膨胀，密度变大，飘于室内上方 B．受热膨胀，密度变大，飘于室内下方 C．受热膨胀，密度变小，飘于室内上方 D．受热膨胀，密度变小，飘于室内下方 6．农民伯伯为了选种，要配盐水，在往水中加盐并搅拌过程中，溶液的密度将（　　） A．变大 B．不变 C．先变小后不变 D．先变大后不变 7．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（　　） A．注入液体后，等1～2min，使附着在内壁上的液体流下来，再读出刻度值B．向量筒内倾倒液体，待注入的量比所需要的量稍少时，改用滴管向量筒内滴加液体 C．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数 D．首先要选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己 8．小明比较”测物质密度”和“探究物质质量与体积关系”两个实验后，认为： ①所测的物理量相同； ②测量的工具相同； ③多次测量的目的相同。 他的判断正确的是（　　） A．①和② B．②和③ C．①和③ D．①、②和③ 9．为了比较准确地测出一堆相同规格的曲别针的数量，估计有1000个左右，最好采用方法为（　　） A．将这些曲别针分成质量大体相等的两份，数出其中一份的数量为n，总的曲别针数为2n B．将这些曲别针分发给3位同学，分别数出自己手中的曲别针数目，然后将其相加得到总数目 C．用天平测出这些曲别针的总质量m，再测出一个曲别针的质量m1，即为曲别针的总数 D．用天平测出这些曲别针的总质量m，再测出10个曲别针的质量m10，即为曲别针的总数 10．小明同学发现陕西大部分人是以面和大米为主食的，于是在学习完质量与密度的章节后，对它们的密度产生了兴趣，于是用他家的面和大米进行了测量。如图所示，小明同学根据测量的结果作出了质量和体积的关系图像。下列说法中正确的是（　　） A．面的密度ρ面＝0.5g/cm3 B．面、大米密度之比ρ面：ρ大米＝3：2 C．质量相同时，面、大米的体积之比V面：V大米＝3：2 D．随着体积的增加，大米的密度也增加 11．关于质量和密度，以下说法不正确的是（　　） A．质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、所处空间位置的变化无关 B．密度反映了物质的一种特性，物质不同，密度一定不同 C．铝的密度为2.7g/cm3，铜的密度为8.9g/cm3，所以铝铜合金的密度一定为5.8g/cm3 D．由可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 12．图甲为“水的密度在0～10℃范围内随温度变化”的图象，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图。根据图象及水的其他性质，可判断（　　） A．在0～4℃，水具有热缩冷胀的性质 B．温度等于4℃时，1m3的水的质量是1.0×103kg C．一定质量的水，它在4℃时的体积比在10℃时的体积大 D．示意图中从A到E（从上到下），湖水的温度逐渐降低 二．填空题（共5小题） 13．如图所示，利用天平测量物体质量的操作中，错误的是___________________，物体的质量是_________g。 14．“全碳气凝胶”内部由碳纳米管和石墨稀共同支撑起无数个孔隙，充斥着空气，因此极为轻盈，密度仅为0.16mg/cm3，为____________g/cm3。如图所示，由气凝胶制成约8cm3的“碳海绵”亭亭玉立地静止在桃花的花蕊上，这块“碳海绵”的质量为____________g。 15．今年海南荔枝大丰收。小明想知道荔枝的密度，他把一个质量为22g的荔枝放入盛满水的溢水杯中，溢出水的质量为20g，如图所示。该荔枝的体积为___________cm3，密度为____________kg/m3。（，g＝10N/kg） 16．在宇宙飞船上，每增加1g有效载荷都必须为它耗费不少的动力，因此太空飞行对宇宙飞船和宇航员的质量都有着严格的限制。飞船尽可能采用强度高、密度_________、性能优良的新型材料制造，我国第一太空人，身高1.68m，质量65_________的杨利伟，是从近900名初选入围者中挑出来的，随飞船进入太空后，他的质量_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 17．市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.9×103kg/m3，则该瓶油的质量是_________kg，如果此瓶油用去一半，瓶中剩余油的质量与体积的比值__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。如果用此瓶装满水，则总质量比装满油时多________kg。 三．实验探究题（共3小题） 18．小明使用天平测小石块的质量。测量前他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲。 （1）小红认为小明的操作存在遗漏，遗漏之处是___________________________________________________； （2）若在不纠正错误的情况下，将小石头放在左盘进行测量，如图乙。则小石块的质量为____________g； （3）若完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁水平平衡，他需向 　右　（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动。然后将小石块放在左盘，用镊子由大到小在右盘中加减砝码……，当放入5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，则接下来的操作是________________________________________________，直到横梁恢复水平平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为__________g。 19．为了探究物质质量和体积的关系，某同学用甲、乙两种物质做实验，实验数据如表，请回答下列问题： 实验序号 甲 乙 体积（cm3） 质量（g） 体积（cm3） 质量（g） 1 10.0 5.0 10.0 10.0 2 20.0 10.0 20.0 20.0 3 30.0 15.0 30.0 30.0 4 40.0 20.0 40.0 40.0 （1）请在图示的坐标系中，描绘甲物质的质量随体积变化的图线； （2）实验中多次改变两种物质的质量，其目的是____________（填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）； （3）分析表中数据可知，同种物质的不同物体其质量与体积的比值___________，不同物质的物体其质量与体积的比值__________。（填“相同”或“不同”） 20．为了测量盐水密度，小明同学进行了如下实验： （1）将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端_________________，发现指针静止时如图甲所示，应将平衡螺母向_________调，使横梁平衡。 （2）先测出烧杯和盐水的总质量为123.2g。然后将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，如图乙所示，量筒读数时做法正确的是__________（选填“a”“b”或“c”），倒入量筒中的盐水体积为_________mL。 （3）把烧杯和剩余盐水放在天平左盘中称量，当横梁平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则烧杯和剩余盐水的总质量为__________g，盐水的密度为_____________kg/m3。 （4）小明在做完一次实验后不小心摔坏了量筒，在缺少量筒的情况下，请你帮小明设计实验方案测出盐水密度。 ①用天平称出空杯子的质量m0； ②往杯中倒入适量的水，在水面处对杯子做标记，用天平称出杯和水的总质量m1； ③将水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒入盐水至标记处，用天平称出盐水和杯的总质量m2。 根据以上测量写出盐水密度表达式：ρ盐水＝___________（用m0、m1、m2、ρ水表示）。 四．计算题（共2小题） 21．密度在生产生活中有重要的应用。比如牛奶密度是检验牛奶品质的常用指标，合格牛奶的密度为1.028～1.032g/cm3。小周同学想知道家里的牛奶是否合格。他找来质量均为60g的两个完全相同的瓶子，将其中一个瓶子装满该牛奶后测得总质量为266g，另一个瓶子装满水后测得总质量为260g。 （1）求瓶子的容积V瓶； （2）请通过计算判断该牛奶是否合格。 22．中国的粮食安全有保障，已连续多年增产，我们仍然要厉行节约。如图所示，小华家的晒谷场上有一堆稻谷，体积为5m3。为了估测这堆稻谷的质量，他用一只空桶平平的装满一桶稻谷，测得桶中稻谷的质量为9.9kg；再用这只桶装满水，测得桶中水的质量为9kg。（ρ水＝1.0×103kg/m3） 求：（1）装满水时，桶中的水的体积； （2）稻谷的密度； （3）这堆稻谷的总质量。 【答案与解析】 1.C 2.C 【解析】把已经调节好的学生天平搬到另一地方使用，根据天平的使用规则，需尽量选择水平桌面，使用前必需重新调节，即先调节底座水平，再调节横梁平衡，未经重新调整，不能使用。 3.B 【解析】单纯从减轻无人机质量的要求考虑，由公式ρ＝可得m＝ρV，可知在无人机体积一定的情况下，要减轻质量，只能选择密度较小的材料。 4.B 【解析】根据公式ρ＝可知，当质量相同时，密度越大，体积越小，由图中可看出深度最高的是乙，所以乙的密度最小，丙的体积最小，所以密度最大，因此三种液体的密度关系是ρ乙＜ρ甲＜ρ丙。 5.C 【解析】室内火灾发生时，温度较高，室内有毒气体体积膨胀，密度减小；根据物体的浮沉条件，有毒气体漂浮在房间的上方。所以，为有效避免吸入有害气体或被灼伤，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场。 6.A 【解析】在往水中加盐并搅拌过程中，盐溶解于水中，盐水的体积变化不明显，盐水的质量变化变大，根据知，密度变大，故A正确。 7.C 【解析】量筒中注入液体后，等1～2min，使附着在内壁上的液体流下来，再读出刻度值，以保证所量取的液体体积准确，故A正确；向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体，以保证所量取的液体体积准确，故B正确；量筒读数要放在水平桌面上，与视线平行后再读数，不能把量筒举起，故C错误；用量筒量取液体时首先选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己，以便于测量和读数，故D正确。 8.A 【解析】①在“测物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验中需测量的物理量都是：质量与体积，故①正确； ②在这两个实验中，都需用天平测出物体的质量，并用量筒根据排水法测出物体的体积，测量的工具相同，故②正确； ③探究物质质量与体积的关系是为了探究其规律性，应进行多次实验，所以，需要用不同体积的物体进行多次测量的目的是寻找普遍规律；在“测定物质的密度”的实验中，为了减小实验误差，应进行多次实验，故两个实验中都需要进行多次测量，但多次测量的目的不同；故③错误； 综上分析可知A符合题意。 9.D 【解析】分别数出其中一份的数量是一件很困难的事情，不可采用，故AB不符合题意；一个曲别针的质量太小，小于天平的感量，无法直接测量，故C不符合题意；用天平测出这些曲别针的总质量M，再测出十个曲别针的质量m10，则一个的质量就是，则曲别针的总数量为，故D符合题意。 10.C 【解析】由图知面的密度ρ面＝＝0.6g/cm3，故A错误；由图知大米的密度ρ大米＝＝0.9g/cm3，则ρ面：ρ大米＝2：3，故B错误；质量相同时，物体的体积与密度成反比，质量相同时，面、大米的体积之比V面：V大米＝3：2，故C正确；密度是物质的一种特性，与质量和体积无关，故D错误。 11.BCD 【解析】质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、所处空间位置的变化无关，故A正确；密度是物质的特性，物质不同，密度一般不同，故B错误；铝的密度为2.7g/cm3，铜的密度为8.9g/cm3，由可知，铝铜合金的密度不一定为5.8g/cm3，故C错误；密度与物质的种类、状态、温度有关，与质量、体积无关，故D错误。 12.AB 【解析】由图象可知，在0～4℃范围内，温度越高，水的密度越大，由V＝可知水的体积越小，所以在0～4℃范围内，水具有热缩冷胀的性质，故A正确；由图可知，温度等于4℃时，水的密度ρ＝1.0000g/cm3＝1000.0kg/m3，所以1m3的水的质量m＝ρV＝1000.0kg/m3×1m3＝1.0×103kg，故B正确；由图可知4℃时水的密度最大，根据公式V＝可知，一定质量的水，4℃时的体积最小，所以它在4℃时的体积比在10℃时的体积小，故C错误；在0～4℃，水具有热缩冷胀的性质，4℃时，水的密度最大，所以4℃的水在最低层，因此从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为0℃、1℃、2℃、3℃、4℃，温度逐渐升高，D错误。 13.物体和砝码放置位置颠倒 4 【解析】天平使用时，要左物右砝，因此图甲中物体和砝码的位置放反了；天平平衡时，左盘的质量等于右盘质量加上砝码质量，则物体的质量：m＝5g﹣1g＝4g。 14.1.6×10﹣4 1.28×10﹣3 【解析】0.16mg/cm3＝0.16×1mg/cm3＝0.16×10﹣3g/cm3＝1.6×10﹣4g/cm3；根据ρ＝可知，这块“碳海绵”的质量：m＝ρV＝1.6×10﹣4g/cm3×8cm3＝1.28×10﹣3g。 15.20 1.1×103 【解析】已知溢出水的质量为20g，溢出水的体积等于荔枝的体积，根据ρ＝得，该荔枝的体积：V＝V水＝＝20cm3；荔枝的密度：ρ＝＝1.1g/cm3＝1.1×103kg/m3。 16.小 kg 不变 【解析】由得，在体积一定时，密度越小，质量越小，所以飞船尽可能采用强度高、密度小、性能优良的新型材料制造。一个成年人的质量约50～90kg，杨利伟的质量应是65kg。质量是物体本身具有的性质，与位置无关，所以杨利伟随飞船进入太空后，他的质量不变。 17.4.5 不变 0.5 【解析】由ρ＝可得，调和油的质量为m油＝ρ油V＝0.9×103kg/m3×5×10﹣3m3＝4.5kg；如果调和油用去一半，物质种类没有变化，只是质量、体积减小，密度不变，仍然为0.9×103kg/m3；此瓶装满水的质量为m水＝ρ水V＝1.0×103kg/m3×5×10﹣3m3＝5kg，多装水的质量为Δm＝m水﹣m油＝5kg﹣4.5kg＝0.5kg。 18.（1）把游码移到标尺的零刻度线处 （2）77.2 （3）右 用镊子取下5g的砝码，再向右移动游码 78.4 【解析】（1）使用天平时，应先把游码移到标尺的零刻度线处，即游码归零，再调节平衡螺母使天平平衡，而小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏了把游码移到标尺的零刻度线处这一步骤。 （2）若在不纠正错误的情况下，由图乙可知，天平的示数为50g+20g+5g+3.4g＝78.4g， 由图甲可知，测量石块前，游码的示数为1.2g，则小石块的质量m＝78.4g﹣1.2g＝77.2g； （3）甲图中没有将游码移至零刻度线，就调节平衡螺母，如果将游码调零，则指针会偏向分度盘左侧，此时要使横梁平衡，则应将平衡螺母向右调节；调节天平横梁平衡后，将物体放在左盘中，用镊子由大到小在右盘中加减砝码，当放入5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，则接下来的操作：用镊子取下5g的砝码，再向右移动游码，直到天平横梁恢复平衡。由图乙可知，小石块的质量m'＝50g+20g+5g+3.4g＝78.4g。 19.（1）如图所示： （2）寻找普遍规律 （3）相同 不同 【解析】（1）根据图中的数据，在方格纸中描出对应的点，再连线； （2）实验中分别多次改变两种物质的质量，其目的是：寻找普遍规律； （3）由表格数据可知，甲物质的质量与体积比值始终为0.5g/cm3，乙物质的质量与体积比值始终为1g/cm3，故由表中数据可知：同种物质的不同物体其质量与体积的比值相同，不同物质的物体其质量与体积的比值不同。 20.（1）零刻度线处 右 （2）b 60 （3）54.2 1.15×103 （4）ρ水 【解析】（1）根据天平的使用规范，将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端零刻度线处，由图甲可知，使用前，指针停在分度盘的左侧应向右调节平衡螺母； （2）量筒读数时既不能仰视，也不能俯视，读数时视线应与液面齐平，如图乙所示，做法正确的是b，量筒中盐水的体积为V′＝60mL＝60cm3； （3）如图丙所示，砝码的质量为50g，游码指在4.2g处，烧杯和剩余盐水的总质量为54.2g；量筒中盐水的质量为：m′＝123.2g﹣54.2g＝69g，盐水的密度为ρ＝＝1.15g/cm3＝1.15×103kg/m3； （4）盐水的体积与水的体积相等；首先测出空烧杯的质量m0，倒适量水并作出标记，测出水和烧杯的总质量m1；然后倒盐水到标记处，测出盐水和烧杯的总质量m2； 水的质量：m水＝m1﹣m0，根据密度公式，则V＝V水＝，盐水的质量m＝m2﹣m0，则ρ盐水＝＝ρ水。 21.解：（1）满水后的水质量为m水＝m瓶和水﹣m瓶＝260g﹣60g＝200g； 由于是装满的，瓶子的容积等于水的体积，根据密度公式知，体积； （2）瓶子装满牛奶后，牛奶的体积为 牛奶的质量为m奶＝m瓶和奶﹣m瓶＝266g﹣60g＝206g 牛奶的密度为 因为此时牛奶的密度在1.028～1.032g/cm3之间，所以该牛奶合格。 22.解：（1）根据ρ＝可得，桶的容积为： V＝V水＝＝＝9×10﹣3m3； （2）桶中稻谷的体积为V0＝V＝9×10﹣3m3， 稻谷的密度： ρ＝＝＝1.1×103kg/m3； （3）这堆稻谷的总质量： m总＝ρV总＝1.1×103kg/m3×5m3＝5.5×103kg。 学科网（北京）股份有限公司 $