1.1地球的自转和公转 课件 2026-2027学年高中地理人教版选择性必修1

该高中地理课件聚焦地球自转和公转的基本特征及黄赤交角影响，通过视频、图文资料及生活实例导入，以任务驱动梳理自转（方向、周期、速度）、公转（周期、轨道、速度）及黄赤交角（太阳直射点回归运动）的知识脉络，借助思维导图构建学习支架。 其亮点在于融合综合思维与地理实践力，通过“生活实践”（如北半球星星绕北极星旋转、航天发射线速度应用）、填图绘图及在线检测强化知识应用，以大概念提取（行星运动影响表面能量）升华认知。学生能提升地理实践力，教师可依托清晰结构高效教学。

第一章 第一节　地球的自转和公转 任务一 明确地球自转的基本特征 任务二 明确地球公转的基本特征 目录索引 任务三 理解黄赤交角的影响 学习目标 课程标准 结合实例,说明地球运动的地理意义 素养目标 1.通过视频及相关图文资料,引导学生明确地球自转和公转的基本特点,提高综合思维素养 2.通过实验或生活实例,理解黄赤交角及其产生的影响,提高地理实践力素养 思维导图 明确地球自转的基本特征 1.概况 (1)自转与地轴:地球绕其自转轴的旋转运动,叫作地球的自转。地球的自转轴叫作　　　　。  (2)地轴与北极星:地轴的北端始终指向　　　　　　附近。  北极星的仰角等于当地的地理纬度 地轴 北极星 2.基本特征 逆时针 顺时针 15°/时 【拓展延伸】　地球自转线速度的五大应用 (1)判断南北半球 地球自转线速度随纬度升高而降低。由南向北增大,为南半球;由南向北减小,为北半球。 (2)判断高、中、低纬度 线速度为1 447—1 670千米/时,说明位于低纬度;线速度为837—1 447千米/时,说明位于中纬度;线速度为0—837千米/时,说明位于高纬度。 (3)判断地势高低 同一纬度,线速度越大,海拔越高;线速度越小,海拔越低。 (4)地球自转线速度与航天发射 纬度越低,地球自转线速度越大,航天发射获得的初速度越大,越节省燃料。 【生活实践】　1.北半球夜空中的星星围绕北极星做逆时针方向旋转。 2.若某日观察夜空中某颗恒星位于正南方天 空的时间是21时,则第二天观察到此恒星位于正南方天空的时间是20时56分4秒。 3.地球静止卫星与地球自转的角速度相同,线速度大于地球赤道的线速度。 明确地球公转的基本特征 1.概念:地球绕　　　　的运动。  2.方向:　　　　　　　　,在图中用“→”标出。  图1 太阳 自西向东 3.周期 4.轨道:近似正圆的椭圆。 恒星 365日5时48分46秒 5.速度 上图(图1)中的位置 时间 速度 公转位置 A点 　　月初  较快 近日点 B点 7月初 较　  远日点 1 慢 【方法技巧】　 近日点和远日点 的判断方法 【拓展延伸】　近日点、远日点与冬至日、夏至日(北半球)的区别 理解黄赤交角的影响 1.黄赤交角　　　黄赤交角的大小,在一定时期内可以看作是不变的 2.黄赤交角的特点 黄赤交角的特点,可以概括为“一轴、两面、三角度”和“三个基本不变”。其含义如下表所示。 特点 含义 一轴 地轴(自转轴,与赤道平面垂直) 两面 黄道平面 地球　　　　的轨道平面  赤道平面 地球自转的平面,与　　　　垂直  三角度 黄赤交角 黄道平面与　　　　平面的交角  地轴与黄道平面的夹角 与黄赤交角互余,为　　　  地轴与赤道平面的夹角 90° 公转 地轴 赤道 66°34' 特点 含义 三个 基本 不变 地轴指向 地球在公转过程中,地轴的空间指向基本不变,北端始终指向　　　　　　附近  黄赤交 角大小 黄赤交角的大小基本不变 运动方向 地球运动的方向不变,总是自西向东 北极星 3.二分二至日(本书均指北半球)地球的位置 春分日(3月21日前后)时地球在图中的　　位置,夏至日(6月22日前后)时地球在图中的　　位置,秋分日(9月23日前后)时地球在图中的　　位置,冬至日(12月22日前后)时地球在图中的　　位置。  d　 a b c 4.黄赤交角的影响——太阳直射点的回归运动 时间 太阳直射点的位置及移动方向 春分→夏至 赤道→　　　　　  夏至→秋分 北回归线→赤道 秋分→冬至 　　　　→南回归线  冬至→春分 南回归线→赤道 北回归线 赤道 【方法技巧】　在公转轨道图上判断二分二至日的方法 【生活实践】　1.若黄赤交角的度数变大,则地球表面能被太阳直射的范围变大。 2.太阳直射点的移动,使地球表面部分地区同一地点的不同时间获得的太阳辐射有较大的差异,出现季节更替现象。 【填图绘图】　在下面的地球公转轨道图中标出二分日和二至日。 提示 【大概念提取】　 在线检测 下图示意不同视角下的地球经纬网,据此完成1~2题。 1.四图中箭头能正确表示地球自转方向的 是(　　) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.四地中自转线速度最大的是(　　) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 A A 解析 第1题,根据图中箭头代表的自转方向可知,甲图地球自转方向为自西向东,A正确;乙图地球自转方向为自东向西,B错误;丙图地球自转方位为自东向西,C错误;丁图地球自转方向为自东向西,D错误。 第2题,根据所学知识可知,地球自转线速度由赤道向两极递减,极点为零,①地位于赤道,自转线速度最大。 留尼汪岛是印度洋西部马斯克林群岛中的火山岛,除沿岸有狭窄平原外,均属山地和高原。每年的5—11月为其旅游旺季。下图示意留尼汪岛部分地理要素分布。读图,完成3~4题。 3.与圣但尼相比,圣约瑟夫(　　) A.自转线速度大,角速度相同 B.自转线速度相同,角速度大 C.自转线速度小,角速度相同 D.自转线速度相同,角速度小 4.留尼汪岛旅游旺季,地球公转速度(　　) A.逐渐变快 B.先变快后变慢 C.逐渐变慢 D.先变慢后变快 C D 解析 第3题,纬度越低,地球自转线速度越大,该岛位于南半球,圣约瑟夫纬度较圣但尼纬度高,自转线速度小;除两极点外,全球各地角速度都相等,C正确。 第4题,地球公转到远日点(7月初)时速度最慢,到近日点(1月初)时速度最快。因此,留尼汪岛旅游旺季,即5—11月,地球公转速度先变慢后变快,D正确。 在一个晴朗无云的夜晚,某摄影师在北京长城(40°N,116°E)上连续拍摄 6小时,得到一张绚丽的星轨图(见下图)。读图,完成5~6题。 5.图中星轨运动轨迹(　　) A.由恒星运动形成 B.顺时针运动了约60° C.由地球公转形成 D.逆时针运动了约90° 6.该地星轨绕转中心与地平面的夹角约为(　　) A.40° B.30° C.45° D.60° D A 解析 第5题,根据图片可知,图中的星轨是由地球自转产生的现象,星轨运动轨迹为逆时针;由于地球自转角速度为15°/时,连续拍摄6小时,则星轨运动了约90°,故D正确。 第6题,由于北京位于北半球,各天体绕转的中心为北极星,北极星的仰角等于该地的地理纬度,由于该地纬度为40°,故该地星轨绕转中心与地平面的夹角约为40°,A正确。 1 下图为世界某区域图,图中纬线L1在地球表面的自转线速度大约是1 300千米/时,纬线L2在地球表面的自转线速度大约是1 320千米/时。读图,完成7~8题。 7.图示区域大部分位于(　　) A.北半球中纬度 B.北半球低纬度 C.南半球中纬度 D.南半球低纬度 8.图中a、b两点自转线速度的差异和原因为(　　) A.a点地势高,自转线速度大 B.b点地势低,自转线速度大 C.a点纬度高,自转线速度大 D.b点地势平坦,自转线速度大 A A 解析 第7题,地球自转线速度由赤道向两极递减,赤道的线速度约为1 670千米/时,其他纬度的线速度=赤道的线速度×该纬度的余弦值;南北纬30°的自转线速度约是1 447千米/时,南北纬60°的自转线速度约是837千米/时;低纬度是0°—30°,中纬度是30°—60°,高纬度是60°—90°;已知纬线L1地球表面的自转线速度大约是1 300千米/时,纬线L2地球表面的自转线速度大约是1 320千米/时,且L1在L2的北侧,可判断图示区域大部分位于北半球中纬度。 第8题,由图示影像可知,a、b两点海拔不同,a点地势高,自转线速度大。 $