第三、四单元综合素养卷（试题）-2026-2027学年三年级上册数学青岛版

**基本信息** 以国潮文化、山东特产等真实情境为载体，融合倍数计算与空间观察，考查抽象能力、空间观念及应用意识的三年级数学单元综合卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|26分|倍数计算（56是7的几倍）、观察物体（从不同面看图形）|结合辉渠小米销量补充条件，培养推理意识| |解决问题|32分|倍数应用（国潮视频点赞倍数）、搭配问题（妆造组合）|国潮博主数据题分层设问，画线段图体现几何直观| |按要求完成|30分|图形观察（从三面看立体图形）、数量关系（○是△的几倍）|多角度观察题组考查空间观念，画图表示搭配发展模型意识|

2026-2027青岛版三年级数学上册第三、四单元综合素养卷 一、填空。 (1题6分,其余每空2分,共26分) 1.56是7的( )倍; ( )是7的8倍;56是( )的8倍。6的4倍是 ( );比6的4倍多5的数是( )；比6的4倍少5的数是( )。 2.右面3幅图分别是从哪面看到的?填一填。(填“前面”“侧面”或“上面”) 3.一根绳子全长10米，剪去2米，剩下的长度是剪去的( )倍。 4.蓝蓝今年8岁，爸爸的年龄是她的4倍，两年前爸爸的年龄是蓝蓝的 ( )倍。 5.潍坊萝卜和辉渠小米都是山东著名的特产。李阿姨( ),卖出的潍坊萝卜的箱数比辉渠小米的箱数的2倍少2箱，李阿姨卖出了多少箱潍坊萝卜?华华用算式“28×2=56(箱)，56-2=54(箱)”来解决这个问题，请你根据她的计算过程在括号里填上合适的条件。 6. (1)上图中,○的个数比△的2倍多3个,○有( )个。 (2)△的个数不变，要使○的个数是△的3倍，可以( )(填“加上”或“去掉”)( )个○。 7.梦梦要去图书馆看书，她从家到图书馆共有( )种不同的走法。 二、选择。 (将正确答案的字母填在括号里)(每空2分，共12分) 1.从不同的位置观察图形，看到的形状不可能是( )。 A.长方形 B.正方形 C.圆 2.有一组图形: ○△△□○○△△□○○△△□○○,图形( )的个数是□的2倍。 A.○ B.△ C.没有 3.淘气有15本漫画书，小聪的漫画书的数量比淘气的2倍多一些、3倍少一些，小聪可能有( )本漫画书。 A.45 B.30 C.35 4.典典从外面看到的是( )。 5.三(1)班买了4个足球和3筒羽毛球。羽毛球的个数是足球的几倍?解决题中的问题还缺少的条件是( )。 A.每个足球45元 B.每筒有8个羽毛球 C.每个羽毛球6元 6.如图，下面说法错误的是( )。 A.书包的价钱比笔袋价钱的4倍多6元 B.书包的价钱和笔袋的价钱共51元 C.笔袋的价钱比书包的价钱少6元 三、按要求完成下列各题。 (共30分) 1.画○，使○的个数是的2倍，并填空。(8分) ○有( )个。□○□=□(个) 2.选一选，把正确答案的序号填在括号里。(8分) (1)从上面看是的有( ).从侧面看是的有( )。 (2)从前面、侧面看到的图形一样的有( )。 (3)从上面、前面、侧面看到的图形都一样的有( )。 3.下面的三张照片，分别是在哪个位置拍摄的?把拍摄位置的序号填在照片右面的括号里。(6分) 4.看图列式计算。(每题4分，共8分) (1) (2) 四、解决问题。(共32分) 国潮文化是传统元素与现代潮流融合的创新风潮，通过服饰、文创等形式焕发活力，既彰显文化自信，又吸引年轻人，成为连接传统与现代的文化符号。 1.某国潮博主在短视频平台发布作品，分析数据时发现： (1)“汉服变装”视频获得24万常规点赞，8万热门推荐点赞。常规点赞数是热门推荐点赞数的几倍?(8分) (2)“汉服变装”视频获得8万热门推荐点赞，常规点赞数是热门推荐点赞数的3倍。常规点赞数是多少万?( 8分) 2.国潮文化社于校园艺术周展出6件改良汉服及3件非遗缠花作品，新组建的数字国风社运用混合媒介与人工智能艺术融合进行创作： (1)人工智能绘画作品数量比改良汉服的3倍多5件，人工智能绘画作品有多少件? (先画线段图表示数量关系，再解答)( 8分) (2)数字国风社用1件改良汉服搭配1件非遗缠花作品做妆造，能完成多少组不同的妆造搭配? (请你画图表示出所有的搭配方法)( 8分) 附加题。(10分) 华华的零花钱是聪聪的4倍，聪聪的零花钱比华华的少15元。华华有 ( )元零花钱，聪聪有( )元零花钱。 学科网（北京）股份有限公司 $