第5课 中国人民站起来了 第一课时（课件）-2026-2027学年统编版道德与法治五年级上册

该小学道德与法治课件围绕“中国人民站起来了”，涵盖新中国成立的国家象征（国旗、国歌、国徽）、开国大典及意义，抗美援朝的背景、英雄与胜利意义。通过国旗红色含义、国歌“起来”呼唤等日常问题导入，搭建从国家象征理解到开国大典宣告，再到抗美援朝捍卫成果的学习支架。 其亮点在于运用开国大典原始影像情境渲染、英雄故事分享等方法，结合政治认同（如理解中国共产党领导下的团结、家国情怀）和责任意识（如致敬英雄、立志强国），通过“致敬最可爱的人”创作作业强化道德修养。助力学生树立家国情怀，教师可借助丰富活动设计提升教学实效。

第5课 中国人民站起来了 第一课时 第二单元 建设社会主义新中国　 导入新课 同学们，我们每天都会看到国旗、听到国歌，也知道10月1日是国庆节。可大家有没有想过：国旗为什么是红色的？国歌为什么要反复呼唤我们“起来”？新中国成立的重大意义是什么？ 精彩课堂 活动一：探寻新生——见证新中国的诞生 思考 五星红旗是怎样被选定的？红色和五颗星分别有什么深刻含义？ 在新中国诞生前夕，我们确定了国家的象征和标志——国旗、国歌、国徽，它们承载着民族的历史与精神。 国旗是经过广泛征集、全国政协讨论选定的。 红色象征革命，是无数先烈用鲜血染红的。 五颗五角星及其关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观；大五角星代表中国共产党的领导，四颗小五角星泛指“革命人民”（工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级等）。 这首歌诞生在民族危亡的抗战时期，激励人们奋勇抗争。 “起来”就是要我们不屈服、不低头，保卫祖国，振兴民族。国歌象征中华民族在危险时刻发出的吼声，承载自强不息的民族精神和爱国主义精神。一切公民和组织都应当尊重国歌，维护其尊严。 思考 《义勇军进行曲》为什么会被定为国歌？歌词里反复出现“起来”，想告诉我们什么？ 中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈民族精神，齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级。整体象征五四运动以来的新民主主义革命斗争和新中国的诞生。 思考 国徽上的天安门、齿轮和谷穗分别代表什么？ 小结 这些国家象征，共同见证了一个崭新国家的诞生。1949年10月1日，首都30万军民齐聚天安门广场，参加开国大典。毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了。乐队奏响雄壮的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗冉冉升起。随后，举行了盛大的阅兵仪式和群众游行活动，欢庆新中国的诞生。 “中国人民从此站起来了”意味着什么？ “意味着中国人民再也不受压迫和欺凌，真正成为国家的主人，国家实现了独立，人民有了尊严。 10月1日是新中国的生日，是中国人民永远的纪念日。人们用不同的方式纪念这一天。你知道哪些纪念方式？人们为什么要纪念这一天？ 1.很多出生在10月1日的人取名叫“国庆”。 2.国庆期间,大街小巷都挂满国旗。 3.举办国庆阅兵或群众游行活动。 4.举行升国旗、奏唱国歌仪式。 5.开展红色观影、参观革命纪念馆等爱国主义教育活动。 小结 中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了，中华民族任人宰制、饱受欺凌的时代一去不复返了，中国发展从此开启了新纪元。 同学们，10月1日是新中国的生日，我们用多样的方式纪念这一天，既是铭记新中国诞生的伟大时刻，更是珍惜来之不易的独立与尊严。然而新生的共和国并非一帆风顺，面对外部威胁，中国人民用一场英勇战斗捍卫了“站起来”的成果。接下来，让我们一同回顾那段激情燃烧的岁月，感悟立国之战的磅礴力量。 活动二：致敬英雄——感悟立国之战的力量 1.情境渲染 新中国成立不久，朝鲜内战爆发。美国悍然派兵侵略朝鲜，把战火烧到我国东北边境，严重威胁我国安全。 对此党中央作出了什么重大决策？为什么作出这样的决策？ 应朝鲜党和政府请求，我国党和政府作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策。 志愿军战士跨过鸭绿江 中国人民志愿军毅然开赴朝鲜，经过艰苦卓绝的战斗，最终打败了侵略者，打破了美军不可战胜的神话。 2.故事分享 1950年10月，中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江。在抗美援朝战争中，涌现出30多万名英雄功臣和近6 000个功臣集体。志愿军将士们用血肉之躯保家卫国，他们被亲切地称为“最可爱的人”。 谁能给大家分享课前搜集的抗美援朝英雄的故事？ 这些英雄明明有机会保全自己，为什么甘愿牺牲生命？ 3.意义探究 中国人民、工人积极支持抗美援朝，这体现了什么？ 抗美援朝战争被称为新中国的“立国之战”，是人类战争史上以弱胜强的光辉典范。抗美援朝这一战，拼来了山河无恙、家国安宁，打出了中国人民的精气神，让全世界对中国刮目相看。抗美援朝战争的伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 抗美援朝战争为什么被称为新中国的“立国之战”？它对“中国人民站起来了”有什么重要意义？ 活动三：立志强国——争做新时代好少年 从国家象征的诞生，到开国大典的宣告，再到抗美援朝战争的胜利，我们完整走过了新中国站起来的伟大历程。无数先辈用鲜血换来了国家独立，英雄用生命捍卫了民族尊严。 作为新时代的少年，我们应该怎样对待国旗、国歌、国徽？怎样表达对英雄的崇敬之情？ 小结 站起来，是历史的跨越；强起来，是我们这一代人的责任。让我们全体起立，以标准的少先队队礼，致敬祖国，致敬英雄！ 作业布置 以“致敬最可爱的人”为主题，选择一种形式进行创作：短文、绘画、短视频等（可用手机拍摄，配文字解说）。 第5课 中国人民站起来了 第一课时 板书设计 国旗、国歌、国徽 开国大典 新中国成立的意义 背景与决策 1.新中国的成立 2.抗美援朝 保家卫国 英雄人物 战争胜利的意义 一、选择题 课堂评价 1. 是新中国的生日，是中国人民永远的纪念日。 （ ） A.7月1日 B.8月1日 C.10月1日 C 2.下列英雄人物中，不属于抗美援朝英雄的是 （ ） A.邓稼先 B.邱少云 C.毛岸英 A 二、判断题 3.1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了。 （ ） 4.抗美援朝战争被称为新中国的“立国之战”，是人类战争史上以弱胜强的光辉典范。 （ ） √ √ 5.我们今天的和平生活与先辈的牺牲无关，是我们自己努力得来的。 （ ） x 三、简答题 6.简要说说我们应该如何传承英雄精神。 示例：我们应该铭记英雄事迹，珍惜当下的和平生活，努力学习，以实际行动传承英雄的爱国、勇敢、奉献精神，长大后为国家发展贡献力量。（言之有理即可） 谢 谢！ Lavf58.20.100 $