第二单元声现象单元检测题2026-2027学年度人教版物理八年级上册

**基本信息** 人教版八年级上册第二单元声现象单元检测题，立足单元复习，以生活、科技、文化情境为载体，全面覆盖声现象核心知识点，注重物理观念与科学思维的考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10题30分|声音产生（二胡）、传播介质（空气）、声速比较（空气/水/钢铁）|结合天坛回音壁、AI变声等情境，考查物理观念| |多项选择|3题9分|声音的能量与信息（超声波清洗/倒车雷达）、噪声控制（声源处减弱）|通过实验现象分析，培养科学思维| |填空题|6题24分|振动与响度（中阮）、波形图分析（音调/响度）、超声波频率（20000Hz）|融入民族乐器、智能音箱等生活实例| |综合题|6题37分|声速计算（海底/铸铁管）、隔音材料实验（聚酯棉/海绵）、火车鸣笛回声问题|设计探究性实验与实际问题，提升科学探究能力|

2026-2027学年度人教版八年级上册第二单元声现象单元检测题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1．下列乐器中，主要通过弦的振动发声的是（　　） A．二胡 B．长笛 C．唢呐 D．手鼓 2．古诗“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，笛声“满洛城”的传播介质是（　　） A．嘴巴 B．笛子 C．空气 D．城墙 3．空气、水、钢铁都是传播声音的介质，声音在这三种介质中传播的速度按从小到大的顺序排列是（　　） A．空气、水、钢铁 B．水、钢铁、空气 C．钢铁、水、空气 D．钢铁、空气、水 4．天坛回音壁是中国古代建筑声学的典范。当轻声靠墙低语，远在另一侧的游客也能清晰听到，这主要利用了声音的（　　） A．响度大 B．音调高 C．多次反射 D．传播速度大 5．不少不法分子利用AI变声实施电信诈骗，市民需提高防范意识。AI变声技术主要模仿人声音的（　　） A．音色 B．音调 C．响度 D．频率 6．如图所示，检验氢气纯度时，会先用拇指堵住集满氢气的试管口，然后将试管口靠近火焰后再移开拇指。若氢气不纯，就会听到尖锐的爆鸣声。这里的“尖锐”是指声音的（　　） A．响度小 B．音调高 C．音色好 D．声速快 7．医生用B超检查病人身体，这是利用了（　　） A．声音可以传递信息 B．声音可以传递能量 C．超声波具有很强的穿透能力 D．以上都是 8．为了保证正常的工作和学习，应控制噪声不超过（　　） A．10dB B．50dB C．70dB D．90dB 9．根据如图所给信息，判断下列说法正确的是（　　） A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的 C．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 D．人听觉频率范围比人发声频率范围要大 10．2025年11月25日，“福建舰”航母在海南三亚某军港举行入列授旗仪式，正式加入人民海军序列，如图所示，航母上的起飞引导员佩戴着带有耳罩的头盔，这样做的目的是（　　） A．改变噪声的音色 B．使噪声的音调变高 C．减弱飞机发动机产生的噪声 D．在人耳处减弱噪声 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分） 11．如图所示的四个现象中，下列说法不正确的是（　　） A．超声波清洗眼镜是利用声波可以传递能量，达到清洗眼镜的目的 B．倒车雷达是利用超声波可以传递能量，发现车身后的障碍物 C．蝙蝠发出次声波遇到昆虫后反射回来发现昆虫，这种捕食的方法叫“回声定位” D．“B超”主要是利用超声波检查孕妇腹内胎儿发育情况 12．如图是课本中四个实验配置图，下列说法中正确的是（　　） A．图①发声的音叉激起水花，说明发声的物体正在振动 B．图②音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远，说明声音的响度和频率有关 C．图③抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，进一步推论得出真空不能传播声音 D．图④用大小不同的力拨固定于桌面的尺子，尺子发声的音调会发生变化 13．下列措施中，从声源处减弱噪声的是（　　） A．采用双层玻璃 B．小区周围植树种草 C．考场周边建筑工地停工 D．小区内禁止鸣笛 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14．如图所示，中阮是中国历史悠久的民族弹拨乐器。演奏时，弹拨琴弦使其　 　 发声，用不同力度拨动弦，是为了改变琴声的 　 （选填“响度”“音调”或“音色”）。 15．中国高铁正在高速发展。在旷野里，远远看到疾驰的列车犹如一枚“白色子弹”，如图所示。以列车为参照物，座位上安静看书的乘客是 　 　 的。列车上交谈的乘客自觉压低声音，这是在 　 　 处减弱噪声。 16．智能音箱的“语音唤醒”功能利用了声音可以传递　 　 ；音箱播放音乐时，调节音量是为了改变声音的　 　 。 17．两种乐器的波形图如图中甲、乙所示，由图可知两种乐器发出的声音具有相同的 　 　 ；单独演奏乙时出现图丙所示的波形图，是因为 　 　 发生了改变。（后两空选填“音调”、“响度”或“音色”） 18．医生利用超声波电动牙刷清洗牙齿时，牙齿上的污垢振动频率大于 　 　 Hz，人耳听到电动牙刷工作时发出的“嗡嗡”的声音，这 　 　 （选填“是”或“不是”）超声波。 19．在《玩转物理》第一期的活动中，小明同学用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第 　 　 个瓶子，小明发现往瓶子里灌开水时，随着水位的升高，音调越来越 　 　 （填“高”或“低”）。 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20．在海面用超声测位仪向深3000m的海底垂直发射超声波，经过4s后收到回波信号，则： （1）超声波从海面到海底所用的时间？ （2）海水中声音的传播速度为多少？ 21．在探究声音的产生与传播时，小龙和小齐一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，根据实验现象可得出声音是由物体的 　 　 产生的； （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明 　 　 可以传声（选填“固体”“液体”或“气体”）； （3）如图丙所示，把在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐减弱，最后听不到，由此推理可知：　 　 。 22．第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下面的方法进行：在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音，这是怎么回事？若管长952m，两次响声间隔2.5s，如果当时声音在空气中的传播速度是340m/s，求铸铁中的声速（计算结果保留一位小数）。 23．在“探究影响声音传播速度大小的因素”的实验中，根据表中列出的一些介质中的声速，回答下列问题。 介质 声速/（m•s﹣1） 介质 声速/（m•s﹣1） 空气（0℃） 331 水（常温） 1500 空气（15℃） 340 海水（25℃） 1531 空气（25℃） 346 铜（棒） 3750 煤油（25℃） 1324 铁（棒） 5200 （1）声音在相同温度的不同介质中，传播的速度是 　 　 （选填“相同”或“不相同”）的。 （2）从固、液、气三种介质的角度来看，在 　 　 中传播速度最小。 （3）对于液体和气体来说，在同种介质中，声音的传播速度还跟介质的 　 　 有关。 （4）根据表中的数据可知，声音在空气中的传播速度随温度的升高而 　 　 （选填“增大”或“减小”）。 24．小红计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰邻居。方案实施前，她和小伙伴一起上网查找资料，并购买了聚酯棉和海绵，通过实验来测评其隔音性能。 （1）现准备了音叉与电子闹钟各一个，应选择 　 　 作为本实验的声源。 （2）将待测材料分别填充在两个完全相同的鞋盒内，且保持填充的厚度相同。将声源放进鞋盒，在安静环境下，利用手机上的分贝仪软件测量声音的响度。在对比测试的过程中，除测试材料外，其他条件需保持一致，如声源类型、　 　 （写出一点即可）。 （3）通过探究，得到如表所示的实验数据，分析可知隔声性能较好的材料是 　 ；你的判断方法是：　 　 相同时，比较 　 　 。 材料 聚酯棉 海绵 距离/m 1 2 3 1 2 3 响度/dB 54.3 49.1 46.6 61.7 55.8 53.4 25．火车沿直线朝着山崖以vm/s的速度行驶，在距山崖不远处鸣笛，经过t1s后便听到了从山崖反射的回声。已知声音在空气中的传播速度是v0m/s，火车长s1m，求： （1）t1s内火车行驶的路程； （2）鸣笛时火车离山崖的距离； （3）火车行至山崖后，完全穿过山崖下的隧道用了t2min，隧道的长度为多少？ 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度人教版八年级上册第二单元声现象单元检测题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1．下列乐器中，主要通过弦的振动发声的是（　　） A．二胡 B．长笛 C．唢呐 D．手鼓 【答案】A 【解答】解：A、二胡是琴弦振动，故A正确； BC、长笛、唢呐都是通过空气柱振动发声的，故BC错误； D、手鼓是鼓面振动产生的，故D错误； 故选：A。 2．古诗“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，笛声“满洛城”的传播介质是（　　） A．嘴巴 B．笛子 C．空气 D．城墙 【答案】C 【解答】解：笛声通过空气传到我们的耳朵。 故选：C。 3．空气、水、钢铁都是传播声音的介质，声音在这三种介质中传播的速度按从小到大的顺序排列是（　　） A．空气、水、钢铁 B．水、钢铁、空气 C．钢铁、水、空气 D．钢铁、空气、水 【答案】A 【解答】解：声音在不同介质中传播的速度是不同的，在固体（钢铁）中的传播速度最快，液体（水）中的传播速度稍慢，在气体（空气）中的传播速度最慢。 故选：A。 4．天坛回音壁是中国古代建筑声学的典范。当轻声靠墙低语，远在另一侧的游客也能清晰听到，这主要利用了声音的（　　） A．响度大 B．音调高 C．多次反射 D．传播速度大 【答案】C 【解答】解：A．响度大不是直接原因，是反射后声音能量集中的结果，故A错误； B．音调由频率决定，和回音壁的传声效果无关，故B错误； C．声音的多次反射是回音壁传声的主要原理，故C正确； D．声音的传播速度只与介质和温度有关，回音壁没有改变声速，故D错误； 故选：C。 5．不少不法分子利用AI变声实施电信诈骗，市民需提高防范意识。AI变声技术主要模仿人声音的（　　） A．音色 B．音调 C．响度 D．频率 【答案】A 【解答】解：AI变声技术要模仿特定人的声音，核心是模仿该人声音的特有特征，也就是音色，故A正确，BCD错误。 故选：A。 6．如图所示，检验氢气纯度时，会先用拇指堵住集满氢气的试管口，然后将试管口靠近火焰后再移开拇指。若氢气不纯，就会听到尖锐的爆鸣声。这里的“尖锐”是指声音的（　　） A．响度小 B．音调高 C．音色好 D．声速快 【答案】B 【解答】解：听到尖锐的爆鸣声，是由于发声体振动频率高，发出声音的音调高形成的，因此这里的“尖锐”是指音调高，而不是响度和音色的变化，其声速也不会发生改变，故B符合题意，ACD不合题意。 故选：B。 7．医生用B超检查病人身体，这是利用了（　　） A．声音可以传递信息 B．声音可以传递能量 C．超声波具有很强的穿透能力 D．以上都是 【答案】A 【解答】解： 医生利用B超给病人检查身体，了解病情，说明超声波可以传递信息，故A正确，BCD错误。 故选：A。 8．为了保证正常的工作和学习，应控制噪声不超过（　　） A．10dB B．50dB C．70dB D．90dB 【答案】C 【解答】解：为了保证正常的工作和学习，应控制噪声不超过70dB。 故选：C。 9．根据如图所给信息，判断下列说法正确的是（　　） A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的 C．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 D．人听觉频率范围比人发声频率范围要大 【答案】D 【解答】解：A、蝙蝠的发声频率范围是10000～120000Hz，故A错误。 B、人耳只能听到20～20000Hz的声音，15Hz的声音人耳是不能听到的。故B错误。 C、蝙蝠的发声频率范围是10000～120000Hz，人只能听到一部分频率的声音，故C错误。 D、人的发声频率范围是85～1100Hz，而听觉频率范围是20～20000Hz，发声频率在听觉频率范围内。故D正确。 故选：D。 10．2025年11月25日，“福建舰”航母在海南三亚某军港举行入列授旗仪式，正式加入人民海军序列，如图所示，航母上的起飞引导员佩戴着带有耳罩的头盔，这样做的目的是（　　） A．改变噪声的音色 B．使噪声的音调变高 C．减弱飞机发动机产生的噪声 D．在人耳处减弱噪声 【答案】D 【解答】解：航母上的起飞引导员佩戴着带有耳罩的头盔，这样做的目的是控制噪声进入人耳，在人耳处减弱噪声。 故选：D。 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分） 11．如图所示的四个现象中，下列说法不正确的是（　　） A．超声波清洗眼镜是利用声波可以传递能量，达到清洗眼镜的目的 B．倒车雷达是利用超声波可以传递能量，发现车身后的障碍物 C．蝙蝠发出次声波遇到昆虫后反射回来发现昆虫，这种捕食的方法叫“回声定位” D．“B超”主要是利用超声波检查孕妇腹内胎儿发育情况 【答案】BC 【解答】解： A．利用超声波清洗眼镜，属于利用声音传递能量，故A不符合题意； B．倒车雷达，属于利用超声波传递信息，故B符合题意； C．蝙蝠靠超声波发现昆虫，超声波方向性好，遇到障碍物能够反射回来，故C符合题意； D．“B超”是利用超声波检查身体，故D不符合题意。 故选：BC。 12．如图是课本中四个实验配置图，下列说法中正确的是（　　） A．图①发声的音叉激起水花，说明发声的物体正在振动 B．图②音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远，说明声音的响度和频率有关 C．图③抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，进一步推论得出真空不能传播声音 D．图④用大小不同的力拨固定于桌面的尺子，尺子发声的音调会发生变化 【答案】AC 【解答】解：A．图①中，发声的音叉能将水花激起，是因为音叉在振动，故A正确； B．图②中，声音越响，乒乓球被弹开越远，是因为音叉的振动幅度越大，说明响度与振幅有关，而频率是音调的影响因素，故B错误； C．图③中，罩内空气逐渐被抽出，传声介质变少，铃声变小，所以当罩内为真空，无传声介质时，将听不到铃声，说明真空不能传播声音，故C正确； D．图④中，用大小不同的力拨固定于桌面的尺子，其振动幅度发生变化，响度发生变化，而音调是由振动频率决定的，故D错误。 故选：AC。 13．下列措施中，从声源处减弱噪声的是（　　） A．采用双层玻璃 B．小区周围植树种草 C．考场周边建筑工地停工 D．小区内禁止鸣笛 【答案】CD 【解答】解：A、采用双层玻璃是从传播过程中减弱噪声，故A不符合题意； B、小区周围植树种草是从传播过程中减弱噪声，故B不符合题意； C、考场周边建筑工地停工是在声源处减弱噪声，故C符合题意； D、小区内禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故D符合题意。 故选：CD。 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14．如图所示，中阮是中国历史悠久的民族弹拨乐器。演奏时，弹拨琴弦使其　 　 发声，用不同力度拨动弦，是为了改变琴声的 　 （选填“响度”“音调”或“音色”）。 【答案】振动；响度。 【解答】解：声音是由物体的振动产生的，因此演奏时弹拨琴弦，琴弦振动发声。 用不同力度拨动琴弦，琴弦振动的振幅就不同，发出声音的响度不同，因此用不同力度拨弦是为了改变琴声的响度。 故答案为：振动；响度。 15．中国高铁正在高速发展。在旷野里，远远看到疾驰的列车犹如一枚“白色子弹”，如图所示。以列车为参照物，座位上安静看书的乘客是 　 　 的。列车上交谈的乘客自觉压低声音，这是在 　 　 处减弱噪声。 【答案】静止；声源 【解答】解：乘客相对于列车位置不变，以列车为参照物，座位上安静看书的乘客是静止的； 列车上交谈的乘客自觉压低声音，这是在声源处减弱噪声。 故答案为：静止；声源。 16．智能音箱的“语音唤醒”功能利用了声音可以传递　 　 ；音箱播放音乐时，调节音量是为了改变声音的　 　 。 【答案】信息；响度。 【解答】解：智能音箱的“语音唤醒”功能通过识别语音指令来控制家电，语音指令携带了让家电执行对应操作的内容，这表明声音能够传递信息。 音箱播放音乐时，调节音量是为了改变声音的强弱大小，即声音的响度。 故答案为：信息；响度。 17．两种乐器的波形图如图中甲、乙所示，由图可知两种乐器发出的声音具有相同的 　 　 ；单独演奏乙时出现图丙所示的波形图，是因为 　 　 发生了改变。（后两空选填“音调”、“响度”或“音色”） 【答案】 音调；响度 【解答】解： 如图甲、乙所示，两图的振动频率相同，两种乐器发出的声音具有相同的音调，振幅和波形不同，所以响度和音色不同； 单独演奏乙时出现图丙所示的波形图，则振幅发生了改变，所以响度发生了改变。 故答案为： 音调；响度。 18．医生利用超声波电动牙刷清洗牙齿时，牙齿上的污垢振动频率大于 　 　 Hz，人耳听到电动牙刷工作时发出的“嗡嗡”的声音，这 　 　 （选填“是”或“不是”）超声波。 【答案】20000；不是。 【解答】解：医生利用超声波电动牙刷清洗牙齿时，超声波的频率大于20000Hz，所以牙齿上的污垢振动频率至少大于20000Hz。 人耳听觉频率范围是20Hz﹣20000Hz，人耳听不到超声波，人耳听到超声波清洗机工作时发出“嗡嗡”的声音，不是超声波。 故答案为：20000；不是。 19．在《玩转物理》第一期的活动中，小明同学用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第 　 　 个瓶子，小明发现往瓶子里灌开水时，随着水位的升高，音调越来越 　 　 （填“高”或“低”）。 【答案】⑦；高 【解答】解：敲击瓶子时，瓶子和水振动发出声音，且瓶内的水越多，振动的频率越低，相应的音调越低；因此，图示中从左到右的音调是逐渐降低的，则第⑦个瓶子发出的音调最低；小明发现往瓶子里灌开水时，随着水位的升高，倒水时是瓶内空气振动，空气柱越短，振动得越快，音调应越来越高。 故答案为：⑦；高。 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20．在海面用超声测位仪向深3000m的海底垂直发射超声波，经过4s后收到回波信号，则： （1）超声波从海面到海底所用的时间？ （2）海水中声音的传播速度为多少？ 【答案】（1）超声波从海面到海底所用的时间为2s； （2）海水中声音的传播速度为1500m/s。 【解答】解：（1）超声波从海面到海底用的时间； （2）海水中声音的传播速度为。 答：（1）超声波从海面到海底所用的时间为2s； （2）海水中声音的传播速度为1500m/s。 21．在探究声音的产生与传播时，小龙和小齐一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，根据实验现象可得出声音是由物体的 　 　 产生的； （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明 　 　 可以传声（选填“固体”“液体”或“气体”）； （3）如图丙所示，把在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐减弱，最后听不到，由此推理可知：　 　 。 【答案】（1）振动；（2）气体；（3）真空不能传声。 【解答】解：（1）用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，可得出声音是由物体振动产生的； （2）敲击右边的音叉，左边的音叉也会发出声音，说明声音从右边的音叉传到了左边的音叉处，所以该实验能说明气体可以传声； （3）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，能传声的介质越来越少，声音就越来越小，由此可以推出：真空不能传声。 故答案为：（1）振动；（2）气体；（3）真空不能传声。 22．第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下面的方法进行：在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音，这是怎么回事？若管长952m，两次响声间隔2.5s，如果当时声音在空气中的传播速度是340m/s，求铸铁中的声速（计算结果保留一位小数）。 【答案】因为空气和铁管都会传声，而且声音在空气和铁中的传播速度不一样，故在管的另一端听到两次声音；铸铁中的声速约为3173.3m/s。 【解答】解：（1）在铸铁管的一端敲一下钟，因为空气和铁管都会传声，而且声音在空气和铁中的传播速度不一样，故在管的另一端听到两次声音。 （2）已知s＝952m，v空＝340m/s，在空气中的传播时间： t空2.8s； 声音在铸铁管中传播速度比空气中快，所以在铸铁管中的传播时间： t铁＝t空﹣t差＝2.8s﹣2.5s＝0.3s； 在铸铁管中的速度： v铁3173.3m/s。 答：因为空气和铁管都会传声，而且声音在空气和铁中的传播速度不一样，故在管的另一端听到两次声音；铸铁中的声速约为3173.3m/s。 23．在“探究影响声音传播速度大小的因素”的实验中，根据表中列出的一些介质中的声速，回答下列问题。 介质 声速/（m•s﹣1） 介质 声速/（m•s﹣1） 空气（0℃） 331 水（常温） 1500 空气（15℃） 340 海水（25℃） 1531 空气（25℃） 346 铜（棒） 3750 煤油（25℃） 1324 铁（棒） 5200 （1）声音在相同温度的不同介质中，传播的速度是 　 　 （选填“相同”或“不相同”）的。 （2）从固、液、气三种介质的角度来看，在 　 　 中传播速度最小。 （3）对于液体和气体来说，在同种介质中，声音的传播速度还跟介质的 　 　 有关。 （4）根据表中的数据可知，声音在空气中的传播速度随温度的升高而 　 　 （选填“增大”或“减小”）。 【答案】（1）不相同；（2）气体；（3）温度；（4）增大。 【解答】解：（1）声音的传播需要介质，在不同的介质中，声音传播的速度不同。 （2）从物质固、液、气体的角度来看，声在固体中传播速度最大，在气体中传播速度最小。 （3）在同种介质中，声音的传播速度还跟介质的温度有关。 （4）读表可得，声音在空气中传播速度随温度的升高而增大。 故答案为：（1）不相同；（2）气体；（3）温度；（4）增大。 24．小红计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰邻居。方案实施前，她和小伙伴一起上网查找资料，并购买了聚酯棉和海绵，通过实验来测评其隔音性能。 （1）现准备了音叉与电子闹钟各一个，应选择 　 　 作为本实验的声源。 （2）将待测材料分别填充在两个完全相同的鞋盒内，且保持填充的厚度相同。将声源放进鞋盒，在安静环境下，利用手机上的分贝仪软件测量声音的响度。在对比测试的过程中，除测试材料外，其他条件需保持一致，如声源类型、　 　 （写出一点即可）。 （3）通过探究，得到如表所示的实验数据，分析可知隔声性能较好的材料是 　 ；你的判断方法是：　 　 相同时，比较 　 　 。 材料 聚酯棉 海绵 距离/m 1 2 3 1 2 3 响度/dB 54.3 49.1 46.6 61.7 55.8 53.4 【答案】（1）电子闹钟；（2）手机距声源的距离；（3）聚酯棉；手机距声源的距离；响度。 【解答】解：（1）现准备了音叉与电子闹钟各一个，应选择电子闹钟作为本实验的声源，因为它能持续稳定地发出声音，便于测量。 （2）根据控制变量法思想，将待测材料分别填充在两个完全相同的鞋盒内，且保持填充的厚度相同。将声源放进鞋盒，在安静环境下，利用手机上的分贝仪软件测量声音的响度。在对比测试的过程中，除测试材料外，其他条件需保持一致，如声源类型、手机距声源的距离。 （3）通过探究，得到如表所示的实验数据，分析可知隔声性能较好的材料是聚酯棉；判断方法是：手机距声源的距离相同时，比较响度。 故答案为：（1）电子闹钟；（2）手机距声源的距离；（3）聚酯棉；手机距声源的距离；响度。 25．火车沿直线朝着山崖以vm/s的速度行驶，在距山崖不远处鸣笛，经过t1s后便听到了从山崖反射的回声。已知声音在空气中的传播速度是v0m/s，火车长s1m，求： （1）t1s内火车行驶的路程； （2）鸣笛时火车离山崖的距离； （3）火车行至山崖后，完全穿过山崖下的隧道用了t2min，隧道的长度为多少？ 【答案】（1）车行驶的路程是vt1m； （2）鸣笛时火车离山崖（vt1+v0t1）m； （3）隧道的长度是60vt2﹣s1m。 【解答】解：（1）火车的速度：vm/s， 由v可得，t1s内车行驶的路程： s车＝vt1； （2）由v可得，声音传播的距离： s声＝v0t1， 鸣笛时车离山崖的距离： s（s车+s声）（vt1+v0t1）； （3）火车穿过隧道的时间：t2min＝60t2s 火车穿过隧道的路程： s′＝v60t2＝60vt2， 隧道的长度：s隧道＝s′﹣s车长＝60vt2﹣s1。 答：（1）车行驶的路程是vt1m； （2）鸣笛时火车离山崖（vt1+v0t1）m； （3）隧道的长度是60vt2﹣s1m。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $