第四单元自然界的水单元测试卷-2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 本卷为人教版化学九上第四单元“自然界的水”单元测试卷，以水的组成、净化及化学用语为核心，融合梅江、黄河水净化等生活情境与锂电池、石墨烯等科技素材，适配单元复习，强化化学观念与科学态度。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|15题|水的组成（1、7）、净化（3、4）、化合价（2）、化学用语（12）|结合梅江水资源认知（4）、锂电池材料分析（10），考查科学思维| |填空题|3题|化学用语（16）、水的净化操作（17、18）|以水库水、黄河水净化为情境（17、18），强化科学探究与实践| |计算题|1题|化学式计算（19）|以肉桂醛为素材，考查化学观念中元素质量关系| |实验题|1题|电解水实验（20）|通过实验现象分析水的组成，体现科学探究能力|

2026-2027学年人教版化学九上第四单元自然界的水单元测试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列有关水的说法正确的是 A．水是由氢气和氧气组成 B．过滤可除去水中所有杂质 C．煮沸可降低水的硬度 D．淡水资源丰富，无需节约用水 2．氯酸钠(NaClO3)可用作除草剂，氯酸钠中氯元素的化合价为 A．+5 B．+2 C．+1 D．-1 3．下列关于水的净化的说法正确的是 A．加入明矾可以起到杀菌消毒作用 B．煮沸自来水可以降低水的硬度 C．经自来水厂净化后的水是纯净物 D．通过沉淀和过滤可以除去可溶性杂质 4．梅江是宁都县的母亲河，下列有关水资源的认识正确的是 A．肥皂水可以用来区分硬水和软水 B．生活污水不需要处理可任意排放 C．吸附是进化程度最高的净水方法 D．我国淡水资源丰富，可以大量使用 5．水是生命之源。下列有关水的叙述正确的是（  ） A．长江水属于纯净物 B．长期饮用硬水有利人体健康 C．工业废水需处理达标后排放 D．过滤可以除去水中所有杂质 6．下列对实验中出现的异常现象的解释不合理的是 选项 A B C D 实验 异常现象 液体暴沸 滤液仍浑浊 点燃氢气，发生爆炸 过滤效果不佳 解释 没有加入沸石 漏斗内液面低于滤纸边缘 点燃氢气前未验纯 入水口、出水口位置颠倒 A．A B．B C．C D．D 7．水是生命之源，也是化学研究的重要物质。下列有关说法正确的是 A．地球上的水资源主要是淡水 B．工业废水可直接灌溉农田 C．水是由氢气和氧气组成的 D．活性炭可用于净化水 8．关于如图所示两个实验，下列说法不正确的是 A．在图1中，氢气与氧气的质量比约为2:1 B．在图2中，点燃氢气前需要检验氢气的纯度 C．在图1中，与玻璃管b相连的是电源的正极 D．在图2中，氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 9．如图是电解水的装置示意图。下列说法正确的是 A．气体a能使带火星的木条复燃 B．反应前后物质的总体积不变 C．该实验证明水是由氢气和氧气组成 D．产生气体b的一端导线与电源正极相连 10．电动汽车已经走进了我们的生活。目前大多新能源电动汽车使用轻便、比能量高的锂电池驱动，生产锂电池时，可使用碳酸乙烯酯（）作为电解液，并在电池材料中添加适量的石墨烯（单层石墨）作导电剂来提高电池的性能。下列关于锂电池的说法正确的是 A． 属于氧化物 B．中碳、氧元素的质量比为3：4 C．电动车在行驶过程中锂电池将电能转化成化学能 D．生产锂电池时添加石墨烯是利用了石墨烯的导热性 11．牛皮糖配料中含麦芽糖（）。下列关于麦芽糖的说法正确的是 A．由碳、氢、氧三种元素组成 B．由碳原子和水分子构成 C．氢元素的质量分数最大 D．碳、氧元素质量比为12∶11 12．化学用语是连接宏观与微观的桥梁，是化学学习的重要内容。下列对化学用语的意义表述正确的是 A．FeCl2——氯化铁 B．4H+——4个氢离子 C．Cl2——2个氯原子 D．3O——3个氧元素 13．下图是电解水反应的示意图。该图说明了 (　　) A．水分子是由氢分子和氧分子构成的 B．水分子在化学反应中不能再分 C．化学变化的本质是原子重新组合的过程 D．分子是化学变化中的最小粒子 14．利用水的电解和氢气燃烧来探究水的组成，下列说法错误的是 A．图2实验中，管B中产生的气体具有可燃性 B．图2实验的管A中产生的气体是 C．为了增强图2电解器中水的导电性，可以加少量硫酸钠溶液 D．图1实验也可以证明水是由氢、氧元素组成 15．现有13.7 g 与的固体混合物，测得其中钙元素与碳元素的质量比为，在室温下，将该混合物与50 g稀盐酸混合，恰好完全反应，所得不饱和溶液的质量为59.3 g，则原固体混合物中含有钙元素的质量为 A．6.0 g B．3.7 g C．4.0 g D．3.2 g 二、填空题 16．用化学用语或其含义填空： (1)氖元素_______； (2)2个亚铁离子_______； (3)2个氯化氢分子_______； (4)五氧化二磷_______； (5)2个镁原子_______； (6)中数字“2”的含义_______。 17．新立城水库是长春市重要的饮用水水源地之一。小明同学用该水库的水设计了水的净化过程如图所示。请据图回答下列问题。 (1)加入的物质A是___________，其作用是作絮凝剂，吸附水中悬浮性杂质，使杂质快速沉降下来。 (2)小明在经过操作a后，水仍然浑浊，其原因可能是___________(填字母)。 A．滤纸和漏斗之间有气泡 B．倾倒液体时液面高于滤纸的边缘 C．漏斗内的滤纸有破损 D．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边 18．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。黄河以他博大的胸怀和奔腾的气势，孕育了伟大的中华文明。千百年来，奔腾不息的黄河水养了无数的中华儿女。那么黄河水是如何变成自来水的呢？某中学化学兴趣小组的同学收集了一瓶黄河水，模拟自来水厂水的净化过程，其实验流程如图： (1)向水中加入A物质是_________（填名称），搅拌溶解，静置一段时间，就可以进行过滤操作①，从而除去水中的一些不溶物； (2)操作②是吸附，主要目的是为了除去水中的一些有异味的物质和色素，可选用的最佳物质是_________，原因是_________； (3)为了鉴定净化后所得的自来水是否是硬水，可以采用的方法是_________； (4)水是一切生命体生存所必需的物质，每一位公民都要爱惜水资源、保护水环境、防治水污染。目前我国普遍实行了河长制，责任是督促公民一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。假如你是河长，你与公民分享的节水窍门有：_________等（写出一条即可）。 三、计算题 19．桂皮不仅是日常烹饪中常用的香料，也是一味传统中药材，其中富含的肉桂醛（化学式为）具有健脾暖胃等功效，计算： (1)肉桂醛的相对分子质量为________； (2)肉桂醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为________（填最简比）； (3)66 g肉桂醛中氧元素的质量是________g。 四、实验题 20．化学既从宏观层面研究物质，又从微观层面探析本质。请根据图示回答下列问题。 化学兴趣小组同学利用以下两个实验探究了水的组成。 (1)接通直流电源，与两个电源电极相连的玻璃管内都会产生的实验现象为______；如图所示，一段时间后，正、负极相连的玻璃管内收集到的气体的体积比约为______。 (2)切断装置中电源，用带火星的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体，正极产生的气体是______，负极产生的气体为______； (3)该反应的符号表达式为______； 【归纳与总结】上述实验现象和事实表明水不是一种元素，水是由氢元素和氧元素组成的。 (4)水由氢元素和氧元素组成的理论依据是______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026-2027学年人教版化学九上第四单元自然界的水单元测试卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B A C B D A D B 题号 11 12 13 14 15 答案 A B C A A 1．C 【详解】A.水是纯净物，化学式为，由氢元素和氧元素组成，不含氢气、氧气两种单质，A错误。 B.过滤仅能除去水中的不溶性杂质，无法除去可溶性杂质，不能去除所有杂质，B错误。 C.硬水含较多可溶性钙、镁化合物，煮沸时这类物质会转化为沉淀析出，降低水中钙、镁离子浓度，从而降低水的硬度，C正确。 D.地球淡水资源占总水量比例极低，可直接利用的淡水资源十分有限，必须节约用水，D错误。 2．A 【详解】化合物中各元素正负化合价的代数和为0。已知氯酸钠（NaClO3）中钠元素化合价为+1，氧元素化合价为-2，设氯元素化合价为，，解得，氯酸钠(NaClO3)中氯元素化合价为+5价。 3．B 【详解】A.明矾溶于水形成的胶状物可吸附水中悬浮杂质使其加速沉降，没有杀菌消毒的作用，错误。 B.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，煮沸时这些物质会转化为沉淀析出，减少水中钙、镁离子含量，从而降低水的硬度，正确。 C.经自来水厂净化后的水中仍含有可溶性钙镁化合物等杂质，属于混合物，错误。 D.沉淀和过滤只能除去水中的难溶性杂质，无法除去可溶性杂质，错误。 4．A 【详解】A、用肥皂水可以区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故A正确；B、生活污水要先处理达标后再排放，可以保护水资源，不能任意排放，故B错误；C、吸附是利用活性炭吸附作用，除去水中的异味和有色物质，不能再进一步净化水质，故C错误；D、我国淡水资源缺乏，而不是丰富，要节约用水，故D错误。故选A。 5．C 【详解】A.长江水中含有水和多种可溶性、不可溶性杂质，属于混合物，此选项错误； B.硬水中含有较多钙镁化合物，长期饮用硬水不利于人体健康，此选项错误； C.工业废水中含有一些有害物质，需处理达标后排放，此选项正确； D.过滤可以除去的是水中的不溶性杂质，此选项错误： 故选C。 6．B 【详解】A、在加热液体实验中，加入沸石可以防止液体暴沸。如果没有加入沸石，液体可能会剧烈沸腾，出现暴沸现象，A 正确。   B、过滤时，漏斗内液面高于滤纸边缘，液体就会从滤纸和漏斗壁之间流下，导致滤液仍浑浊；而漏斗内液面低于滤纸边缘是正确操作，不会造成滤液浑浊，B 错误。   C、氢气是可燃性气体，点燃可燃性气体前必须验纯。如果点燃氢气前未验纯，氢气中混有空气（或氧气），达到爆炸极限时，点燃就会发生爆炸，C 正确。   D、在使用活性炭进行过滤时，入水口、出水口位置颠倒，水不能充分经过活性炭层，就会导致过滤效果不佳，D 正确。    故选B。 7．D 【详解】A.地球上总水资源中97%以上是海洋咸水，淡水资源占比不足3%，说法错误。 B.工业废水含有毒有害污染物，直接灌溉会污染土壤、危害农作物安全，需处理达标后才能利用，说法错误。 C.水是纯净物，由氢元素和氧元素组成，不存在氢气、氧气两种独立物质，说法错误。 D.活性炭具有疏松多孔结构，有吸附性，可吸附水中的色素和异味，可用于水的净化，说法正确。 8．A 【详解】A、由图1可知，电解水实验中，氢气和氧气的体积比为2：1，但质量比为1：8，故A选项说法不正确，符合题意； B、氢气具有可燃性，氢气与氧气或空气混合达到一定浓度，遇明火会发生爆炸，因此点燃氢气前需要检验氢气的纯度，故B选项说法正确，不符合题意； C、在电解水的实验中，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，二者的体积比为1：2，由图1可知，玻璃管b中产生的气体较少，为氧气，则与其相连的是电源的正极，故C选项说法正确，不符合题意； D、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故D选项说法正确，不符合题意。 故选A。 【点睛】电解水实验中：“正氧负氢，体积为1比2”；点燃可燃性气体前必须要验纯。 9．D 【分析】电解水遵循“正氧负氢、氢二氧一”的规律：电源正极产生氧气，负极产生氢气，生成氢气和氧气的体积比约为2:1。结合图示气体体积可判断a为氢气、b为氧气，逐一分析选项： 【详解】A.氢气具有可燃性，不支持燃烧，无法使带火星的木条复燃，错误； B.反应生成气态的氢气和氧气，反应后物质总体积远大于反应前液态水的体积，错误； C.该实验证明水由氢元素和氧元素组成，水是纯净物，不含氢气、氧气两种物质，错误； D.b为氧气，产生氧气的一端导线与电源正极相连，正确。 10．B 【详解】A.氧化物必须由两种元素组成，而碳酸乙烯酯是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，属于有机化合物，错误； B.碳酸乙烯酯中碳、氧元素的质量比为，正确； C.电动车在行驶过程中，锂电池处于放电状态，是将储存的化学能转化为电能来驱动电动机，而不是将电能转化为化学能（充电时才是电能转化为化学能），错误； D.生产锂电池时添加石墨烯是作为“导电剂”，主要是利用了石墨烯优良的导电性来构建导电网络，提高电子传输速率和电池性能，错误。 11．A 【详解】A.由麦芽糖的化学式可知，其由碳、氢、氧三种元素组成，表述正确。 B.麦芽糖由麦芽糖分子直接构成，分子由碳原子、氢原子、氧原子构成，不含水分子，表述错误。 C.三种元素的质量比为，氧元素占比最高，质量分数最大，表述错误。 D.碳、氧元素质量比为，是碳、氧原子的个数比，表述错误。 12．B 【详解】A、FeCl2 中，铁元素的化合价为+2价，应命名为“氯化亚铁”；而“氯化铁”化学式为FeCl3（铁为+3价）。因此，该表述错误。 B、H+ 表示氢离子，数字“4”表示数量，因此 4H+正确表示4个氢离子。因此，该表述正确。 C、Cl2 表示一个氯气分子，两个氯原子应写为 2Cl。因此，该表述错误。 D、在化学中，“元素”是宏观概念，指同一类原子的总称，不能用具体数量修饰（如不能说“几个氧元素”）；而 3O 表示3个氧原子。因此，该表述错误。 故选B。 13．C 【详解】A. 水分子是由氢原子和氧原子构成的，错误；    B. 氢原子、氧原子在化学反应中不能再分，错误；C. 化学变化的本质是原子重新组合的过程，正确；    D. 原子是化学变化中的最小粒子，错误。故选C。 点睛：微观示意图表示的化学信息。 14．A 【详解】A.电解水生成和的体积比为，B管气体为，有助燃性，无可燃性，故A说法错误。 B.图2中体积更大的A管气体为，故B说法正确。 C.纯水导电性弱，加入硫酸钠可解离出自由移动的离子，能增强水的导电性，C说法正确。 D.图1为氢气燃烧反应：，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物含氢、氧元素，可证明水由氢、氧元素组成，D说法正确。 15．A 【详解】氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙还是水，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙，水和二氧化碳气体，根据质量守恒定律可知，反应前后减少的质量即为生成其他二氧化碳的质量，即反应生成CO2的质量为：13.7 g + 50 g - 59.3 g = 4.4 g。 CO2中碳元素的质量为：。 钙元素与碳元素质量比为5：1，故钙元素质量为1.2 g × 5 = 6.0 g。 只有A符合题意。 故选：A。 16．(1)Ne (2) (3)2HCl (4) (5)2Mg (6)1个铜离子带2个单位的正电荷 【详解】（1）稀有气体直接用元素符号表示，氖的元素符号为。 （2）元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，且数字在前，正负号在后，离子符号前的数字表示离子个数，1个亚铁离子带2个单位正电 荷，则2个亚铁离子的符号为。 （3）氯化氢分子式为，分子个数标注在化学式前方即可。 （4）根据化合物名称，五氧化二磷中磷、氧原子个数比为2:5，直接对应下标写出化学式。 （5）原子个数直接标注在对应元素符号前方即可。 （6）元素符号右上角的数字表示单个该离子所带的电荷数，正负号表示电性。 17．(1)明矾 (2)BC 【详解】（1）水净化过程中，明矾是常用的絮凝剂，其溶于水形成的胶状物可吸附水中悬浮性杂质，加速杂质沉降，与题干描述的作用匹配。 （2）操作a是过滤，过滤后滤液仍浑浊的原因分析： A. 滤纸和漏斗间有气泡只会减慢过滤速率，不会导致滤液浑浊，不符合； B. 液面高于滤纸边缘时，液体未经过滤直接从滤纸和漏斗缝隙流下，会使滤液浑浊，符合； C. 滤纸破损时，杂质可通过破损处进入滤液，导致浑浊，符合； D. 玻璃棒靠三层滤纸一侧是正确操作，不会造成滤液浑浊，不符合。 18．(1)明矾 (2) 活性炭 具有疏松多孔的结构 (3)加入肥皂水，振荡，产生泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水 (4)洗菜的水浇花（合理即可） 【详解】（1）向水中加入A物质是明矾，明矾溶于水生成的胶状物可以吸附水中悬浮颗粒，静置一段时间，就可以进行过滤操作①，从而除去水中的一些不溶物，故填：明矾； （2）由于活性炭具有疏松多孔的结构，该物质具有吸附性，可以除去水中的一些有异味的物质和色素，故填：活性炭；具有疏松多孔的结构； （3）硬水中加入肥皂水产生泡沫少，软水中加入肥皂水产生泡沫多，可以用肥皂水区分硬水和软水，故填：加入肥皂水，振荡，产生泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水； （4）节约用水的措施很多，例如：洗菜的水浇花、冲厕所，使用节水龙头，故填：洗菜的水浇花（合理即可）。 19．(1) 132 (2) 27：2：4 (3) 8 【详解】（1）肉桂醛的相对分子质量为：； （2）肉桂醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为：。 （3）66 g肉桂醛中氧元素的质量是。 20．(1) 电极表面产生（无色）气泡，玻璃管内液面下降 (2) (3) (4)在通电条件下，水分解成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，在化学反应前后，元素种类不变，水由氧元素和氢元素组成 【详解】（1）接通直流电源，观察到的现象是：两个电极附近产生气泡，两边玻璃管内液面下降；正极产生的是氧气，负极产生的氢气，二者体积比为1:2； （2）正极产生的是氧气，氧气具有助燃性，可观察到木条燃烧更旺；负极产生的是氢气，具有可燃性，可观察到气体燃烧，产生淡蓝色火焰；所以正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气； （3）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，符号表达式为； （4）在通电条件下，水分解成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，依据在化学反应前后，元素种类不变，所以可得出水由氧元素和氢元素组成。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $