6.4 数列通项公式(精练)-备战2027届高考数学一轮复习精讲精练(全国通用)
2026-08-09
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摘要:
**基本信息**
聚焦数列通项公式求解,通过选择、填空、解答题系统覆盖不同递推类型,强化从递推关系到通项公式的推理能力与模型构建。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8题|涉及基础递推(如aₙ₊₁=paₙ+q)、前n项和Sₙ与aₙ关系|从简单递推到Sₙ-aₙ转化,构建“已知递推→求通项”基本逻辑链|
|多选题|3题|综合判断数列性质(等比性、前n项和)|联结通项公式与数列性质,深化概念间推导关系|
|填空题|3题|直接求解通项(如累加法、构造法)|聚焦核心方法应用,强化运算能力与推理意识|
|解答题|5题|多问递进(证明等比、求通项、求和)|从证明到应用,形成“递推分析→模型构造→通项求解→综合应用”完整逻辑体系|
内容正文:
6.4 数列通项公式(精练)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2026·山东济宁·一模)已知数列的首项,且满足,则( )
A. B. C.10 D.12
2.(25-26高二下·广东江门·阶段检测)已知数列的前项和为,满足,则( )
A.108 B.109 C.110 D.111
3.(2026·天津东丽·二模)已知数列满足,,则( )
A.211 B.225 C.239 D.261
4.(25-26高三·全国·一轮复习)已知正项数列的前项和为,且,则( )
A.4053 B.4051 C.4055 D.4048
5.(25-26高二上·青海西宁·期末)已知数列满足,记的前项和为,则( )
A. B. C. D.
6.(25-26高二下·湖北鄂州·阶段检测)若数列的前项和为,,且,则( )
A. B. C. D.
7.(25-26高二下·广东茂名·阶段检测)已知在数列中,,,则数列的通项公式( )
A. B. C. D.
8.(25-26高二上·广东河源·期末)在正项数列中,,,且,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.(2026·江苏南京·二模)已知数列中,,,,其前项和为,则( )
A. B. C. D.
10.(2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测)已知数列满足:,则( )
A.
B.的前n项和为
C.设,则数列的前10项和为52
D.设,则数列既有最大项,又有最小项
11.(25-26高二上·湖南·期末)已知数列的首项,且满足,则下列说法正确的是( )
A.,使得
B.数列是等比数列
C.设,则数列的前项和
D.若,则满足条件的最大整数的值为2024
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.(25-26高二上·湖南衡阳·期末)已知数列中,,,则________.
13.(25-26高二下·黑龙江哈尔滨·阶段检测)已知数列的前项和为,,则_________.
14.(2026高三·全国·专题练习)已知数列满足,,,则通项公式______
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(2026高三·全国·专题练习)根据下列条件,求数列的通项公式.
(1)在数列中,,;
(2)在数列中,,;
(3)在数列中,,;
(4)在数列中,,.
16.(25-26高二下·黑龙江哈尔滨·期末)已知数列满足,.
(1)证明为等比数列;
(2)设,求数列的前项和.
17.(2026高三·全国·专题练习)已知数列满足:,,,求数列通项公式.
18.(25-26高二下·辽宁本溪·期末)已知数列的前项和为,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设满足,求的前项和.
19.(25-26高二下·安徽宿州·期末)已知正项数列的前n项和为,,,,且为等比数列.
(1)求;
(2)求的通项公式;
(3)求数列的前n项和.
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6.4 数列通项公式(精练)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2026·山东济宁·一模)已知数列的首项,且满足,则( )
A. B. C.10 D.12
【答案】A
【分析】根据递推关系得,结合等差数列定义写出的通项公式,即可得答案.
【详解】由题意可得:,
令,则可得:,
所以是等差数列,公差为2.
又因为,所以,
所以.
2.(25-26高二下·广东江门·阶段检测)已知数列的前项和为,满足,则( )
A.108 B.109 C.110 D.111
【答案】B
【分析】通过构造等比数列求出的通项公式,再由分组求和即可求得.
【详解】由题意得,两边同时加得,又,
则,即是以为公比,为首项的等比数列,
即,则,
则.
3.(2026·天津东丽·二模)已知数列满足,,则( )
A.211 B.225 C.239 D.261
【答案】A
【分析】借助累加法及等差数列求和公式可求出数列的通项公式,即可得.
【详解】由,则,,,
则,
即,
又,故,
故.
4.(25-26高三·全国·一轮复习)已知正项数列的前项和为,且,则( )
A.4053 B.4051 C.4055 D.4048
【答案】A
【分析】根据给定的递推公式,结合,求出数列的通项公式,从而得解.
【详解】当时,,解得,
当时,,
作差得,
整理得,
因为,所以,所以,
是首项为1,公差为2的等差数列,则,
故.
5.(25-26高二上·青海西宁·期末)已知数列满足,记的前项和为,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据累乘法求通项,根据裂项相消法求.
【详解】由,得,
当时,,
以上各式相乘,得,又,所以,
因为满足上式,所以,
因为,所以.
故选:A.
6.(25-26高二下·湖北鄂州·阶段检测)若数列的前项和为,,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据递推关系式可构造出,从而证得数列为等比数列;根据等比数列通项公式、求和公式,采用分组求和法可求得结果.
【详解】,,
又,数列是以为首项,为公比的等比数列,
,,
.
7.(25-26高二下·广东茂名·阶段检测)已知在数列中,,,则数列的通项公式( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】将递推式两边同除以构造新数列,通过待定系数法转化为等比数列,求出新数列通项后得到原数列通项.
【详解】在递推公式的两边同时除以,得.
令,则,所以.
又,
所以数列是首项为,公比为的等比数列,
所以,则,即,
所以.
故选:D.
8.(25-26高二上·广东河源·期末)在正项数列中,,,且,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先通过参变分离将转化为,再利用递推公式,求出数列的通项,分为奇数和偶数讨论求得的最大值即可得答案.
【详解】由,得,,又,
所以,
则是首项为,公比为的等比数列,
所以,
即.
由,得,
当为奇数时,为递增数列,
所以,即.
当为偶数时,为递减数列,
所以,所以.
所以.
故选:C.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.(2026·江苏南京·二模)已知数列中,,,,其前项和为,则( )
A. B. C. D.
【答案】ABD
【分析】由题意可得、,结合等差数列的定义和通项公式可得,即可判断AB;结合数列的单调性即可判断C;结合放缩法计算即可判断D.
【详解】由,得,
所以数列是以为公差的等差数列,
而,,所以,得,故A正确;
所以,得,故B正确;
令,解得,对于,
为正,且依次递增;
为负,且依次递增,
所以,故C错误;
,故D正确.
故选:ABD
10.(2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测)已知数列满足:,则( )
A.
B.的前n项和为
C.设,则数列的前10项和为52
D.设,则数列既有最大项,又有最小项
【答案】ACD
【分析】根据递推关系求出判断A;根据等差数列前项和公式计算判断B;写出数列前10项,计算求和判断C;求得,根据单调性计算判断D.
【详解】对于A,当时,;
当时,
.
当时,上式亦成立,所以,故A正确;
对于B,的前项和为,故B错误;
对于C,,
时,时,
故前10项和为,故C正确;
对于D,,
当时,,并且单调递减,;
当时,,并且单调递减,.
所以最小,最大,故D正确.
11.(25-26高二上·湖南·期末)已知数列的首项,且满足,则下列说法正确的是( )
A.,使得
B.数列是等比数列
C.设,则数列的前项和
D.若,则满足条件的最大整数的值为2024
【答案】BCD
【分析】根据定义证明数列为等比数列,进而求出通项公式即可判断AB选项;根据进行放缩证明C;D求出的和,通过数列的增减性可求.
【详解】对于AB,由题意可得,则,
因为,所以,所以,
所以数列是首项为,公比为的等比数列.
所以,所以,所以,
故A错误,B正确;
对于C,因为 ,
所以数列的前项和为,
又,则,
故,故C正确;
对于D,由,得其前项和为,
令,即,
因为数列为递增数列,且当时,
当时,
故满足条件的最大整数,D正确.
故选:BCD
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.(25-26高二上·湖南衡阳·期末)已知数列中,,,则________.
【答案】/4.375
【分析】由题设可得,进而利用累乘法求解即可.
【详解】由,得,
所以,,
则.
故答案为:.
13.(25-26高二下·黑龙江哈尔滨·阶段检测)已知数列的前项和为,,则_________.
【答案】324
【分析】分为奇数和偶数两种情况,发现数列的特点,再分组求和即可.
【详解】由,
当为奇数时,为偶数,
则,,
两式相减得;
当为偶数时,为奇数,
则,,
两式相加得,
则
.
14.(2026高三·全国·专题练习)已知数列满足,,,则通项公式______
【答案】
【分析】根据题中递推关系构造两个等比数列,联立方程求解通项公式;
【详解】因为变形为
所以数列是等比数列,首项为,公比为3,
因此①,
又因为变形为
所以数列是等比数列,首项为,公比为2,
因此②,
① ②两式相减可得.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(2026高三·全国·专题练习)根据下列条件,求数列的通项公式.
(1)在数列中,,;
(2)在数列中,,;
(3)在数列中,,;
(4)在数列中,,.
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【详解】(1)由,把,代入,得个式子,
累加即可得
,所以,
即,所以.
当时,也符合,
所以.
(2)由递推关系,,有,
于是有,将这个式子累乘,
得.
所以当时,.当时,符合上式,
所以.
(3)由得,令,
所以是以2为公比的等比数列.
所以,
所以.
(4)由已知,,在递推关系式两边取对数,
有.令,
则.所以,
所以是等比数列.
所以.
所以,
所以.
16.(25-26高二下·黑龙江哈尔滨·期末)已知数列满足,.
(1)证明为等比数列;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1)数列中,由,得,
而,所以,
因此为等比数列,其首项为1,公比为2.
(2)
【分析】(1)根据给定的递推公式,利用构造法,结合等比数列定义推理得证.
(2)因为,利用裂项相消法求解.
【详解】(1)略
(2)根据(1)可得,即,
则,
所以.
17.(2026高三·全国·专题练习)已知数列满足:,,,求数列通项公式.
【答案】
【分析】根据递推关系式,可令,解出两根;
方法一:根据方程两根可构造两个等比数列和,结合两个等比数列通项公式,可消元求得通项;
方法二:根据方程两根可构造通项公式的一般形式,代入,解方程组即可求得通项.
【详解】方法一(构造两个等比数列):令,解得:或,
,
又,,
数列是以为首项,为公比的等比数列;数列是以为首项,为公比的等比数列;
…①;…②;
①②得:,化简得:.
方法二(特征根法):,,;
令,解得:或,
故令,代入得,
解得:,.
18.(25-26高二下·辽宁本溪·期末)已知数列的前项和为,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设满足,求的前项和.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用与的关系即可求通项公式;
(2)利用分组求和与等比数列的求和公式计算即得.
【详解】(1)当时,,
当时,
又不满足上式()
综上所述,的通项公式为.
(2)由(1)可得(),且,
综上所述,的前项和.
19.(25-26高二下·安徽宿州·期末)已知正项数列的前n项和为,,,,且为等比数列.
(1)求;
(2)求的通项公式;
(3)求数列的前n项和.
【答案】(1)
(2) ()
(3) ()
【分析】(1)利用等比数列的通项公式求解.
(2)利用累加法求解.
(3)利用错位相减法求解.
【详解】(1)正项数列中,因为,,所以,
因为数列为等比数列,设其公比为,
所以,
当时,,
当时,,
将上述两式左右两边分别相加可得,
因为,,所以,
解得,即,即,解得或,
当时,,
因为,所以,解得,
因为数列是正项数列,即任意,都有,
则不符合题意,则,
因为,,所以,
所以.
(2)由(1)可知,等比数列的通项为,
当时,,,,,
将以上个等式左右分别累加,得到
,
解得,
因为,所以,
当时,,与题干已知条件一致,公式对同样成立,
因此数列通项公式为.
(3)设,因为,所以,
①,
②,
①减去②得到,
,
,
,
,
.
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