第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

2026-08-09
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第4课 西汉与东汉 统一多民族封建国家的巩固 课标要求: 通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义;通过了解两汉的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 考情统计 命题视角 考情备考 天津卷 汉武帝加强中央集权(经济) 安徽卷 西汉巩固统一多民族国家 甘肃卷 丝绸之路与物产交流 广东卷 边疆治理 湖南卷 郡国并行制 四川卷 华夏天下观 北京卷 王权强化 陕晋青宁卷 国家治理 河北卷 西汉的选官制度 广西卷 西汉刺史制度 江西卷 西汉吏员任用标准 湖南卷 秦末至汉初的社会状况与政策 北京卷 西汉的选官制度和官吏为政特点 福建卷 西汉国家财政管理体制 湖北卷 西汉的疆域变迁与管理 浙江卷 西汉中朝制度 全国甲卷 两汉间江浙一带人口增长的原因 全国新课标卷 东汉后期形成的地域观念 广东卷 汉初的社会需要休养生息 山东卷 东汉后期的政治现象 海南卷 东汉封建国家不同职能的履行 北京卷 汉代的“邮”递 与连续管理 1.考情分析: 高考高频考点,呈现出“聚焦国家治理、凸显文明认同、注重多元史料”的鲜明特征。高频考察中央集权、边疆治理及经济调控等政治经济举措。试题视角日益多元化,不仅通过丝绸之路与华夏天下观强调中华文明的包容性与认同感。更显著加大了对出土文献及社会生活史的考察力度,多个维度立体认知汉代历史。 2.备考建议 (1)两汉中央集权的巩固,东汉后期的社会问题; (2)儒家思想对汉朝国家治理的影响; (3)汉朝大一统国家的巩固、发展(表现 在政治、经济、文化、民族关系等方面)。 (4)丝绸之路与汉代的中外经济文化交流. 公元前202年 西汉建立 西汉 新 东汉 公元 184年 黄巾起义 公元前154年 七国之乱 公元前138年 张骞通西域 公元前180年 汉文帝即位 公元前141年 汉武帝登基 公元87年 汉昭帝即位 文景之治 汉武盛世 公元9年 王莽篡汉 公元23年新灭 公元25年 光武中兴 公元 220年 曹丕建魏 东汉灭亡 一条主线:统一多民族国家的巩固 两个时期、两种治国思想、三个治世 四大隐患: 王国问题、匈奴问题、外戚宦官专权、豪强地主势力强大 时空定位 (西汉:前202年—9年 ;新朝:9年—23年, 外戚王莽篡汉;东汉:25—220年) 汉朝(前3世纪—3世纪) (一)汉初“无为” 思考:1.西汉前期形势图与秦朝相比,有何不同?为什么? 2.汉初统治者实行什么样的政策,为何? 汉承秦制,略有损益 原因②经济:人口锐减,经济凋敝 天下既定,民亡盖臧(同藏),自天子不能具醇驷(颜色相同的四匹马),而将相乘牛车。上(刘邦)于是约法省禁,轻田租,什五而税一。 ——《汉书·食货志》 一、西汉的建立与强盛 1.背景 疆域明显变小 原因①思想:吸取秦朝速亡教训 尊奉黄老无为思想 政策:与民休息;轻徭薄赋;省刑罚;厉行节约 郡国并行 分封诸侯国 黄老之学:始于战国盛于西汉初,假托黄帝和老子的思想,实为道家和法家思想结合,兼采阴阳、儒、墨等诸家观点而成。强调君主应“无为而无不为”,是一种积极的无为。具体表现为统治者应当顺应民意,以民为本,轻徭薄赋、减轻刑罚等。 我们阅读历史地图要学会看图例、注释、出处,借助图片信息分析历史问题,观察疆域变化,很明显变小了,浅色区域是西汉直接统治的区域,刘邦建立西汉的时候,分封了一批一起打天下的异形诸侯,那南部北部有什么变化?被人占了,被谁占了,北方匈奴,南方夜郎等民族。 所以,我们可以看出来此时的西汉面临的外部少数民族进击,内部王国问题的混乱,再看一下课本导言部分的西汉初期的描述,当时整个西汉的环境是非常穷的,那么面对这种情况,刘邦与文景帝是怎么做的? 概念解释:汉承秦制,有所损益 东汉王充在《论衡》中说:“萧何入秦,收拾文书(国家档案文献),汉所以能制九州者,文书之力也。”其意在说明,西汉成功地实现对全国的统治,是因为汉初(  ) A.实行了崇尚儒家的政策 B.继承了秦朝的基本制度 C.未能充分发挥文书功能 D.官吏熟知秦朝典章制度 思考:1.解释“汉承秦制,有所损益”这句话:“承”了什么?“损益”了什么? 承:各种制度基本沿袭秦朝专制主义中央集权制度(皇帝制、三公九卿制、郡县制、 文书行政、基层治理……) 损益:地方推行郡国并行制(“惩戒亡秦孤立之败”、“非刘氏而王者,天下共击之”) 思考:2.教材在叙述中分别表述了“黄老思想和文景之治”与“汉承秦制”,“汉承秦制”是否也是“黄老之学”在政治领域的一种体现? B 汉兴七十余年之间,国家无事,非遇水旱之灾,民则人给家足,都鄙廪庾皆满,而府库余货财。京师之钱累巨万,贯朽而不可校。 公元前154年,景帝采纳晁错建议着手削藩,结果七个诸侯国发动叛乱。景帝命太尉周亚夫和大将军窦婴率军,以轻兵断绝叛军粮道,三个月后平定叛乱。 王国问题,政治隐患 积极:出现“文景之治” (经济恢复,社会稳定) 2.影响 (一)汉初“无为” 汉景帝:削减诸侯封地,引发七国叛乱,三个月平定 思考3:汉初无为带来什么影响? 消极:内:王国问题; 土地兼并; 地方豪强势力强大,威胁中央集权。 外:匈奴问题。 当此之时,网疏而民富,役财骄溢,或至兼并,豪党之徒,以武断于乡曲。 ——司马迁《史记·平准书》 继承:专制主义中央集权制度(皇帝制度、三公九卿制、郡县制) 监察制度、户籍管理制度 调整:尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策 罢黜百家,独尊儒术 郡国并行制(郡县制+分封制) ①“黄”指黄帝的学说,传说黄帝善于养生并得道成仙。(修身、养生) ②“老”指老子的学说(治国、无为)二者糅合为“黄老之学” 面对经济凋敝,民不聊生的情况,汉初统治者吸取秦朝实行严刑峻法、暴政、苛政杂税最终导致灭亡的教训,承黄老无为思想,于民休息的政策,休养生息,百姓得以稳定耕作生活,大汉朝开国以来七十多年之间,国家安定没有大的不安定事件发生。只要不遇上洪涝和干旱的灾祸,老百姓就人人饱暖,家家富裕。粮仓都装满了,而国库有用不完的钱财。文景时期经济的回复发展为后记汉武帝大一统改革奠定了一定的经济基础,但政治上实行郡国并行制,认为秦朝快速衰败是因为没有地方亲族的帮助,孤立无援,将异性诸侯剪除换成同性诸侯,但是诸侯王实力过大仍然影响中央的统治,汉景帝时期强硬手短削藩引发的七国之乱,虽然靠军事平定,初步解决了王国问题,但是也为汉武帝大一统巩固埋下了隐患。 1.汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员,请求自行任命,得到文帝准许。有人议论:依汉律,王国丞相等职位空缺,应由朝廷任命,皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证 A.汉承秦制弊端初显 B.郡国并行制的危机 C.以法为教受到冲击 D.七国之乱的必然性 2.贾谊曾说“俗吏之所务,在于刀笔筐箧”。在出土汉简中,也有记录吏员考核的文书,上面记载有“能书、会计、治官民,颇知律令”的文字。这可以看出西汉吏员任用注重(  ) A.伦理道德 B.文字技巧 C.法律知识 D.专业技能 D 【解析】 郡国并行制允许诸侯王在封国内拥有一定治权,但题干中淮南王擅自任免官员、汉文帝违律批准的现象,表明王国势力已威胁中央权威。直接论证了制度的潜在危机,B项正确。 B 【解析】 “能书”(擅长书写公文)、“会计”(精通财务核算)、“治官民”(具备治理百姓和官员的能力)以及“颇知律令”(熟悉法律知识),均属于处理行政事务所需的具体业务能力。共同指向了对吏员实际工作能力和专业素养的要求,而非单纯的伦理道德、文字技巧或单一的法律知识。 随堂演练 汉初七十余年的“无为”给汉武帝留下怎样的历史遗产与隐患? 无为 VS 有为 黄老 VS 儒学 外戚 VS 皇权 汉初七十余年奉行无为而治,休养生息,社会经济复苏,财富日臻丰厚,为汉武帝的“有为”提供了经济基础。 但宽松自由的“无为”政策也带来贫富分化、土地兼并等严重的民生问题,客观上助长了王国势力的膨胀,这都有待汉武帝解决。 孝文窦皇后(?—前135年),汉文帝皇后。 汉武帝刘彻(前141年—前87年在位) 材料:窦太后(汉文帝皇后)十分喜好黄老无为之学,要求中央政权继续履行汉初对于诸侯国和外戚的宽松政策。汉武帝即位后采纳儒家大臣建议,令功臣列侯回自己封地,不得留居朝廷干预朝政;将宗室子弟和外家戚属品性恶劣者“除其属籍”,遭到朝廷贵戚功臣列侯的强烈反对,后者纷纷到后宫向窦太后诉苦。窦太后对此十分抵触,并将之上升到武帝“务隆推儒术,贬道家言”的思想争端,使双方矛盾激化。使“有为”还是“无为”的政策之争,演变为朝廷上激烈的儒、道互黜的思想斗争。 ——李禹阶《秦汉社会控制思想史》 (二)武帝“有为” 秦 朝 西 汉 前 期 西 汉 中 期 思考7:西汉中期形势图与前两幅相比,有何不同? 西汉中期面临什么问题? 结合所学知识指出汉武帝是如何应对的? 领域 措施 中央 地方 选官 官员考核 内外朝制 “推恩令” 刺史制度 社会治理 察举制 上计制 政治上 学习聚焦:汉武帝顺应时代需要,采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。 接下来我们进行第二个探究,对比西汉中期形势图与前两幅相比,有何不同?结合所学知识指出汉武帝是如何应对的? 变大了,哪里变大了,我们发现疆域范围扩大了,南方的少数民族重新纳入汉朝的疆域,东部王国问题得以解决,北方击退了匈奴控制了河西走廊,西方凿通了西域开辟丝绸之路,还有囊括朝鲜半岛,汉武帝是如何做到的? (1)中央:中外朝制度 (2)地方: ①推恩令 加强皇权,削弱丞相权力 1.政治 (二)武帝“有为” ①设立中朝(内朝),由皇帝左右的亲信近臣构成; ②三公九卿组成的机构成为执行者。 “千古第一阳谋”,无法拒绝的推恩 易错:推恩令只是分割了封国土地,没有从本质上改变郡国并行制。 汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法 A.加强了货币管理 B.确立了思想上的统一 C.削弱了诸侯实力 D.实现了对地方的控制 C 附益法:不许诸侯王招结宾客,联系朝廷官员。 酎金夺爵:祭祀宗庙,列侯献酎金,以所献酎金不足或成色不足为借口,废侯106人。 西汉晚期,中朝尚书的权力逐渐增大;东汉,刘秀将尚书台确立为新的行政中枢,三公权力受到削弱。 “诸侯惟得衣食税租,不与政事” 削弱地方诸侯权力,加强中央集权。 内容: 作用: 演变: 内容: 侯王以嫡长子继承王位外,其余诸子分割土地为列侯,由郡管辖。 作用: 结果: 纲要上P22+选必一P4 郡国并行制形式一直保留,但它分封的实质被彻底瓦解,王国完全沦为与郡并行的行政单位,中央集权得到巩固。 1.中央制度:从三公九卿到增设中朝 认识:①丞相制度的合理性与其存在的天然矛盾 ②中外朝分别体现不同的权力来源 后续演变: 汉武帝设中朝,尚书令地位开始提升,外朝权力被削弱; 西汉晚期,中朝尚书地位逐渐增大; 东汉时期,刘秀将尚书台确立为新的行政中枢,三公权力进一步被削弱。 汉代设尚书台,其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期,“事无大小,咸归令、仆”。这一现象说明 A.皇权旁落 B.相权转移 C.地方权力削弱 D.行政效率降低 (内朝官外朝化,权力性质转变) B 地方制度:从郡国并行到推恩削侯 表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知 A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B.中央行政体制进行了调整 C.朝廷解决边患的条件更加成熟 D.王国控制的区域日益扩大 皇帝纪年 公元纪年 郡级政区 汉高帝十二年 前195年 15郡 汉文帝十六年 前164年 24郡 汉景帝中六年 前144年 68郡、国 汉武帝元封五年 前106年 108郡、国 汉高祖时期,王国职官设置与朝廷基本一致。表1为此后西汉统治者对王国职官的调整概况,这些调整的出发点是 A.精简地方行政机构 B.节约中央财政开支 C.维护国家政治统一 D.废除郡国并行体制 时期 调整概况 汉景帝时期 改丞相为相;裁撤御史大夫、廷尉等 汉武帝时期 郎中令减秩为千石;改太仆(秩两千石)为仆(秩千石) 汉成帝时期 裁撤内史;令相治民,与郡太守无异 C ②刺史制度 (中央御史大夫:监察和弹劾百官) 演变: 纲要上P22+选必一P31、P6 品级不高,但权力很大(位卑权重,以卑驭尊) 特点: 将全国划分为13个州部,分设刺史,负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。 内容: ①西汉“州”(监察区)——东汉“州”(地方行政区) ②西汉“刺史”(监察官,位卑权重)——东汉“州牧”(地方军政长官,东汉末成为割据力量) 任用酷吏治理地方,严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。 ③社会治理 汉武帝时期,自公孙弘后,任丞相的六人中,获罪自杀的二人(李蔡、严青翟),被下狱处死的三人(公孙贺、赵周)。而丞相在相位中被处死的现象,在公孙弘任职以前的十七人中从未出现过。这一现象主要反映了当时(    ) A.刑罚制度的严酷 B.中央集权的强化 C.专制皇权的加强 D.监察制度的完善 【解析】公孙弘之后,丞相地位下降,皇帝对丞相的控制加强,甚至随意处置,被处死或自杀,反映了皇权的绝对权威和对官僚的严厉控制。 C 刺史六条问事 一、豪强强占田宅,以强凌弱; 二、郡国长官背公向私,侵渔百姓; 三、郡国长官不恤百姓,肆意杀人; 四、郡国长官任人不当,徇私弃贤; 五、郡国长官的子弟仗势欺人 六、郡国长官与豪强勾结,背令枉法。 特点:秩卑而命尊,官小而权重:六百石监察两千石 意义:促进地方监察,强化地方管理,加强中央集权 (链接·选必一P30) “不举孝,不奉诏,当以不敬论;不察廉,不胜任也,当免。” ——《汉书•武帝纪》 拓宽了人才选拔的范围,为两汉政权选拔了大批人才。 舆论评价和为官能力。主要有“孝廉”、“茂才”等。 由地方长官在辖区内进行考察,选取符合标准的人才推举(荐)给上级或中央,由中央任命或提拔。 分为常科和特科。常科为岁举,有人数规定,有具体标准,如孝廉,茂才等;特科有具体标准但无固定时间,如贤良方正、贤良文学、明经等 (乡里清议) 积功劳为官、征辟制。(征辟制是自上而下选拔官吏,主要由皇帝征聘与公府、州郡辟除两种方式。皇帝征召称“征”,官府征召称“辟”。) (3)选官制度:察举制 标准: 方式: 类别: 作用: 补充: (后期任人唯亲,被世家大族操纵,难以...) “举秀才,不知书;察孝廉,父别居;寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。——汉末民谣 为政之要,莫先于用人。下表所示历史人物的入仕途径,其中为察举制的是( ) ① “举进士,授刑部主事” ② “袭父爵,以功除统万镇将” ③ “举贤良方正,以对策为议郎” ④ “举孝廉不就,司徒辟,以高第为侍御史” √ √ 常科(岁举):有人数规定,具体标准,如孝廉、茂才(秀才)等; 特科: 有具体标准但无固定时间,如贤良方正,贤良文学,明经等; ①察举制:由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央,经过试用考核再任命官职。察孝廉,举秀才,以德行为先,学问上以儒学为主。东汉弊端显现。 ②征辟制:征召名望显赫的人士出来做官,皇帝征召称“征”,官府征召称“辟”。征辟是中国汉代擢用人才的一种制度,主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除两种方式。 知识拓展1:选官制度和监察制度 刺史六条问事 一、豪强强占田宅,以强凌弱; 二、郡国长官背公向私,侵渔百姓; 三、郡国长官不恤百姓,肆意杀人; 四、郡国长官任人不当,徇私弃贤; 五、郡国长官的子弟仗势欺人 六、郡国长官与豪强勾结,背令枉法。 特点:秩卑而命尊,官小而权重:六百石监察两千石 意义:促进地方监察,强化地方管理,加强中央集权 选官制度:从军功爵制到征辟察举 认识:①察举制重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力。 ②选官制度的改变能够体现时代的需要,通常对于人才选拔、加强集权、阶层流动、扩大统治基础、塑造社会风气有重要意义。 后世演变:(根据材料和所学知识,概括东汉中后期人才选拔的弊端和影响) 汉代实行以察举、征辟为主体的人才选拔制度。东汉中后期强调文治,高级官员往往是儒学名家,拥有成百上千的门生。某人一旦成为某位官员的下属,则终生为其“故吏”。一些家族有人长期担任朝廷重要官职,如弘农杨氏、汝南袁氏“门生故吏”遍布天下,成为影响人才选拔的重要因素。官员们互相嘱托,推荐亲属故旧,所推荐的人才“不复依其质干,准其才行,但虚造声誉”。外戚、宦官轮流把持朝政,任人唯亲,以便控制朝廷与地方政治,世家大族干预人才选拔,一些地方的人才选拔甚至是被数个家族长期把持。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 选用门生、故吏;官员间相互关照;外戚、宦官任人唯亲; 世家大族操纵人才选拔官员行政能力下降;腐败之风盛行;助长了世家大族的发展。 (4)考核制度:上计制 选必1P31 (3)选官制度:察举制 (5)其他统治制度 法律 户籍制度 赋役 基层组织 基层治理 社会救济 (选必一P47) ①丞相主管全国户籍工作,各地有专人主管; ②百姓成为“编户齐民”; ③定期人口调查; ④东汉末年,户籍散乱。 田赋(土地税,轻)丁税(人头税,重)和徭役、征收财产税。 (选必一P99) 乡里制度※。县下设乡和里,乡设三老、啬夫、游徼。里设里正。乡、里之外有亭,设亭长,负责传递政令和维护治安。 (选必一P93) (选必一P101) 建立什伍组织,相互监督 ①赈济:建立常平仓制度,调节粮价。 ②优抚:皇帝赐高龄老人鸠杖,以示尊重。 (选必一P101) (选必一P102-103) 乡官、里正、亭长都由本地有产业,有德行的人担任 汉武帝:重用酷吏,以严刑峻法治天下,同时开启“律令儒家化”儒家知识分子以经注律,维护专制统治(董仲舒“春秋决狱”) 汉初:法律实践上“无为而治”,宽省刑法;制度上沿袭秦律,制成《九章律》。(江陵张家山汉墓《二年律令》) 将儒家的道德精神注入法律、法令,使封建法律具有了伦理法的性质,形成了礼法合一的特色。 (选必一P101) 法律制度:从宽省刑法到任用酷吏 认识:①汉初宽省刑法主要指在法律实践上“无为而治”,从制度上看其法律制度承袭秦朝,以法家思想为准绳。到汉武帝时,重用酷吏,以严刑峻法治天下,同时开启了“法律儒家化”过程,以维护专制主义中央集权制度。 秦末战乱,刘邦初入关中,约法三章曰:“杀人者死,伤人及盗抵罪。”西汉建立后,“三章之法不足以御奸,于是相国萧何捃摭(拾取)秦法,取其宜于时者,作律九章”。当孝惠、吕后时,“萧、曹为相,镇以无为,刑罚以稀”。汉文帝任命张释之为廷尉,疑案由民众议决;汉景帝怜悯受笞刑者非死即残,诏令减轻笞刑。 汉武帝重用张汤、赵禹之流的酷吏,连造新法,规定:司法官员如果犯下执法苛刻的罪责,则从宽处置;司法官员如果对罪犯开释不疑,则视为故纵而诛之。董仲舒老病致仕,朝廷每有政议,数遣廷尉张汤亲至陋,问其得失。于是作《春秋决狱》二百三十二事,动以经对,言之详矣。 ——摘编自东汉班固撰《汉书》卷二十三,南朝宋范晔撰《后汉书》卷四十八 吴有豫章郡铜山,濞则招致天下亡命者盗铸钱,煮海水为盐,以故无赋,国用富饶。   ——《史记·吴王濞列传》  货币 手工业 商业 政策 改革币值,将铸币权收归中央。统一铸造五铢铜钱(地方铸币→中央铸币) 实行盐铁官营,由政府垄断盐、铁的生产和销售 使用纺车纺纱,使用提花机织出精美的丝织品。(选必二P21) 推行均输平准,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价 凡是涉及财产和人身关系的事宜,几乎都要订立契约。(选必二P41) 重农抑商,抑制工商业者;算缗、告缗,向商人加征财产税,对财产总额征收“税民资”,鼓励告发偷税漏税。(选必一P93) (纲要上P22) 2、经济上 秦“半两”钱 一铢相当于二十四分之一两,秦和西汉时期的一两,相当于16.14克 钱范 均输:设均输官,将郡国须上交而中央充裕的物资,直接运到所需地贩卖,减少郡国与中央往来的运输费用。 平准:在长安和主要城市设立掌管物价的官吏——平准令,根据市场物价,贵时抛售,贱时收购。 “算缗”,是向大商人、高利贷者、手工业者征收的的财产税。 “告缗”,是鼓励知情者告发,属实者没收被告发者全部财产,惩罚戍边一岁,奖励告发者没收财产的一半。 (一缗为一千钱,一算为一百二十文钱) (选必1P88) (纲要上P22) 经济制度:从私有开放到国家垄断(改革铸币、盐铁官营、均输平准、算缗告缗) 秦汉发行铸币的基本情况如下表。表中铸币变化反映出 A.汉承秦制,但有损益 B.王国问题的日趋严重 C.经济集权主义的发展 D.古代铸币制度的完善 发行时间 名称 重量 币面文字 是否垄断发行 自秦延续 秦半两 半两 半两 否 文帝五年(前175年) 四铢钱 四铢 半两 否 武帝建元元年(前140年) 三铢钱 三铢 三铢 不准私铸 武帝元狩五年(前118年) 郡国五铢 五铢 五铢 由郡国垄断 武帝元鼎二年(前115年) 赤侧五铢 五铢 五铢(带红色镶边) 由中央垄断 思考:D选项的“铸币制度完善”该如何体现“完善”? 形制、重量、成色、工艺的规范化;专门严密的管理机构;功能的完备(重量→符号) C 重点探究:对汉武帝巩固大一统措施的理解 经济制度:从私有开放到国家垄断(改革铸币、盐铁官营、均输平准、算缗告缗) 公元前119年,汉武帝颁布告缗令,鼓励告发算缗不实,告发者可得到没收财产的一半作为奖赏。此后朝廷没收资产“财物以亿计,奴婢以千万数,田大县数百顷,小县百余顷,宅亦如之。”这一政策的实施 A.完善了中央集权 B.削弱了诸侯势力 C.缓和了土地兼并 D.增加了政府收入 E,规范了市场经营 F,加强了君主统治 汉武帝时期对工商业者征收高额财产税,称为算缗,其后又实行告缗,鼓励告发算缗不实者。公元前81年,有儒生评价这一政策:“得民财以亿计,奴婢以千万数....于是商贾中家以上大抵破”,“民偷甘食好衣,不事畜臧之业”。据此可知,该政策从长远看 A,扰乱了社会经济秩序 B,缓解了政府的财政危机 C,打击了富商大贾势力 D,加强了对地方经济控制 D A 重点探究:对汉武帝巩固大一统措施的理解 经济制度:从私有开放到国家垄断(改革铸币、盐铁官营、均输平准、算缗告缗) 汉武帝时期,实行盐铁铸币专营政策,同时,国家又建立了以均输平准为代表的官营商业体系,并辅之以“算缗”“告缗”等掠夺性政策,这加速了民间资本向农业转移。这一现象客观上促进了 A.农民的个体劳作 B.精耕细作农业日渐成熟 C.农业商品化进程 D.田庄经营模式不断发展 先秦至西汉前期,山东东部地区得“鱼盐之利”,总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后,这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府 A.重视关中地区经济发展 B.强化了经济控制 C.开通了丝路贸易 D.以儒家义利观教化百姓 自元光二年(前133年),“始征伐四夷,师出三十余年,天下户口减半”,“海内虚耗”。元封四年(前107年),“关东流民二百万口,无名数者四十万。” ——据《汉书∙五行志》等 D B 重点探究:对汉武帝巩固大一统措施的理解 经济制度:从私有开放到国家垄断(改革铸币、盐铁官营、均输平准、算缗告缗) 汉武帝末年,农民起义不断。汉武帝下轮台罪己诏,宣布:“当今务在禁苛暴,止擅赋,力本农”。汉武帝死后,昭帝继位,辅政大臣霍光组织召开了盐铁会议。 御史大夫桑弘羊 民间贤良、文学之士 先帝哀边人之久患……故兴盐、铁,设酒榷,置均输,蕃货长财,以佐助边费……今大夫君修太公、桓、管之术,总一盐、铁,通山川之利而万物殖。是以县官用饶足,民不困乏,本末并利,上下俱足,此筹计之所致,非独耕桑农业也。 今废道德而任兵革……立盐、铁,始张利官以给之,非长策也。……今郡国有盐、铁、酒榷、均输,与民争利……国有沃野之饶而民不足于食者,工商盛而本业荒也……愿罢盐、铁、酒榷、均输 思考:概括两派核心观点与其理由,并从治国理政的角度谈谈你的认识。 桑弘羊主张:盐铁官营。理由:认为该政策能筹措军费;满足民众的生产生活需要;增加政府财政收入;促进物资的流通。 贤良、文学之士:反对盐铁官营。理由:以德治国,盐铁政策不是长久之策;盐铁官营政策与民争利;抑制农业发展。 重点探究:对汉武帝巩固大一统措施的理解 经济制度:从私有开放到国家垄断(改革铸币、盐铁官营、均输平准、算缗告缗) 思考:概括两派核心观点与其理由,并从治国理政的角度谈谈你的认识。 (1)原因认知:双方的争论反映了汉武帝时期实行的经济政策虽然增加了政府的财政收入,加强了国防,抑制了地方豪强,加强了中央集权;但违背了经济规律,抑制了商品经济的发展,便利了官员对百姓的剥削,加重人民负担,激化了社会矛盾。 (2)本质目的:这场争论双方本质上都是为了维护封建统治,追求长治久安; (3)治国思想:经济政策的争论是不同治国道路之争,一定程度上也反映了儒家和法家不同治国理念的碰撞; (4)治国理政启示:国家政策既要维护稳定又要适时调整 后续发展:争论促使政府反思和调整经济政策,对昭宣时期汉王朝的统治政策产生了积极的影响。大权在握的霍光基本上坚持了汉武帝轮台罪己诏中所制定的政策,进一步推行“与民休息”的措施;而桑弘羊在政治上则受到一定的挫折,其所实施的官营政策也有所收缩,缓和了社会矛盾,为汉昭宣中兴奠定基础。贤良文学也受到统治者的重视,成为政治舞台上一股活跃的力量,儒家思想影响力增强。 重点探究:对汉武帝巩固大一统措施的理解 经济制度:从私有开放到国家垄断(改革铸币、盐铁官营、均输平准、算缗告缗) 下表所列为汉朝高级官员和民间儒士对食盐国家专营政策的看法。他们的言论都着眼于 A.强化中央集权 B.实现长治久安 C.解决财政危机 D.改善民生困境 御史大夫桑弘羊等人 民间儒士 是以先帝建铁官以赡农用,开均输以足民财;盐、铁、均输,万民所戴仰而取给(取得供给)者……通委财(流通囤积货物)而调缓急。罢之,不便也。 毋示以利,然后教化可兴,而风俗可移也,今郡国有盐、铁、均输,与民争利。散敦厚之朴,成贪鄙之化……愿罢盐、铁、均输。 B (纲要上.P21+选必3.P3) “《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。” ——《汉书•董仲舒传》 董仲舒 “大一统” “独尊儒术” ——加强中央集权 理论来源:依据《公羊春秋》学说,融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的新的思想体系,著有《春秋繁露》。 公元前136年,朝廷设立五经博士,儒学独尊地位确立 (1)政策:尊崇儒术 3、思想上 内容: 外儒内法,具有神学色彩,思想专制 特点: 影响: (2)教育: 设五经博士,中央设太学(晋以后设国子监),地方设立地方官学。(选必三P80) 教育为儒学所垄断 新儒学是对先秦儒学的继承和发展,使儒学从先秦时期的民间学说,上升为汉武帝时期的官方学说(从民本到君本)。 儒学成为我国封建社会主流意识形态;纲上p22 儒家思想成为两千多年来中华传统文化的主流。选3P3 (1)对统治:统一了国家主流思想,稳定了统治秩序,神化了皇权。 (2)对社会生活:三纲五常成为个人修养的价值标准,深刻影响着人们的社会生活。 (3)对选官: 重视品德的察举制取代军功爵制等举措,促进整个社会研习儒家经典氛围的形成。 (4)对法律:以儒入法,法律的制定和案件的审判深受儒家思想影响。 (5)对教育:儒学垄断教育,从中央到地方形成系统的国家教育体系。 (6)对史学:对历史人物的评价标准深受儒家思想影响。 [深化认知] 儒学对汉代社会的影响 (7)消极:结束了各派学术思想平等竞争的局面; 遏制了学术思想的自由发展 思想制度:从黄老之学到尊崇儒术 社会整合需要塑造超越于各个社会阶级、阶层或者团体之上的共同信仰与价值观,需要形成各个社会组织、社会个人服从这个社会的约束与规范的行为准则。 ——李禹阶《秦汉社会控制思想史》,中国社会科学出版社,2017年8月,第8页 思考:1.董仲舒(汉代儒学)如何塑造“共同”信仰与价值? 2.这套共同“信仰与价值观”主要表现为什么? 先秦儒学 汉代儒学 时代需要 继承 “仁政”“民本”“礼”等 稳定统治秩序 发展 伦理道德 三纲五常 增加 / “天人感应”→“君权神授” 加强君权(限) / 春秋大一统 加强中央集权 总结 儒学思想的正统化,同时也是官方化、政治化、神化 3.汉武帝主要以哪些手段执行“尊崇儒术”的政策? 起用儒生参政、兴办中央太学、设立五经博士。 (纲要上P22+选必1P62) 管理机构 民族治理 北方匈奴 西域 东北 南方 边疆政策 屯戍政策 军事打击:任用卫青、霍去病为将出击匈奴,取得大胜 ①张骞通西域:大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系,形成“丝绸之路”; ②河西四郡:设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,成为中原前往西域的要道。 设护乌桓校尉 与当地民族共同开发边疆,大量移民屯田(民屯); 在西域设置田官,戍卒屯田(军屯) 设大鸿胪管理民族事务选必1P62 (1)民族关系 4、民族关系与对外关系 汉初:和亲政策 东汉初:匈奴分为南北两部,南匈奴内迁,逐渐汉化 89年:窦宪出击北匈奴,北匈奴西迁,无力再犯中原 西域都护府:管理西域的军政机构 治理东南、西南少数民族地区 【概念阐释】西汉的屯田,是巩固新拓疆土的重要措施之一,也是边塞防御的手段之一,同时又为徙民、设县做好了基础准备。……西方的屯田卒,不仅从事农业生产,而且在有战事时参加战争。他们在西域且耕且战,对确立汉朝在西域的统治,起到了重要的作用。 ——刘永强《两汉西域经济研究》 汉朝经略边疆政策的方式、意义? 以上哪些措施是属于汉武帝时期拓土开疆的措施? 重点探究:对汉武帝开疆拓土的多元认识 主要史实:卫青、霍去病三击匈奴;设置河西四郡;张骞两出西域(丝绸之路);设置西域都护府(军政机构); 其他:征服朝鲜、拓展西南、东北设护乌桓校尉(选必1P62) 对汉武帝时期最重要的外事活动——匈奴的战争,司马迁、班固和司马光三位史家的评价不一。 司马迁在《史记》里认为那些为匈奴问题给汉武帝献策的人是为了邀取个人功名富贵,意见往往是一己之偏,不详细参详敌我、考虑后果,耗费了巨大的人力、物力,却“建功不深”,即成效值得怀疑。 班固在《汉书》里反对汉朝早期的和亲政策,主张在条件成熟的时候狠狠打击,以战止战。认为在汉武帝以后,单于三世称臣,边境安宁,老百姓才真正从繁重的兵役、杂役中解脱出来。班固对汉武帝的肯定贯穿于整本《汉书》之中。 司马光在《资治通鉴》里始终坚持反对牺牲国内民生从事对外扩张的立场。对汉武帝的评价是“孝武内穷侈靡,外攘夷狄,天下萧然,财力耗矣。” ——据姜鹏《汉武帝和他的时代》,上海人民出版社,2020年,121-124页 思考:从时代和立场角度解释三位史家的评价,理解历史解释的影响因素。 重点探究:对汉武帝开疆拓土的多元认识 思考:从时代和立场角度解释三位史家的评价,理解历史解释的影响因素。 司马迁身处武帝时代,没有看到此后汉朝对西域的管理以及中原与西域的交流,因而怀疑其成效。 班固身在东汉,已经看到战争的成效,而去西汉未远,深感解除匈奴外患对国家安定的重要性。而且班固需要通过肯定汉武帝来建立东汉政权的合法性。 司马光处于后世,能看到战争的成效,但其政治立场一贯反对牺牲国内民生从事对外扩张,撰写《资治通鉴》的目的是警戒统治者吸取前朝灭亡的教训,所以对武帝持批判态度。 延申:我们今天又如何认识汉武帝的对外战争? 巩固加强了统一多民族封建国家; 开辟了中西交通道路,促进了中西文明交流,影响深远。 但由于常年对外战争,导致农民大量流亡,国库空虚,社会不稳,汉武帝后期,汉朝由盛转衰。这个教训提醒我们要注重对外活动与国内民生的平衡。 中华文化圈初步影响 丝绸之路 打通陆海两个通道 ①陆路:经河西走廊向中亚、西亚延伸。 a.张骞通西域,凿空丝路;经河西走廊向中亚、西亚延伸;纲上p22+选1P66 b.97年,甘英奉西域都护班超之命出使大秦(罗马帝国),抵达波斯湾。 ②海路:形成东、南两条航线(东线通向朝鲜半岛和日本,南线通向印度洋)。 佛教传入 两汉之际由古印度传入;选3P8东汉白马寺(中国第一座官办寺院) 中日交流 东汉时期,倭国遣使来朝,被赐“汉委(倭)奴国王”金印选1P66 汉字外传 公元前4世纪—3世纪,传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区(在汉字基础上,朝鲜创造出谚文,日本创造出假名,越南创造出喃字)选3P10 (2)两汉对外关系 1.张骞凿空西域,更多的西方物产传入中原。东汉灵帝颇爱胡食,令宫女在皇家苑囿西园开设饮食店,灵帝扮作客商光顾,以为戏乐。可能出现在西园饮食店的是(    ) A.南瓜酥 B.玉米羹 C.芝麻饼 D.烤红薯 2.汉画像砖是模印或捺印有图像的砖,风格处于绘画与雕塑之间。如图是一幅表现劳动人民插秧场景的画像砖拓片。该图(    ) A.反映了坞堡庄园经济的具体特点 B.佐证了古代农业生产技术的成熟 C.表现了“以形写神”的绘画风格 D.提供了研究汉代经济的史料依据 【解析】 考点:丝绸之路。 张骞通西域后,芝麻(胡麻)作为西域物产传入中原,因此东汉灵帝时期的西园饮食店可能出现芝麻饼,C项正确。 C 【解析】 考点:农业庄园式劳作。 该画像砖作为汉代艺术遗存,直观反映了当时的农业生产活动,为研究汉代经济形态提供了实物史料依据,D项正确。 D 随堂演练 张骞通西域与北击匈奴示意图 (2)两汉对外关系 ①陆上丝绸之路: a.张骞通西域,凿空四路;经河西走廊向中亚、西亚延伸;纲上p22+选1P66 b.97年,甘英奉西域都护班超之命出使大秦(罗马帝国),抵达波斯湾。 ②海上丝绸之路:从合浦郡徐闻县出发,最远可以航行到印度南部。 (东汉:“汉委(倭)奴国王”金印) (链接·选必一P66) ①东段(汉代开辟):从长安到玉门关、阳关。 ②中段(汉代开辟):从玉门关、阳关以西至葱岭。 ③西段(唐代开辟):从葱岭往西经过中亚、西亚直到欧洲。 小结:汉武帝对大一统国家的巩固与发展 巩固大一统国家与中央集权 (对内) 政治 中央制度:从三公九卿到增设中朝(皇帝直控,尚书令作用开始提升) 地方制度: 选官制度: 监察制度: 法律制度: 经济 经济制度: 思想 思想制度: 发展大一统国家 (对外) 对外总体 边疆治理: 主要史实:卫青、霍去病三击匈奴;设置河西四郡;张骞两出西域(丝绸之路);设置西域都护府(军政机构); 其他:征服朝鲜、拓展西南、东北设护乌桓校尉(选必一) 从郡国并行到推恩削侯 从军功爵制到征辟察举 从御史大夫到增设刺史 从宽省刑法到任用酷吏 从私有开放到国家垄断 (改革铸币、盐铁官营、均输平准、算缗告缗) 从黄老之学到尊崇儒术 从休战和亲到开拓疆域 (一)西汉灭亡 ②经济:土地兼并,赋税徭役沉重 1、原因: ①政治:外戚干政,日趋黑暗 2、灭亡: 外戚干政、宦官专权是皇权强化的结果 2、灭亡: 1、改制: 外戚王莽夺取皇位,公元9年,改国号为新,西汉灭亡。 ③社会:农民沦为奴婢或流民,社会动荡 二、西汉灭亡与王莽政权 (二)王莽政权 政治 模仿《周礼》对官制、地名、行政区划等进行大幅度仿古改革。 经济 废除土地私有,行土地国有的“王田制”; 废除奴隶制度;发行多种货币。 试图挽救社会危机,但措施不切实际,使社会矛盾更加激化。 23年,绿林军攻入长安,推翻王莽政权。 外戚 宦官 官僚 无参政合法性,皇帝亲信 合法参政,治国主力 武帝病逝后,昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝,或为幼主,或为昏君,导致外戚势力坐大。 企图解决问题的王莽,成为被问题解决的王莽。 ——范文澜《中国通史简编》 西汉是怎么灭亡的? (一)东汉建立: 三、东汉的兴衰 25年,刘秀重建汉朝,定都洛阳,史称“东汉”,又经过十二年的统一战争,先后平灭了各地的割据政权,结束了军阀混战与割据局面。 东汉是如何建立,又是怎样兴衰的? (二)光武中兴 领域 措施 目的(作用) 政治 经济 思想 “虽置三公,事归台阁” 增强尚书台的作用;成为新的行政中枢 严格控制外戚干政; 裁并郡县,裁减官吏,节省开支; 整顿吏治,惩处贪污腐败; 清查全国垦田、户口数量; 释放奴婢 提倡文教,重视儒学 加强君主专制中央集权,节省开支 与民休息,缓和社会矛盾,推动经济重新发展 儒学得到了继续发展 三、东汉的兴衰 结果:社会经济在稳定的政局下重新发展起来,史称“光武中兴”。但并未解决矛盾问题。 东汉前期,许慎在编撰《说文解字》时,征引全国各地的政区地名资料,用以分析字形、考辨字义。其中提及次数较多的郡、国如图 所示。这反映了该时期(      ) A.行政制度的重大调整 B.豪强势力的地方割据 C.儒家思想的主导地位 D.经济发展的南北差异 D 1、原因: (三)东汉衰亡 (1)中央: 东汉皇帝世系表 ②党锢之祸加剧了政治危机 【党锢之祸】东汉桓帝、灵帝时,一些正直官员和士人不满现实,抨击时政,称为“清议”。触犯了宦官利益,被诬陷为“党人”,与宦官发生的党争。党锢之祸共发生两次,均以士大夫失败告终,最终,灵帝在宦官挟持,下令凡“党人”的门生故吏、父子兄弟都免官禁锢。 三、东汉的兴衰 ①外戚、宦官交替专权,政治腐败。 外戚、宦官专政,并不是皇权的衰落,是皇权的旁落。 外戚、宦官专权是封建君主专制高度发展的产物(专制皇权加强) 东汉的兴衰 东汉建立 25年,西汉宗室刘秀重建汉朝,定都洛阳称东汉 光武中兴 刘秀 统治措施 (1)政治:平定割据政权,实现全国一;加强皇权,增强尚书台的作用;严格控制外戚干政;裁并郡县,裁减官吏;整顿吏治 (2)经济:清查全国垦田、户口数量;释放奴婢 (3)思想:重视儒学 结果 社会经济重新发展起来 东汉衰亡 社会危机 东汉中期以后,外戚、宦官交替专权,“党锢之祸”;豪强地主势力发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐 黄巾起义 (1)爆发:184年,张角创立的“太平道”的信徒,发动黄巾起义 (2)影响:动摇了东汉王朝的统治基础,军阀割据局面出现,东汉政权名存实亡 (2)地方: 经济:自给自足,规模大(大田庄) 政治:累世公卿,影响地方政权(垄断选官) 军事:拥有私人武装(部曲)和军事设施(坞堡) 地方割据势力,威胁中央集权 (1)184年,张角创立的“太平道”发动黄巾起义(起义失败),动摇了东汉王朝的统治基础。 2、灭亡: (2)地方长官趁机拥兵自重,出现了军阀割据局面,东汉王朝名存实亡,最终形成三国鼎立局面。 (3)220年,曹丕称帝,东汉灭亡。 东汉末年割据示意图 三、东汉的兴衰 豪强地主势力发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾尖锐。 (东汉豪强地主南阳樊氏)治田殖至三百顷。广起庐舍,高楼连阁,波陂灌注,竹木成林,六畜放牧,鱼蠃梨果,檀棘桑麻,闭门成市,兵弩器械,资至百万。 ——司马彪《续汉书》 田庄经济 刘秀本人就是南阳的大豪强,南阳、河北等地区响应刘秀的人,都是拥有宗族宾客子弟的豪强地主......追随刘秀一统天下的28员大将,成为朝廷新贵,权倾朝野并逐渐形成“累世公卿”集团,他们占有大量的土地和人口,形成自成一体、自给自足的庄园。——翦伯赞《中国史纲要》 知识链接 【豪强地主】 含义:拥有大田庄、大宗族、和大量依附民的豪强世家。 特点: 经济方面: 规模空前的土地兼并,实力雄厚的大庄园经济 政治方面: 累世公卿,影响地方政权 军事方面: 拥有私人武装和军事设施 东汉陶城堡 地方割据势力,威胁中央集权 【田庄经济】东汉庄园是一个相对封闭的社会政治经济组织,规模很大,内有依附农民和家内奴婢,拥有家兵,筑有坞堡壁垒,不用缴纳租赋,属于自给自足的自然经济,逐渐演变为一种地方割据势力。 知识链接 【田庄经济】 豪强大地主经营其土地的主要方式 1.田庄经营——集体耕作,自给自足。 (3)田庄的出现和存在是国家贫弱和政局不稳的表现。 【田庄经济】东汉庄园是一个相对封闭的社会政治经济组织,规模很大,内有依附农民和家内奴婢,拥有家兵,筑有坞堡壁垒,不用缴纳租赋,属于自给自足的自然经济,逐渐演变为一种地方割据势力。 (1)时间:西汉末兴起,东汉盛行,唐朝衰落。 (2)特点 ①规模大,多种经营,自给自足。 ②聚族而居,宾客相附,宗族宗法色彩深厚 ③拥有私人武装。 ④具在很强的生存和发展能力。 1.东汉后期,成千上万的学生聚集于太学,儒生遍布于社会。“执法不挠、诛举邪臣”的李膺成为士人交往的核心。士人和正直官员不满现实,品评人物,抨击时政,称为“清议”。当李膺被诬为“党人”而被罢免归乡时,“天下士大夫皆高尚其道,而污秽朝廷”。上述材料反映的政治斗争出现的原因是(  ) A.儒学成为官方正统思想      B.宦官专权导致政治黑暗 C.绿林起义动摇汉朝统治      D.中正官评定士人的品状 2.东汉后期,累世公卿的门阀大族实力强大,如“四世三公”的汝南袁氏等,他们的“门生、故吏遍于天下”。同时,宦官集团也“任人及子弟为官”“父兄子弟皆为公卿列校,牧守令长,布满天下”。这一状况(   ) A.导致了宦官专权的产生 B.推动了官僚政治的形成 C.加剧了统治集团的矛盾 D.促进了社会阶层的流动 【解析】 东汉后期,宦官专权,政治黑暗,李膺等士人通过“清议”针砭时弊,导致“党锢之祸”,因此原因为宦官专权导致政治黑暗,B项正确。 B 【解析】 东汉后期门阀大族和宦官集团的势力都很强大,他们的门人故吏遍布天下,这必然会导致统治集团内部的矛盾加剧,C项正确。 C 随堂演练 四、两汉的文化 史学 (1)西汉司马迁《史记》首创纪传体通史体裁 (2)东汉班固《汉书》是我国第一部纪传体断代史 文学 汉赋、乐府诗 科技 (1)医学:《黄帝内经》,成书于战国至西汉之间,奠定了中医理论的基础 《神农本草经》,东汉时期,是中国古代第一部药物学专著 《伤寒杂病论》,东汉张仲景著,他被后世誉为“医圣” 东汉华佗:麻沸散、五禽戏;精通外科手术、健身方法 (2)数学:《九章算术》 (3)造纸术:东汉蔡伦改进造纸术 (4)农学:《氾胜之书》《四民月令》 (5)防疫:政府对疫病患者进行隔离、施药; (6)其他:《周髀算经》;东汉杜诗水排 东汉张衡:候风地动仪,著《灵宪》; 两汉科技文化繁荣的原因? 1.国家统一,社会安定 2.经济的发展 3.对外交往频繁,民族交融加强 4.对之前科技文化成就的继承和发展 5.统治者重视教育 纲要上P22+选必2P25 史学 西汉司马迁撰写,首创了纪传体通史体裁。 东汉班固撰写,是我国第一部纪传体断代史。 文学 一种介于韵文和散文之间的文体,讲究辅陈排比,辞藻华丽。 乐府诗 科技 医学 数学 ① 商高定理 ② :在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位 地理天文 东汉张衡发明候风 ,著有《灵宪》 农学 《氾胜之书》、《四民月令》 造纸术 105年,东汉 。后来,纸成为主要书写材料,大大促进了中国和世界文化的传播和发展 《史记》 《汉书》 汉赋 乐府采集民歌修改而成,很多诗反映了当时社会的真实情况。 ①《黄帝内经》,成书于战国至西汉之间,奠定中医理论的基础。 ②东汉《神农本草经》,中国古代第一部药物学专著。 ③东汉张仲景被誉为“医圣”,著有《伤寒杂病论》。 ④东汉华佗发明麻醉药“麻沸散” 《周髀算经》: 《九章算术》 地动仪 蔡伦改进造纸术 历史解释: 纪传体 是亚洲史书的一种形式,通过记叙人物活动反映历史事件的体裁。以为人物立传记(皇帝的传记称“纪”,一般人的称“传”,司马迁的《史记》是中国第一部纪传体史书(以前的史书多以编年体记述),中国的官方正史“二十四史”及其它史书以纪传体编纂而成。从体裁的形式上看,纪传体是本纪、世家、列传、书志、史表、载记和史论等的综合。 四、两汉的文化 史料  统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素,是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化,而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。秦汉时期的最高统治者,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想,并构筑了统一的制度文化。秦汉时期的思想家也全力以赴地弘扬:“《春秋》所以大一统者,六合同风,九州共贯也。” ——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》 思考:根据史料,指出秦汉文化蕴涵的时代精神及其历史价值。 时代精神:大一统。 历史价值:为统一多民族国家的形成奠定了基础。 概念辨析 大统一:疆域统一,地理意义上的统一。 大一统:国家政治上的整齐划一,经济制度和思想文 化上的高度集中。 大一统王朝:自上而下地建立一个地域宽广、民族众 多、高度集中、整齐划一的庞大帝国 史料证史 秦:统一多民族国家的初步建立 二世而亡 强 秦 建立西汉 “文景之治” 巩固大一统 西汉衰亡 建立新朝 新朝速亡 建立东汉 光武中兴 东汉衰亡 乱世: 东汉末年分三国 课堂小结 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固与发展 两汉统一多民族国家的巩固对中国历史发展的意义? 1.巩固统一:汉武帝巩固边疆;公元前60年,为了管理统一后的西域,西汉建立西域都护府;东汉对西域与乌桓等地的经营等举措,对疆域拓展、巩固统一、开发边疆、推动民族交融,有重要意义。 2.制度创设:完善中央集权体制,完善官僚选拔、管理和监察体制,为后世政治体制的进一步创新和发展奠定了基础。 3.经济发展:加强了国家对经济的控制和管理,增加了政府财政收入,促进了封建经济的进一步发展;丝绸之路的形成和发展为中外经济的交流和发展提供了基础。 4.价值观念:推广儒学的价值观念及“大一统”的政治理论,冲破学派、地域、民族的藩篱,增强了国家统一意识与凝聚力。 5.民族交融:境内各民族之间的经济文化交流不断深入,出现相互交融、共同创造新文化的局面。如乐舞文化,大量部族乐器融入华夏古乐之中,丰富了乐舞的表现手段与形式。 6.统一心理:秦汉之后,统一多民族国家成为历史发展的主导模式,也成为一种人心所向的必然归宿。即使是在分裂状态下,“华夏必将走向统一”也是占据主导地位的政治意识。 $

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第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)
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第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)
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第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)
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