第2课 探索中国革命道路 第二课时（课件）-2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕“红军长征”展开，核心知识点包括长征的艰难历程、历史意义及长征精神。课堂导入通过诵读《七律·长征》引发画面联想，以“探因—识图—解密”为学习支架，串联长征原因、路线及重要事件，帮助学生构建知识脉络。 其亮点是以“重走—体验—传承”为主线，结合地图分析、红小鬼故事等，培养政治认同（如遵义会议意义）、责任意识（新时代行动卡）。采用小组合作、实践打卡等方法，小结用表格梳理精神内涵，助力学生内化精神，教师可高效落实核心素养教学。

第2课 探索中国革命道路 第二课时 第一单元 没有共产党就没有新中国　 1 导入新课 《七律·长征》 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 诵读这首豪迈的诗，你的脑海中浮现出怎样的画面？ 2 九十多年前，有一支队伍，跨越万水千山，历经千难万险，完成了一次举世闻名的伟大征程。这就是——红军长征。 3 精彩课堂 1.探因：为什么要长征？ 活动一：重走长征路——探究远征之艰难 红军为什么要进行长征？ 红军队伍的壮大和革命根据地的迅速发展，使国民党统治集团感到震惊。国民党军队对根据地发动一次次“围剿”。红军不畏强敌、不怕牺牲，先后打退了国民党军队四次“围剿”。但是，第五次反“围剿”失利。1934年10月，中央红军被迫撤出中央革命根据地，开始艰苦卓绝的长征。 4 2.识图：长征有多“远”？ 观察《中国工农红军长征路线示意图》，小组合作找一找长征的起点和终点。 起点 终点 长征共经过十几个省，路程达二万五千里，这就是“远征”之“远”。 5 3.解密：长征有多“难”？ 请在地图上圈出遵义、泸定桥、雪山、草地这几个重要地点，说一说在这些标志性地点发生的故事。 6 说说遵义会议的伟大意义。 遵义会议开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，开启了党独立自主解决中国革命实际问题新阶段。遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点。 7 小结 在长征途中，红军将士同敌人进行了600余次战役战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，其中海拔4 000米以上的雪山就有20余座，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地，以顽强意志一次次突破人类生存极限。这就是“远征”之“难”。 8 通过“飞夺泸定桥”“爬雪山”“过草地”等故事，用几个词语形容你想象到的长征场景。 活动二：体验长征路——感悟红军之英勇 泸定桥 红军长征途中翻过的雪山 9 听“红小鬼”的故事，想一想：在那么艰苦的条件下，是什么力量支撑着他们坚持走完全程的？ 10 一起诵读《七律·长征》，从“只等闲”“尽开颜”等词语中，你读出了红军怎样的态度？ 《七律·长征》 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 11 活动三：传承长征路——践行长征精神 1.解读长征精神 历经艰难险阻，红军胜利完成长征，这是世界历史上前所未有的壮举。 用简单、好记的词语，概括出伟大的长征精神。 12 把长征精神和对应的故事连一连，说一说为什么这样连。 “爬雪山”“过草地” “半条被子” “红小鬼” 坚定革命的理想信念 不怕困难、艰苦奋斗 团结互助、心系人民 13 小结 长征的胜利，是中国革命转危为安的关键。长征宣告了国民党围追堵截的破产，实现了红军的战略大转移。伟大长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大的精神动力。 14 2.新时代的长征路 作为新时代的小学生，我们不光要记住历史，更要传承长征精神。请结合自己的学习和生活，完成“长征精神传承卡”，说一说你能做些什么。 15 长征精神内涵 我在生活中如何传承 坚定革命的理想信念 不怕困难 团结互助 长征精神传承卡 示例：树立远大理想，相信自己能行。 16 小结 长征精神就在我们身边，在我们每一天的学习和生活当中。当我们遇到困难想要放弃时，想想红军战士；当我们想要偷懒时，想想“红小鬼”。让我们接过先辈的旗帜，走好我们这一代人的长征路！ 17 作业布置 请以“走好新时代的长征路”为主题，撰写一份个人行动计划或绘制一幅手抄报，表达你对长征精神的理解和传承决心。 18 第2课 探索中国革命道路 第二课时 板书设计 探究远征之艰难 生死攸关的转折点 感悟红军之英勇 革命英雄 践行长征精神 走好新时代长征路 19 一、选择题 课堂评价 1.中国共产党历史上生死攸关的转折点是 ( ) A.南昌起义 B.井冈山会师 C.遵义会议 C 20 2. 的胜利，是中国革命转危为安的关键。（ ） A.长征 B.秋收起义 C.遵义会议 A 21 二、判断题 3.遵义会议开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位。 （ ） 4.红军长征的直接原因是第五次反“围剿”失利。 （ ） √ √ 22 5.长征精神只属于那个年代，与我们现在的生活没有关系。 （ ） x 23 三、实践题 6.长征精神不是停留在课本里的文字,而是可以落实到日常行动中。请你从下面的“长征精神微行动”中选择一项,简单记录你的行动过程和感受。 微行动： · 坚定信念：坚持完成一项自己曾经想放弃的事（如每天练字、跑步打卡）。 · 不怕困难：主动挑战一道难题或学习一项新技能。 · 团结互助：主动帮助同学或家人。 · 艰苦奋斗：节约零花钱，不浪费粮食或用品。 24 我的“长征精神微行动”打卡记录 我选择的精神 我的行动内容 我的感受 25 谢 谢！ 26 $