精品解析：山东聊城市冠县2025 ～ 2026学年度第二学期期末教学质量调研六年级科学试题

2025-2026学年度第二学期期末教学质量调研 六年级科学试题 注意事项： 1．本试题共4页，满分100分，时间60分钟，学生直接在试题上作答； 2．答题前将装订线内的项目填写清楚。 科学积累（共50分） 一、我会填 1. 受到相同的外力作用时，______框架较稳定，不易变形，______框架不稳定，易变形。（填“三角形”或“四边形”） 2. “虎父无犬子”出自《三国演义》，通常用来形容优秀的父亲不会有平庸的子女，这是一种______现象，“一母生九子，九子各不同”是一种______现象。（填“遗传”或“变异”） 3. 太阳系有______大行星，______是从太阳向外的第三颗行星。 4. 港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，全长______千米，是集______、______、隧为一体的世界最长的跨海大桥。 5. 像蚂蚁那样，身体分为______、胸、______三部分，胸部有______对足的动物是______。 6. 化石是存留在岩石中的古生物______、______或遗迹。借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境，研究生物是怎样变化的，了解生物的______。 7. 俗话说“日食必朔，月食必望”，明确了日食和月食发生的规律。日食一般发生在农历______，月食一般发生在农历______。（填“初一”、“十五或十六”） 二、我会判断，对的在后面括号里打“√”，错的在括号里打“×” 8. 工程建设中有很多相似的步骤，正确的排序是：明确一个要解决的问题→在限制条件下进行设计→制作一个模型（画或写解决方案）→测试这个模型，评估并改进→实施建设。（ ） 9. 像兔子那样，直接生下小动物，并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物。（ ） 10. 夏季星空中有三颗亮星组成“夏季大三角”：北极星、织女星、牛郎星。（ ） 11. 在我们生存的世界里，物质无处不在，物质的变化无处不有。（ ） 12. 同样高度的框架结构塔与实心塔相比，抗风能力一样强。（ ） 13. 太阳系是银河系的中心，银河系的天体绕着太阳高速公转。（ ） 14. “春种一粒粟，秋收万颗子”，说明“粟”是用种子繁殖的。（ ） 15. 石油是地球赋予人类的宝藏，它是经历物理变化形成的。（ ） 三、我会选择，把正确答案的字母写在括号里（每题2分，共16分）。 16. 在建造房屋时，下列不是窗户设计的主要目的是（ ）。 A. 通风 B. 增加采光 C. 方便出入 17. 19世纪中期，奥地利科学家孟德尔在小花园中用（ ）进行了一系列具有历史性意义的实验。 A. 豌豆 B. 花生 C. 雏菊 18. 北斗七星是（ ）的明显标志。 A. 天琴座 B. 大熊座 C. 小熊座 19. 下面哪个现象颜色发生了变化但却是物理变化（ ）。 A. 铁生锈变成红褐色 B. 淀粉遇碘变蓝 C. 墨水混合 20. 修建港珠澳大桥时，修建人工岛的目的是（ ）。 A. 连接桥梁和隧道 B. 美观 C. 保护环境 21. 如果把眼皮、发际、耳垂等3种性状特征组合起来，会有（ ）种不同相貌的人。 A. 6 B. 8 C. 12 22. 迄今为止，人类已经开展了200多次深空探测任务，其中（ ）是人类唯一登陆过的地球以外的天体。 A. 月球 B. 火星 C. 木星 23. 下列三种食物中，加入碘酒会变蓝的是（ ）。 A. B. C. 二、科学探究（第1题16分，第2题10分，共26分） 24. 校园生物大搜索 下面是科学小组在制作校园生物分布图前统计的信息，请你仔细阅读后回答下列问题。 植物 动物 名称 出现的地点 名称 出现的地点 松树 操场周围 蝴蝶 花坛中 梧桐树 操场周围 蜻蜓 草坪中 狗尾草 草坪、花坛中 苍蝇 校园各处 落叶 草坪、花坛中 麻雀 操场周围 菊花 花坛中 蚯蚓 草坪、花坛中 （1）观察校园里的生物时，下面四位同学的做法合理的是（ ）。 A. 同学甲发现一条蚯蚓，觉得恶心便不记录 B. 同学乙发现一只不认识的鸟，将其捕捉带回家研究 C. 同学丙的观察记录中有菊花，但发现其他同学没有就把它删掉 D. 同学丁发现一只蝴蝶，它很快飞到校园外面去，但也要做记录 （2）科学二组同学在校园观察生物时，偶然间发现了花坛中有一条毒蜈蚣，下列处理方式比较合适的是（ ）。 A. 不去打扰它，并在周围张贴警示牌 B. 通知保安叔叔把它打死 C. 先把它捉住，再到野外放生 D. 叫同学来围观 （3）通过分析表格，发现______是在校园内分布最广的动物。 （4）下列地点，（ ）的生物种类最多。 A. 草坪中 B. 树枝上 C. 操场周围 D. 花坛中 （5）分类是研究生物常用的方法，下列分类结果正确的是（ ） A. 根据植物是否落叶，可以将梧桐树、松树归为一类 B. 根据动物身体结构，可以将蚯蚓、苍蝇归为一类 C. 根据能否飞行来分，可以将蝴蝶、蜻蜓、苍蝇、麻雀归为一类 D. 根据植物茎的特点，可以将狗尾草、松树分为一类 25. 在校园生物大搜索时观察到下列场景，其中能说明生物存在变异现象的是（ ）。 A. 大树南边的叶子比较茂盛 B. 花坛里有不同颜色的菊花 C. 操场边有梧桐树、松树等 D. 围墙边长有同一种杂草 26. 科学一组在册子中记录了一种植物叶子的特点：叶子比较大，掌形非平行脉。下列叶子符合上述特征的是（ ）。 A. B. C. D. 27. 科学小组发现到了秋天，梧桐树叶会变黄，掉落，但是松叶却不会掉落，且一年常绿，便认为梧桐树不能适应比较寒冷的环境，你认为这种想法正确吗？请说明你的理由。 2．探索浩瀚宇宙。 随着我国探月工程的步步推进，许多学校也掀起了一股探索宇宙的热潮。请你和他们一起完成下列问题： 28. 同学们通过资料查询，知道（ ）是地球的天然卫星，它的引力大约是地球的六分之一。 A. 月球 B. 水星 C. 海王星 29. 下列关于星座的说法中，错误的是（ ）。 A. 星座实际上是几颗彼此没有联系的恒星在天穹上排列的图像 B. 天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是不同的 C. 一年四季中，每天晚上相同时间看到的星座都一样 30. 有同学发现在城市居民小区草地上只能观察到少数几颗星星，你觉得最适宜观星的地方是（ ）。 A. 郊外的山顶 B. 城市的广场 C. 小区的楼顶 31. 在下列三幅示意图中，可能会发生日食现象的是（ ）。 A. B. C. 32. 在观星过程中，我们看到的银河系大约由2000亿-4000亿颗恒星组成，直径约有10万光年。这里的“光年”是用来计量（ ）的单位。 A. 速度 B. 距离 C. 体积 三、科学生活（第1题6分，第2题6分，第3题6分，共18分） 33. 将下列工程与对应的名称用线连起来 34. 暑假，小梅一家回农村探望爷爷奶奶，发现院子的大铁门生锈了，而且下部生锈比上部严重，回想一下科学课上学到的关于铁生锈的科学知识，请你先分析一下铁门生锈的原因，再帮她写出一种减缓铁门生锈的方法。 35. 即将成为一名初中生，你希望在初中学习哪些科学知识，开展哪些科学活动？ 四、科学评价（共6分） 对照评价表，请对自己本次测评的书写、卷面、答题规范以及本学期科学方法与技能的形成情况做出客观地评价。 评价类别 评价项目 情况自评 赋分 得分 书面 书写是否美观、规范、卷面是否整洁 1 答题 答题是否规范 1 科学方法科学技能 是否学会了多种观察的方法 0．5 能否用多种方法简单记录活动的结果 0．5 能否认真听取同学的发言和评议 0．5 能否积极与同学合作、交流 0．5 能否积极提问、积极思考 0．5 能否在学习前搜索一些相关的资料 0．5 能否提出进行相关活动的大致思路、制订简单的研究计划 0．5 每次活动完毕能否整理好活动材料 0．5 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末教学质量调研 六年级科学试题 注意事项： 1．本试题共4页，满分100分，时间60分钟，学生直接在试题上作答； 2．答题前将装订线内的项目填写清楚。 科学积累（共50分） 一、我会填 1. 受到相同的外力作用时，______框架较稳定，不易变形，______框架不稳定，易变形。（填“三角形”或“四边形”） 【答案】 ①. 三角形 ②. 四边形 【解析】 【详解】受到相同的外力作用时，三角形框架较稳定，不易变形，四边形框架不稳定，易变形。这是因为三角形具有稳定性，三条边在受力时长度不变，形状不会改变；而四边形在受力时容易发生形变，需要加斜撑才能增强稳定性。这一原理广泛应用于建筑和工程设计中，如桥梁、塔架等。 2. “虎父无犬子”出自《三国演义》，通常用来形容优秀的父亲不会有平庸的子女，这是一种______现象，“一母生九子，九子各不同”是一种______现象。（填“遗传”或“变异”） 【答案】 ①. 遗传 ②. 变异 【解析】 【详解】亲子间的相似性就是遗传，“虎父无犬子”说优秀的父亲有同样出色的子女，体现了亲代和子代之间的特征相似；而亲子代或者子代个体间的差异就是变异，“一母生九子，九子各不同”说同一个母亲生下的多个孩子彼此各不相同，体现了子代个体间的特征差异，对应变异现象。 3. 太阳系有______大行星，______是从太阳向外的第三颗行星。 【答案】 ①. 八 ②. 地球 【解析】 【详解】太阳系有八大行星，按照距离太阳由近到远顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球是从太阳向外数的第三颗行星。 4. 港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，全长______千米，是集______、______、隧为一体的世界最长的跨海大桥。 【答案】 ①. 55 ②. 桥 ③. 岛 【解析】 【详解】港珠澳大桥连接着我国经济最发达的地区和人口最密集的地区，大桥全长55千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。它在建造过程中面临的限制和挑战采取了不同的解决的方法。 5. 像蚂蚁那样，身体分为______、胸、______三部分，胸部有______对足的动物是______。 【答案】 ①. 头 ②. 腹 ③. 三 ④. 昆虫 【解析】 【详解】蚂蚁最前面的那一段身体部位，长有触角、嘴巴，这个部位叫做头。蚂蚁身体最后面的一大段，就是腹。昆虫身体三部分：头、胸、腹，胸部在中间，腹部在后端。观察蚂蚁的脚，全部都长在中间的胸部，一共数出来是三对，满足“身体分头、胸、腹三部分，胸部有三对足”这类特征的动物，统一归类叫做昆虫。 6. 化石是存留在岩石中的古生物______、______或遗迹。借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境，研究生物是怎样变化的，了解生物的______。 【答案】 ①. 遗体 ②. 遗物 ③. 多样性 【解析】 【详解】化石包含古生物遗体、遗物和遗迹三大类型，不同地层埋藏着不同年代、不同种类生物形成的化石。科学家通过观察、对比各类化石，能够还原远古生物的外形特征与生存环境，梳理生物从古至今的变化过程，同时直观看到地球上曾经存在过种类繁多的生物，以此认识到从古至今丰富的生物种类，了解生物的多样性。 7. 俗话说“日食必朔，月食必望”，明确了日食和月食发生的规律。日食一般发生在农历______，月食一般发生在农历______。（填“初一”、“十五或十六”） 【答案】 ①. 初一 ②. 十五或十六 【解析】 【详解】日食一般发生在农历初一，月食一般发生在农历十五或十六。日食发生时，月球运行到太阳和地球之间，三者排成一条直线，此时月相为新月，对应农历初一；月食发生时，地球运行到太阳和月球之间，三者排成一条直线，此时月相为满月，对应农历十五或十六。 二、我会判断，对的在后面括号里打“√”，错的在括号里打“×” 8. 工程建设中有很多相似的步骤，正确的排序是：明确一个要解决的问题→在限制条件下进行设计→制作一个模型（画或写解决方案）→测试这个模型，评估并改进→实施建设。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】这种说法是正确的。工程建设的典型流程确实是按照“明确问题→设计方案→制作模型→测试改进→实施建设”的顺序进行。这是工程学中解决问题的基本思路，通过反复测试和优化，最终完成建设目标。 9. 像兔子那样，直接生下小动物，并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】哺乳动物的主要特征是胎生和哺乳。兔子直接生下小动物属于胎生繁殖方式，用乳汁喂养小动物属于哺乳行为，具备这两个特征的动物归类为哺乳动物。题干说法正确。 10. 夏季星空中有三颗亮星组成“夏季大三角”：北极星、织女星、牛郎星。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】夏季大三角的三颗亮星是：织女星、牛郎星（河鼓二）、天津四，不包含北极星。北极星：位于小熊座，几乎正对地轴北端，用来辨认北方，不属于夏季大三角。 11. 在我们生存的世界里，物质无处不在，物质的变化无处不有。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们身边到处都是物质，比如空气、水、桌椅；同时物质时刻都在发生变化，像水结冰、食物腐烂、柴火燃烧等，所以物质无处不在，物质的变化无处不有这句话是正确的。 12. 同样高度的框架结构塔与实心塔相比，抗风能力一样强。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】框架结构塔中间有很多空隙，风可以从空隙中穿过，减小了风对塔身的冲击力。实心塔挡风面积大，承受的风力更大。因此，同样高度的框架结构塔比实心塔抗风能力更强，原题表述不正确。 13. 太阳系是银河系的中心，银河系的天体绕着太阳高速公转。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】银河系的中心不是太阳系，太阳系处在银河系的边缘，太阳系和银河系其他天体围绕银河系中心高速公转。 14. “春种一粒粟，秋收万颗子”，说明“粟”是用种子繁殖的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“春种一粒粟，秋收万颗子”这句话说明了很多植物是利用种子繁殖后代。“栗的繁殖方法主要有扦插繁殖、嫁接繁殖和播种繁殖，一般采用嫁接繁殖，所以题干中的说法是错误的。 15. 石油是地球赋予人类的宝藏，它是经历物理变化形成的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】石油是远古生物遗体，经过漫长地质年代，在高温高压下发生复杂化学变化形成的，不只是物理变化。题目说只经历物理变化，表述错误。 三、我会选择，把正确答案的字母写在括号里（每题2分，共16分）。 16. 在建造房屋时，下列不是窗户设计的主要目的是（ ）。 A. 通风 B. 增加采光 C. 方便出入 【答案】C 【解析】 【详解】一个工程通常有多个系统组成。住房的基本系统包括供排水系统、供电系统、供暖系统、采光系统、通风系统、燃气供应系统和供电系统等。在建造房屋时，通风、增加采光是窗户设计的主要目的；方便出入是门的主要目的。 17. 19世纪中期，奥地利科学家孟德尔在小花园中用（ ）进行了一系列具有历史性意义的实验。 A. 豌豆 B. 花生 C. 雏菊 【答案】A 【解析】 【详解】19世纪中期，奥地利科学家孟德尔在小花园中用豌豆进行了一系列具有历史性意义的实验。豌豆的植株有高株和矮株两种，豌豆的花颜色有红花、白花两种。他将高株豌豆和高株豌豆进行杂交，后代并不全是高株的。他持续研究，终于揭开了生物遗传的奥秘。 18. 北斗七星是（ ）的明显标志。 A. 天琴座 B. 大熊座 C. 小熊座 【答案】B 【解析】 【详解】北斗七星形状像勺子，是大熊座中最显眼的部分。天琴座中有织女星，小熊座中有北极星，它们与北斗七星不属于同一个星座。北斗七星属于大熊座，因此是大熊座的明显标志。故选B。 19. 下面哪个现象颜色发生了变化但却是物理变化（ ）。 A. 铁生锈变成红褐色 B. 淀粉遇碘变蓝 C. 墨水混合 【答案】C 【解析】 【详解】物理变化和化学变化最大的不同是是否产生新的物质。 A、铁钉生锈产生了新物质锈，是化学变化； B、淀粉遇碘酒会变蓝色，是化学变化； C、墨水混合水会变为墨水的颜色，颜色发生了改变，但是却是物理变化。 20. 修建港珠澳大桥时，修建人工岛的目的是（ ）。 A. 连接桥梁和隧道 B. 美观 C. 保护环境 【答案】A 【解析】 【详解】修建港珠澳大桥时，桥梁和隧道需要用岛屿连接，但这片海域上没有任何可用的岛屿，所以修建人工岛用于连接桥梁和隧道。 21. 如果把眼皮、发际、耳垂等3种性状特征组合起来，会有（ ）种不同相貌的人。 A. 6 B. 8 C. 12 【答案】B 【解析】 【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。把眼皮、发际、耳垂等3种性状特征组合，会产生8种不同的相貌，2×2×2=8，故选B。 22. 迄今为止，人类已经开展了200多次深空探测任务，其中（ ）是人类唯一登陆过的地球以外的天体。 A. 月球 B. 火星 C. 木星 【答案】A 【解析】 【详解】在宇宙中，环绕行星运行的天体被称为卫星。月球围绕地球运行，是地球的卫星，也是距地球最近的天体。它还是迄今人类唯一登陆过的地球以外的天体。月球上没有空气，没有液态水，缺乏生命存在的必要条件。月球自己并不发光，但能够反射太阳光。 23. 下列三种食物中，加入碘酒会变蓝的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】碘酒遇淀粉会变蓝紫色，面条由小麦粉制成，含有大量淀粉，因此滴加碘酒后颜色会变蓝。胡萝卜和蒜苗主要含有维生素和纤维素，淀粉含量极少，遇碘酒不会明显变色。 二、科学探究（第1题16分，第2题10分，共26分） 24. 校园生物大搜索 下面是科学小组在制作校园生物分布图前统计的信息，请你仔细阅读后回答下列问题。 植物 动物 名称 出现的地点 名称 出现的地点 松树 操场周围 蝴蝶 花坛中 梧桐树 操场周围 蜻蜓 草坪中 狗尾草 草坪、花坛中 苍蝇 校园各处 落叶 草坪、花坛中 麻雀 操场周围 菊花 花坛中 蚯蚓 草坪、花坛中 （1）观察校园里的生物时，下面四位同学的做法合理的是（ ）。 A. 同学甲发现一条蚯蚓，觉得恶心便不记录 B. 同学乙发现一只不认识的鸟，将其捕捉带回家研究 C. 同学丙的观察记录中有菊花，但发现其他同学没有就把它删掉 D. 同学丁发现一只蝴蝶，它很快飞到校园外面去，但也要做记录 （2）科学二组同学在校园观察生物时，偶然间发现了花坛中有一条毒蜈蚣，下列处理方式比较合适的是（ ）。 A. 不去打扰它，并在周围张贴警示牌 B. 通知保安叔叔把它打死 C. 先把它捉住，再到野外放生 D. 叫同学来围观 （3）通过分析表格，发现______是在校园内分布最广的动物。 （4）下列地点，（ ）的生物种类最多。 A. 草坪中 B. 树枝上 C. 操场周围 D. 花坛中 （5）分类是研究生物常用的方法，下列分类结果正确的是（ ） A. 根据植物是否落叶，可以将梧桐树、松树归为一类 B. 根据动物身体结构，可以将蚯蚓、苍蝇归为一类 C. 根据能否飞行来分，可以将蝴蝶、蜻蜓、苍蝇、麻雀归为一类 D. 根据植物茎的特点，可以将狗尾草、松树分为一类 【答案】（1）D （2）A （3）苍蝇 （4）D （5）C 【解析】 【小问1详解】 同学丁发现一只蝴蝶，它很快飞到校园外面去，但也要做记录。科学观察应如实记录所见的生物，不论它是否停留在原地，只要在观察区域内出现，都应记录。同学甲因恶心不记录、乙捕捉不认识的鸟、丙随意删掉他人的记录，都不符合科学观察的基本原则。故选D。 【小问2详解】 发现毒蜈蚣后，不应打扰它，并在周围张贴警示牌，提醒他人注意安全。打死、捕捉或围观都可能导致不必要的伤害或安全事故，不尊重生物生命，也不符合安全规范。故选A。 【小问3详解】 表格中显示，苍蝇出现在“校园各处”，说明其分布范围最广，其他动物如蝴蝶、蜻蜓、麻雀、蚯蚓等都只出现在特定地点。 【小问4详解】 花坛中有蝴蝶、狗尾草、落叶、菊花、蚯蚓等，种类最多。草坪中主要是蜻蜓、狗尾草、蚯蚓；操场周围主要是松树、梧桐树、麻雀；树枝上未列入表格内容，信息不明确。故选D。 【小问5详解】 根据能否飞行来分，蝴蝶、蜻蜓、苍蝇都能飞，麻雀也能飞，因此归为一类合理。梧桐树落叶、松树不落叶，不应归为一类；蚯蚓是环节动物，苍蝇是昆虫，结构不同；狗尾草是草本植物，松树是木本植物，茎的特点不同。故选C。 25. 在校园生物大搜索时观察到下列场景，其中能说明生物存在变异现象的是（ ）。 A. 大树南边的叶子比较茂盛 B. 花坛里有不同颜色的菊花 C. 操场边有梧桐树、松树等 D. 围墙边长有同一种杂草 【答案】B 【解析】 【详解】大树南边叶子茂盛，是光照环境影响，不是生物变异。花坛里不同颜色的菊花，属于同种生物，花色不一样，体现了变异现象。梧桐树、松树，是完全不同的物种，不属于变异。只说同一种杂草，没有体现个体之间的差别，不能说明变异。故选B。 26. 科学一组在册子中记录了一种植物叶子的特点：叶子比较大，掌形非平行脉。下列叶子符合上述特征的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．石楠叶是卵形的小叶片，不是掌形，不符合特征。 B．银杏叶是扇形的叶片，不是掌形，不符合特征。 C．梧桐叶叶片偏大，整体是掌状分裂的掌形，叶脉是从叶基向四周散开的网状脉，不属于平行脉，完全符合题干描述。 D．竹叶是细长条形，属于典型的平行脉，不符合要求。 故选C。 27. 科学小组发现到了秋天，梧桐树叶会变黄，掉落，但是松叶却不会掉落，且一年常绿，便认为梧桐树不能适应比较寒冷的环境，你认为这种想法正确吗？请说明你的理由。 【答案】× 【解析】 【详解】梧桐树和松树都能适应寒冷的环境，只是它们的适应方式不同。梧桐树属于落叶树，到了秋天，气温下降、日照变短，叶片会变黄并脱落，以减少水分和养分的消耗，这是植物应对低温、干旱的一种适应策略。松树属于常绿树，叶片呈针形，表面积小，表面有蜡质层，能有效减少水分蒸腾，即使在冬季也能保持绿色，进行光合作用。 2．探索浩瀚宇宙。 随着我国探月工程的步步推进，许多学校也掀起了一股探索宇宙的热潮。请你和他们一起完成下列问题： 28. 同学们通过资料查询，知道（ ）是地球的天然卫星，它的引力大约是地球的六分之一。 A. 月球 B. 水星 C. 海王星 【答案】A 【解析】 【详解】月球是地球唯一的天然卫星，围绕地球公转。它的表面重力约为地球的六分之一，因此人在月球上的重量会更轻。水星和海王星都是行星，不是地球的卫星。因此，正确答案是月球。 29. 下列关于星座的说法中，错误的是（ ）。 A. 星座实际上是几颗彼此没有联系的恒星在天穹上排列的图像 B. 天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是不同的 C. 一年四季中，每天晚上相同时间看到的星座都一样 【答案】C 【解析】 【详解】星座是人为划分的恒星区域，恒星之间的距离和排列只是从地球角度观察到的投影效果，彼此并无物理联系；天空中看起来大小差不多的星星实际距离地球的远近确实不同。但一年四季中，由于地球绕太阳公转，夜晚朝向的星空会随季节变化，因此相同时间看到的星座是不同的。例如夏季可见“夏季大三角”，冬季则主要看到猎户座。该说法错误。 30. 有同学发现在城市居民小区草地上只能观察到少数几颗星星，你觉得最适宜观星的地方是（ ）。 A. 郊外的山顶 B. 城市的广场 C. 小区的楼顶 【答案】A 【解析】 【详解】我们在观察星星的时候应该选择宽阔的室外。小区的楼顶，城市的广场都不是观察星星的最适宜的场所，会被楼层和灯光干扰，在郊外的山顶可以清楚地观察星星。故选A。 31. 在下列三幅示意图中，可能会发生日食现象的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】日食形成的原因是月球运行到太阳和地球之间，并且三者近似在一条直线上，此时月球的影子落在地球表面，使地球上的观测者看到太阳被月球遮挡。图中B选项的顺序为太阳、月球、地球，符合日食发生时三者的位置关系，因此可能会发生日食。A选项中月球在地球外侧，不会遮挡太阳；C选项中月球不在太阳和地球之间，也不会发生日食。故选B。 32. 在观星过程中，我们看到的银河系大约由2000亿-4000亿颗恒星组成，直径约有10万光年。这里的“光年”是用来计量（ ）的单位。 A. 速度 B. 距离 C. 体积 【答案】B 【解析】 【详解】光年是距离单位，表示光在真空中一年内传播的距离，约为9.46万亿千米。天文学中常用光年来表示恒星、星系之间或星系之间的距离。 三、科学生活（第1题6分，第2题6分，第3题6分，共18分） 33. 将下列工程与对应的名称用线连起来 【答案】 【解析】 【详解】中国天眼：属于天文观测工程，利用大型射电望远镜探索宇宙，是我国重大科技工程；空间站：属于航天工程，在太空开展科学实验，拓展人类对太空的研究；高铁：属于交通工程，运用工程技术提升陆地交通的速度与效率，方便人们出行；埃菲尔铁塔：国外钢结构建筑工程，利用钢铁结构实现高大稳固的建筑造型；鸟巢：大型体育建筑工程，巧妙的框架结构，实现大空间场馆搭建；港珠澳大桥：跨海交通工程，运用复杂工程技术，实现跨海通行，方便地区之间往来。 34. 暑假，小梅一家回农村探望爷爷奶奶，发现院子的大铁门生锈了，而且下部生锈比上部严重，回想一下科学课上学到的关于铁生锈的科学知识，请你先分析一下铁门生锈的原因，再帮她写出一种减缓铁门生锈的方法。 【答案】铁门生锈的原因是铁与空气中的氧气和水发生化学反应，生成铁锈。铁门下部生锈更严重，是因为下部更容易接触到地面附近的潮湿空气、雨水或积水，水分充足，加速了生锈过程。为了减缓铁门生锈，可以在铁门表面刷一层防锈漆，隔绝空气和水分，防止铁继续生锈。 【解析】 【详解】铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果。在潮湿环境中，水分和氧气充足，铁更容易生锈。铁门下部靠近地面，容易受到雨水和湿气的侵蚀，因此生锈更严重。涂防锈漆是一种常用的防锈方法，能有效隔绝空气和水分，延缓铁的生锈速度。此外，保持铁门表面干燥、及时清除铁锈并重新涂漆也能起到防护作用。 35. 即将成为一名初中生，你希望在初中学习哪些科学知识，开展哪些科学活动？ 【答案】我希望在初中学习的科学知识有：水的三态变化原理、常见动植物的身体结构、简单电路的工作规律、天气现象的形成原因等；想开展的科学活动有：种植绿豆观察它的生长全过程、用简单材料搭建简易小电路点亮小灯泡、做小孔成像的小实验、跟着老师去户外观测星空辨认常见星座。 【解析】 【详解】这是一道开放性表达题，没有固定标准答案。作答时要贴合小学到初中的衔接认知范围，选择的知识和活动都要符合初中科学入门的难度，不能涉及过难的专业内容，同时要结合生活里常见的科学现象，体现对初中科学学习的合理期待就可以。 四、科学评价（共6分） 对照评价表，请对自己本次测评的书写、卷面、答题规范以及本学期科学方法与技能的形成情况做出客观地评价。 评价类别 评价项目 情况自评 赋分 得分 书面 书写是否美观、规范、卷面是否整洁 1 答题 答题是否规范 1 科学方法科学技能 是否学会了多种观察的方法 0．5 能否用多种方法简单记录活动的结果 0．5 能否认真听取同学的发言和评议 0．5 能否积极与同学合作、交流 0．5 能否积极提问、积极思考 0．5 能否在学习前搜索一些相关的资料 0．5 能否提出进行相关活动的大致思路、制订简单的研究计划 0．5 每次活动完毕能否整理好活动材料 0．5 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $