山东滨州邹平市2025~2026学年度教科版第二学期学情考查六年级科学

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2026-08-06
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) 邹平市
文件格式 DOCX
文件大小 201 KB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-06
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第二学期学情考查 六年级科学 (60分钟完成) 基础检测 一、选择(每空2分,共30分。) 1. 在北方,大多数房屋选择“坐北朝南”建造,这主要是考虑房屋的( )。 A. 采光系统 B. 网络系统 C. 电路系统 2. 为了获得建塔资格,我们要先制订标书,下列关于标书的说法正确的是( )。 A. 标书内容只需要设计图 B. 标书中不需要列出成本预算 C. 制订标书时需要关注项目安全性 3. 某科学小组在设计塔台模型时,采取了一定的方法加固塔台。下列方法中,最不稳定的是( )。 A. B. C. 4. 塔台制作过程中不小心折弯了吸管,下列处理方法最合适的是( )。 A. 无需处理仍可用作立柱 B. 弯折处用胶带缠绕,用来做塔台立柱 C. 剪掉弯折处,用无弯折处做围栏 5. 小科种植了凤仙花,通过观察它的叶子并对照二歧分类法(如图),可以判断凤仙花属于( )。 A. A类植物 B. B类植物 C. D类植物 6. 人除了相貌特征会遗传,下列( )也会遗传。 A. 身高 B. 记忆 C. 感冒 7. 化石能够给我们提供古生物的信息,研究古生物化石的意义是( )。 A. 复活古生物 B. 统计古生物的数量 C. 研究生物的变化历程 8. 根据太阳系中8颗行星的直径和与太阳的距离,把它们按照一定比例缩小,以实物的形式展示出来,就是在( )。 A. 讨论交流 B. 对比实验 C. 建立模型 9. 日食发生时,太阳、地球、月球三者的位置关系是( )。 A. B. C. 10. 在建“星座模型”时我们发现,从不同的侧面照射七个橡皮泥小球,小球的影子构成的图形是( )。 A. 不同的 B. 相同的 C. 无法判断 11. 夜晚迷失方向,可通过北斗七星寻找北极星定方向,北极星的位置大概在图中的( )。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 12. 我们的生活离不开物质,下列不属于物质的是( )。 A. 桌子 B. 理想 C. 身体 13. 下列对白糖加热过程现象描述中,能说明发生化学变化的是( )。 A. 白糖熔化 B. 白糖变热了 C. 白糖变成了黑色固体 14. 下列变化都产生了很多现象,其中发生物理变化的是( )。 A. 烧开水冒出气体 B. 蜡烛燃烧发光发热 C. 铁钉生锈改变颜色 15. 咀嚼米饭的时候感觉到有甜味的原因是( )。 A. 米饭本身有甜味 B. 米饭中的淀粉发生变化 C. 唾液能分泌甜味 二、判断(每题2分,共30分。) 16. 住房在建造过程中,需要经历的工作阶段只有设计和建造。( ) 17. 工程师通常通过建立模型来测试一些重要工程设计是否可行。( ) 18. 塔台模型制作后,只需要一次测试评估就可以,不需要再调整改进。( ) 19. 调查校园生物时,一组二组分别发现了5种、7种动物,一共有12种动物。( ) 20. 新疆荒漠盐碱地成功种植海水稻,海水稻是袁隆平团队研发的变异水稻。( ) 21. 生物的遗传现象是随机的,没有任何规律。( ) 22. 人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的,所以世界上找不到完全相同的两人。( ) 23. 发生日食时,地球上所有人都能看见日食。( ) 24. 利用活动观星盘观星时,应该先把星盘举过头顶根据北斗七星定向观察。( ) 25. 夜晚看到的天空中闪亮的星星都来自银河系。( ) 26. 5月29日,邹平籍航天员张洪章乘坐神舟二十二号载人飞船安全返回地球。( ) 27. 我们可以利用白醋“软化”鸡蛋壳,产生的气泡是二氧化碳气体。( ) 28. 在蜡烛火焰上方罩上干燥的烧杯,烧杯内出现水雾,说明产生了新物质。( ) 29. 植物和煤炭都能燃烧,所以远古植物变成煤炭是物理变化。( ) 30. 化学变化产生的新物质可以让我们的生活变得更美好、更方便,没有危害。( ) 综合能力检测 三、综合应用(共22分) 31. 6月8日,总长3888米的济南航天大道穿黄隧道Ⅰ期双线贯通。黄河为地上悬河,隧道建设面临地质多变、高压渗水等诸多工程难题。该工程严格遵循科学工程流程,先选址,再开展项目论证,随后完成整体工程设计,最后开工建造。设计完成后,团队没有直接施工,而是制作隧道缩小模型,开展水压、地层沉降模拟试验,依据试验数据优化隧道结构与防水方案。受施工场地狭小、黄河汛期施工时间短的限制,隧道采用装配式、模块化建造模式,工厂提前预制构件,现场直接拼装,实现快速施工。 (1)济南航天大道穿黄完整的工程建设步骤正确的是( )。 ①论证 ②设计 ③建造 ④选址 A. ④①②③ B. ④②①③ C. ②①④③ (2)黄河隧道建设有诸多限制条件,下列不属于本次工程天然限制条件的是( )。 A. 地质多变,对开掘工具要求稳定性高 B. 水下高压环境,隧道容易渗水 C. 桥梁高度要求不超过88米 (3)工程团队完成隧道初步设计方案后,下一步最应该做的是( )。 A. 立刻进场开展隧道施工 B. 直接更换更厚的隧道管壁材料 C. 制作缩小模型,开展水压、地层沉降模拟测试 (4)黄河隧道采用装配式、模块化预制管片施工,最主要的原因是( )。 A. 预制构件外观整齐美观 B. 能够实现快速施工 C. 节省运输成本 (5)隧道管壁采用高强度钢筋混凝土+多层复合防水结构,主要是为了解决( )工程难题。 A. 降低内部行车噪音 B. 抵御高水压,防止渗水 C. 方便内部通风换气 32. 2026年国际生物多样性日宣传主题为“保护一方生灵,泽万物共荣”。习总书记曾说:“万物各得其和以生,各得其养以成。”生物多样性让地球充满生机,是人类生存发展的基础,保护生物多样性能够守护地球家园,实现可持续发展。海报中展示了大熊猫、朱鹮、金丝猴、珙桐、红豆杉等珍稀野生动植物,体现我国丰富的生物资源。请结合所学完成习题。 (1)朱鹮亲鸟外形相似,幼鸟长大后样貌和父母相近,这种亲子间相似的现象是( )。 A. 遗传 B. 变异 C. 进化 (2)海报中的大熊猫、金丝猴体内都有脊柱,它们属于( )。 A. 鸟类 B. 鱼类 C. 哺乳动物 (3)同一棵珙桐树上的花朵白色苞片大小、形状存在细微差别,该现象属于( )。 A. 遗传 B. 变异 C. 繁殖 (4)下列不属于保护生物多样性意义的是( )。 A. 维持生态平衡 B. 野生动植物都可以为我们提供食物、药材资源 C. 净化空气、涵养水源 (5)保护生物多样性最有效的措施是( )。 A. 建立自然保护区 B. 把野生动物全部圈养起来 C. 大量开垦荒地种小麦 33. 近年来我国宇宙探索领域收获丰硕成果:嫦娥六号完成人类首次月背采样返回,后续将开展月球南极探测、建设月球科研站;天问一号一次性完成火星环绕、着陆、巡视全过程探测,祝融号火星车持续开展火星地表勘测;天问二号顺利执行小行星探测任务,墨子号、慧眼号、夸父一号等多颗科学卫星相继升空,围绕引力波、太阳活动、高能宇宙射线等方向开展太空观测,持续深挖宇宙未知奥秘。 (1)嫦娥六号探测的天体是月球,月球属于( )。 A. 小行星 B. 行星 C. 卫星 (2)天问一号探测的火星是太阳系八大行星之一,下列关于火星说法正确的是( )。 A. 火星是离太阳最近的行星 B. 火星属于类地行星 C. 火星自身能发光发热 (3)天问二号的探测目标是小行星,小行星大多集中分布在( )。 A. 太阳最近的轨道 B. 火星与木星之间 C. 太阳系外围 (4)夸父一号一直在地球的晨昏线太阳同步轨道绕地球飞行,全年绝大多数时间处于太阳光直射下,可不间断观测太阳;下列不属于夸父一号观测到太阳的特点是( )。 A. 自身能够发光发热 B. 是宇宙的中心天体 C. 表面会出现太阳黑子 (5)中国“巡天”空间望远镜预计2027年发射,将能够清晰、精细地观察到成千上万的星系,带来全景式宇宙高清图。下列天体系统范围最小的是( )。 A. 银河系 B. 太阳系 C. 地月系 四、实践应用(共10分) 端午假期,小科和同学们在家中进行了美食聚餐,大家各自制作美食,在制作美食的过程中藏着许多物质变化的科学知识,请结合单元学习回答问题。 34. 小科制作焦糖布丁,下列步骤只发生物理变化的一组是( )。 ①敲开蛋壳取蛋液 ②加入白糖、牛奶搅拌成均匀蛋液 ③烤箱烘烤蛋液凝固成布丁 ④上面撒白糖用喷火枪加热白糖生成焦糖 A. ①② B. ①③ C. ③④ 35. 小敏用紫甘蓝和生菜做沙拉,往紫甘蓝汤汁中加入白醋,汤汁会变为( )。 A. 绿色 B. 红色 C. 蓝色 36. 小新把柠檬切开榨成汁,加少量的水和蜂蜜,配成一杯柠檬汁。这时发生的变化是( )。 A. 物理变化 B. 化学变化 C. 既有物理变化又有化学变化 37. 小新在柠檬汁中又加入一小勺小苏打,做成的饮料会发生( )现象。(柠檬汁与白醋性质相似) A. 冒气泡 B. 变成粉色 C. 无变化 38. 小科发现家中的铁锅里出现了黄色铁锈,下列不能防止铁生锈的是( )。 A. 洗完擦干水分 B. 洗净擦干再涂油 C. 长期浸泡在清水中 2025~2026学年度第二学期学情考查 六年级科学 (60分钟完成) 基础检测 一、选择(每空2分,共30分。) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 二、判断(每题2分,共30分。) 【16题答案】 【答案】× 【17题答案】 【答案】 √ 【18题答案】 【答案】 × 【19题答案】 【答案】 × 【20题答案】 【答案】 × 【21题答案】 【答案】 × 【22题答案】 【答案】 √ 【23题答案】 【答案】 × 【24题答案】 【答案】 √ 【25题答案】 【答案】 × 【26题答案】 【答案】 √ 【27题答案】 【答案】 √ 【28题答案】 【答案】 √ 【29题答案】 【答案】 × 【30题答案】 【答案】 × 综合能力检测 三、综合应用(共22分) 【31题答案】 【答案】(1)A (2)C (3)C (4)B (5)B 【32题答案】 【答案】(1)A (2)C (3)B (4)B (5)A 【33题答案】 【答案】(1)C (2)B (3)B (4)B (5)C 四、实践应用(共10分) 端午假期,小科和同学们在家中进行了美食聚餐,大家各自制作美食,在制作美食的过程中藏着许多物质变化的科学知识,请结合单元学习回答问题。 【34题答案】 【答案】A 【35题答案】 【答案】B 【36题答案】 【答案】A 【37题答案】 【答案】A 【38题答案】 【答案】C 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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