山东聊城市冠县2025 ～ 2026学年度第二学期期末教学质量调研六年级科学试题

2025-2026学年度第二学期期末教学质量调研 六年级科学试题 注意事项： 1．本试题共4页，满分100分，时间60分钟，学生直接在试题上作答； 2．答题前将装订线内的项目填写清楚。 科学积累（共50分） 一、我会填 1. 受到相同的外力作用时，______框架较稳定，不易变形，______框架不稳定，易变形。（填“三角形”或“四边形”） 2. “虎父无犬子”出自《三国演义》，通常用来形容优秀的父亲不会有平庸的子女，这是一种______现象，“一母生九子，九子各不同”是一种______现象。（填“遗传”或“变异”） 3. 太阳系有______大行星，______是从太阳向外的第三颗行星。 4. 港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，全长______千米，是集______、______、隧为一体的世界最长的跨海大桥。 5. 像蚂蚁那样，身体分为______、胸、______三部分，胸部有______对足的动物是______。 6. 化石是存留在岩石中的古生物______、______或遗迹。借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境，研究生物是怎样变化的，了解生物的______。 7. 俗话说“日食必朔，月食必望”，明确了日食和月食发生的规律。日食一般发生在农历______，月食一般发生在农历______。（填“初一”、“十五或十六”） 二、我会判断，对的在后面括号里打“√”，错的在括号里打“×” 8. 工程建设中有很多相似的步骤，正确的排序是：明确一个要解决的问题→在限制条件下进行设计→制作一个模型（画或写解决方案）→测试这个模型，评估并改进→实施建设。（ ） 9. 像兔子那样，直接生下小动物，并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物。（ ） 10. 夏季星空中有三颗亮星组成“夏季大三角”：北极星、织女星、牛郎星。（ ） 11. 在我们生存的世界里，物质无处不在，物质的变化无处不有。（ ） 12. 同样高度的框架结构塔与实心塔相比，抗风能力一样强。（ ） 13. 太阳系是银河系的中心，银河系的天体绕着太阳高速公转。（ ） 14. “春种一粒粟，秋收万颗子”，说明“粟”是用种子繁殖的。（ ） 15. 石油是地球赋予人类的宝藏，它是经历物理变化形成的。（ ） 三、我会选择，把正确答案的字母写在括号里（每题2分，共16分）。 16. 在建造房屋时，下列不是窗户设计的主要目的是（ ）。 A. 通风 B. 增加采光 C. 方便出入 17. 19世纪中期，奥地利科学家孟德尔在小花园中用（ ）进行了一系列具有历史性意义的实验。 A. 豌豆 B. 花生 C. 雏菊 18. 北斗七星是（ ）的明显标志。 A. 天琴座 B. 大熊座 C. 小熊座 19. 下面哪个现象颜色发生了变化但却是物理变化（ ）。 A. 铁生锈变成红褐色 B. 淀粉遇碘变蓝 C. 墨水混合 20. 修建港珠澳大桥时，修建人工岛的目的是（ ）。 A. 连接桥梁和隧道 B. 美观 C. 保护环境 21. 如果把眼皮、发际、耳垂等3种性状特征组合起来，会有（ ）种不同相貌的人。 A. 6 B. 8 C. 12 22. 迄今为止，人类已经开展了200多次深空探测任务，其中（ ）是人类唯一登陆过的地球以外的天体。 A. 月球 B. 火星 C. 木星 23. 下列三种食物中，加入碘酒会变蓝的是（ ）。 A. B. C. 二、科学探究（第1题16分，第2题10分，共26分） 24. 校园生物大搜索 下面是科学小组在制作校园生物分布图前统计的信息，请你仔细阅读后回答下列问题。 植物 动物 名称 出现的地点 名称 出现的地点 松树 操场周围 蝴蝶 花坛中 梧桐树 操场周围 蜻蜓 草坪中 狗尾草 草坪、花坛中 苍蝇 校园各处 落叶 草坪、花坛中 麻雀 操场周围 菊花 花坛中 蚯蚓 草坪、花坛中 （1）观察校园里的生物时，下面四位同学的做法合理的是（ ）。 A. 同学甲发现一条蚯蚓，觉得恶心便不记录 B. 同学乙发现一只不认识的鸟，将其捕捉带回家研究 C. 同学丙的观察记录中有菊花，但发现其他同学没有就把它删掉 D. 同学丁发现一只蝴蝶，它很快飞到校园外面去，但也要做记录 （2）科学二组同学在校园观察生物时，偶然间发现了花坛中有一条毒蜈蚣，下列处理方式比较合适的是（ ）。 A. 不去打扰它，并在周围张贴警示牌 B. 通知保安叔叔把它打死 C. 先把它捉住，再到野外放生 D. 叫同学来围观 （3）通过分析表格，发现______是在校园内分布最广的动物。 （4）下列地点，（ ）的生物种类最多。 A. 草坪中 B. 树枝上 C. 操场周围 D. 花坛中 （5）分类是研究生物常用的方法，下列分类结果正确的是（ ） A. 根据植物是否落叶，可以将梧桐树、松树归为一类 B. 根据动物身体结构，可以将蚯蚓、苍蝇归为一类 C. 根据能否飞行来分，可以将蝴蝶、蜻蜓、苍蝇、麻雀归为一类 D. 根据植物茎的特点，可以将狗尾草、松树分为一类 25. 在校园生物大搜索时观察到下列场景，其中能说明生物存在变异现象的是（ ）。 A. 大树南边的叶子比较茂盛 B. 花坛里有不同颜色的菊花 C. 操场边有梧桐树、松树等 D. 围墙边长有同一种杂草 26. 科学一组在册子中记录了一种植物叶子的特点：叶子比较大，掌形非平行脉。下列叶子符合上述特征的是（ ）。 A. B. C. D. 27. 科学小组发现到了秋天，梧桐树叶会变黄，掉落，但是松叶却不会掉落，且一年常绿，便认为梧桐树不能适应比较寒冷的环境，你认为这种想法正确吗？请说明你的理由。 2．探索浩瀚宇宙。 随着我国探月工程的步步推进，许多学校也掀起了一股探索宇宙的热潮。请你和他们一起完成下列问题： 28. 同学们通过资料查询，知道（ ）是地球的天然卫星，它的引力大约是地球的六分之一。 A. 月球 B. 水星 C. 海王星 29. 下列关于星座的说法中，错误的是（ ）。 A. 星座实际上是几颗彼此没有联系的恒星在天穹上排列的图像 B. 天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是不同的 C. 一年四季中，每天晚上相同时间看到的星座都一样 30. 有同学发现在城市居民小区草地上只能观察到少数几颗星星，你觉得最适宜观星的地方是（ ）。 A. 郊外的山顶 B. 城市的广场 C. 小区的楼顶 31. 在下列三幅示意图中，可能会发生日食现象的是（ ）。 A. B. C. 32. 在观星过程中，我们看到的银河系大约由2000亿-4000亿颗恒星组成，直径约有10万光年。这里的“光年”是用来计量（ ）的单位。 A. 速度 B. 距离 C. 体积 三、科学生活（第1题6分，第2题6分，第3题6分，共18分） 33. 将下列工程与对应的名称用线连起来 34. 暑假，小梅一家回农村探望爷爷奶奶，发现院子的大铁门生锈了，而且下部生锈比上部严重，回想一下科学课上学到的关于铁生锈的科学知识，请你先分析一下铁门生锈的原因，再帮她写出一种减缓铁门生锈的方法。 35. 即将成为一名初中生，你希望在初中学习哪些科学知识，开展哪些科学活动？ 四、科学评价（共6分） 对照评价表，请对自己本次测评的书写、卷面、答题规范以及本学期科学方法与技能的形成情况做出客观地评价。 评价类别 评价项目 情况自评 赋分 得分 书面 书写是否美观、规范、卷面是否整洁 1 答题 答题是否规范 1 科学方法科学技能 是否学会了多种观察的方法 0．5 能否用多种方法简单记录活动的结果 0．5 能否认真听取同学的发言和评议 0．5 能否积极与同学合作、交流 0．5 能否积极提问、积极思考 0．5 能否在学习前搜索一些相关的资料 0．5 能否提出进行相关活动的大致思路、制订简单的研究计划 0．5 每次活动完毕能否整理好活动材料 0．5 2025-2026学年度第二学期期末教学质量调研 六年级科学试题 注意事项： 1．本试题共4页，满分100分，时间60分钟，学生直接在试题上作答； 2．答题前将装订线内的项目填写清楚。 科学积累（共50分） 一、我会填 【1题答案】 【答案】 ①. 三角形 ②. 四边形 【2题答案】 【答案】 ①. 遗传 ②. 变异 【3题答案】 【答案】 ①. 八 ②. 地球 【4题答案】 【答案】 ①. 55 ②. 桥 ③. 岛 【5题答案】 【答案】 ①. 头 ②. 腹 ③. 三 ④. 昆虫 【6题答案】 【答案】 ①. 遗体 ②. 遗物 ③. 多样性 【7题答案】 【答案】 ①. 初一 ②. 十五或十六 二、我会判断，对的在后面括号里打“√”，错的在括号里打“×” 【8题答案】 【答案】√ 【9题答案】 【答案】 √ 【10题答案】 【答案】× 【11题答案】 【答案】√ 【12题答案】 【答案】× 【13题答案】 【答案】× 【14题答案】 【答案】× 【15题答案】 【答案】× 三、我会选择，把正确答案的字母写在括号里（每题2分，共16分）。 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】C 二、科学探究（第1题16分，第2题10分，共26分） 【24题答案】 【答案】（1）D （2）A （3）苍蝇 （4）D （5）C 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】× 2．探索浩瀚宇宙。 随着我国探月工程的步步推进，许多学校也掀起了一股探索宇宙的热潮。请你和他们一起完成下列问题： 【28题答案】 【答案】A 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】A 【31题答案】 【答案】B 【32题答案】 【答案】B 三、科学生活（第1题6分，第2题6分，第3题6分，共18分） 【33题答案】 【答案】 【34题答案】 【答案】铁门生锈的原因是铁与空气中的氧气和水发生化学反应，生成铁锈。铁门下部生锈更严重，是因为下部更容易接触到地面附近的潮湿空气、雨水或积水，水分充足，加速了生锈过程。为了减缓铁门生锈，可以在铁门表面刷一层防锈漆，隔绝空气和水分，防止铁继续生锈。 【35题答案】 【答案】我希望在初中学习的科学知识有：水的三态变化原理、常见动植物的身体结构、简单电路的工作规律、天气现象的形成原因等；想开展的科学活动有：种植绿豆观察它的生长全过程、用简单材料搭建简易小电路点亮小灯泡、做小孔成像的小实验、跟着老师去户外观测星空辨认常见星座。 四、科学评价（共6分） 对照评价表，请对自己本次测评的书写、卷面、答题规范以及本学期科学方法与技能的形成情况做出客观地评价。 评价类别 评价项目 情况自评 赋分 得分 书面 书写是否美观、规范、卷面是否整洁 1 答题 答题是否规范 1 科学方法科学技能 是否学会了多种观察的方法 0．5 能否用多种方法简单记录活动的结果 0．5 能否认真听取同学的发言和评议 0．5 能否积极与同学合作、交流 0．5 能否积极提问、积极思考 0．5 能否在学习前搜索一些相关的资料 0．5 能否提出进行相关活动的大致思路、制订简单的研究计划 0．5 每次活动完毕能否整理好活动材料 0．5 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $