内容正文:
2025-2026学年(上)高一年级期中检测
化学
可能用到的相对原子质量H:1 O:16 Fe:56 S:32 Cl:35.5 Ba:137 Na:23
一、选择题:本题共14小题,每小题4分,共56分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 化学与生活息息相关。下列有关生活中的化学知识叙述错误的是
A. 漂白粉在空气中久置变质的过程中未发生氧化还原反应
B. 光线透过清晨树叶间的缝隙射入密林中时可以观察到丁达尔效应
C. 节日燃放的五彩缤纷的烟花与金属元素的焰色有关
D. 具有强氧化性,能用于自来水的杀菌消毒
2. 分类是认识和研究物质的重要方法。下列物质分类正确的是
A. 一元酸: B. 胶体:雾、淀粉溶液
C. 电解质:碳酸钙、液氯 D. 碱性氧化物:过氧化钠、生石灰
3. 火法炼铜主要发生的反应为,下列说法正确的是
A. 该反应属于复分解反应 B. 仅发生氧化反应
C. 该反应中Cu是还原剂 D. 既是氧化产物又是还原产物
4. 列实验装置、试剂或操作能达到相应实验目的的是
A.干燥
B.收集
C.除去气体中的HCl
D.验证的不稳定性
A. A B. B C. C D. D
5. 下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A. 滴入酚酞变红的溶液中:
B. 新制氯水中:
C. 澄清透明溶液中:
D. 溶液中:
6. 氮的氧化物均是大气污染物,将机动车尾气中的NO转化为N2可有效保护大气环境。从物质的性质角度考虑,下列物质中不能实现该转化的是
A. CO B. NH3 C. KMnO4 D. C
7. 下列操作方法能达到相应目的的是
A. 用溶液检验溶液中是否混有NaCl B. 用熔融NaCl通电验证NaCl是电解质
C. 用澄清石灰水鉴别与 D. 用饱和食盐水吸收尾气中的
8. 下列物质的性质与用途均正确且具有对应关系的是
A. 盐酸具有酸性,可用于除铁锈
B. 具有碱性,可用于治疗胃酸过多
C. 胶体具有吸附性,可用于自来水杀菌消毒
D. HClO具有不稳定性,可用于杀菌消毒
9. 下列实验现象涉及反应的离子方程式书写正确的是
A. 向碳酸钙中滴加稀盐酸,产生大量气体:
B. Ba(OH)2溶液与稀硫酸混合,产生白色沉淀:
C. 向黄色FeCl3溶液中加入过量Fe,溶液变成浅绿色:
D. 将表面烧黑的铜丝插入稀硫酸中,溶液变蓝:
10. 等量的铁分别与足量的盐酸、水蒸气在一定的条件下充分反应,则在相同的条件下,产生氢气的体积比是
A. B. C. D.
11. 下列说法正确的是
A. Al2O3难溶于水,不跟水反应,所以它不是Al(OH)3对应的氧化物
B. 因为Al2O3是金属氧化物,所以它是碱性氧化物
C. Al2O3属于两性氧化物
D. Al2O3能与所有的酸、碱溶液反应
12. 化学是以实验为基础的科学,依据下列实验操作及现象所得结论正确的是
选项
实验操作及现象
结论
A
将通入水中,溶液呈浅黄绿色
与水不发生反应
B
向饱和溶液中通入,有白色物质析出
溶解度:
C
将红色鲜花置于中,鲜花褪色
有漂白性
D
将钠块置于空气中,钠块表面很快变暗,生成白色固体
金属钠放置在空气中会迅速被氧化,生成氧化钠
A. A B. B C. C D. D
13. 由FeO、、组成的混合物,测得其中铁元素与氧元素的质量之比为,则这种混合物中FeO、、的物质的量之比可能为
A. B. C. D.
14. 对于铝和烧碱溶液的反应,下列说法不正确的是
A. 铝是还原剂 B. 该反应是氧化还原反应
C. 该反应说明所有金属都能与碱反应 D. 为还原产物
二、非选择题:本题共4小题,共44分。
15. 某学习小组为认识铁及其化合物的性质、分散系的性质做了如下一组综合实验,根据实验流程回答相关问题:
(1)请写出Fe2O3与①反应的离子方程式______________________________。
(2)物质②为_______________。
(3)请写出FeCl3与铁粉反应的化学方程式________________________。
(4)向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液最终生成Fe(OH)3浊液,该过程的现象为____________ ,此过程中发生的氧化还原反应为(用化学方程式表达)_________________________。
(5)将FeCl3饱和溶液滴入沸水中,并继续煮沸至红褐色,制得分散系③为__________________,它与FeCl3溶液、Fe(OH)3浊液的本质区别是_________________________。
16. 在潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品,用下图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可用于制取氧气。
(1)A是用制取的装置。写出A中发生反应的化学方程式:________。
(2)按要求填写表中空格:
仪器编号
盛放的试剂
加入该试剂的目的
B
饱和
________
C
________
与反应,产生
D
________
吸收未反应的气体
(3)为了达到实验目的,________(填“需要”或“不需要”)在B装置之后增加一个吸收水蒸气的装置;若你认为不需要,请说明理由:________。
(4)证明收集到的气体是氧气的方法是________。
17. 某化学实验小组欲用下列装置制备纯净的氯气及含氯化物,并探究其性质。
(1)欲制备并收集一瓶纯净的氯气,选择上图中合适的装置,其连接顺序为:__________________(按气流方向,用小写字母表示)。根据选择的装置,写出制备氯气的化学方程式_______________________。
(2)取100mL氯气与NaOH溶液反应生成的“84”消毒液,持续通入过量的SO2,溶液中开始出现黄绿色,后黄绿色逐渐褪去。溶液变为黄绿色的可能原因是:
①溶液中Cl-与ClO-反应所致,设计实验方案确认这种可能性:________________。
②_________________所致(用离子方程式表示)。
向反应后的溶液中先加入足量稀盐酸,再加入足量氯化钡溶液,经过滤、洗涤、干燥、称量,所得沉淀的质量为w g,则溶液中NaClO的物质的量浓度为________mol·L-1。
(3)在加热条件下,氯气与NaOH溶液反应生成NaClO3和NaCl等,写出反应的离子方程式___________________。
实验小组设计下图装置(加热装置略去)验证NaClO3的性质。
已知:2NaClO3+Na2C2O4+2H2SO4(稀)=2C1O2↑+2CO2↑+2Na2SO4+2H2O;C1O2与氯气的化学性质相似。控制装置A中分液漏斗活塞,缓慢滴加稀硫酸,观察到B装置中的现象是_____________;装置C吸收的物质是 ___________________。
2025-2026学年(上)高一年级期中检测
化学
可能用到的相对原子质量H:1 O:16 Fe:56 S:32 Cl:35.5 Ba:137 Na:23
一、选择题:本题共14小题,每小题4分,共56分。每小题只有一个选项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
二、非选择题:本题共4小题,共44分。
【15题答案】
【答案】 ①. Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O ②. NaOH溶液(其它合理答案也可) ③. Fe+2FeCl3=3FeCl3 ④. 生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最终变成红褐色 ⑤. 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 ⑥. Fe(OH)3胶体 ⑦. 分散质粒子大小不同
【16题答案】
【答案】(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(2) ①. 除去挥发的HCl ②. 过氧化钠或Na2O2 ③. 氢氧化钠合理即可
(3) ①. 不需要 ②. 因为水蒸气可以和过氧化钠反应生成氧气
(4)将带火星的木条放在试管内若木条复燃则证明是氧气
【17题答案】
【答案】 ①. a(或b)、g、h、e、f、i、j、d(或m) ②. a对应:MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O
b对应:2KMnO4+16HCl=2KCl+MnCl2+5Cl2↑+8H2O ③. 取少量“84”消毒液于试管中,滴加稀硫酸,观察溶液颜色变为黄绿色 ④. 2ClO-+SO2=Cl2+SO42- ⑤. ⑥. 3Cl2+6OH-=ClO3-+5Cl-+3H2O ⑦. 溶液变蓝 ⑧. ClO2和CO2
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正确填涂■
缺考填涂标记☐
选择题(56分)
1AOB]CD]4AOB□C]D]
1
D]10A▣B]C□D]13AOB]CD
2
D]11ABCD14
3
AB]C☑D]
6
D
9
D
12AOB☐CD
二、
非选择题(44分)
15.(14分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
16.(14分)
(1)
(2)
仪器编号
盛放的试剂
加入该试剂的目的
B
泡和NHCO
C
与C0反应,产生0
D
吸收未反应的C0,气体
(3)
(4)
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请使用2B铅笔填涂选择题答案选项及考号
17.(16分)
(1)
(2)@
@
(3)
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请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
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