精品解析：河北省邢台市任泽区2025-2026学年冀教版第二学期期末学业质量检测三年级数学(B)

2025—2026学年度第二学期期末学业质量检测 三年级数学 一、填空。（24分） 1. 下图中第二场电影放映时间是下午（ ）时（ ）分。第四场电影放映时间是晚上8时20分，用24时计时法表示是（ ）。 2. 把下面每组算式写成一个综合算式并计算。 （1）73＋21＝94 94×3＝（ ） 综合算式：_____ （2）53－44＝9 108÷9＝（ ） 综合算式：_____ 3. 用一把长20厘米的尺子量课桌的长，量了3次，正好量完，课桌长（ ）分米。 4. 中华白海豚，体长最长达3.5米，横线上的数读作：（ ），它是由（ ）个一和（ ）个0.1组成的。 5. 8个一和6个0.1、4个0.01组成的数是（ ），读作：（ ）。 6. 在括号里填上合适的数。 2.58元＝（ ）元（ ）角（ ）分 8角5分＝（ ）元 7. 生活中推拉抽屉是（ ）现象，方向盘转动是（ ）现象。 8. 小明、小花和小红参加运动会跑步比赛，小红说：“我不是最快的。”小花说“我用时最长。”那么，（ ）的速度最快，（ ）速度最慢。 9. 根据下图填空。 2025年6月日历表 一 二 三 四 五 六 日 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 （1）在日历中竖着相邻的两个数相差（ ）。 （2）横着相邻两个数的和是53，这两个数分别是（ ）和（ ） 二、判断。（5分） 10. 小数点后面的零去掉，小数大小不变。（ ） 11. 用“正”字统计法统计数据时，一个“正”字代表5个数据。（ ） 12. □2×30，要使积是四位数，□里最小填4。（ ） 13. 平移后的图形，形状和大小都不变，只是位置变了。（ ） 14. 小明身高1.45米，小亮身高14.5分米，两人相比一样高。（ ） 三、选择。（10分） 15. 下图是一张残缺的日历，这一年可能是（ ）。 A. 2024年 B. 2025年 C. 2026年 16. 下面商品中，价格最高的是（ ）。 A. 4.5元 B. 5.4元 C. 4.4元 17. 下面现象中，（ ）不是旋转。 A. B. C. 18. 水果店运来5车水果，每车装28箱，每箱重30千克，用“28×30”可以求出（　　） A. 运来水果的箱数 B. 运来水果一共的重量 C. 运来水果每车的重量 19. 下列汉字的甲骨文中，（ ）是轴对称图形。（填序号） A. B. C. 四、计算。（25分） 20. 直接写得数。 400×20＝ 22×40＝ 2.7＋0.2＝ 5.9－3.7＝ 5.5＋1.5＝ 70×60＝ 8.9－3.5＝ 40×32＝ 21. 用竖式计算。 162×50＝ 205×36＝ 10－3.6＝ 15.6＋7.8＝ 22. 脱式计算。 26×45＋256 469－318÷6 127×（128－59） 五、操作题。（8分） 23. 他们分别是从哪里看的？在方框里填上他们的名字。 24. 下面的图案分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。 六、问题解决。（28分） 25. 明明家兑换了40枚下面的龙币，将纪念币摆成一排，一共可以铺多少毫米？合多少厘米？ 26. 王叔叔在体育用品专卖店购进了16套运动服，其中上衣125元，裤子75元，一共花了多少钱？ 27. 学校图书室有112本科技书，故事书的数量比科技书的4倍还多56本，图书室有多少本故事书？ 28. 社区居委会提倡大家购物时使用无纺布袋来代替塑料袋，下面是几款无纺布袋的价格。 小号无纺布袋 中号无纺布袋 大号无纺布袋 7.8元/个 9.4元/个 11.9元/个 李阿姨带了20元，买小号和中号无纺布袋各一个，还剩多少元钱？ 29. 下面是某小学三年级部分学生每天睡眠时间的调查。（单位：小时） 8 9 7 10 9 7 11 9 8 10 8 8 9 9 7 10 10 8 7 10 8 10 11 10 （1）请你完成统计表。 睡眠时间（小时） 7 8 9 10 11 人数 （2）睡眠时间为（ ）小时的同学人数最多。睡眠时间不足10小时的有（ ）人。 （3）为了保证充足的睡眠时间，你有什么好的建议？请写下来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末学业质量检测 三年级数学 一、填空。（24分） 1. 下图中第二场电影放映时间是下午（ ）时（ ）分。第四场电影放映时间是晚上8时20分，用24时计时法表示是（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 30 ③. 20时20分 【解析】 【分析】因为24时计时法转12时计时法，下午的时间需要减去12时，所以直接用14减12得到对应的下午时数，分钟数保持不变。因为12时计时法转24时计时法，晚上的时间需要加上12时，所以用8加12得到对应的24时计时法的时数，分钟数保持不变。据此解答。 【详解】14时－12时＝2时 14时30分就是下午2时30分 8时＋12时＝20时 晚上8时20分就是20时20分 2. 把下面每组算式写成一个综合算式并计算。 （1）73＋21＝94 94×3＝（ ） 综合算式：_____ （2）53－44＝9 108÷9＝（ ） 综合算式：_____ 【答案】（1） ①. 282 ②. （73＋21）×3＝282 （2） ①. 12 ②. 108÷（53－44）＝12 【解析】 【分析】先找到两个算式中相同的数字，观察第一步算式的得数在第二步中充当的什么数，再将第二步算式中的相同的数字转换为第一步算式，并加上括号。最后根据运算顺序：有小括号先计算小括号里面的，再计算小括号外面的，算出结果。 【小问1详解】 根据以上分析可知： 因为73＋21＝94，所以94×3＝（73＋21）×3。 所以，综合算式为：（73＋21）×3 （73＋21）×3 ＝94×3 ＝282 【小问2详解】 根据以上分析可知： 因为53－44＝9，所以108÷9＝108÷（53－44） 所以，综合算式为：108÷（53－44）。 108÷（53－44） ＝108÷9 ＝12 3. 用一把长20厘米的尺子量课桌的长，量了3次，正好量完，课桌长（ ）分米。 【答案】6 【解析】 【分析】据题干得知，课桌的长度就是3个20厘米加起来，求几个相同长度的总和，可用乘法计算，即课桌总长度＝直尺长度×次数。注意厘米和分米单位之间的换算。 【详解】20×3＝60（厘米） 60厘米＝6分米 4. 中华白海豚，体长最长达3.5米，横线上的数读作：（ ），它是由（ ）个一和（ ）个0.1组成的。 【答案】 ①. 三点五 ②. 3 ③. 5 【解析】 【分析】据此写数，读小数时，先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分。整数部分按照整数的读法读，小数部分是几就读几；个位上是几就表示几个一，十分位上是几就表示几个0.1。据此解答。 【详解】3.5读作三点五，它是由3个一和5个0.1组成的。 5. 8个一和6个0.1、4个0.01组成的数是（ ），读作：（ ）。 【答案】 ①. 8.64 ②. 八点六四 【解析】 【分析】8个一代表个位是8，6个0.1代表十分位是6，4个0.01代表百分位是4，组合得到小数； 读小数时整数部分按整数读法读，小数点读作点，小数部分依次读出每个数字。 【详解】组成的数是8.64，读作八点六四。 6. 在括号里填上合适的数。 2.58元＝（ ）元（ ）角（ ）分 8角5分＝（ ）元 【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 8 ④. 0.85 【解析】 【分析】（1）2.58元，整数部分2是元，十分位5是角，百分位8是分。 （2）8角5分，角在小数的十分位，8角＝0.8元；分在小数的百分位，5分＝0.05元，合起来是0.85元。 【详解】2.58元＝2元5角8分；8角5分＝0.85元 7. 生活中推拉抽屉是（ ）现象，方向盘转动是（ ）现象。 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】平移是物体沿着直线移动，本身方向不改变；旋转是物体绕着一个点转动。 【详解】推拉抽屉沿直线移动，属于平移；方向盘绕中心转动，属于旋转。 8. 小明、小花和小红参加运动会跑步比赛，小红说：“我不是最快的。”小花说“我用时最长。”那么，（ ）的速度最快，（ ）速度最慢。 【答案】 ①. 小明 ②. 小花 【解析】 【分析】根据题意，小红说：“我不是最快的。”小花说“我用时最长。”则小明是第一名，小花的成绩就是第三名，据此解答即可。 【详解】根据分析，小明第一，小花第三，所以小明跑得最快，小花跑得最慢。 9. 根据下图填空。 2025年6月日历表 一 二 三 四 五 六 日 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 （1）在日历中竖着相邻的两个数相差（ ）。 （2）横着相邻两个数的和是53，这两个数分别是（ ）和（ ） 【答案】（1）7 （2） ①. 26 ②. 27 【解析】 【分析】（1）在日历中，竖着相邻的两个数相差7，这是日历的基本规律。 （2）两个数横着相邻，根据题目可知两个数相差1。用和减去1，再除以2，即可计算出较小的数。将较小的数加上1，即可计算出另一个数。据此解答。 【小问1详解】 在日历中竖着相邻的两个数相差7。 【小问2详解】 （53－1）÷2 ＝52÷2 ＝26 26＋1＝27 所以横着相邻两个数的和是53，这两个数分别是26和27。 二、判断。（5分） 10. 小数点后面的零去掉，小数大小不变。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变，应该注意“末尾”二字。由此可以判定此题。 【详解】例如：5.20＝5.2 5.02＜5.2 所以小数的末尾去掉零，小数的大小不变，原题描述错误。 故答案为：× 11. 用“正”字统计法统计数据时，一个“正”字代表5个数据。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】根据题意，用“正”字统计法时，每个“正”字由5笔组成，每一笔代表1个数据，因此一个完整的“正”字表示5个数据。题干中“一个正字代表5个数据”符合实际统计规则。以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 根据“正”字的结构，每个“正”字共有5画，每一画对应1个数据，因此一个“正”字总计表示5个数据。原题说法正确。 故答案为：√ 12. □2×30，要使积是四位数，□里最小填4。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】□2×30乘积个位数字是0，十位数字是6，且没有进位，要使积是四位数，那么第一个乘数的十位上的数字乘第二个乘数十位上的数字需大于等于10，产生进位，由此找出□里最小的数。 【详解】由分析可知： 32×30＝960，960是三位数，不符合要求； 42×30＝1260，1260是四位数，符合要求，原题干说法正确。 故答案为：√ 13. 平移后的图形，形状和大小都不变，只是位置变了。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】根据平移的定义和性质，平移后的图形与原图形形状相同、大小相等，但位置发生改变。因此，题目中的描述正确。 【分析】平移是指在平面内，将一个图形整体沿某一直线方向移动一定的距离。平移不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置。因此，平移后的图形形状和大小都不变，位置改变的说法是正确的。 故答案为：√ 14. 小明身高1.45米，小亮身高14.5分米，两人相比一样高。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据小数初步认识知识把两人的身高单位统一，小明身高1.45米，1米＝100厘米，把1米平均分成100份，1份是1厘米，0.45米是1米的，是45厘米，那1.45米＝145厘米；小亮身高14.5分米，1分米＝10厘米，把1分米平均分成10份，每份是1厘米，0.5分米是1分米的，是5厘米，那么14.5分米＝145厘米。再进行比较分析即可。 【详解】小明身高：1.45米＝100厘米＋45厘米＝145厘米 小亮身高：14.5分米＝140厘米＋5厘米＝145厘米 145厘米＝145厘米，所以两人相比，身高一样高。题干说法正确。 故答案为：√ 三、选择。（10分） 15. 下图是一张残缺的日历，这一年可能是（ ）。 A. 2024年 B. 2025年 C. 2026年 【答案】A 【解析】 【分析】日历显示这一年2月有29天，说明这一年是闰年；一般年份除以4，整百年份除以400，能整除的是闰年，不能整除的是平年；据此即可解答。 【详解】A．2024÷4＝506，没有余数，所以2024年是闰年，符合题意； B．2025÷4＝506……1，有余数，所以2025年是平年，不符合题意； C．2026÷4＝506……2，有余数，所以2026年是平年，不符合题意。 16. 下面商品中，价格最高的是（ ）。 A. 4.5元 B. 5.4元 C. 4.4元 【答案】B 【解析】 【分析】先比较整数部分，整数部分大的数更大；如果整数部分相同，再比较十分位的大小。 【详解】先看整数部分，4.5元和4.4元的整数部分都是4，5.4元的整数部分是5，5比4大，所以5.4元是三个价格里最大的，对应商品的价格最高。 【点睛】 17. 下面现象中，（ ）不是旋转。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。 旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。据此解答即可。 【详解】A．窗户的移动是平移运动； B．风车的转动是旋转运动； C．时针和分针的运动是旋转运动。 故答案为：A 18. 水果店运来5车水果，每车装28箱，每箱重30千克，用“28×30”可以求出（　　） A. 运来水果的箱数 B. 运来水果一共的重量 C. 运来水果每车的重量 【答案】C 【解析】 【分析】28表示每车的水果箱数，30表示每箱水果的重量，依据运来水果每车的重量＝每车的水果箱数×每箱水果的重量即可解答。 【详解】28×30＝840（千克） 即运来水果每车的重量是840千克。 故答案为：C 【点睛】明确算式表达的意义，首先要明确算式中各数表示的意思。 19. 下列汉字的甲骨文中，（ ）是轴对称图形。（填序号） A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】轴对称图形定义，沿一条直线对折后，直线两边的部分能够完全重合。 【详解】A．对折后两边不能重合，不是轴对称图形； B．对折后两边不能重合，不是轴对称图形； C．甲骨文沿中间竖线对折，左右两边完全重合，是轴对称图形。 四、计算。（25分） 20. 直接写得数。 400×20＝ 22×40＝ 2.7＋0.2＝ 5.9－3.7＝ 5.5＋1.5＝ 70×60＝ 8.9－3.5＝ 40×32＝ 【答案】8000；880；2.9；2.2 7；4200；5.4；1280 21. 用竖式计算。 162×50＝ 205×36＝ 10－3.6＝ 15.6＋7.8＝ 【答案】8100；7380；6.4；23.4 【解析】 【分析】三位数乘整十数，将整十数十位上的数与三位数的个位对齐，用整十数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和三位数的十位对齐，然后将0写在得数的个位上； 三位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和三位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和三位数的十位对齐， 然后把两次乘的结果加起来； 用竖式计算小数加、减法时，先将小数点对齐，也就是数位对齐。小数部分位数较少的小数末尾补上“0”，使得小数部分数位相同。然后按照整数加减法的计算方法进行计算。得数的小数点要与竖式横线上的小数点对齐。如果得数的小数末尾有0，写横式的结果时，要根据小数的性质去掉。 【详解】162×50＝8100        205×36＝7380        10－3.6＝6.4        15.6＋7.8＝23.4 22. 脱式计算。 26×45＋256 469－318÷6 127×（128－59） 【答案】1426；416；8763 【解析】 【分析】（1）先计算乘法，再计算加法； （2）先计算除法，再计算减法； （3）先计算小括号内的减法，再计算小括号外的乘法。 【详解】26×45＋256 ＝1170＋256 ＝1426  469－318÷6 ＝ 469－53 ＝416 127×（128－59） ＝127×69 ＝8763 五、操作题。（8分） 23. 他们分别是从哪里看的？在方框里填上他们的名字。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意，我能看到完整的球，一个完整的正方形，上面有一个被球遮挡住部分的正方形，则站在物体的正面；爷爷能看到一个完整的球，三个完整的正方形，且球在左边，则站在物体的右侧面；爸爸能看到一个完整的球，三个完整的正方形，且球在右边，则站在物体的左侧面；妈妈能看到两个完整的正方形，且看不到球，则站在物体的背面，据此填空即可。 【详解】 24. 下面的图案分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。 【答案】 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折后，折痕两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此解答。 【详解】画出第二行图形的对称轴，得到它的一半的形状，和第一行的图案对比并将图案相同的连在一起。 六、问题解决。（28分） 25. 明明家兑换了40枚下面的龙币，将纪念币摆成一排，一共可以铺多少毫米？合多少厘米？ 【答案】1120毫米；112厘米 【解析】 【分析】40枚纪念币摆成一排，总长度＝一枚硬币的宽度×枚数。单位为毫米换算成厘米。1厘米＝10毫米，低级单位换高级单位。 【详解】28×40＝1120（毫米） 1120毫米＝112厘米 答：一共可以铺1120毫米，合112厘米。 26. 王叔叔在体育用品专卖店购进了16套运动服，其中上衣125元，裤子75元，一共花了多少钱？ 【答案】3200元 【解析】 【分析】先算出1套运动服的总价，再乘购买的套数。 【详解】（125＋75）×16 ＝200×16 ＝3200（元） 答：一共花了3200元。 27. 学校图书室有112本科技书，故事书的数量比科技书的4倍还多56本，图书室有多少本故事书？ 【答案】504本 【解析】 【分析】要计算故事书的本数，先求出科技书本数的4倍，再加上多的56本即可。 【详解】112×4＋56 ＝448＋56 ＝504 答：图书室有504本故事书。 28. 社区居委会提倡大家购物时使用无纺布袋来代替塑料袋，下面是几款无纺布袋的价格。 小号无纺布袋 中号无纺布袋 大号无纺布袋 7.8元/个 9.4元/个 11.9元/个 李阿姨带了20元，买小号和中号无纺布袋各一个，还剩多少元钱？ 【答案】2.8元 【解析】 【分析】剩余金额＝总金额－购买物品的总价，题中要求还剩多少钱，即用原本带的钱数减去花掉的钱数即可，已知李阿姨带了20元，花掉的钱是一个小号和一个中号无纺布袋的总和。 【详解】（元） （元） 答：还剩2.8元。 29. 下面是某小学三年级部分学生每天睡眠时间的调查。（单位：小时） 8 9 7 10 9 7 11 9 8 10 8 8 9 9 7 10 10 8 7 10 8 10 11 10 （1）请你完成统计表。 睡眠时间（小时） 7 8 9 10 11 人数 （2）睡眠时间为（ ）小时的同学人数最多。睡眠时间不足10小时的有（ ）人。 （3）为了保证充足的睡眠时间，你有什么好的建议？请写下来。 【答案】（1） 睡眠时间（小时） 7 8 9 10 11 人数 4 6 5 7 2 （2） ①. 10 ②. 15 （3）规律作息、早睡早起、睡前少用电子设备、按时完成作业不熬夜等。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）先分类统计各睡眠时间对应的学生人数，完成统计表； （2）比较各人数的多少，找出人数最多的睡眠时间，将睡眠时间小于10小时的人数相加得到不足10小时的总人数； （3）围绕“保证充足睡眠”提出符合小学生生活实际的合理建议即可。 【小问1详解】 按睡眠时间分类计数：睡眠时间7小时的有4人，8小时的有6人，9小时的有5人，10小时的有7人，11小时的有2人； 完成统计表如下： 睡眠时间（小时） 7 8 9 10 11 人数 4 6 5 7 2 【小问2详解】 4＋6＋5 ＝10＋5 ＝15（人） 可知睡眠时间为10小时的同学人数最多，睡眠时间不足10小时的是睡眠时间为7小时、8小时、9小时的学生，总人数为15人。 【小问3详解】 答：规律作息、早睡早起、睡前少用电子设备、按时完成作业不熬夜等。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $