山东烟台市莱阳市府前中学、文峰学校2025-2026学年八年级下学期第三次阶段学情自测化学试题

山东省烟台市八年级下学期月考 化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、选择题（本题包括10个小题。每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列过程中没有发生化学变化的是 A. 煤炭的形成 B. 石油分馏 C. 煤的气化 D. 天然气燃烧 2. 从宏观、微观的视角探究物质及其变化是化学特有的“科学思维”之一、下列对宏观事实的微观解释错误的是 A. 石油气压入钢瓶液化—分子间的间隔减小 B. 端午粽飘香—分子在不断地运动 C. 夏天汽车轮胎炸裂—分子种类发生改变 D. 二氧化碳和干冰都不能支持燃烧—同种分子，化学性质相同 3. 科学家利用冲击波可将石墨在皮秒内转变为六方金刚石。石墨转化为金刚石发生改变的是 A. 碳原子的结构 B. 碳原子的质量 C. 碳原子的体积 D. 碳原子的排列方式 4. 下图所示为实验室制取CO2的部分操作，其中错误的是 A. 检查气密性 B. 加入石灰石 C. 加入稀盐酸 D. 验满 5. 质量守恒定律是人类探索世界的伟大发现之一、下列认识不正确的是 A. 质量守恒定律只适用于化学变化，不能用来解释物理变化 B. 化学反应前后分子的种类、数目一定都发生改变 C. 通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量 D. 化学反应前后原子的种类、数目一定不发生改变 6. 天然气作为清洁燃料已进入千家万户，我们须时刻牢记安全用气。下列做法正确的是 A. 天然气报警器安装在灶台下方 B. 厨房出现天然气泄漏的臭味时，立即开灯检查 C. 天然气的分子不做无规则运动，所以无气味 D. 燃气热水器安装在通风良好的位置 7. 酒精灯是实验室常用的热源。下列有关酒精灯使用方法的叙述中错误的是 A. 为了使酒精灯燃烧更旺，应将灯内酒精添满，以增加可燃物 B. 用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，灭火的原理是隔绝氧气 C. 用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原理是使可燃物与空气隔绝并降低温度 D. 用燃着的火柴点燃酒精灯，原理是使温度达到可燃物的着火点 8. 化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法不正确的是 A. 用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应 B. 通过秸秆综合利用，杜绝露天焚烧，来降低空气中PM2.5的含量 C. 推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印 D. 为治理雾霾，禁止使用化石燃料 9. 唐宋时期人们已能从柿子中提取具有利尿功效的甘露醇，其化学式为C6H14O6。下列说法正确的是 A. 甘露醇中氢元素的质量分数最高 B. 甘露醇与碳酸所含元素种类不同 C. 甘露醇中C、O元素质量比为1:1 D. 甘露醇完全燃烧生成CO2和H2O 10. 下图是粉尘爆炸实验图示。下列有关该实验及爆炸的说法错误的是 A. 加油站、面粉厂和煤矿的矿井内必须严禁烟火 B. 实验中，面粉在有限的空间发生急速燃烧而爆炸 C. 可燃性气体与空气混合，在密闭容器中点燃一定会发生爆炸 D. 爆炸是一种现象，这种现象可能因化学变化或物理变化引起的 二、选择题（本题包括5个小题。每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。若有两个答案，漏选1个扣1分，错选则不得分） 11. 化学方程式是学习化学的工具。关于化学方程式的认识不正确的是 A. 反应前后各元素的质量保持不变 B. 完全反应能生成二氧化碳 C. 反应前后分子和原子的种类、数目均不改变 D. 每1个分子和3个氧分子在点燃条件下，生成2个二氧化碳分子和2个水分子 12. 下列各项对相关异常情况的解释不合理的是 A. 细铁丝在纯氧中燃烧，集气瓶底炸裂可能是没放水或沙子 B. 过滤操作中滤液浑浊的原因可能是滤纸破损 C. 用排水法收集氧气，收集到的气体不纯，可能是瓶底留有少量水 D. 一定质量的金属镁在空气中燃烧后固体质量减小，可能是部分白烟扩散到空气中 13. “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分、以下推理正确的是 A. 可燃性气体点燃前要检验纯度，所以点燃一氧化碳气体前要先检验其纯度 B. 单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 C. 和都不能使紫色石蕊试液变红，混合后能够使石蕊变红，说明发生了化学反应 D. 氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 14. 模型认知是化学研究的重要科学方法。如图是工业制取硝酸第一步反应的微观示意图。下列说法不正确的是 A. 生成的丙、丁的分子个数比为1：1 B. 参加反应的甲、乙的质量比为17：40 C. 反应前后金属铂的质量和化学性质不变 D. 丙是空气污染物之一 15. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，使其在一定条件下发生化学反应，一段时间后测得反应数据如下表所示，下列说法正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 36 2 3 4 反应后的质量/g 待测 20 3 20 A. 待测值为“2” B. 该反应是分解反应 C. 该反应生成的乙与丁的分子个数比为1:1 D. 丙一定是该反应的催化剂 三、理解与应用（本题包括4个小题。第16小题每空1分，其余小题每空2分，共34分） 16. 生活中处处有化学，化学与生活密切相关。 （1）房屋装修之后，人们常常在房间中放入一些活性炭，用来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的______性。 （2）金刚石和石墨都是由碳原子构成的，但它们的性质却差异巨大，原因是______。 （3）电影《流浪地球》开创了中国科幻电影的新里程。描写了太阳在因老化形成“氦闪”而将毁灭地球的情况下，人类是如何应对一系列生存危机的。画出氦原子的结构示意图______。 （4）饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼，必须密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙(化学式CaO2)，过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式_____。 17. 丰富的物质世界中，碳及其化合物占有重要地位。回答下列问题。 （1）如图1是碳元素“价类二维图”。晋代葛洪在《抱朴子•内篇》中对b点对应的其中一种物质有这样的描述“……可以刻玉，人没水取之，虽铁椎击之亦不能伤”，文中描述的物质是_______(填名称)；e点对应的物质的化学式是_______。 （2）我国力争在2060年前实现“碳中和”(二氧化碳的排放与吸收平衡，实现“零排放”)，彰显了大国的责任和担当。碳中和，人人参与，低碳生活从我做起，你的低碳行动是_______(写一条即可)。 （3）我国科学家将立方金刚石中的每个碳原子，用一个由四个碳原子组成的正四面体结构单元取代，形成了用途更为广泛的“T-碳”(如图2)。下列关于“T-碳”的说法不正确的是______(填字母)。 A. 其中的碳原子静止不动 B. 它与金刚石是同一种物质 C. 它是一种新型的含碳化合物 D. 它在氧气中完全燃烧的产物是CO2 18. 认识氧气、了解氧气性质和用途，是初中化学学习的重要内容。 （1）氧气在医疗上用于急救，其利用氧气的化学性质是____。 （2）观察如图实验，回答下列问题： ①图甲中集气瓶中水的作用是______。 ②通过对比观察图乙中a处与______(选填“b”或“c”)处的现象，可得出燃烧需要氧气的结论。 ③灭火方式有多种，图丙中的灭火原理是_____。 19. 我国提出在2060年首先实现碳中和目标。彰显了大国的作为与担当。 （1）现阶段的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料包括煤、_____和天然气。下列三种燃料：A.天然气；B.氢气；C.肼（N2H4）在氧气中燃烧，不会产生二氧化碳的是____（填编号）。 （2）化石燃料燃烧产生二氧化碳等气体，会影响环境，二氧化碳可用足量氢氧化钠溶液吸收，写出该反应的化学方程式_________________________。 （3）我国科学家在无细胞条件下，以 CO2和 H2为原料制得淀粉，代表着人工合成淀粉领域的重大颠覆性和原创性突破，其合成路线图简化如下： ① 在“CO2→CH3OH”转化过程中，H2 与CO2 反应的化学计量数之比为 ________。 ② 合成路线图中，“CH3OH→HCHO”转化的微观图示如下，其中黑色球（）表示碳原子，则白色球（）表示 _______原子，物质 B 的分子式为 ___________。 （4）人体内的葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下发生缓慢氧化生成二氧化碳和水，同时放出能量，写出葡萄糖与氧气发生缓慢氧化反应的化学方程式______________________。 四、实验与探究（本题包括3个小题。第21小题每空1分，其余小题每空2分，共32分） 20. 某学习小组对实验室制取二氧化碳及二氧化碳的性质进行如下探究。 （一）第一小组用图1所示装置制取二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积。 （1）乙中植物油的作用是_________________________。 （二）第二小组用如图2装置验证二氧化碳的有关性质。 【实验步骤】 ①连接好装置，向外拉动任一注射器的活塞，一段时间后松开手，活塞回到原处； ②注射器a中吸入20mL澄清石灰水，注射器b中吸入20mL稀盐酸，连接在如图位置，再从中间瓶口通入二氧化碳气体将瓶装满，最后塞上带压强传感器的橡胶塞； ③先后将两注射器中试剂快速全部推入三颈烧瓶中，并保持注射器活塞在注射器底部，振荡三颈烧瓶，压强传感器测得三颈烧瓶中压强变化如图3。 （2）第①步操作的目的是____________ 。 （3）第③步中最先推入三颈烧瓶的试剂是______。 （4）第③步中第二次推入试剂后，三颈烧瓶中压强变化对应图3中的______（填“AB”、“BC”或“CD”）段。 21. 某化学兴趣小组的同学设计了如下图实验装置（B、C、D装置天平略去）验证质量守恒定律。（提示：碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体） （1）A装置中气球的作用是____________（写一点），铜粉_____（填“需要”或“不需要”）足量。 （2）写出C装置中发生反应的化学方程式：_________________。 （3）上述实验装置中，只有装置能直接用于验证质量守恒定律，B、C、D装置则不能。 ①B装置不能验证质量守恒定律的理由是_____________。 ②C装置和D装置也不能直接用于验证质量守恒定律的理由是_____________。 （4）经过分析，同学们认为C、D装置改进后也能直接用于验证质量守恒定律，改进的措施是_____________。 （5）从微观角度分析，在化学反应前后，一定不变的是_____（填序号），所以质量守恒。 ①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子数目 ⑤原子质量 ⑥分子质量 （6）根据质量守恒定律推理：三星堆出土的大量表面有一层“绿色物质”的青铜器，研究人员将“绿色物质”隔绝空气加热，分解生成氧化铜、水和二氧化碳．由此得出该“绿色物质”一定由_________种元素组成。 22. 某化学兴趣小组对课本实验“测定空气中氧气的含量”，实验完毕后集气瓶中是否还含有氧气产生疑问，于是同学们设计了如图1所示装置来探究磷在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。 【提出问题】足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？ 【作出猜想】猜想①：有氧气剩余；猜想②：无氧气剩余。 【实验验证】该小组同学按图1组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭；待装置完全冷却后．将装有白磷的燃烧匙提出水面．再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。 （1）激光笔的作用是_________。 （2）红磷燃烧产物与瓶底的热水发生化合反应生成磷酸，其反应的化学方程式为_____________。 【实验结论】 （3）根据上述实验现象，得出的结论：猜想_____正确。 （4）用红磷燃烧的方法_____（填“能”或“不能”）精确地测定空气中氧气的含量，理由是_________________。 【拓展延伸】图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用传感器测量容器内氧气含量变化的曲线图。 （5）在图2中_____（填字母）点时红磷燃烧熄灭；白磷开始燃烧至燃烧结束对应的曲线为_____（用图2中字母表示）段。 【反思与评价】 （6）该兴趣小组分析对比曲线段和段，得出了“不同物质燃烧，需要的氧气浓度不一样”的结论。同学们由此联想到课本上的一个实验：_________（填物质名称）在空气中不能点燃，但在氧气中能点燃并剧烈燃烧。 五、分析与计算（本题包括1个小题。共4分） 23. 赴九天，问苍穹，中国航天事业正蓬勃发展。我国自主研发的长征二号F型运载火箭， 使用的火箭推进剂偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)发生反应的化学方程式为：C2H8N2+2N2O4=2CO2↑+4H2O↑+3N2↑。请从理论上计算6g 偏二甲肼完全反应，需要四氧化二氮的质量是多少(请写出计算过程)。 山东省烟台市八年级下学期月考 化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、选择题（本题包括10个小题。每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 二、选择题（本题包括5个小题。每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。若有两个答案，漏选1个扣1分，错选则不得分） 【11题答案】 【答案】BC 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】AC 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】AB 三、理解与应用（本题包括4个小题。第16小题每空1分，其余小题每空2分，共34分） 【16题答案】 【答案】（1）吸附 （2）碳原子的排列方式不同 （3） （4）2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑ 【17题答案】 【答案】（1） ①. 金刚石 ②. H2CO3 （2）出门尽量使用公共交通 （3）ABC 【18题答案】 【答案】（1）供给呼吸 （2） ①. 吸收二氧化硫，防止污染空气 ②. c ③. 隔绝氧气 【19题答案】 【答案】（1） ①. 石油 ②. BC （2） （3） ①. 3：1 ②. 氧##O ③. H2O2 （4） 四、实验与探究（本题包括3个小题。第21小题每空1分，其余小题每空2分，共32分） 【20题答案】 【答案】（1）防止二氧化碳溶于水且与水反应 （2）检查装置的气密性 （3）澄清石灰水 （4）CD 【21题答案】 【答案】（1） ①. 形成密封装置或平衡装置内外压强，防止瓶塞飞出 ②. 不需要 （2） （3） ①. 酒精不能和水反应，是物理变化 ②. C装置敞口，反应生成的氧气逸出装置，D装置敞口，反应生成的二氧化碳逸出装置 （4）把装置改为密闭容器（密封） （5）①③⑤ （6）4##四 【22题答案】 【答案】（1）点燃白磷或红磷  （2） （3）① （4） ①. 不能 ②. 当氧气浓度小到一定程度时，就不能支持燃烧，即红磷不能把装置中的氧气耗尽 （5） ①. C ②. DE （6）铁 五、分析与计算（本题包括1个小题。共4分） 【23题答案】 【答案】解：设需要四氧化二氮的质量为x。 答：需要四氧化二氮的质量为18.4g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $