4.2《我是中国公民——认识居民身份证》（课件）-2026-2027学年统编版道德与法治六年级上册

该小学道德与法治课件围绕居民身份证的信息构成、用途及保护方法展开，通过“生活场景提问”导入，引导学生观察身份证正反面信息，小组讨论号码含义与有效期差异，结合法律条文理解用途及配合查验义务，搭建从认知到实践的学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同、法治观念、责任意识核心素养，通过《居民身份证法》条文解读、“小明复印件未标注”“小丽泄露信息”等情境案例，采用情境教学与问题探究法。既助学生增强公民身份认同和自我保护能力，也为教师提供清晰的素养落实路径，提升教学效率。

统编版2026新教材道德与法治五年级上册 4.2《我是中国公民》 ——认识居民身份证 第二单元 公民与国家 1.政治认同：知道国家设立居民身份证制度，体会国家制度保障公民合法权益，增强公民身份认同感。 2.道德素养：树立自我保护意识，做到妥善保管证件，不随意泄露个人身份信息，养成良好道德行为习惯。 3.法治观念：了解居民身份证法律规定，懂得身份证的作用，知道配合警察查验身份证是公民法定义务，学会依法保护个人身份信息。 4.健全人格：认识个人身份信息的独特性，懂得维护自身信息安全，提升自我保护、辨别风险的能力。 5.责任意识：明白作为公民有保管、保护身份证信息的责任，在生活中做到规范使用证件，不随意泄露个人隐私。 素养目标 新知导入 同学们，爸爸妈妈外出旅游、住酒店、坐高铁的时候都会出示一样重要证件，大家知道是什么吗？ 说一说自己对身份证的初步了解，今天我们一起来学习《认识居民身份证》。 讲授新课 说一说身份证正面、背面分别印有哪些信息。 环节一：认识居民身份证，读懂身份号码 居民身份证正面   居民身份证背面 说一说，居民身份证的正面和背面分别印有哪些信息，居民身份证上独一无二的信息是什么。 公民身份号码是居民身份证上独一无二的 信息，每个人都有一个专属于自己的号码。这 些数字有什么含义，为什么我的居民身份证有 效期限与爸爸妈妈的不一样? 身份证有国徽、证件名称、有效期限；背面有姓名、性别、民族、出生日期、住址、公民身份号码等。 教师小结 身份证上面独一无二的信息是什么？ 公民身份号码由18位数字组成，各有不同的含义。其中，第1—6位为地址 码；第7—14位为出生日期码；第15—17位为顺序码，奇数分配给男性，偶数分 配给女性；第18位为校验码，如果校验码为10,则用X代替。 根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，居住在中华人民共和国境 内的中国公民，年满16周岁的，应当依法申请领取居民身份证。16—25周岁的， 发给有效期10年的居民身份证；26—45周岁的，发给有效期20年的居民身份证； 46周岁以上的，发给长期有效的居民身份证。未满16周岁的，可以依法自愿申 请领取居民身份证，发给有效期5年的居民身份证。 观察插图，找出身份证正反面信息；阅读教材文字，小组讨论身份证号码数字代表的意义，说一说未满16周岁办理身份证有效期只有5年的原因。 思考：生活中哪些场景需要用到身份证？除课本图片之外，还有哪些地方会使用身份证？ 环节二：探究居民身份证的用途 在火车站检票乘车 酒店办理住宿登记 在邮局邮寄物品 在机场办理托运手续 日常生活中，人民警察依法执行职务的时候，有权查验居民身份证，配合查验是公民的法定义务。结合教材相关链接，简单讲解警察可以查验身份证的法定情形。 学生看图说一说每一幅图里身份证起到什么作用；开展同桌交流，补充生活中其他使用身份证场景；思考并回答为什么要出示居民身份证。 人民警察依法执行职务，遇有下列情形之一的，经出示执法证件，可以查验 居民身份证： (一)对有违法犯罪嫌疑的人员，需要查明身份的； (二)依法实施现场管制时，需要查明有关人员身份的； (三)发生严重危害社会治安突发事件时，需要查明现场有关人员身份的； (四)在火车站、长途汽车站、港口、码头、机场或者在重大活动期间设区 的市级人民政府规定的场所，需要查明有关人员身份的； (五)法律规定需要查明身份的其他情形。 身份证很重要，如果身份证信息泄露，会被不法分子利用，带来损失。保管身份证、复印件使用的注意事项。 环节三：保护身份证，守护个人信息 ●居民身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期。 ●居民身份证丢失，要及时到公安机关挂失。 ●居民身份证不应借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托 付给信任的人。 ●妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其 他包含个人信息的资料，不要随意乱扔。 ●不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。 把你的家庭住址、父母姓名 和电话写下来就行。 观察右图，说一说这名同学的做法是否合适，原因是什么。 这名同学做法合适吗，会带来什么风险？ 身份证保管、信息保护的具体做法：复印件标注用途、丢失及时挂失、不外借证件、不随意丢弃单据，不随意泄露个人信息。 教师小结 同学们，居民身份证是我们中国公民重要法定证件，身份证号码独一无二。我们要记住身份证的用途，自觉配合警察依法查验证件。更要保管好身份证，不随意泄露家庭住址等个人信息，学会保护自己隐私，做知法懂法、有自我保护意识的小公民。 课堂总结 课堂练习 1.居民身份证上独一无二的信息是（ ） A.姓名 B.公民身份号码 C.住址 D.照片 2.未满16周岁的公民自愿申领居民身份证，有效期为（ ） A.5年 B.10年 C.20年 D.长期 3.身份证号码第7-14位代表（ ） A.地址码 B.出生日期码 C.顺序码 D.校验码 一、选择题 A B B 1.每个公民的身份证号码是唯一、终身不变的。（ ） 2.我们可以把身份证随意借给好朋友使用。（ ） 3.人民警察依法执行职务查验身份证，公民应当配合。（ ） 二、判断题 √ × √ 1.小明把身份证复印件直接交给培训班，没有做任何文字标注。请你评析小明的做法，并告诉他正确做法。 三、情境题 答：小明做法不对。身份证复印件应当写明用途，在含有身份信息区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期，防止复印件被挪作他用，泄露个人信息。 2.周末抽奖活动，小丽为了拿到小礼品，把家庭住址、父母姓名和电话全部填写在公开登记表上。说一说小丽这样做有什么隐患？ 三、情境题 答：这样做会泄露家庭住址、家人电话等个人隐私，个人信息有可能被不法分子获取，给自己和家庭带来财产、人身安全风险，不应该随意公开填写私人信息。 认识居民身份证 1.身份证信息：正面、背面 公民身份号码：18位，唯一、终身不变 有效期：按年龄区分 2.身份证用途：出行、住宿、邮寄等 👉 配合警察查验身份证是公民法定义务 3.保护身份证与个人信息 妥善保管｜复印件标注用途｜不泄露隐私 板书设计 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $