精品解析：河北邯郸市武安市2025-2026学年人教版四年级下学期期末考试数学试题

2025—2026学年第二学期学业水平调研监测 四年级数学试卷 满分100分。考试时间60分钟。要求卷面整洁，书写工整。 一、认真填一填。（每空1分，共18分） 1. 由7个百、3个一、5个百分之一组成的数写作（ ），读作（ ）。 2. 0.58的计数单位是（ ），再添上（ ）个这样的计数单位就是1。 3. 武安古武当山景区单日接待游客127500人次，改写成用“万”作单位的数是（ ）万人次，保留整数约是（ ）万人次。 4. 一个等腰三角形的一个底角是45°，按角分，这个三角形是（ ）三角形。 5. 7米9厘米＝（ ）米 10kg－5kg40g＝（ ）kg 6. 一个三位小数，精确到百分位是4.90，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 7. 等边三角形有（ ）条对称轴，圆有（ ）条对称轴。 8. 武安市图书馆读书打卡活动，乐乐前4天平均每天打卡阅读32分钟，第5天打卡37分钟，5天平均每天打卡（ ）分钟。 9. 李老师买了篮球和排球共6个，花了360元，篮球每个62元，排球每个58元，篮球买了（ ）个，排球买了（ ）个。 10. 两个数的差是160，若被减数不变，减数增加15，差是（ ）。 11. 《卜算子·咏梅》中有一句：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。其中一丈约是3.33333米，那么百丈约等于（ ）米。（保留一位小数） 二、用心辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）（10分） 12. 20个百分之一和2个十分之一相等。（ ） 13. 把7.8的末尾添上一个0，它的计数单位就扩大到原来的10倍。（ ） 14. 钝角三角形的两个锐角的和小于90°。（ ） 15. 小悦3分钟踢毽子120个，她每分钟一定踢了40个。（ ） 16. 28乘32与25的和，积是多少？列式是28×32＋25。（ ） 三、精心选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 17. 读小数0.5008时，（ ）。 A. 只读一个0 B. 读两个0 C. 三个0都读 18. 正方形的内角和（ ）梯形的内角和。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 19. 用简便方法计算526－98，下列方法正确的是（ ）。 A. 526－100＋2 B. 526－100－2 C. 526－（100＋2） 20. 妈妈用三根木条制作了一个三角形衣架，这个衣架的三根木条的长度可能是（ ）。（接口处忽略不计） A. 2.1dm、2.1dm、5.2dm B. 3m、3dm、3dm C. 2.4dm、2.4dm、4.25dm 21. 小红所在班级的平均身高是1.4米，小明所在班级的平均身高是1.3米，小红的身高与小明的身高比较（ ）。 A. 小红比小明高 B. 小红比小明矮 C. 无法比较 四、细心算一算。（23分） 22. 直接写得数。 3.7＋5.3＝ 10－0.42＝ 125×80＝ 1－0.09＝ 0.65＋0.35＝ 720÷8÷9＝ 23. 列竖式计算，带★的要验算。 18.56＋21.74＝ 60－23.85＝ ★408×35＝ 24. 简便计算。 312×4＋188×4 20.4－5.2－4.8 125×32×25 五、专心画一画。（6分） 25. 画一画。 26. 先补全下面这个轴对称图形；再画出补全后的图形向右平移6格的图形。 六、用心想一想。（6分） 27. 幸福食堂部分菜品所含热量、脂肪和蛋白质含量如表。 10岁左右的儿童从每顿午餐中获取的热量应不低于2926千焦，脂肪应不超过50克。如果每份午餐由3种不同的菜肴搭配，下面符合营养标准的是（ ）。 编号 菜名 热量/千焦 脂肪/克 蛋白质/克 ① 番茄炒鸡蛋 899 15 11 ② 家常豆腐 1020 16 13 ③ 宫保鸡丁 1033 18 7 ④ 土豆炖牛肉 1095 23 16 ⑤ 韭菜炒豆芽 497 12 3 A. ①④⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ③④⑤ 28. 在一场科技展示活动中，四年级展位上的机器人吸引了很多人围观，根据“互动小贴士”提示，可以让机器人跳舞的代码是（ ）。 互动小贴士： 14＋82－A＝87 B×6＋10＝58 输入“ABAB”即可跳舞 七、耐心练一练。（1－4题每题5分，5题7分，共27分） 29. 一块长方形的菜地，长是16.2米，比宽多4.7米，这块菜地的周长是多少米？ 30. 盒子里有大、小两种钢珠共30颗，共重266克。已知大钢珠每颗11克，小钢珠每颗7克。盒中大、小钢珠各有多少颗？ 31. 风筝是由中国古代劳动人民发明的，距今已2000多年，是世界上最早的重于空气的飞行器。古诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”就是指风筝，爸爸给乐乐买了一个等腰三角形的风筝。风筝的一个底角是70°，风筝的顶角是多少度？ 32. 武安境内的磁山文化是我国新石器时代早期重要文化遗存，蕴含悠久的农耕、制陶文明。学校组织老师和学生前往磁山文化遗址开展研学活动，师生共390人。下面是客运公司的租车价格表。怎样租车合算？至少要付多少钱？ 车型 租金 载客人数 大客车 400元 50 小客车 180元 20 33. 下图是育华小学2025年和2026年五年级各班近视人数统计图。 （1）五年级各班2026年比2025年近视人数多，请根据信息把统计图右上侧图例补充完整。 （2）从统计图观察，2025－2026年期间新增近视人数相同的是（ ）班和（ ）班。 （3）2026年育华小学五年级平均每班有（ ）名同学近视。 （4）针对用眼、护眼，你有什么好的建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期学业水平调研监测 四年级数学试卷 满分100分。考试时间60分钟。要求卷面整洁，书写工整。 一、认真填一填。（每空1分，共18分） 1. 由7个百、3个一、5个百分之一组成的数写作（ ），读作（ ）。 【答案】 ①. 703.05 ②. 七百零三点零五 【解析】 【分析】小数点左侧是整数部分，小数点右侧是小数部分，写小数时，整数部分按照整数写法来写，小数点写在整数部分右下角，小数部分按顺序写出每一位上的数字；小数点后第一位是十分位，计数单位是十分之一，小数点后第二位是百分位，计数单位是百分之一。按照数位顺序写出各个数位上的数，哪个数位上一个计数单位也没有，就写0占位； 读小数时，整数部分按照整数读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。 【详解】由7个百、3个一、5个百分之一组成的数写作703.05，读作七百零三点零五。 2. 0.58的计数单位是（ ），再添上（ ）个这样的计数单位就是1。 【答案】 ①. 0.01 ②. 42 【解析】 【分析】一位小数的计数单位是十分之一，也可以写成0.1；两位小数的计数单位是百分之一，也可以写成0.01；把1平均分成100份，每份是0.01；0.58有58个0.01，100－58＝42，再添上42个0.01就是1了。 【详解】0.58的计数单位是0.01，再添上42个这样的计数单位就是1。 3. 武安古武当山景区单日接待游客127500人次，改写成用“万”作单位的数是（ ）万人次，保留整数约是（ ）万人次。 【答案】 ①. 12.75 ②. 13 【解析】 【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字； 根据四舍五入法，保留整数需观察十分位上的数字，若十分位数字大于或等于5，则向个位进一；若小于5，则舍去。 【详解】127500＝12.75万 12.75万≈13万 4. 一个等腰三角形的一个底角是45°，按角分，这个三角形是（ ）三角形。 【答案】直角 【解析】 【分析】三角形的内角和是180°，已知一个等腰三角形的一个底角是45°，另一个底角也是45°，用180°减去2个45°，求出第三个角的度数；三角形按角进行分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；据此即可解答。 【详解】180°－45°－45° ＝135°－45° ＝90° 90°是直角，按角分，这个三角形一定是直角三角形。 【点睛】熟练掌握三角形的内角和是180°以及等腰三角形的特性是本题解答的关键。 5. 7米9厘米＝（ ）米 10kg－5kg40g＝（ ）kg 【答案】 ①. 7.09 ②. 4.96 【解析】 【分析】1米＝100厘米，1kg＝1000g，高级单位转换成低级单位乘进率，低级单位转换成高级单位除以进率。根据小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小为原来的、、…，反之也成立。 【详解】9÷100＝0.09，7＋0.09＝7.09，所以7米9厘米＝7.09米； 40÷1000＝0.04，5＋0.04＝5.04，所以10kg－5kg40g＝4.96kg。 6. 一个三位小数，精确到百分位是4.90，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 4.904 ②. 4.895 【解析】 【分析】一个三位小数，精确到百分位是4.90，则这个三位小数可能是“四舍”后是4.90，也可能是“五入”后是4.90；如果是“四舍”后是4.90，则千分位上最大是4，此时这个小数最大，是4.904；如果是“五入”后是4.90，则千分位上最小是5，此时这个小数最小是4.895。 【详解】由分析可知，一个三位小数，精确到百分位是4.90，这个数最大是4.904，最小是4.895。 7. 等边三角形有（ ）条对称轴，圆有（ ）条对称轴。 【答案】 ①. 3##三 ②. 无数 【解析】 【分析】对称轴是指一个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合的直线。等边三角形的三条对称轴分别是每个顶点到对边中点所在的直线，而圆的对称轴是经过圆心的任意直线，因此有无数条。 【详解】等边三角形是三条边相等的三角形，每个顶点到对边中点所在的直线都是对称轴，共有3条对称轴。圆是平面上到定点距离等于定长的点的集合，任何经过圆心的直线都是对称轴，因此圆有无数条对称轴。 故等边三角形有3条对称轴，圆有无数条对称轴。 8. 武安市图书馆读书打卡活动，乐乐前4天平均每天打卡阅读32分钟，第5天打卡37分钟，5天平均每天打卡（ ）分钟。 【答案】33 【解析】 【分析】先用前4天平均每天打卡阅读时间乘4，计算出前4天一共打卡阅读多少分钟，再加上第5天打卡阅读时间，算出5天一共打卡阅读多少分钟，再除以5，即可算出5天平均每天打卡阅读多少分钟。 【详解】32×4＝128（分钟） （128＋37）÷5 ＝165÷5 ＝33（分钟） 5天平均每天打卡33分钟。 9. 李老师买了篮球和排球共6个，花了360元，篮球每个62元，排球每个58元，篮球买了（ ）个，排球买了（ ）个。 【答案】 ①. 3 ②. 3 【解析】 【分析】根据题意可假设6个全是排球，，依此计算出6个排球的总钱数，一个篮球与一个排球的价钱差，实际花的钱数与6个排球的总钱数的差，然后用实际花的钱数与6个排球的总钱数的差除以一个篮球与一个排球的价钱差，得到的商就是买篮球的个数，再用6减篮球的数量，即可求出排球的数量。 【详解】假设6个全是排球： （元） 一个篮球和一个排球差价：（元） 假设6个全是排球与实际花费的总差价：（元） 篮球数量：（个） 排球数量：（个） 所以篮球买了3个，排球买了3个。 10. 两个数的差是160，若被减数不变，减数增加15，差是（ ）。 【答案】145 【解析】 【分析】被减数不变，减数增加几，则差反而减少几，据此解答。 【详解】160－15＝145 11. 《卜算子·咏梅》中有一句：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。其中一丈约是3.33333米，那么百丈约等于（ ）米。（保留一位小数） 【答案】333.3 【解析】 【分析】一丈约是3.33333米，要求百丈约等于多少米，则先将3.33333的小数点向右移动两位，再根据小数的近似数，保留一位小数则看百分位上的数，如果小于5则舍去，大于或等于5则向十分位进1，据此填空即可。 【详解】3.33333×100＝333.333米 333.333米≈333.3米 所以，一丈约是3.33333米，那么百丈约等于333.3米。 二、用心辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）（10分） 12. 20个百分之一和2个十分之一相等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一位小数的计数单位是十分之一，两位小数的计数单位是百分之一，20个百分之一是0.20，2个十分之一是0.2，根据小数的性质可知，小数末尾添上或者去掉0，小数大小不变，只是小数计数单位改变。 【详解】20个百分之一是0.20，2个十分之一是0.2，由小数的性质可知，0.20＝0.2，题目说法正确。 故答案为：√ 13. 把7.8的末尾添上一个0，它的计数单位就扩大到原来的10倍。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，比较两个计数单位的大小即可判断。 【详解】7.8是一位小数，计数单位是0.1；7.8末尾添上一个0后是7.80，是两位小数，计数单位是0.01；从0.01到0.1，计数单位缩小到原来的。题目说法错误。 故答案为：× 14. 钝角三角形的两个锐角的和小于90°。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】因为钝角大于90度而小于180度，而三角形的内角和是180度，所以其中一个钝角已经大于90度，所以剩下的两个角的和是小于90度的。据此解答即可。 【详解】因为三角形的内角和是180度，已经有一个角是大于90度的，剩下两个锐角的和小于90度。 故答案为：√ 15. 小悦3分钟踢毽子120个，她每分钟一定踢了40个。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据3分钟踢120个，用120除以3，算出的是平均每分钟踢毽子的数量，不代表每分钟实际踢的数量一定是40个，每分钟的个数可能多于或少于40个。 【详解】（个） 算出的40个是平均每分钟踢毽子的个数，不是每分钟一定踢40个，比如可以第一分钟踢38个、第二分钟踢42个、第三分钟踢40个，总数加起来也是120个。原题说法错误。 故答案为：× 16. 28乘32与25的和，积是多少？列式是28×32＋25。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】读题可知，28乘的是32与25的和，也就是要先算32加25，所得结果再与28相乘，由于加法和乘法在一起，且要先算，所以加法部分需要添加小括号。 【详解】28乘32与25的和，积是多少？列式是：28×（32＋25），题干说法错误。 故答案为：× 三、精心选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 17. 读小数0.5008时，（ ）。 A. 只读一个0 B. 读两个0 C. 三个0都读 【答案】C 【解析】 【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。 【详解】小数0.5008读作：零点五零零八，三个0都读。 18. 正方形的内角和（ ）梯形的内角和。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 【答案】C 【解析】 【分析】正方形和梯形都属于四边形，所有四边形的内角和都相等，都是360°。 【详解】由分析可知，正方形的内角和等于梯形的内角和。 19. 用简便方法计算526－98，下列方法正确的是（ ）。 A. 526－100＋2 B. 526－100－2 C. 526－（100＋2） 【答案】A 【解析】 【分析】把98看成100来简便计算：本来要减98，要是先减100的话，就多减了2，多减的部分要再加回来，结果才不会变。 【详解】 用简便方法计算526－98，下列方法正确的是526－100＋2。 20. 妈妈用三根木条制作了一个三角形衣架，这个衣架的三根木条的长度可能是（ ）。（接口处忽略不计） A. 2.1dm、2.1dm、5.2dm B. 3m、3dm、3dm C. 2.4dm、2.4dm、4.25dm 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形的三边关系：三角形的任意两边之和大于第三边，注意B选项需要把3m换成30dm再计算；据此解答。 【详解】A. 2.1＋2.1＝4.2，4.2＜5.2，不符合三角形三边关系；所以不符合题意； B．3m＝30dm，3＋3＝6，6＜30；不符合三角形三边关系；所以不符合题意； C．2.4＋2.4＝4.8，4.8＞4.25，符合三角形三边关系；所以符合题意； 故答案为：C 21. 小红所在班级的平均身高是1.4米，小明所在班级的平均身高是1.3米，小红的身高与小明的身高比较（ ）。 A. 小红比小明高 B. 小红比小明矮 C. 无法比较 【答案】C 【解析】 【分析】平均身高代表班级整体身高的平均水平，不能反映单个学生的具体身高，无法据此比较小红和小明的身高。 【详解】小红所在班级的平均身高是1.4米，小红的身高可能高于、等于或低于1.4米；小明所在班级的平均身高是1.3米，小明的身高可能高于、等于或低于1.3米，因此小红的身高与小明的身高无法比较。 四、细心算一算。（23分） 22. 直接写得数。 3.7＋5.3＝ 10－0.42＝ 125×80＝ 1－0.09＝ 0.65＋0.35＝ 720÷8÷9＝ 【答案】9；9.58；10000； 0.91；1；10 23. 列竖式计算，带★的要验算。 18.56＋21.74＝ 60－23.85＝ ★408×35＝ 【答案】40.3；36.15；14280 【解析】 【分析】笔算小数加法，小数点对齐，然后按照整数加法的方法进行计算，最后再在所得结果上点上小数点，所点小数点要与加数对齐。如果结果小数末尾有0，则写横式结果时，需要根据小数的性质进行化简； 笔算整数减小数，先根据小数的性质，将整数改写成与减数位数相同的小数，然后小数点对齐，按照整数减法进行计算，最后再在所得结果上点上小数点，所点小数点要与被减数、减数对齐； 笔算三位数乘两位数，相同数位对齐，用两位数的个位、十位上的数分别去乘三位数，哪位相乘满几十，就向前一位进几，用哪位上的数去乘，所得结果末尾就对齐那位，最后再把两次相乘得到的结果相加。乘法可以用交换乘数位置再乘一次的方法进行验算。 【详解】18.56＋21.74＝40.3 60－23.85＝36.15 ★408×35＝14280 验算： 24. 简便计算。 312×4＋188×4 20.4－5.2－4.8 125×32×25 【答案】2000；10.4；100000 【解析】 【分析】利用乘法分配律进行简算； 利用减法的性质进行简算； 将32拆成，利用乘法结合律进行简算。 【详解】 五、专心画一画。（6分） 25. 画一画。 【答案】 【解析】 【分析】从前面看，能看到三行小正方形，下面一行小正方形有3个，上面两行每行各1个小正方形，左端对齐；从上面看，能看到两行小正方形，下面一行小正方形1个，上面一行小正方形3个，右端对齐； 从左面看，能看到三行小正方形，下面一行小正方形有2个，上面两行每行各1个小正方形，左端对齐。 【详解】略 26. 先补全下面这个轴对称图形；再画出补全后的图形向右平移6格的图形。 【答案】 【解析】 【分析】根据轴对称图形的定义：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。左边的图形的顶点到对称轴的距离是一个方格，即右边的图形的顶点到对称轴的距离也是一个方格。然后顺次连接顶点和对称轴之间的线段即可。 再根据平移的定义：在平面内，将一个图形沿某一方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移的两要素：平移的方向和平移的距离。图形向右平移6格，图形各个顶点也向右平移6格，把平移后的各个顶点顺次连接。据此作图即可。 【详解】图略 六、用心想一想。（6分） 27. 幸福食堂部分菜品所含热量、脂肪和蛋白质含量如表。 10岁左右的儿童从每顿午餐中获取的热量应不低于2926千焦，脂肪应不超过50克。如果每份午餐由3种不同的菜肴搭配，下面符合营养标准的是（ ）。 编号 菜名 热量/千焦 脂肪/克 蛋白质/克 ① 番茄炒鸡蛋 899 15 11 ② 家常豆腐 1020 16 13 ③ 宫保鸡丁 1033 18 7 ④ 土豆炖牛肉 1095 23 16 ⑤ 韭菜炒豆芽 497 12 3 A. ①④⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ③④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】分别计算每个选项的总热量和总脂肪，对比营养标准判断即可，标准为总热量不低于2926千焦，总脂肪不超过50克。 【详解】A．总热量：899＋1095＋497＝2491（千焦），，不符合； B．总热量：899＋1020＋1033＝2952（千焦），；总脂肪：15＋16＋18＝49（克），，符合要求； C．总脂肪：16＋18＋23＝57（克），，不符合； D．总热量：1033＋1095＋497＝2625（千焦），，不符合。 28. 在一场科技展示活动中，四年级展位上的机器人吸引了很多人围观，根据“互动小贴士”提示，可以让机器人跳舞的代码是（ ）。 互动小贴士： 14＋82－A＝87 B×6＋10＝58 输入“ABAB”即可跳舞 【答案】9898 【解析】 【分析】读题可知，14＋82－A＝87，即96－A＝87，根据加减法各部分关系，用96减去87，即可算出A是多少；B×6＋10＝58，即B×6＝48，根据乘除法间各部分关系，用48除以6，即可算出B是多少。据此解答。 【详解】96－87＝9，所以A＝9； 48÷6＝8，所以B＝8； 因此可以让机器人跳舞的代码ABAB是9898。 七、耐心练一练。（1－4题每题5分，5题7分，共27分） 29. 一块长方形的菜地，长是16.2米，比宽多4.7米，这块菜地的周长是多少米？ 【答案】55.4米 【解析】 【分析】已知长比宽多4.7米，先用长减去4.7米求出宽，再分别算出两条长和两条宽的长度，再相加，即可算出这块菜地的周长。 【详解】16.2－4.7＝11.5（米） 16.2＋16.2＝32.4（米） 11.5＋11.5＝23（米） 32.4＋23＝55.4（米） 答：这块菜地的周长是55.4米。 30. 盒子里有大、小两种钢珠共30颗，共重266克。已知大钢珠每颗11克，小钢珠每颗7克。盒中大、小钢珠各有多少颗？ 【答案】14颗；16颗 【解析】 【分析】假设全是大钢珠，就有（11×30）克，即重330克；就比实际重了（330－266）克，即重了64克；每颗大钢珠比每颗小钢珠重（11－7）克，即重4克；小钢珠有（64÷4）颗，由此即可计算出大钢珠的颗数。 【详解】（11×30－266）÷（11－7） ＝（330－266）÷4 ＝64÷4 ＝16（个） 30－16＝14（个） 答：盒中有大钢珠14颗，小钢珠16颗。 【点睛】本题主要考查了“鸡兔同笼”问题的解题方法，一般用假设法解题。 31. 风筝是由中国古代劳动人民发明的，距今已2000多年，是世界上最早的重于空气的飞行器。古诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”就是指风筝，爸爸给乐乐买了一个等腰三角形的风筝。风筝的一个底角是70°，风筝的顶角是多少度？ 【答案】40° 【解析】 【分析】等腰三角形的两个底角度数相等，三角形内角和为，用内角和减去两个底角的度数和，即可求出顶角的度数。 【详解】 答：风筝的顶角是。 32. 武安境内的磁山文化是我国新石器时代早期重要文化遗存，蕴含悠久的农耕、制陶文明。学校组织老师和学生前往磁山文化遗址开展研学活动，师生共390人。下面是客运公司的租车价格表。怎样租车合算？至少要付多少钱？ 车型 租金 载客人数 大客车 400元 50 小客车 180元 20 【答案】7辆大客车和2辆小客车；3160元 【解析】 【分析】计算大客车和小客车每个座位价格，比较后可以知道，大客车每个座位价格更低，尽可能租大客车，由于全租大客车会有空座位，调整方案，尽可能不空座位，当没有空座时，最省钱。据此解答。 【详解】400÷50＝8（元） 180÷20＝9（元） 8元＜9元，尽可能租大客车。 390÷50＝7（辆）……40（人） 方案一：租8辆大客车（此时空10个座位）。 400×8＝3200（元） 方案二：租7辆大客车和2辆小客车。 50×7＋20×2 ＝350＋40 ＝390（人） 7×400＋2×180 ＝2800＋360 ＝3160（元） 3160＜3200 答：租7辆大客车和2辆小客车最合算，最少付3160元。 33. 下图是育华小学2025年和2026年五年级各班近视人数统计图。 （1）五年级各班2026年比2025年近视人数多，请根据信息把统计图右上侧图例补充完整。 （2）从统计图观察，2025－2026年期间新增近视人数相同的是（ ）班和（ ）班。 （3）2026年育华小学五年级平均每班有（ ）名同学近视。 （4）针对用眼、护眼，你有什么好的建议？ 【答案】（1） （2） ①. 五（3） ②. 五（5） （3）20 （4）保持正确读写坐姿，一尺一拳一寸。 【解析】 【分析】（1）根据“各班2026年比2025年近视人数多”，再根据统计图中每个班灰色色柱子比黑色柱子高；可知黑色柱子表示2025年的近视人数，灰色柱子表示2026年的近视人数。 （2）用2026年近视人数减去2025年近视人数，分别求出每个班2025－2026期间新增近视人数，据此解答。 （3）把2026年五年级各班近视人数相加，求出2026年育华小学五年级具有多少名同学近视，再用求出的和除以5，求出平均每个班有多少名同学近视。 （4）针对用眼、护眼，提出合理的建议即可。 【小问1详解】 黑色柱子表示2025年的近视人数，灰色柱子表示2026年的近视人数。 【小问2详解】 五（1）班：22－14＝8（人） 五（2）班：24－12＝12（人） 五（3）班：18－11＝7（人） 五（4）班：17－14＝3（人） 五（5）班：19－12＝7（人） 从统计图上观察，2025－2026期间新增近视人数相同的是五（3）班和五（5）班。 【小问3详解】 22＋24＋18＋17＋19＝100（名） 100÷5＝20（名） 2026育华小学五年级平均每个班有20名同学近视。 【小问4详解】 保持正确读写坐姿，一尺一拳一寸；少看电子产品，每用眼40分钟远眺放松；不可长时间使用电子产品，平时在工作或者学习时要注意休息，可以每隔1小时左右适当按摩眼部、眺望远方。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $