第1章 习题课 不等式恒成立、能成立问题(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高一数学必修第一册学习笔记(北师大版)

2026-08-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 本章小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.17 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59136816.html
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来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦不等式恒成立与能成立问题,通过“R上恒成立—给定范围恒成立—简单能成立”的递进结构,以例题解析、反思感悟为支架,帮助学生衔接一元二次不等式与参数问题,构建完整知识脉络。 其亮点在于融合判别式法、分离参数法等,通过二次函数图像分析培养数学眼光,分类讨论参数体现数学思维,跟踪训练与课时对点练强化应用。学生能提升问题转化能力,教师可直接用于习题课,提高教学效率。

内容正文:

习题课 不等式恒成立、能成立问题 第一章 预备知识 <<< 会用判别式法、分离参数法、数形结合等方法解决不等式中的恒成立、能成立问题. 学习目标 一、在R上的恒成立问题 二、在给定范围上的恒成立问题 课时对点练 三、解决简单的能成立问题 内容索引 在R上的恒成立问题 一  已知∀x∈R,不等式kx2+2kx-(k+2)<0恒成立,求实数k的取值范围. 例 1 5 当k=0时,原不等式化为-2<0,显然符合题意; 当k≠0时,令y=kx2+2kx-(k+2), ∵y<0恒成立,∴其图象都在x轴的下方, 即开口向下,且与x轴无交点. ∴解得-1<k<0. 综上,实数k的取值范围是{k|-1<k≤0}. 解 6 转化为一元二次不等式解集为R的情况 ax2+bx+c>0(a≠0)恒成立⇔ ax2+bx+c<0(a≠0)恒成立⇔ ax2+bx+c≥0(a≠0)恒成立⇔ ax2+bx+c≤0(a≠0)恒成立⇔ 提醒:若题目中未强调是一元二次不等式,且二次项系数含参,则一定要讨论二次项系数是否为0. 反 思 感 悟 7  已知∀x∈R,不等式x2+ax+3≥a恒成立,则实数a的取值范围为    .  跟踪训练 1 [-6,2] 原不等式可化为x2+ax+3-a≥0, ∵函数y=x2+ax+3-a的图象开口向上, ∴Δ=a2-4(3-a)=a2+4a-12≤0, 即(a-2)(a+6)≤0, ∴-6≤a≤2, ∴实数a的取值范围为[-6,2]. 解析 8 二 在给定范围上的恒成立问题  当1≤x≤2时,不等式x2+mx+4<0恒成立,求实数m的取值范围. 例 2 令y=x2+mx+4, ∵y<0在1≤x≤2上恒成立, ∴y=0的根一个小于1,另一个大于2. 如图,可得 解得m<-5, ∴实数m的取值范围是{m|m<-5}. 解 10 在给定范围上的恒成立问题 (1)当a>0时,ax2+bx+c<0在x∈{x|α≤x≤β}上恒成立⇔y=ax2+bx+c在x=α,x=β时的函数值同时小于0. (2)当a<0时,ax2+bx+c>0在x∈{x|α≤x≤β}上恒成立⇔y=ax2+bx+c在x=α,x=β时的函数值同时大于0. 反 思 感 悟 11  命题“∀x∈{x|1≤x≤2},x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是 A.a≥4 B.a≥5 C.a≤4 D.a≤5 跟踪训练 2 因为命题“∀x∈{x|1≤x≤2},x2-a≤0”是真命题, 所以当1≤x≤2时,a≥x2恒成立, 所以a≥4, 结合选项,该命题为真命题的一个充分不必要条件是a≥5. 解析 √ 12 解决简单的能成立问题 三  当1<x<2时,关于x的不等式x2+mx+4>0有解,则实数m的取值范围为      .  例 3 记y=x2+mx+4,则由二次函数的图象(图略)知,不等式x2+mx+4>0(1<x<2)有解,即m+5>0或2m+8>0,解得m>-5. 解析 {m|m>-5} 14 解决能成立问题的方法 (1)结合二次函数图象,将问题转化为端点值的问题解决. (2)对一些简单的问题,可转化为m>ymin或m<ymax的形式,通过求y的最小值与最大值,求得参数的取值范围. 反 思 感 悟 15  若存在x∈R,使得≥2成立,求实数m的取值范围. 跟踪训练 3 ∵x2-2x+3=(x-1)2+2>0, ∴4x+m≥2(x2-2x+3)能成立, ∴m≥2x2-8x+6能成立, 又2x2-8x+6=2(x-2)2-2≥-2, ∴m≥-2, ∴实数m的取值范围为{m|m≥-2}. 解 16 1.知识清单: (1)在R上的恒成立问题. (2)给定范围上的恒成立问题. (3)解决简单的能成立问题. 2.方法归纳:等价转换法、数形结合法. 3.常见误区:要注意端点值的取舍. 课堂小结 课时对点练 四 对一对 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A D A B D AB BC AB 题号 9 10 答案 {a|a<1} 11. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 由不等式mx2-mx-1<0,得m(x2-x)<1, 因为x∈{x|2≤x≤3},所以x2-x>0, 所以m(x2-x)<1可化为m<, 因为x2-x=≤6, 所以≥,所以m<. 即m的取值范围是. 12. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)由题意知,2x2+bx+c-20<0的解集为{x|-4<x<1}, ∴-4和1是方程2x2+bx+c-20=0的两个根, 由根与系数的关系可得 解得 12. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)∵当2<x<4时,关于x的不等式2x2+6x+12<mx有解, ∴m>2x++6有解, 当2<x<4时,2x++6≥2+6=4+6,当且仅当x=时,等号成立, ∴m>4+6. 一、单项选择题 1.已知关于x的不等式x2+ax+4<0的解集为空集,则实数a的取值范围是 A.[-4,4] B.(-4,4) C.(-∞,-4]∪[4,+∞) D.(-∞,-4)∪(4,+∞) √ 由题意得,Δ=a2-16≤0,解得-4≤a≤4. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.一元二次不等式ax2+bx+c<0的解集为全体实数的条件是 A. B. C. D. √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 一元二次不等式ax2+bx+c<0的解集为全体实数等价于二次函数y=ax2+bx+c的图象全部在x轴下方,需要开口向下,且与x轴无交点,故需 要 解析 3.若关于x的不等式-x2+mx-1≥0有解,则实数m的取值范围是 A.{m|m≤-2或m≥2} B.{m|-2≤m≤2} C.{m|m<-2或m>2} D.{m|-2<m<2} √ 因为关于x的不等式-x2+mx-1≥0有解, 所以Δ=m2-4≥0,解得m≥2或m≤-2. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.若当1≤x≤4时,不等式x2-(m+1)x+9≤0有解,则实数m的最小值为 A.9 B.5 C.6 D. √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 因为当1≤x≤4时,不等式x2-(m+1)x+9≤0有解, 所以m+1≥x+有解, 又因为x+≥2=6, 当且仅当x=,即x=3时取等号, 所以当1≤x≤4时,x+的最小值为6, 所以m+1≥6,即m≥5,故m的最小值为5. 解析 5.若两个正实数x,y满足=1,且不等式x+<m2-3m有解,则实数m的取值范围是 A.{m|-1<m<4} B.{m|m<0或m>3} C.{m|-4<m<1} D.{m|m<-1或m>4} √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 因为正实数x,y满足=1, 所以x+=2+≥2+2=4,当且仅当x =2,y=8时,等号成立,x+取得最小值4. 由x+<m2-3m有解,可得m2-3m>4, 解得m>4或m<-1. 解析 由题知“∀x∈R,(k2-1)x2+2(k-1)x-1≤0”是真命题, 若k2-1=0,则k=1或k=-1, 当k=1时,-1<0恒成立,当k=-1时,-4x-1≤0不恒成立; 若k2-1<0,Δ=4(k-1)2+4(k2-1)≤0,解得0≤k<1, 综上,0≤k≤1. 解析 二、多项选择题 6.若命题“∃x∈R,(k2-1)x2+2(k-1)x-1>0”是假命题,则k的值可能为 A.0 B.1 C.2 D.3 √ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.若对于∀x∈{x|a≤x≤a+2},不等式x2-2x-3≤0恒成立,则实数a的值可能为 A.-2 B.-1 C. D.2 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 √ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 不等式x2-2x-3≤0的解集是{x|-1≤x≤3}, 因为对于∀x∈{x|a≤x≤a+2},不等式x2-2x-3≤0恒成立, 记A={x|a≤x≤a+2},B={x|-1≤x≤3}, 则A⊆B, 所以 解得-1≤a≤1, 所以结合选项,实数a的值可能为-1,. 解析 8.已知当0<x≤2时,关于x的不等式ax2-2x+3a<0有解,则实数a的取值可能是 A.-3 B.-2 C.1 D.2 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 √ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 由当0<x≤2时,ax2-2x+3a<0有解, 可得a<有解, 当0<x≤2时,≤, 当且仅当x=时取等号,所以a<,故A,B正确,C,D错误. 解析 三、填空题 9.若关于x的不等式ax2-2x+1<0有解,则实数a的取值范围为    . 因为ax2-2x+1<0有解,显然a≤0时恒成立; 又由解得0<a<1, 综上,a<1. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 {a|a<1} 10.关于x的不等式(a2-1)x2-(a-1)x-1≤0的解集为R,则实数a的取值范围是        .  答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 当a2-1=0时,a=1或a=-1, 若a=1,不等式为-1≤0,恒成立; 若a=-1,不等式为2x-1≤0, 解得x≤,不符合题意. 当a2-1≠0时,若要不等式(a2-1)x2-(a-1)x-1≤0的解集为R, 则a2-1<0,且Δ=(a-1)2+4(a2-1)≤0, 解得-≤a<1. 综上可得,实数a的取值范围是. 解析 四、解答题 11.对于∀x∈{x|2≤x≤3},不等式mx2-mx-1<0恒成立,求m的取值范围. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 由不等式mx2-mx-1<0,得m(x2-x)<1, 因为x∈{x|2≤x≤3},所以x2-x>0, 所以m(x2-x)<1可化为m<, 因为x2-x=≤6, 所以≥,所以m<. 即m的取值范围是. 解 12.已知关于x的不等式2x2+bx+c<20的解集为{x|-4<x<1}. (1)求b,c的值; 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 由题意知,2x2+bx+c-20<0的解集为{x|-4<x<1}, ∴-4和1是方程2x2+bx+c-20=0的两个根, 由根与系数的关系可得 解得 解 (2)若当2<x<4时,关于x的不等式2x2+bx+c<mx有解,求实数m的取值范围. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ∵当2<x<4时,关于x的不等式2x2+6x+12<mx有解, ∴m>2x++6有解, 当2<x<4时,2x++6≥2+6=4+6,当且仅当x=时,等号成立, ∴m>4+6. 解 第一章 预备知识 <<< $

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