第四单元写作《语言要连贯》课件 2026-2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件聚焦“语言连贯”核心知识点，从文学史上文质兼美的佳作导入，通过定义连贯内涵，结合《昆明的雨》段落分析回顾话题统一要点，再以《爱在鲜花里》习作原稿与修改稿对比为支架，引导学生掌握句序合理、衔接自然的方法。 其亮点在于以经典文本与学生习作双案例为载体，通过“读析-修改-技法总结”的教学环节，落实语言运用（提升书面表达流畅度）、思维能力（训练逻辑排序）、审美创造（感受语言连贯之美）。教师可依托具体修改策略和经典引路实例高效教学，学生能在实践中养成规范表达习惯。

古往今来,凡是在文学史上熠熠生辉的好文,皆文质兼美、自然流畅,语言的连贯更不必说。 所谓连贯就是语言的表达,注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一、句序合理、衔接和呼应自然。 语言连贯得体,作文行文流水。 导入课程 语 言 要 连 贯 核心素养 1、学会运用关联词、提示语等,让句子衔接紧密,提升书面语言的连贯性与流畅度。 2、能够围绕一个话题展开写作,在组织段落时,依据时间、空间、逻辑等合理顺序编排语句。 3、能够合理安排写作顺序,让文章整体前后连贯、浑然一体。 4、养成善于表达、勤于修改的良好习惯,使其文字通顺、条理清晰。 语言连贯,是指说话或写作时,词与句、句与句、段与段、段与篇之间连接自然,语意连续贯通。 语言连贯 4 任务一 回顾所学,写作话题要统一 文章的作用,在把自己的思想传达给别人。 ——梁启超 1 读佳作,析要点 仙人掌 菌子 杨梅 缅桂花 卖杨梅的女孩儿 卖缅桂花的房东太太 昆明的雨 文章:话题的前后统一 5 在语言表达中,段落是极其重要的,能够写好一段,一定能写好一篇。 ——张志公 昆明菌子极多。雨季逛菜市场,随时可以看到各种菌子。最多,也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候,家家饭馆卖炒牛肝菌,连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗……青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡枞,味道鲜浓,无可方比……这东西在云南并不难得。有一个笑话……这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢,但也说明鸡枞随处可见。有一种菌子,中吃不中看,叫做干巴菌……还有一种菌子,中看不中吃,叫鸡油菌…… 段落:话题的前后统一 6 伴着放学铃声的响起,我背起书包,抓起棉衣,急急忙忙走出学校。天空湛蓝,路边与往常一样挤满