1.1 奏响中学序曲 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“奏响中学序曲”展开，涵盖初中生活新起点（新身份、新机会、新要求）、重要性及应对挑战等核心知识点。课堂导入通过“校园热搜”如#开学第一天#等贴近学生生活的话题引发思考，引导学生从新环境等感性认知过渡到新机会和新要求的理性分析，结合案例与理论构建从生活体验到认知提升的学习支架。 其亮点在于紧扣核心素养，引用习近平总书记讲话强化政治认同与责任意识，如引导学生“在担当中历练”，借助钱学森案例和“思考分享”培养健全人格。采用自主学习、案例教学及结构化小结，帮助学生系统构建知识体系。学生能增强适应力与使命感，教师可获得丰富素材与清晰流程指引，提升教学效果。

新学期，新开始 告别小学，走进中学学校，开启我们人生的新篇章！ 第一单元 少年有梦 讲课人：XXX 时间：20XX-XX-XX 2024 统编版 新教材 2 少年有梦 单元核心素养 1 开启初中生活 1 2 规划初中生活 奏响中学序曲 1 正确认识自我 2 2 做更好的自己 认识自己 1 梦想始于当下 3 2 学习成就梦想 做个追梦少年 政治认同、健全人格、责任意识: 能够把个人发展和国家命运联系起来，实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感 有效学习，能够主动适应社会环境。 确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标，热爱生活，积极进取。 正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度。 客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，树立正确的人生观和价值观。 能够清楚表达自己的感受和见解，善于倾听他人的意见，自我改进。 【学业质量标准】：能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划，实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。 知识构建 第一课 开启初中生活 第1课时 奏响中学序曲 第一单元 少年有梦 4 政治认同：增强对国家和社会的认同感，理解并接受初中阶段的教育目标和任务。 道德修养：培养良好的道德品质和行为习惯，学会尊重他人、合作共享。 健全人格：培养积极向上的心态，增强自我认知和自我管理能力。 责任意识：明确自己在初中阶段的责任和义务，积极面对挑战，勇于担当。 核心素养目标 要求：阅读教材P2-5，在课本上标记问题要点。（3分钟） 初中阶段为我们提供了哪些新机会，提出了哪些新挑战？ 1 初中阶段在我们生命成长中有何重要意义、价值？ 3 如何面对初中生活的各种可能与挑战？ 4 自主学习 初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？ 2 6 课堂导入 · 校园热搜 🔥 校园热搜 1 #开学第一天# 新校园、新同学、新课程……一切都是新的！ 爆 2 #中学课表大不同# 小学只有语数英，初中竟然有这么多课？ 热 3 #社团招新季# 30+社团等你来pick！ 新 4 #我的新同桌# 你认识你的新同桌了吗？ 💭 思考：面对这些"新"，你的心情是怎样的？ AI 生成 7 新环境 新老师 新同学 跨进中学校园，我们有了一个新的身份一中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学......我们对新生活充满了期待。 成长的礼物 · 新机会 📖 富有挑战的课程 带领我们探索新的知识领域 语文、数学、英语、历史、地理、生物……每一门课程都是一扇新世界的大门 🎨 丰富多彩的社团 提供发展兴趣的广阔平台 文学社、 robotics社、合唱团、篮球队、书法社……找到热爱，绽放光彩 🌍 多样的社会实践 打开认识社会的大门 研学旅行、志愿服务、职业体验……在实践中增长见识、锻炼能力 🤝 新的集体生活 涵养品格，发展个性 在集体中学会合作、学会包容、学会担当，遇见更好的自己 AI 生成 9 笔记梳理 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； 丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台； 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 1 2 3 4 知识探究二 上了初中，爸爸妈妈对我的学习有了更高的期望，他们希望我努力学习，勤于思考，力争上游。 我喜欢绘画，老师和同学们都鼓励我参加艺术社团和各种画画比赛，为班级、学校争光。 周围的人都希望我进入初中后更懂事独立，学会包容他人。 思考分享：进入初中，父母、老师、同学等是否也对你提出了类似的要求？ 11 笔记梳理 3.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？ 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步； 越来越有活力，会合作，能包容； 越来越坚强，能坚持，有韧劲； 越来越上进，敢于表达，超越自我。 1 2 3 4 挑 战 别人的中学时代：科学家钱学森 钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说:“这是我最熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。 笔记梳理 4.初中阶段对我们的人生有何重要性？ 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 1 3 初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 “独特的价值” 2 初中阶段对我们成长提出了新的要求。 初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们应该如何去面对呢？ “人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步，是青年最宝贵的特质。习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党,是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。” 平语近人 聆听总书记的教诲，面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？ 5、面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？ 我们要珍视当下，把握机遇， 始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标， 在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 课堂小结 奏响中学序曲 ①新身份 ③新要求 ②新机会 新起点——中学生活“新在哪”？ 新挑战——中学生活“如何过”？ 新认识——初中生活“重要吗”？ ①独特的价值 ②拔节孕穗期 ①珍视当下，把握机遇 把准人生方向，确立目标 ②在担当中历练；有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 1.“在中学时代，你们将时刻感受‘百尺竿头，更进一步’的校训精神，将汲取知识、获得思想，将与伙伴们一起互帮互助、挥洒青春，将为人生长卷打好丰富而厚实的底色。”这位中学校长在开学典礼上给七年级新生的深情寄语告诉我们( ) A.初中阶段为我们的一生奠定重要基础 B.初中阶段决定了我们的人生方向 C.初中教育在人生道路上最为重要 D.初中阶段要早立志、立大志 A 练习 19 2．中国工程院院士罗锡文回忆起自己的中学时代时说：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生里留下抹不去的回忆。我后来能做点事情，与在初中阶段打下的基础密不可分。”这告诉我们（　　） A．初中阶段是人生中最重要很难忘的阶段 B．初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C．把握好中学时代就能帮助我们成为院士 D．初中阶段我们应该要确立更高的发展目标 B 3.钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”由此可见中学时代( ) A.可以为我们的一生奠定重要基础 B.见证着一个人从少年到青年的生命进阶 C.能使我们完全融入到别样的天地 D.学习是我们青少年的唯一任务 A 4.中学生活提供了发展自我的多种机会，下列不属于发展自我机会的是（ ） A.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 B.新的课程，引领我们探索新的知识领域 C.丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 D.各种各样的社会实践，为我们现在就业提供了帮助 D 5.中学时代是人生发展的一个新阶段。进入中学,我们开始（ ） ①深入探寻生命的奥秘 ②讲究卫生、注意安全 ③主动发现和认识自己 ④思考生活的意义 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C 谢 谢 观 看 $