第十三章 内能第3节 内能2026-2027学年人教版物理 九年级全一册

**基本信息** 本同步练习围绕九年级物理“内能”主题，通过基础认知、综合辨析、应用拓展三层设计，实现从概念理解到科学探究的递进，适配新授课知识巩固与物理观念、科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|分子运动、内能改变方式等单一概念|单选/填空结合生活情境（如咖啡制作、取暖方式）| |综合辨析|温度/内能/热量关系、物态变化与内能等关联概念|多选/实验题融合图像分析（温度-时间图像）| |应用拓展|实验探究（露点实验）与定量计算（比热容、热量计算）|综合题联系实际应用（水空调、牛奶加热）|

人教版（新教材） · 九年级全册 第十三章 内能第3节 内能 姓名： 班级： 一、单项选择题 1．咖啡香气馥郁，一杯咖啡的制作要经过生豆翻炒、研磨成粉、加水煮沸的过程。下列说法正确的是（　　） A．咖啡豆研磨成粉，质量变大 B．咖啡沸腾过程中，液体吸热，温度持续升高 C．咖啡粉加水煮沸是通过做功的方式改变物体内能 D．闻到咖啡香味是因为分子在不停地做无规则运动 2．小明一家在呼伦贝尔大草原游玩，傍晚天气变冷，他们采取下列方法取暖，属于做功改变内能的是 A．喝杯热水 B．抱热水袋 C．搓手搓脸 D．向手心哈气 3．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　） A．0℃的冰块没有内能 B．物体温度越高，含有的热量越多 C．做功和热传递都能改变物体的内能 D．物体内能增大，温度一定升高 4．《天工开物》中记载了我国的淬火工艺。如图是工人将烧红的铁器迅速放入冷水中冷却的情景，下列改变内能的方式与其不同的是(　　) A．围炉取暖 B．钻木取火 C．热水袋焐手变暖 D．冷水倒入热水中变温 5．2026年1月5日，第42届哈尔滨国际冰雪节开幕，关于冰雪节上的冰雕作品，下列说法正确的是（　　） A．水制成冰的过程中，需要吸收热量 B．水制成冰后，密度不会变化 C．在0℃以下的环境中，冰雕变小了，这是升华现象 D．冰雕的温度很低，内能为零 6．如图，红茶加工包含“萎凋”“揉捻”“发酵”“烘干”等工序。下列说法错误的是（　　） A．“萎凋”时摊开茶叶可加快水分蒸发 B．“揉捻”使茶叶卷缩，说明力可改变物体的形状 C．“发酵”时闻到气味是因为分子在永不停息地运动 D．“烘干”是通过做功减小茶叶的内能 7．小丽同学对冰加热，她将冰熔化成水直至沸腾，并绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（　　） A．水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热 B．冰熔化时温度不变，内能不变 C．冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小 D．图中DE段表示冰的熔化过程 8．家用的电热液体蚊香如图所示，是由驱蚊药液和电加热器组成。当电加热器接入电源后，PTCR元件（掺杂性半导体陶瓷）就开始升温发热，产生的热量通过热传递到药液挥发芯，使药液在加热下增加挥散速度，当空间的杀虫有效成分达到一定浓度后，就对蚊虫产生驱赶、麻痹、击倒及致死作用。关于文中所提关于“热”信息，以下分析正确的是（　　） A．PTCR元件加热药液，使得药液所含热量增多，从而温度升高 B．通电加热使得药液有效成分驱赶蚊子，这是将电能转化为药液的化学能 C．加热使药液迅速挥散在空气中达到一定浓度，这是药液的扩散现象，升温加剧了药液分子的热运动 D．通电后的发热元件，内能增大，使药液温度上升，说明热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 二、多项选择题 9．如图，一个厚壁简里放有一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉会燃烧，此过程中 A．活塞压缩空气做功 B．气体分子停止运动 C．硝化棉的温度降低 D．简内空气内能增加 10．下列诗词中涉及的物理知识，说法正确的是 A．绿树阴浓夏日长——树荫是光的折射现象 B．花气袭人知骤暖——闻到花香说明分子在不停地做无规则运动 C．会挽雕弓如满月——弓拉得越满，它具有的弹性势能越大 D．春江水暖鸭先知——江水温度升高是通过做功改变了江水的内能 11．如图所示是小吃油炸“麻果”。关于“麻果”，下列说法正确的是(　　) A．刚出锅的“麻果”很烫，是因为“麻果”含有的热量多 B．油炸“麻果”时是通过做功改变了“麻果”的内能 C．“麻果”从油锅里捞出装入盘子后，温度逐渐降低，内能逐渐减小 D．油炸“麻果”时周围的人能闻到“麻果”的香味，这是扩散现象 12．如图甲是加热某种物质使其熔化的实验装置，图乙是加热该物质的过程中温度随时间变化的图象。下列说法正确的是（　　） A．采用“水浴法”加热是因为水的比热容较大，能使被加热的物质受热更均匀 B．随着酒精灯的加热，该物质分子热运动越来越剧烈 C．该物质第25min时的热量大于第10min时的热量 D．该物质是晶体，熔点是80℃ 13．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量的损失），如图是A和B两种液体的温度随加热时间变化的图像。下列说法正确的是（　　） A．A液体的比热容与B液体的比热容之比为 B．时刻B液体的温度高，是因为它具有非常多的热量 C．都加热时间后，再将A、B液体倒在一起，热量将从B液体传到A液体 D．液体A和液体B升高相同的温度，液体A吸收的热量较多 三、填空题 14．我国多地在端午节有带香囊、吃粽子的习俗。闻到香囊淡淡的香味，这是　 　 现象；通过　 　 （选填“做功”或“热传递”）的方式将粽子煮熟。 15．小湘五一假期期间去益阳安化县采摘黑茶，并参与制茶。压茶砖工序中，液压机将松散的茶叶压缩成紧实的茶砖，说明力可以改变物体的　 　；煮茶时水温保持100 ℃沸腾，水的内能　 　（忽略水的质量变化）。 16． 普洱景迈山古茶林文化景观是世界文化遗产之一。制作某种茶时需将晾好的鲜叶倒入预热后的铁锅中，炒至叶软香出。加热鲜叶是通过　 　的方式改变鲜叶的内能，茶香传播到远处属于　 　现象。 17． 2024年央视315晚会曝光了某炸串店发现的一系列问题，引发了大家对油炸食物的关注。炸串是利用了　 　的方法使物体内能增加。油炸食品比水煮熟的更快，是由于油的　 　比水的高。某种油炸食品，每100g提供的能量约为，在1标准大气压下，假设这些能量全部被质量为5kg、温度为45℃的水吸收，可使这些水的温度升高　 　℃。[] 四、实验探究题 18．小明观察到“回南天”时，室内瓷砖上出现“挂水”的现象，天气干燥时则不会。小明猜想：水蒸气在天气潮湿时更容易液化。查阅资料了解到：一定气压下，空气中的水蒸气刚好达到饱和状态并开始液化的温度，称为露点。水蒸气遇到表面温度低于或等于露点的物体才会液化成小水珠。为了探究此现象，小明往金属杯中加入适量的水，如图甲所示，逐步加入少量冰块并搅拌；当杯壁刚出现均匀细小水珠时，如图乙，立即读出温度计示数，此时水温近似等于露点，同时记录室温和相对湿度。经过一段时间的多次实验，记录数据如下表。 室温（℃） 相对湿度（%） 露点（℃） 25.0 73 20.0 25.0 82 22.1 25.0 93 24.0 30.0 77 25.0 30.0 91 28.1 （1）实验时，冰熔化　 　（选填“吸收”或“放出”）热量。金属杯温度降低，内能变小，是通过　 　的方式实现的。 （2）实验前，小明未将金属杯外壁少量水珠擦干，加冰过程中误将原有水珠当作空气中水蒸气液化而成，这样会使测量的露点　 　（选填“偏高”或“偏低”）。 （3）由实验数据可得初步结论：在室温相同时，空气相对湿度越大，露点越　 　。某天小明家中的温湿度计屏幕如图丙所示，若瓷砖温度为23.0℃，则瓷砖　 　（选填“会”或“不会”）出现小水珠，理由是：　 　。 19．在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中，实验装置如图甲所示。 （1）某时刻温度计示数如图乙所示，此时水的温度是　 　℃； （2）实验中，如果出现气泡上升时体积逐渐　 　的现象，说明水已经沸腾； （3）根据实验数据画出温度与时间的关系图像，如图丙所示，则水的沸点为　 　℃； （4）妈妈炖汤时，总是先大火烧开，后转为小火慢炖，这主要是因为水沸腾时持续吸热，但是温度　 　； （5）酒精灯加热时，通过　 　的方式改变水的内能。 五、综合题 20．国庆节后，天气转凉，气温逐渐降低，小明喝牛奶前，需要用热水烫一下加温，如图所示。小明用60℃的热水加热200g的袋装牛奶，使牛奶的温度由15℃升高到45℃。已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），牛奶的比热容为2.5×103J/（kg•℃）。若不计包装袋吸热及其它热损失，求： （1）牛奶吸收的热量是多少焦？ （2）加热牛奶至少需要多少千克60℃的热水？ 21．重庆某沿江小区采用“水空调”系统调节室内温度，其核心原理是通过管道将江水引入小区换热设备，实现室内环境与江水进行热量交换。夏季室内温度高达40℃，江水温度约28℃，江水吸收室内热量后温度会有所升高。已知江水的比热容为。该系统每小时循环江水质量为。 （1）夏季“水空调”工作时，江水的内能会　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”），此过程主要通过　 　的方式改变了江水的内能； （2）若夏季每小时循环的江水吸收热量后温度升高了6℃，这个过程中江水吸收的热量是多少？　 　 （3）该“水空调”系统在冬季运行时，通过江水能够给室内环境供热。请分析为什么用江水作为输送热量的介质，室内供暖的效果更好？　 　。 参考答案 1．【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】C 6．【答案】D 7．【答案】C 8．【答案】C 9．【答案】A,D 10．【答案】B,C 11．【答案】C,D 12．【答案】A,B,D 13．【答案】A,C,D 14．【答案】扩散；热传递 15．【答案】形状；增大 16．【答案】热传递；扩散 17．【答案】热传递；沸点；55 18．【答案】（1）吸收；热传递 （2）偏高 （3）高；不会；由表中的实验数据可知，在室温相同时，空气相对湿度越大，露点越高；理由是：室温为25℃，湿度为80%，露点低于22.1℃，瓷砖温度高于露点。 19．【答案】96；变大；102；保持不变；热传递 20．【答案】（1）解：牛奶的质量为：m牛奶=200g=0.2kg， 牛奶吸收的热量： Q吸=c牛奶m牛奶（t-t01）=2.5×103J/（kg•℃）×0.2kg×（45℃-15℃）=1.5×104J； 牛奶吸收的热量是1.5×104J （2）解：若不计包装袋吸热及其它热损失，所以热水放出的热量Q放=Q吸=1.5×104J， 由Q放=c水m水（t02-t）得至少需要热水的质量为： m水==≈0.238kg。 加热牛奶至少需要0.238kg60℃的热水 21．【答案】（1）增大；热传递 （2）1.26×109J （3）因为江水的比热容大，用江水作为输送热量的介质，质量相同时，根据可知，降低相同温度，江水放出热量更多，室内供暖的效果更好 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $