期末专项复习（五）实验专项-2026-2027学年人教版八年级上册物理

**基本信息** 聚焦初中物理核心实验，以科学探究为主线，系统整合测量、声、光、物态变化及密度实验，提炼实验方法与误差分析，强化科学思维与操作规范。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基本测量|3题（长度、速度、降雨量）|累积法、控制变量法；误差分析（估读、器材选择）|从工具使用到数据处理，构建测量误差分析模型| |声现象|2题（传播介质、音调影响）|转换法（水花、纸片跳动）；对比实验（敲击vs吹气）|声的产生-传播-特性逻辑链，关联振动频率与音调| |物态变化|3题（沸腾、熔化、液化）|水浴法控温；现象观察（气泡变化、状态转换）|温度-热量-状态变化关系，结合图像分析规律| |光现象|4题（反射、折射、平面镜/凸透镜成像）|等效替代法（蜡烛B）；三线共面验证；动态成像规律|光的传播规律→成像原理→应用（照相机、近视镜）| |密度测量|2题（常规/特殊法测密度）|排水法/溢水法测体积；误差修正（带气泡影响）|质量-体积-密度关系，拓展特殊测量方案|

期末专项复习（五）实验专项 （100分） 一、选择题（本大题共12小题，共26分。第1~10小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每题2分；第11、12小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 1．如图所示是几种长度的测量方法，其中错误的是（　　） A．图甲，直接测量硬币的直径 B．图乙，测量出n圈细铜丝总宽度，除以圈数得到细铜丝的直径 C．图丙，直接测量小木块的长度 D．图丁，测量出全部书页总厚度，除以张数得到一张纸厚度 2．某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。将小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。则下列说法中不正确的是（　　） A．小车下滑过程中做加速运动 B．小车全程下滑的平均速度大小是30.0cm/s C．小车在BC段下滑的平均速度大小是50.0cm/s D．如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测AB段的平均速度偏小 3．某同学用饮料瓶和自制刻度尺制作了一个简易量雨器，并用该量雨器测得某暴雨日一小时的降雨量为27.8mm。下列说法正确的是（　　） A．该测量结果不存在误差 B．测量记录结果中的“8”是准确值 C．该结果是用分度值为1mm的刻度尺测量的 D．使用刻度尺测量记录结果时，估读的位数越多越精确 4．下列实验现象能说明声音的传播需要介质的是（　　） A．如图甲，尺子伸出长度越长，音调越低 B．如图乙，发声的音叉激起水花 C．如图丙，抽气时，钟罩内传出的铃声变弱 D．如图丁，扬声器发声时，纸片在“跳动” 5．取几个完全相同的瓶子，再在瓶内装入不同深度的水，瓶内水的深度由低到高依次放在桌面上，如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．若用大小相同的力用硬棒从左向右瓶口敲击听到声音音调逐渐升高 B．若用大小相同的力用硬棒从左向右在瓶口敲击听到声音响度逐渐增大 C．若用大小相同的力从左向右在瓶口吹气听到声音音调逐渐降低 D．若用硬棒从左向右敲击瓶口和在瓶口吹气听到声音的音色不同 6．在“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验中，小明将实验过程及数据描述如图甲、乙、丙所示，下列说法正确的是（　　） A．图甲所示的装置在实验中容易造成温度计破裂 B．图乙中随加热时间增加观察的现象顺序为ABC C．图丙中可以看出当时环境的大气压能支持760mm高的水银柱 D．实验完毕后，应该吹灭酒精灯后，再整理器材 7．在“探究烛蜡的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（　　） A．都是为了受热均匀 B．都是为了控制温度 C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度 D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀 8．小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直的立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角（如图所示）。下列说法中不正确的是（　　） A．光在纸板上发生了漫反射 B．反射光线与镜面的夹角是40° C．将纸板NOF向后折叠，则反射光线会在纸板F上消失 D．入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20° 9．如图所示的是“探究凸透镜成像规律”的实验装置图，“F”型光源、凸透镜和光屏在图中位置时，光屏上恰好得到清晰的像，则下列说法中正确的是（　　） A．凸透镜的焦距为20cm B．人眼从图中M处观察到光屏上的像的形状为 C．在光源和凸透镜之间加一个近视眼镜，想要光屏上得到清晰的像，光屏应该向右移动 D．保持凸透镜位置不变，将光源移到P点，想要光屏上得到清晰的像，光屏应该向右移动 10．小明利用如图所示的装置探究光的折射规律，其中竖直放置的光屏可以绕轴NN'折转。实验时，让激光笔发射的一束激光沿着光屏E面斜射到水面O点。下列说法错误的是（　　） A．光从空气斜射入水中，入射角增大时，折射角也随之增大 B．多次改变入射角的大小进行实验，是为了求平均值减小实验误差 C．将光屏F面向后折转一定角度，则在光屏F面上不能看到折射光线 D．为了更清晰地观察空气和水中的光路，可在空气中喷些烟雾，水里滴些牛奶 11．小明在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，在玻璃板后移动蜡烛B使其与蜡烛A的像重合，并进行观察，如图所示，则此实验过程中分析不正确的是（　　） A．小明选择玻璃板代替平面镜进行实验，是为了使A的像更亮 B．他用到刻度尺是为了比较像与物的大小关系 C．实验中，若把蜡烛B也点燃，看到A的像不清楚 D．探究“像与物大小关系”实验中，B蜡烛代替的是A蜡烛的像 12．如图所示，是某学习小组在做“测量石块的密度”时的部分场景。下列说法正确的是（　　） A．天平使用前指针位置如图甲所示，为使天平平衡，应向右调节螺母 B．天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，该石块的质量为27.4g C．放入石块前后量筒的示数如图丙所示，该石块的密度为2.7g/cm3 D．将石块放入量筒中时发现石块表面有气泡，会导致密度的测量值偏小 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共26分） 13．小明利用如图所示的装置同时在4块相同的玻璃板上各滴上质量相同的水滴，在探究水蒸发快慢是否与液体蒸发面积有关时应选用__________图的装置；如果小明利用如图乙所示装置，能够研究水蒸发快慢与__________是否有关。为了让湿衣服快速变干，请结合本实验说出你的做法：________________________________________。 14．取一支注射器，吸入一些液态乙醚，用橡皮帽套紧针头处，如图所示，再向外拉活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，然后往里推活塞，到一定程度时，可以观察到液态乙醚又出现，这表明用__________（选填“压缩体积”或“降低温度”）的方法可以使气体液化。此时注射器的温度会有一定程度的________（选填“上升”或“下降”）。 15．于涵在探究凸透镜成像规律的实验中，发现像成在光屏的上方，如图所示，要使像成在光屏中央，应向_________调节蜡烛；调好后，发现光屏上的像与光源等大，则凸透镜的焦距为__________cm；凸透镜固定不动，将光源移至15cm刻度处，移动光屏到适当位置，可以在光屏上得到倒立、____________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。 16．小淼在家自制了一杯颜色深浅不同的蓝莓汁，接着他用托盘天平、量筒和烧杯测量这杯蓝莓汁的密度测得数据如图所示，则倒入量筒中蓝莓汁的质量是_________g，蓝莓汁的密度是____________kg/m3。实验中，在将蓝莓汁沿筒壁倒入量筒后，小淼立即读出体积大小，则所测密度值偏___________。 17．某兵工厂生产了一批新式步枪。为测试子弹飞行的平均速度，一士兵手持步枪在空旷的靶场瞄准510m外的靶子射击，声音在空气中的传播速度是340m/s，则子弹击中靶的声音传到人耳处所需时间为__________，枪筒旁边的声波探测器先后探测到两次较强声波，并在示波器上显示出来（如图）；已知：第一次是枪响的声波，第二次是子弹击中靶的声波，示波器上每一大格时间相差1s。则子弹飞行的平均速度为__________m/s。 三、实验探究题（本大题共5小题，每空2分，共48分） 18．利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。 （1）按规范组装器材，在安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将___________（选填“A处向上”或“B处向下”）调整。 （2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了________________________________________。 （3）实验时，当看到____________（填序号），就表明水沸腾了。 A.水的温度达到100℃ B.水的温度保持不变 C.水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中 （4）由实验数据绘制出温度随时间变化的图像，如图乙所示。分析图像可知：水沸腾过程中不断吸热，温度_________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 （5）撤去酒精灯后，_________（选填“需要”或“不需要”）继续观察水是否沸腾。 19．在“探究平面镜成像特点”的实验中： （1）用玻璃板代替平面镜是为了___________________________。 （2）如图甲所示，在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，将__________（选填“点燃”或“未点燃”）的相同蜡烛B在玻璃板后面移动，发现蜡烛B可以与蜡烛A在平面镜中所成的像重合，此现象表明像与物的大小____________。 （3）经过多次实验，分别记录蜡烛A、蜡烛B在纸板上的位置，如图乙所示，然后沿玻璃板在纸板上的位置将纸板对折，发现B1与A1、B2与A2、B3与A3位置重合，表明像与物到镜面的距离_____________。 （4）移走蜡烛B，将光屏竖直放到蜡烛B的位置，到玻璃板后侧观察，发现在光屏上看不到蜡烛A所成的像，说明平面镜所成的像是___________像。 20．某小组在实验室进行探究凸透镜成像规律的实验。 （1）如图甲所示，先将凸透镜固定在光具座上，用平行于主光轴的一束光照射透镜，左右移动光屏直到光屏上呈现一个最小、最亮的光斑，测出该凸透镜的焦距为__________cm； （2）装置如图乙位置放置时，光屏上恰好呈现清晰的像，这与生活中___________（选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）的原理相同。此时蜡烛火焰的形状如图丙，则光屏上所成像的大致形状是图丁中的________（选填下列选项前的字母序号）； （3）将图乙中的蜡烛适当向左移动一段距离后，适当移动光屏才能再次在光屏上看到清晰的像，重新呈现的像与之前的像相比__________（选填“更大”、“更小”或“大小不变”）； （4）若在图乙的蜡烛和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上原本清晰的像变模糊了；只将蜡烛向右适当移动一段距离后，光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是_________（选填“近视”或“远视”）眼镜； （5）组员小花在用同样的器材进行实验时，认真观察光屏上放大的像时发现：只有像的中间部分最清晰，偏左、偏右两侧的像比较模糊。检查器材后发现凸透镜的安装情况有些随意（其它器材均正常放置），她对凸透镜进行调节后，立即在光屏上看到了整个烛焰清晰的像，小花作出的调节应该是：_______________________________________________________。 21．小明在郊游时捡到一块矿石，准备在实验室测出该矿石的密度。由于石块体积较大，无法直接放入量筒，于是进行了以下的操作： （1）把天平放在水平台上，将__________再调节平衡螺母使天平平衡：在用调节好的天平称量矿石的质量时，当在右盘加上最小的砝码后，发现指针指在分度盘的右侧，接下来的操作应该：_____________________________________________；天平平衡时右盘砝码和游码示数如图所示，矿石的质量为___________g。 （2）小明用一只烧杯，按如图A、B、C所示顺序进行了测量，矿石的体积为_________cm3。 （3）矿石的密度是__________kg/m3。 （4）同学们觉得小明的方法很巧妙，但讨论发现该方法存在瑕疵：步骤B中取出矿石时会带出水，会导致测得的密度_________（偏大/偏小）。小华思考后，发现利用天平就可以减小此偏差。她先测出矿石质量m1，再测出步骤A中烧杯和水及矿石的总质量m2，最后测出___________（B/C）步骤中的烧杯和水的总质量m3，则矿石密度ρ石＝_______________（用测量物理量表示，水的密度为ρ水）。 【答案与解析】 期末专项复习（五）实验专项 （100分） 一、选择题（本大题共12小题，共26分。第1~10小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每题2分；第11、12小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 1．如图所示是几种长度的测量方法，其中错误的是（　　） A．图甲，直接测量硬币的直径 B．图乙，测量出n圈细铜丝总宽度，除以圈数得到细铜丝的直径 C．图丙，直接测量小木块的长度 D．图丁，测量出全部书页总厚度，除以张数得到一张纸厚度 C 【解析】因为是圆形的硬币，需要用两块直角三角板把硬币夹在中间，放到刻度尺上测出它的直径，故A正确；已知铜线圈的宽度和匝数，测量出n圈细铜丝总宽度，除以圈数得到细铜丝的直径，故B正确；刻度尺测量物体长度时，刻度尺得与被测物体平行，故C错误；使用刻度尺测出课本内纸张的厚度h，数出纸张数n，计算出每张纸的厚度d＝，故D正确。 2．某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。将小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。则下列说法中不正确的是（　　） A．小车下滑过程中做加速运动 B．小车全程下滑的平均速度大小是30.0cm/s C．小车在BC段下滑的平均速度大小是50.0cm/s D．如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测AB段的平均速度偏小 D 【解析】由图可知，刻度尺的分度值为1dm，则AB段的路程sAB＝10.0dm﹣6.0dm＝4.0dm＝40cm，小车在AB段所用的时间tAB＝2s，BC段的路程sBC＝6.0dm﹣1.0dm＝5.0dm＝50cm，小车在BC段所用的时间tBC＝1s，根据以上数据可知，小车在AB的运动的路程小于BC段的运动路程，而小车在AB段所用的时间却比BC段所用的时间更长，根据v＝可知，小车在AB段的平均速度小于BC段的平均速度，所以小车在下滑过程中做加速运动，故A正确；小车全程的平均速度：v＝＝＝30.0cm/s，故B正确；小车在下滑过程中BC段的平均速度：vBC＝＝＝50.0cm/s，故C正确；如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，则计时晚了，时间变短，会使所测AB段的平均速度vAB偏大，故D错误。 3．某同学用饮料瓶和自制刻度尺制作了一个简易量雨器，并用该量雨器测得某暴雨日一小时的降雨量为27.8mm。下列说法正确的是（　　） A．该测量结果不存在误差 B．测量记录结果中的“8”是准确值 C．该结果是用分度值为1mm的刻度尺测量的 D．使用刻度尺测量记录结果时，估读的位数越多越精确 C 【解析】误差只能减小，不能避免，任何测量结果都存在误差，故A错误；测量长度时，要估读到分度值的下一位，也就是说分度值所对应的数据是准确的，分度值所对应的下一位数据是估读的，故27.8mm的分度值为1mm，27mm是准确值，0.8mm是估读值，故B错误、C正确；若刻度尺测量长度要估读到分度值的下一位，并不是估读的位数越多越精确，故D错误。 4．下列实验现象能说明声音的传播需要介质的是（　　） A．如图甲，尺子伸出长度越长，音调越低 B．如图乙，发声的音叉激起水花 C．如图丙，抽气时，钟罩内传出的铃声变弱 D．如图丁，扬声器发声时，纸片在“跳动” C 【解析】尺子伸出长度越长，音调越低，说明音调的高低与物体的振动频率有关，故A不符合题意；发声的音叉激起水花，说明声音是由物体的振动产生的，故B不符合题意；抽气时，钟罩内传出的铃声变弱，说明声音的传播需要介质，故C符合题意；扬声器发声时，纸片在“跳动”，说明声音是由物体的振动产生的，故D不符合题意。 5．取几个完全相同的瓶子，再在瓶内装入不同深度的水，瓶内水的深度由低到高依次放在桌面上，如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．若用大小相同的力用硬棒从左向右瓶口敲击听到声音音调逐渐升高 B．若用大小相同的力用硬棒从左向右在瓶口敲击听到声音响度逐渐增大 C．若用大小相同的力从左向右在瓶口吹气听到声音音调逐渐降低 D．若用硬棒从左向右敲击瓶口和在瓶口吹气听到声音的音色不同 D 【解析】音调是指声音的高低，由频率决定。若用大小相同的力用硬棒敲击瓶口，是水和玻璃瓶振动发声，从左向右，水越来越多，振动的频率越来越低，听到声音音调逐渐降低，故A错误；用相同的力敲击，振动的幅度不变，响度不变，故B错误；若用大小相同的力往瓶口吹气，是空气柱振动发声，从左到右，空气柱越来越短，振动的频率越来越高，听到音调逐渐升高，故C错误；在瓶口吹气听到声音，是空气柱振动发声，若用硬棒从左向右敲击瓶口，是水和瓶振动发声，发声的材料不同，音色不同，故D正确。 6．在“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验中，小明将实验过程及数据描述如图甲、乙、丙所示，下列说法正确的是（　　） A．图甲所示的装置在实验中容易造成温度计破裂 B．图乙中随加热时间增加观察的现象顺序为ABC C．图丙中可以看出当时环境的大气压能支持760mm高的水银柱 D．实验完毕后，应该吹灭酒精灯后，再整理器材 A 【解析】图甲所示的装置在实验中用铁夹子夹住温度计，容易造成温度计破裂，故A正确；图乙中随加热时间增加观察的现象顺序为BAC，故B错误；能支持760mm高的水银柱为一个标准大气压，水的沸点是100℃，而图中水的沸点为98℃，低于100℃，即大气压低于一个标准大气压，不能支持760mm高的水银柱；实验完毕后，应该盖灭酒精灯后，不能吹灭酒精灯，故D错误。 7．在“探究烛蜡的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（　　） A．都是为了受热均匀 B．都是为了控制温度 C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度 D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀 C 【解析】水浴法可以使物体受热均匀，因此，在“探究蜡烛的熔化特点”的实验中采用水浴法加热；碘的熔点为 113℃，而水在标准大气压下的沸点为100℃，因此，采用水浴法加热可使碘受热时只会发生升华，而不能达到熔点，不会熔化，这样通过控制温度可使实验效果更明显；故ABD不符合题意，C符合题意。 8．小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直的立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角（如图所示）。下列说法中不正确的是（　　） A．光在纸板上发生了漫反射 B．反射光线与镜面的夹角是40° C．将纸板NOF向后折叠，则反射光线会在纸板F上消失 D．入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20° B 【解析】在纸板上能看到光的传播路径，这是因为光在纸板上发生了漫反射，光线可以射向不同的方向，故A正确；已知入射光线与平面镜的夹角为50°，因此入射角是90°﹣50°＝40°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角也是40°，则反射光线与镜面的夹角是50°，故B错误；光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，图乙中，将纸板NOF向后折时在纸板上看不到反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面，反射光线依然存在，故C正确；当入射角增大10°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20°，故D正确。 9．如图所示的是“探究凸透镜成像规律”的实验装置图，“F”型光源、凸透镜和光屏在图中位置时，光屏上恰好得到清晰的像，则下列说法中正确的是（　　） A．凸透镜的焦距为20cm B．人眼从图中M处观察到光屏上的像的形状为 C．在光源和凸透镜之间加一个近视眼镜，想要光屏上得到清晰的像，光屏应该向右移动 D．保持凸透镜位置不变，将光源移到P点，想要光屏上得到清晰的像，光屏应该向右移动 C 【解析】由图可知，此时u＝v＝20cm，根据u＝v＝2f，成倒立、等大的实像，即2f＝20cm，因此该凸透镜的焦距为f＝10cm，故A错误；由图可知，F”型光源开口向里（即垂直于纸面向里），因凸透镜成的是倒立、等大的实像，即像与物体的左右、上下相反，所以，若从光屏的M处观察（即左侧观察），此时看到的字母“F”开口向外（或开口向右），即，故B错误；在光源和凸透镜之间加一个近视眼镜，近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用，会将光线推迟会聚成像，想要光屏上得到清晰的像，光屏应该向右移动，故C正确；保持凸透镜位置不变，将光源移到P点，此时物距增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，想要光屏上得到清晰的像，光屏应该向左移动，故D错误。 10．小明利用如图所示的装置探究光的折射规律，其中竖直放置的光屏可以绕轴NN'折转。实验时，让激光笔发射的一束激光沿着光屏E面斜射到水面O点。下列说法错误的是（　　） A．光从空气斜射入水中，入射角增大时，折射角也随之增大 B．多次改变入射角的大小进行实验，是为了求平均值减小实验误差 C．将光屏F面向后折转一定角度，则在光屏F面上不能看到折射光线 D．为了更清晰地观察空气和水中的光路，可在空气中喷些烟雾，水里滴些牛奶 B 【解析】光从空气斜射入水中，折射角随入射角的增大而增大，故A正确。多次改变入射角的大小进行实验是为了寻找规律，得到反射角等于入射角的结论，故B错误；折射光线和入射光线在同一平面内，当F板向后折转一定的角度后，则呈现折射光线的F板和呈现入射光线的E板不在同一平面内，所以在F板上不能看到折射光，故C正确；在光进入水中的传播路径上，射向牛奶小颗粒的光发生漫反射进入人眼，人就可以借助这个光看到光在水中的传播路径，故D正确。 11．小明在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，在玻璃板后移动蜡烛B使其与蜡烛A的像重合，并进行观察，如图所示，则此实验过程中分析不正确的是（　　） A．小明选择玻璃板代替平面镜进行实验，是为了使A的像更亮 B．他用到刻度尺是为了比较像与物的大小关系 C．实验中，若把蜡烛B也点燃，看到A的像不清楚 D．探究“像与物大小关系”实验中，B蜡烛代替的是A蜡烛的像 ABD 【解析】用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板不但能反射光成像，还能透过玻璃板看到玻璃板后面的蜡烛，便于观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系，故A错误；所用刻度尺的作用是测量像与物到平面镜的距离，从而得出像与物到平面镜距离的关系，故B错误；若将蜡烛B点燃，则透过平面镜会观察到两个烛焰，不易确定像的位置，故将未点燃的蜡烛移动，方便与点燃的蜡烛的像完全重合，故C正确；探究“像与物大小关系”实验中，点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B与蜡烛A的像重合，若能完全重合说明蜡烛A与蜡烛A的像大小相等，故B蜡烛代替的是A蜡烛，故D错误。 12．如图所示，是某学习小组在做“测量石块的密度”时的部分场景。下列说法正确的是（　　） A．天平使用前指针位置如图甲所示，为使天平平衡，应向右调节螺母 B．天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，该石块的质量为27.4g C．放入石块前后量筒的示数如图丙所示，该石块的密度为2.7g/cm3 D．将石块放入量筒中时发现石块表面有气泡，会导致密度的测量值偏小 CD 【解析】图甲中指针偏右，说明右侧质量大，因此应向左移动平衡螺母，故A错误；固体的质量为：m＝20g+5g+2g＝27g，故B正确；固体放入前，量筒中水的体积为V1＝30mL＝30cm3，固体放入水中浸没，量筒中的体积为V2＝40mL＝40cm3，则固体的体积为：V＝V2﹣V1＝40cm3﹣30cm3＝10cm3，固体的密度为：ρ＝＝＝2.7g/cm3，故C正确；将石块放入量筒中时发现石块表面有气泡，体积偏大，会导致密度的测量值偏小，故D正确。 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共26分） 13．小明利用如图所示的装置同时在4块相同的玻璃板上各滴上质量相同的水滴，在探究水蒸发快慢是否与液体蒸发面积有关时应选用__________图的装置；如果小明利用如图乙所示装置，能够研究水蒸发快慢与__________是否有关。为了让湿衣服快速变干，请结合本实验说出你的做法：________________________________________。 甲 温度 摊开挂在阳光下晾晒 【解析】在探究水蒸发快慢是否与液体蒸发面积有关时，控制温度和表面空气流动速度相同，改变表面积，应选用甲图的装置；如果小明利用如图乙所示装置，控制了的表面积和表面空气流动速度相同，改变了温度，能够研究水蒸发快慢与温度是否有关。为了让湿衣服快速变干，结合本实验结论可以采取的方法：摊开挂在阳光下晾晒。 14．取一支注射器，吸入一些液态乙醚，用橡皮帽套紧针头处，如图所示，再向外拉活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，然后往里推活塞，到一定程度时，可以观察到液态乙醚又出现，这表明用__________（选填“压缩体积”或“降低温度”）的方法可以使气体液化。此时注射器的温度会有一定程度的________（选填“上升”或“下降”）。 压缩体积 上升 【解析】取一支大的注射器，吸入适量液态乙醚，用橡皮帽堵住注射器小孔，向外拉活塞，到一定程度时液态乙醚消失，这是一个汽化现象，然后推动活塞，又会观察到液态乙醚出现，这表明用压缩体积的方法可以使气体液化； 液化放热，所以此时注射器的温度会有一定程度的上升。 15．于涵在探究凸透镜成像规律的实验中，发现像成在光屏的上方，如图所示，要使像成在光屏中央，应向_________调节蜡烛；调好后，发现光屏上的像与光源等大，则凸透镜的焦距为__________cm；凸透镜固定不动，将光源移至15cm刻度处，移动光屏到适当位置，可以在光屏上得到倒立、____________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。 上 10.0 缩小 【解析】（1）实验前，必须将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到同一高度处，这样烛焰的像才能成在光屏的中心，故应将蜡烛向上调； （2）由图可知，此时u＝v＝20.0cm＝2f，故可得f＝10.0cm； （3）凸透镜固定不动，将光源移至15cm刻度处，此时物距在二倍焦距以外，光屏上成倒立、缩小的实像。 16．小淼在家自制了一杯颜色深浅不同的蓝莓汁，接着他用托盘天平、量筒和烧杯测量这杯蓝莓汁的密度测得数据如图所示，则倒入量筒中蓝莓汁的质量是_________g，蓝莓汁的密度是____________kg/m3。实验中，在将蓝莓汁沿筒壁倒入量筒后，小淼立即读出体积大小，则所测密度值偏___________。 26 1.3×103 大 【解析】如图所示，则倒入量筒中蓝莓汁的质量是m＝m总﹣m剩＝（20g+20g+5g+4.4g）﹣（20g+3.4g）＝49.4g﹣23.4g＝26g，由量筒的示数可知，蓝莓汁的体积是：V＝20cm3，则蓝莓汁的密度是：ρ＝＝＝1.3g/cm3＝1.3×103kg/m3。实验中，在将蓝莓汁沿筒壁倒入量筒后，如果立即读出体积大小，由于量筒壁上会粘有蓝莓汁，会导致体积测量值偏小，则所测密度值偏大。 17．某兵工厂生产了一批新式步枪。为测试子弹飞行的平均速度，一士兵手持步枪在空旷的靶场瞄准510m外的靶子射击，声音在空气中的传播速度是340m/s，则子弹击中靶的声音传到人耳处所需时间为__________，枪筒旁边的声波探测器先后探测到两次较强声波，并在示波器上显示出来（如图）；已知：第一次是枪响的声波，第二次是子弹击中靶的声波，示波器上每一大格时间相差1s。则子弹飞行的平均速度为__________m/s。 1.5s 850 【解析】由v＝得，子弹击中靶的声音传到人耳出所需的时间：t声＝＝＝1.5s；示波器上每一大格时间相差1s，每一小格为0.1s，则两次声音的时间间隔：Δt＝2.1s；两次声音的时间间隔等于子弹的飞行时间加上中靶声的传播时间，Δt＝t子弹+t声，则子弹的飞行时间：t子弹＝Δt﹣t声＝2.1s﹣1.5s＝0.6s；子弹飞行的平均速度：v子弹＝＝＝850m/s。 三、实验探究题（本大题共5小题，每空2分，共48分） 18．利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。 （1）按规范组装器材，在安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将___________（选填“A处向上”或“B处向下”）调整。 （2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了________________________________________。 （3）实验时，当看到____________（填序号），就表明水沸腾了。 A.水的温度达到100℃ B.水的温度保持不变 C.水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中 （4）由实验数据绘制出温度随时间变化的图像，如图乙所示。分析图像可知：水沸腾过程中不断吸热，温度_________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 （5）撤去酒精灯后，______________（选填“需要”或“不需要”）继续观察水是否沸腾。 （1）A处向上；（2）缩短加热至沸腾所用的时间；（3）C；（4）不变；（5）需要。 【解析】（1）实验过程中要用酒精灯的外焰加热，需要从下往上安装实验器材，先确定好B的位置，再根据温度计调节A的位置，由此可知温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，需要将温度计向上调整，即将A处向上调整； （2）向烧杯中倒入热水而不用冷水，这样可以提高水的初温，缩短加热至沸腾所用的时间； （3）沸腾前，上方水温低，气泡上升时，内部的气体和少量水蒸气遇冷液化，因而体积变小，气泡变小；沸腾时，水大量汽化，水蒸气不断进入气泡，且上升过程中水压变小，所以气泡变大。实验时，当看到水中大量气泡上升变大到水面破裂开来，就表明水沸腾了； （4）如图乙图像可知，水沸腾过程中不断吸热，温度不变； （5）实验结束后，撤去酒精灯，由于水能从铁圈和石棉网上继续吸热，所以烧杯里的水并没有立即停止沸腾，移走酒精灯一段时间后，水无法持续吸热，沸腾停止，说明沸腾需要持续吸热，需要继续观察水是否沸腾。 19．在“探究平面镜成像特点”的实验中： （1）用玻璃板代替平面镜是为了___________________________。 （2）如图甲所示，在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，将__________（选填“点燃”或“未点燃”）的相同蜡烛B在玻璃板后面移动，发现蜡烛B可以与蜡烛A在平面镜中所成的像重合，此现象表明像与物的大小____________。 （3）经过多次实验，分别记录蜡烛A、蜡烛B在纸板上的位置，如图乙所示，然后沿玻璃板在纸板上的位置将纸板对折，发现B1与A1、B2与A2、B3与A3位置重合，表明像与物到镜面的距离_____________。 （4）移走蜡烛B，将光屏竖直放到蜡烛B的位置，到玻璃板后侧观察，发现在光屏上看不到蜡烛A所成的像，说明平面镜所成的像是___________像。 （1）便于确定像的位置；（2）未点燃；相等；（3）相等；（4）虚。 【解析】（1）因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，而平面镜是不透明的，无法确定像的位置，所以选用玻璃板； （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小相等； （3）用沿玻璃板在纸板上的位置将纸板对折，发现B1与A1、B2与A2、B3与A3、……位置重合，这表明B1与A1、B2与A2、B3与A3相对于镜面是对称的，即物和像到平面镜的距离相等； （4）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是虚像。 20．某小组在实验室进行探究凸透镜成像规律的实验。 （1）如图甲所示，先将凸透镜固定在光具座上，用平行于主光轴的一束光照射透镜，左右移动光屏直到光屏上呈现一个最小、最亮的光斑，测出该凸透镜的焦距为__________cm； （2）装置如图乙位置放置时，光屏上恰好呈现清晰的像，这与生活中___________（选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）的原理相同。此时蜡烛火焰的形状如图丙，则光屏上所成像的大致形状是图丁中的________（选填下列选项前的字母序号）； （3）将图乙中的蜡烛适当向左移动一段距离后，适当移动光屏才能再次在光屏上看到清晰的像，重新呈现的像与之前的像相比__________（选填“更大”、“更小”或“大小不变”）； （4）若在图乙的蜡烛和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上原本清晰的像变模糊了；只将蜡烛向右适当移动一段距离后，光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是_________（选填“近视”或“远视”）眼镜； （5）组员小花在用同样的器材进行实验时，认真观察光屏上放大的像时发现：只有像的中间部分最清晰，偏左、偏右两侧的像比较模糊。检查器材后发现凸透镜的安装情况有些随意（其它器材均正常放置），她对凸透镜进行调节后，立即在光屏上看到了整个烛焰清晰的像，小花作出的调节应该是：_______________________________________________________。 （1）10.0；（2）照相机；D；（3）更小；（4）远视；（5）适当扭转凸透镜，让凸透镜和光屏平行。 【解析】（1）如图甲所示，先将凸透镜固定在光具座上，用平行于主光轴的一束光照射透镜，左右移动光屏直到光屏上呈现一个最小、最亮的光斑，测出该凸透镜的焦距为f＝60.0cm﹣50.0cm＝10.0cm。 （2）装置如图乙位置放置时，光屏上恰好呈现清晰的像，此时物距大于像距，成倒立缩小的实像，这与生活中照相机的原理相同。 凸透镜所成像与物上下、左右颠倒，此时蜡烛火焰的形状如图丙，则光屏上所成像的大致形状是D。 （3）成实像时，物距变大、像距变小，像变小。将图乙中的蜡烛适当向左移动一段距离后，向左适当移动光屏才能再次在光屏上看到清晰的像，重新呈现的像与之前的像相比更小。 （4）若在图乙的蜡烛和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上原本清晰的像变模糊了；只将蜡烛向右适当移动一段距离后，由凸透镜成像规律可知清晰的像也会向右移动，光屏上再次呈现清晰的像，这说明没有向右移动蜡烛时清晰的像在光屏的前方（左方），由此可知该眼镜对光起会聚作用，即该眼镜片为凸透镜，所以该眼镜是远视眼镜。 （5）小花在用同样的器材进行实验时，发现只有像的中间部分最清晰，偏左、偏右两侧的像比较模糊；说明中间部分（光心附近的部分）的物距合适，而偏左、偏右两侧的物距小于或者大于中间部分的物距，所以可知凸透镜没有平行于光屏，则接下来小花作出的调节应该是：适当扭转凸透镜，让凸透镜和光屏平行。 21．小明在郊游时捡到一块矿石，准备在实验室测出该矿石的密度。由于石块体积较大，无法直接放入量筒，于是进行了以下的操作： （1）把天平放在水平台上，将__________再调节平衡螺母使天平平衡：在用调节好的天平称量矿石的质量时，当在右盘加上最小的砝码后，发现指针指在分度盘的右侧，接下来的操作应该：_____________________________________________；天平平衡时右盘砝码和游码示数如图所示，矿石的质量为___________g。 （2）小明用一只烧杯，按如图A、B、C所示顺序进行了测量，矿石的体积为_________cm3。 （3）矿石的密度是__________kg/m3。 （4）同学们觉得小明的方法很巧妙，但讨论发现该方法存在瑕疵：步骤B中取出矿石时会带出水，会导致测得的密度_________（偏大/偏小）。小华思考后，发现利用天平就可以减小此偏差。她先测出矿石质量m1，再测出步骤A中烧杯和水及矿石的总质量m2，最后测出___________（B/C）步骤中的烧杯和水的总质量m3，则矿石密度ρ石＝_______________（用测量物理量表示，水的密度为ρ水）。 （1）游码归零；取下最小砝码，移动游码，直到天平横梁重新平衡；161；（2）60；（3）2.68×103；（4）偏小；C；。 【解析】（1）把天平放在水平台上，将游码归零，再调节平衡螺母使天平的横梁平衡； 当在右盘加上最小的砝码后，发现指针指在分度盘的右侧，说明所加的最小砝码的质量偏大，则应该取下最小砝码，移动游码，直到天平横梁重新平衡； 矿石的质量：m＝100g+50g+10g+1g＝161g； （2）由图可知，矿石的体积等于从量筒中倒出的水的体积， 则矿石的体积：V＝200mL﹣140mL＝60mL＝60cm3， （3）矿石的密度： ρ石＝＝≈2.68g/cm3＝2.68×103kg/m3； （4）矿石从水中取出时，会带出一部分水，会使加入的水偏多，测得的矿石的体积偏大，由ρ＝可知，会导致测得密度值偏小； ①先测出矿石质量m1， ②测出A步骤中烧杯和水及矿石的总质量m2， 则原来烧杯和水的总质量为m2﹣m1， ③称出步骤C中烧杯和水的总质量m3， 则烧杯中增加水的质量为m水＝m3﹣（m2﹣m1）＝m3﹣m2+m1， 比较可知矿石的体积等于烧杯中增加水的体积， 所以矿石的体积：V＝V水＝＝， 则矿石的密度：ρ石＝＝＝。 学科网（北京）股份有限公司 $