4.2 遵守规则 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“遵守规则”核心知识点，涵盖社会规则与秩序的关系、遵守规则的方法（增强规则意识、自律与他律）、维护与完善规则等内容。通过“骑手变杀手”热点案例导入，结合法律条文与数据，衔接温故知新环节复习旧知，搭建知识学习支架。 其亮点在于融合法治观念与道德修养，通过角色扮演（无摄像头路口是否闯红灯）理解自律他律，杨震“四知”故事培养慎独精神，结合未成年人保护法修订、计划生育政策变迁案例引导学生认识规则改进，创新作业调查社会不文明行为提升责任意识。采用案例教学与探究活动，知识小结结合中考真题巩固，助力学生形成法治信仰和道德自觉，为教师提供丰富教学资源与实践活动设计。

社会规则与社会秩序的关系？ （1）社会秩序离不开社会规则的维系。 （2）社会规则保障社会秩序的实现。 ①为了维护社会各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处 理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。 ②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 温故知新 热点在线：争分夺秒！“骑手”变“杀手” 2月24日，四川广安外卖员王某某骑车至路口时，不按信号灯指示通行与张某某驾驶的小型客车发生碰撞，致王某某受伤，两车受损。 思考：“骑手”变“杀手”，说明外卖骑手缺乏了什么意识？ 根据《道路交通安全法实施条例》 第六十八条第一款规定：遇有停止信号时，应当依次停在路口停止线以外。没有停止线的，停在路口以外。王某承担事故的全部责任。 据交管部门统计，2025 年全国因外卖骑手违反交通规则引发的交通事故达3.2 万起，平均每天近90 起，80% 以上与 “赶时间”有关。 新课导入 规则保障秩序，漠视规则终受惩处，我们要遵守规则。 统编版(2024)道德与法治 八上第二单元 4.2遵守规则 第四课《遵守社会规则》 因电动车出行方便快捷，我国使用电动车的人群数量越来越多，电动车骑行也出现诸多乱象. . . 你如何看待这些乱象呢？我们应该怎样做？ 未带头盔 加装雨棚 电动三轮、低速四轮等车辆凡是存在加装遮阳（雨）棚等违法装置，且驾驶人无法提供车辆出厂时原始状态证明的，依据《机动车管理规定》第37条，对驾驶人处以罚款500元。 电动车逆行 《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条规定：行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款；非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。 《山东省电动自行车管理办法》第三十一条第二款的规定：由公安机关交通管理部门给予口头警告，责令改正，并登记相关信息；再次违反且经责令改正仍拒不改正或者造成危害后果的，处20元罚款。 ①遵守规则，需要增强规则意识。 情景二 情景一 晚上，在无摄像头的无人路口，你会闯红灯吗？ 如果路口安装了监控，你还会闯红灯吗？ 思考：这对遵守规则有何启示？ 角色扮演：假如你是电动车主. . . 自我约束——自律 外在约束——他律 ②遵守规则，需要自律和他律。 知识小结 1.如何遵守规则？ (1)遵守规则，需要增强规则意识。 做法：“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。 原因:只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。 《后汉书杨震列传》记载：（杨震） 四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。 阅读感悟 在我国，公共博物馆数量不断增加、类型不断丰富，越来越多的人走进博物馆，文明参观，文化素养不断提升，然而，也有极少人存在大声喧哗、随意触摸展品等不文明行为。 探究与分享 针对这些不文明行为，某博物馆邀请观众参与撰写“参观须知”。请你参与。 参观须知 杨震四次升迁，担任荆州刺史后又调任东莱太守。赴任途中经过昌邑县，他从前举荐的荆州秀才王密（时任昌邑县令）前来拜见。深夜时分，王密怀揣十斤黄金赠予杨震。杨震说：“我了解你的为人，你却不了解我，这是为何？”王密回答：“深夜无人知晓此事。”杨震正色道：“天知，地知，我知，你知！怎能说无人知晓？” 《后汉书·杨震列传》记载：“（杨震）四迁荆州刺史、东菜太守。当之部道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。曰：故知君，君不知故人，何也？’密曰：‘暮夜无知者。’震曰.‘天知，神知我知，子知。何谓无知！’密愧而出。” 杨震的“四知”精神成为古代官员慎独、自省的标杆。孔子强调“其身正，不令而行”，杨震则以行动诠释：无人监督时更需坚守原则。 阅读感悟 面对这些不文明的现象，我们应该怎么做？ ①要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。 ② 要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 生活观察3 （3）遵守社会规则，需要坚定维护规则 知识拓展：劝导技巧 探究新知 劝导的技巧 有“礼” 有“理” 有“节” 语言文明，态度和善 要晓之以理，采取合理的方式 要注意适可而止 12 3.怎样维护规则 我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则，另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 知识小课堂 13 活动：正在改进的规则 你知道生活中还有哪些新制定的规则？为什么要增加新的规则呢？ 探究新知 随着社会生活的变迁，一些原来没有的规则需要制定。 2021年，我国对《未成年人保护法》进行了修订，通过构建家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六位一体”的保护体系，为未成年人健康成长提供了更加坚实的法治保障。例如新增了以下条款： 对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。 ——《未成年人保护法》第三十九条 网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务；为年满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务时，应当对其身份信息进行认证，并征得其父母或者其他监护人同意。 ——《未成年人保护法》第七十六条 14 规则是一成不变的吗？ 15 敬规则之变 ③作为消费者看到电商平台的意见征集你会参与完善吗？说出你的理由。 ④请你以你的购物经验写一条关于“仅退款”规则完善的用户建议并分享。 总结：遵守规则，还需要积极完善规则。P33 规则不是一成不变的。 随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定; 一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除; 一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言策、使之更加符合社会发展的需求。 我国计划生育政策的变迁 单独二孩 双独二孩 只生一个 全面二孩 三孩政策 1980年 2011年 2013年 2016年 2021年 点拨：我国计划生育政策不断完善的原因是多方面的，既是为了适应人口与经济社会发展变化的需要，也是根据我国人口的发展状况促进人口长期均衡发展进行的调整。 说说我国为什么做这样的改进？ 课堂笔记—怎样遵守规则？ 遵守规则，还需要积极完善规则。(P33) 原因：规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 要求：我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 创新作业 遵守社会规则，维护社会秩序，需要我们长期付出努力和共同行动。但是在社会生活中，乱扔垃圾、不按顺序排队、占用消防通道等不遵守社会规则的行为时有发生。请以小组为单位，针对社会生活中不遵守社会规则、破坏社会秩序的行为，开展调查活动，确定调查主题和调查方法，发现存在的问题，并提出解决建议。 调查表 调查主题 调查方法 存在的问题 我们的建议 （2025·云南·中考真题）15岁少年张某是一名骑行爱好者，他经常把公共道路当“竞技场”，肆意竞速。作为朋友，你会劝告他（   ） ①生命来之不易，珍爱生命 ②树立安全意识，做到安全文明骑行 ③遵守交通法规，敬畏规则 ④保持爱好，不断满足自己的征服欲 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A [2025年1月苏州期末]为严厉打击“飙车炸街”违法犯罪活动，昆山市公安局交警大队逐步优化重点路口智能音频探测、重点路段靶向伏击守候、重点时段铁骑全域巡航、重点矩阵线上线下提醒“四大战法”，让“飙车炸街”违法行为无所遁形。此举(　　) A．表明昆山市民严重缺乏维护社会公共秩序意识　 B．有利于建立健全法律法规，全面落实依法治市 C．以他律促使驾乘人员遵规守法，维护社会秩序 　　 D．能杜绝交通违法行为发生，保证人民的生命安全 C (新考法·行为点评)对以下“微行为”的“微点评”正确的有(　　) B 序号 微行为 微点评 ① 小华上学时，从来都不迟到 将规则作为自己的行动准绳 ② 自习课上，老师在教室时同学们都能安静自习。老师不在教室时，有些同学就忍不住偷偷讲话 遵守规则需要他律，还需要自律 ③ 小明和同学在图书馆大声喧哗 自由不受规则限制 ④ 丽丽提醒开车的爸爸要系好安全带 提醒、劝导、帮助他人遵守规则 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，又称“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁(　　) ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，坚定维护规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B $