2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册期中模拟卷

**基本信息** 2026-2027学年八年级道德与法治期中模拟卷（第一课—第七课），以航天员贡献、网络谣言治理等时代情境为载体，通过选择与非选择结合，强化道德修养与法治观念培育。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|个人与社会关系、亲社会行为、网络规则、法治意识等|以“垃圾分类宣传”“公交车让座”等生活情境考查基础认知，渗透责任意识与政治认同| |非选择题|5题/56分|自由平等辨析、网络生活理性参与、诚信与法律、公民法治素养调查分析|通过“油条哥”诚信案例、法治素养数据等综合情境，设置“发现-分析-解决问题”梯度设问，培育法治观念与健全人格|

2026—2027学年第一学期八年级道德与法治 期中模拟卷（第一课—第七课） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 航天员在空间站里开展科学实验，农民在田野里辛勤耕作，医生在手术台上救死扶伤，教师在讲台上教书育人……每个人都在自己的位置上为社会贡献着力量。这说明（ ） ①个人是社会的有机组成部分 ②每个人的身份在社会关系中是固定不变的 ③人的生存和发展可以离开社会 ④社会的发展离不开每个人的努力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 下列行为中，属于亲社会行为的是（ ） ①小宇积极参加社区组织的“垃圾分类”宣传活动 ②小林在公交车上主动给抱小孩的乘客让座 ③小方沉迷于网络游戏，整天待在家里不出门 ④小华关注国家大事，每天收看新闻联播 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2025年，某网民在微信群编造并散布“某品牌食品含有致癌物质”的虚假信息，导致该企业遭受重大经济损失。公安机关依法对该网民处以行政拘留十日并处罚款的处罚。这警示我们（ ） ①网络信息良莠不齐，要学会辨析网络信息 ②散布网络谣言必然会受到刑罚处罚 ③恪守道德、遵守法律是网络生活基本准则 ④要自觉抵制不良信息，不造谣、不信谣、不传谣 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 随着社会的发展，我国对人口与计划生育法进行了多次修改：从“提倡一对夫妻生育一个子女”到“全面二孩”，再到“三孩政策”及配套支持措施。生育政策的不断调整说明（ ） A. 规则是一成不变的，不能随意修改 B. 一些原来没有的规则，需要制定 C. 规则不是一成不变的，需要根据社会发展调整和完善D. 所有规则都应该定期废除重新制定 5. 在公共场所遇到他人不遵守规则的行为时，我们要善于劝导。下列劝导方式恰当的是（ ） ①先礼貌地打招呼，语言文明，态度和善 ②晓之以理，告诉对方不遵守规则的危害 ③注意适可而止，不要激化矛盾 ④当众大声呵斥，让对方下不来台 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.观察漫画《雨中的伞》，对漫画中行为的认识正确的是（ ） ①这是一种友善待人、助人为乐的表现 ②能传递温暖，促进社会和谐 ③这样做会让自己吃亏，不值得提倡 ④体现换位思考、与人为善的品质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7.下表是2025年某市公民法治素养抽样调查（样本3000人）： 调查项目 能说出3部 以上法律名称 遇到纠纷 会找法用法 认为“法不责众” 有道理 了解“法律面前 人人平等” 能正确区分 自由与放纵 人数占比 38.5% 45.2% 28.7% 62.3% 51.8% 从表中数据可以得出的正确结论是（ ） ①公民法治意识总体不强，法治素养有待提升②“法不责众”的错误观念仍然有一定市场 ③大部分公民都能做到依法办事、珍视自由 ④加强法治宣传教育、树立法治观念刻不容缓 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 小美的好朋友小丽偷偷告诉她，自己最近因为迷上了网络游戏，经常偷偷从家里拿钱去网吧，还让小美替她保密。第二天，小丽的妈妈找到小美询问小丽最近的情况。面对这种两难处境，小美应该（ ） A. 信守承诺，坚决替小丽保密，绝不告诉任何人 B. 遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，选择合适的方式告诉小丽妈妈实情 C. 直接把小丽的所有事情都告诉她妈妈，让她妈妈好好管教 D. 假装不知道，既不告诉她妈妈也不劝小丽，免得得罪朋友 9. 下列案例与诉讼类型对应正确的是（ ） ①小张因合同纠纷将某公司告上法庭——民事诉讼 ②李某因涉嫌盗窃被检察院提起公诉——刑事诉讼 ③王某对城管部门的处罚不服，向法院起诉——行政诉讼 ④小赵因交通事故赔偿问题起诉对方——行政诉讼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”这首诗表达了人们对自由的无限向往。人们之所以向往自由，是因为（ ） ①自由能促进人的全面发展，让人充分展示个性 ②自由意味着可以随心所欲，不受任何约束 ③自由能激发社会的创新活力，推动社会繁荣进步 ④自由让人拥有安全感和尊严，对未来充满信心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2025年，某高官因严重违纪违法被开除党籍、开除公职，其涉嫌犯罪问题被移送检察机关依法审查起诉。这一案例体现了（ ） ①法律面前人人平等 ②任何公民违法犯罪都要依法追究 ③特权是平等的大敌，必须坚决反对 ④只有高官违法才会受到严厉惩处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”孟德斯鸠的这句话告诉我们（ ） ①法治与自由相互联系，不可分割 ②法治标定了自由的界限 ③法治是自由的保障 ④有了法治就没有真正的自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13.（6分）阅读材料，完成下列要求。 在学习第七课“追求自由平等”后，两位同学展开了讨论。 同学甲说：“自由就是想干什么就干什么，不受任何限制。追求平等就不能有自由，因为自由会导致不平等。” 同学乙说：“自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。自由与平等并不矛盾，我们既要珍视自由，也要践行平等。” 请你对两位同学的观点进行评析。 14.（10分）阅读材料，完成下列要求。 （1）两幅漫画中的中学生，哪一位的周末生活更有意义？为什么？（4分） （2）结合漫画二，谈谈青少年为什么要养成亲社会行为，以及怎样养成亲社会行为。（6分） 15.（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：2025年，中国互联网络信息中心发布报告显示，我国网民规模已超过11亿，互联网普及率达到78.6%。网络已经深度融入人们的生活：在线教育让偏远地区的孩子也能听到名师讲课，网络购物让人们足不出户就能买遍全球，社交媒体让人们随时随地与亲友保持联系，政务服务平台让群众办事“最多跑一次”成为现实……网络正在以前所未有的力量改变着我们的生活。 材料二：与此同时，网络空间也存在不少问题。2025年全国公安机关共侦破网络犯罪案件超过30万起，其中网络诈骗、网络谣言、网络欺凌、侵犯公民个人信息等问题突出。某调查显示，超过七成的青少年曾在网上遇到过不良信息，近三成青少年遭受过网络欺凌。一些青少年沉迷网络游戏，影响学业和身心健康；还有的青少年法律意识淡薄，在网上随意发表不当言论，甚至触犯法律。 （1）结合材料一，说说网络对社会发展和人们生活有哪些积极作用。（6分） （2）结合材料二，从“提升法治素养”的角度，谈谈青少年应该怎样理性参与网络生活、共建清朗网络空间。（6分） 16.（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：“油条哥”刘洪安是河北保定的一个普通早餐摊主。他坚持“安全用油、杜绝复炸”，每天都用新油炸油条，并且在摊位上张贴“安全用油，杜绝复炸”的标语，还公布了验油勺，欢迎顾客监督。虽然成本增加了，但他的油条生意越来越红火，很多人慕名而来。“油条哥”用诚信赢得了顾客的信任，也赢得了社会的尊重，被评为“全国道德模范”提名奖。 材料二：与“油条哥”形成鲜明对比的是，一些商家为了追求利润，不惜违背诚信、触碰法律底线。2025年，市场监管部门查处了一批食品安全违法案件：某火锅店使用“地沟油”被吊销营业执照并处罚款，相关责任人被追究刑事责任；某超市销售过期食品被处以高额罚款；某网店虚假宣传、销售假冒伪劣商品被平台封禁并被依法查处。这些案例警示我们，诚信是底线，法律是红线，任何时候都不能逾越。 （1）“油条哥”的故事体现了道德与法治课中的哪些道理？（6分） （2）结合材料二，从道德和法律两个角度分析不诚信行为的危害。（4分） （3）作为新时代的青少年，我们应该怎样做到既讲道德又守法律？（4分） 17.（14分）阅读材料，完成下列要求。 2025年，某市司法局发布《公民法治素养调查报告》，对全市不同年龄段、不同职业的公民进行了抽样调查，部分数据如下： 年份 法治宣传 知晓率 依法办事 意识 权利义务 观念 平等意识 青少年违法 案件数（件） 2021 42.3% 38.5% 45.7% 52.1% 1,256 2022 48.7% 43.2% 51.3% 57.8% 1,423 2023 55.2% 48.9% 57.6% 63.5% 1,687 2024 62.8% 55.4% 64.2% 69.3% 1,932 （1）【发现问题】从上述数据中，你可以发现哪些可喜的变化和值得关注的问题？（4分） （2）【分析问题】结合所学知识，分析该市公民法治素养逐年提升的原因，以及青少年违法案件数量持续上升的原因。（6分） （3）【解决问题】为进一步提升公民法治素养、预防青少年违法犯罪，请你从国家、学校、青少年三个角度提出合理化建议。（4分） 参考答案 一、选择题（每小题2分，共24分） 1.B 2.B 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.C 11.A 12.A 二、非选择题（共56分） 13.（6分） 同学甲的观点错误，同学乙的观点正确。（1分） ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动。必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。（2分） ②自由与平等并不矛盾，二者相辅相成。法治既规范自由又保障自由，法律面前人人平等是社会主义法治的基本原则。追求自由和追求平等都是人类的共同理想，都是社会进步的体现。（2分） ③我们既要珍视自由，珍惜宪法和法律赋予的权利，依法行使权利，尊重他人的权利；也要践行平等，平等对待他人，敢于抵制不平等行为，坚决反对特权。（1分） 14.（10分） （1）漫画二中的中学生的周末生活更有意义。（1分） 因为：①漫画一中的学生整天“宅”在家里玩手机，沉迷网络，脱离现实社会，不利于身心健康和全面发展，也不利于人的社会化。（1分） ②漫画二中的学生积极参加志愿服务，参与社会实践，是亲社会行为的表现。这有利于他在实践中学习知识、锻炼能力、提升品格，促进自身社会化，也能为社会贡献力量，实现人生价值。（2分） （2）为什么要养成亲社会行为： ①青少年阶段是人的社会化的重要时期，养成亲社会行为有利于我们在人际交往和社会实践中促进自身社会化，成长为合格的社会成员。（1分） ②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（1分） ③亲社会行为能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量，促进个人成长和社会进步。（1分） 怎样养成亲社会行为： ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（1分） ②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，了解社会风俗，遵守社会公德，融入社会生活。（1分） ③我们要热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急，积极参加志愿服务、公益活动等。（1分） 15.（12分） （1）①网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络，我们可以便捷地解决生活中的许多问题，节约成本，提高效率，让生活变得更加丰富、便利和美好。在线教育、网络购物等都体现了这一点。（2分） ②网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，让人们随时随地都能与亲友保持联系，拓展了交往圈。（2分） ③网络改进了社会治理方式。网络推动信息互联互通，有助于完善智能化、精细化公共服务，畅通人们参与社会治理的渠道，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权。政务服务平台体现了这一点。（2分） （2）①树立法治观念。要敬畏和信仰法律，认可、崇尚、遵守和服从法律，认识到网络不是法外之地，网络生活同样要遵守法律。（2分） ②学会依法办事。要自觉守法，在网上不造谣、不传谣，不侵犯他人合法权益，不传播不良信息；遇到网络侵权等问题时，要遇事找法、解决问题靠法，通过法律途径维护自身合法权益。（2分） ③提升媒介素养，恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者，传播网络正能量，共建清朗网络空间。（2分） 16.（14分） （1）①诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。“油条哥”坚持诚信经营，体现了诚实守信的高尚品德。（2分） ②诚信是企业的无形资产。企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，带来持久的效益。“油条哥”的生意越来越红火，正是诚信经营的结果。（2分） ③文明有礼、诚实守信等道德品质能够赢得他人和社会的尊重。“油条哥”被评为道德模范提名奖，体现了社会对诚信行为的认可和褒扬。（2分） （2）从道德角度看：不诚信行为违背了诚实守信的道德要求，损害了他人利益，破坏了社会信任，败坏了社会风气，不利于社会和谐。（2分） 从法律角度看：严重的不诚信行为会触犯法律，要承担相应的法律责任，受到法律的制裁。材料中使用地沟油、销售过期食品、虚假宣传等行为都受到了法律的惩处。（2分） （3）①在道德方面：要讲文明、有礼貌，做到文明有礼；要诚实守信，真诚待人，信守承诺；要友善待人，宽容他人，换位思考，助人为乐，做社会主义道德的践行者。（2分） ②在法律方面：要树立法治观念，敬畏和信仰法律，积极学习法律知识；要学会依法办事，自觉守法，遇事找法，解决问题靠法，养成尊法学法守法用法的习惯，提升法治素养。（2分） 17.（14分） （1）【发现问题】 可喜变化： ①法治宣传知晓率、依法办事意识、权利义务观念、平等意识均逐年稳步提升，说明该市公民法治素养不断提高，法治建设取得显著成效；（1分） ②公民的法治观念逐步增强，权利意识、平等意识不断提高。（1分） 值得关注的问题： ①青少年违法案件数量逐年上升，从1256件增加到1932件，四年增长超过50%，说明青少年违法犯罪问题日益突出，青少年法治教育亟待加强；（1分） ②各项指标虽然在提升，但整体水平仍然不高，特别是依法办事意识还不到60%，法治宣传知晓率也只有62.8%，法治建设任重道远。（1分） （2）【分析问题】 提升的原因： ①国家高度重视法治建设，大力推进全面依法治国，加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神；（1分） ②社会各界积极参与法治建设，形成了尊法学法守法用法的良好氛围；（1分） ③公民的法治意识不断增强，越来越多的人主动学习法律、运用法律维护自身权益。（1分） 青少年违法案件上升的原因： ①部分青少年法治观念淡薄，缺乏法律意识，不知道什么是违法、什么是犯罪；（1分） ②网络不良信息的影响，一些青少年受到网络暴力、色情、赌博等不良信息的侵蚀，走上违法犯罪道路；（1分） ③家庭、学校法治教育不到位，部分青少年缺乏正确的价值观引导和行为规范教育。（1分） （3）【解决问题】 ①国家：完善法律法规，加大执法力度，严厉打击违法犯罪行为；加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化；特别关注青少年法治教育，预防和减少青少年违法犯罪。（1分） ②学校：加强法治教育，将法治教育融入课堂教学和校园生活；开展形式多样的法治宣传活动，提高学生的法治观念和法律意识；关注学生的思想动态，及时发现和纠正不良行为。（1分） ③青少年：树立法治观念，敬畏和信仰法律，积极学习法律知识；学会依法办事，自觉遵守法律法规，不做违法的事；养成尊法学法守法用法的习惯，提升法治素养，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $