天津市耀华中学2025-2026学年度第二学期期末学情调研高一物理试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-08-08
| 2份
| 9页
| 154人阅读
| 0人下载

内容正文:

天津市耀华中学2025-2026学年度第二学期期末学情调研 高一年级 物理学科 试卷 一、单项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。) 1.下列关于物理学史的说法正确的是 A.库仑通过扭秤实验装置得到电荷间的作用力与电荷间距离的二次方成反比 B.开普勒在研究了第谷行星观测记录的基础上,得到了行星绕太阳按圆周轨道运行的结论 C.牛顿通过月地检验证明地面上的物体受到地球的引力和月球受到地球的引力满足同样的规律,从而提出万有引力定律,并据此测出了地球的质量 D.法拉第通过油滴实验,发现带电体的电荷量均为某一数值的整数倍,从而测得了元电荷的电荷量 2.如图所示,圆盘在水平面内以角速度绕中心轴匀速转动,圆盘上距轴处的点有一质量为的小物体随圆盘一起转动。下列说法不正确的是 A.物块受到的摩擦力做功的功率为零 B.物块做匀速圆周运动的线速度不变 C.物块做匀速圆周运动的角速度不变 D.物块做匀速圆周运动的动能不变 3.2026年6月17日我国成功发射卫星互联网低轨22组卫星。假设其中一颗卫星绕地球的运动可视为匀速圆周运动,距地面的高度为,观察发现每经过时间,该卫星绕地球转过的圆心角为(弧度)。已知地球半径为,引力常量为,下列说法正确的是 A.该卫星的线速度大小为 B.该卫星的向心加速度大小为 C.地球的质量为 D.地球的第一宇宙速度大小为 4.一辆“复兴号”模型小机车在水平路面上由静止启动,在前内做匀加速直线运动。末达到额定功率,之后保持以额定功率运动,其图像如图所示。已知汽车的质量为,汽车受到地面的阻力为车重的0.2倍,取,则以下说法正确的是 A.汽车在前内的牵引力为 B.汽车速度为时的加速度为 C.汽车的额定功率为 D.汽车的最大速度为 5.如图甲所示,物体以一定的初速度从倾角为的斜面底端沿斜面向上运动,上升的最大高度为。选择地面为参考平面,上升过程中物体的机械能随高度的变化如图乙所示。取。则 A.物体的质量 B.物体回到斜面底端时的动能 C.物体上升过程中的加速度大小 D.物体与斜面之间的动摩擦因数 6.已知一带电粒子在电场中仅在电场力的作用下的运动轨迹如图虚线所示,下列说法中正确的是 A.粒子一定带正电 B.粒子受到的电场力做正功 C.粒子在点的动能大于在点的动能 D.粒子在点的加速度大于在点的加速度 二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分;每小题都有多个选项正确,少选得2分,不选或错选得零分) 7.以下是我们所研究有关圆周运动的基本模型,如图所示,下列说法正确的是 A.如图甲,火车转弯速度小于规定速度行驶时,内轨对轮缘会有挤压作用 B.如图乙,汽车通过拱桥的最高点时受到的支持力大于重力 C.如图丙,两个圆锥摆摆线与竖直方向夹角不同,但圆锥高相同,则两圆锥摆的线速度大小不相等 D.如图丁,衣服在洗衣机滚筒内壁做匀速圆周运动时,衣服上的水受离心力的作用做离心运动 8.我国将在2030年前后实施火星采样。若a为火星表面赤道上的物体,为赤道上物体跟随火星自传的加速度,为物体在火星表面的重力加速度,b为轨道在火星赤道平面内的距离其表面有一定高度的中轨道卫星,c为在火星赤道上空的同步静止卫星,b、c两卫星的绕行方向相同。下列说法正确的是 A.a、b、c的周期大小关系为 B.a、b、c的加速度大小关系为 C.a、b、c的线速度大小关系为 D.从b、c相距最近到下一次相距最近所需时间为 9.如图甲所示,一小球以初速度从斜面底端沿光滑斜面自由上滑,恰好滑到点,最大高度为,已知、两点的竖直高度差为,则以下说法正确的是 A.如图乙所示,当将斜面从点以下的某一个位置处截去后,小球仍以的初速度沿斜面上滑,冲出点后,所能达到的最大高度仍为 B.如图丙所示,当小球用长为的轻绳系于点时,小球获得同样大小的初速度后,也会沿圆弧运动到最高点 C.如图丁所示,小球以同样大小的初速度,从固定在竖直平面内的半圆形细管的底端开口处滑入光滑管道,细管弯曲半径为,小球能沿细管上滑到最高点 D.在图丙中,当绳长时,小球获得同样大小的水平初速度后,会沿圆弧经过悬点正上方 10.如图1所示,轴上和处分别固定、两点电荷,取电场强度沿轴正方向为正,轴上区域的电场强度分布如图2所示,放入其中的试探电荷仅受电场力作用,由此可知 A.A、B两点电荷的电性相反 B.A、B两点电荷电荷量大小之比 C.在有限范围内,轴上仅有一处电场强度为零 D.将一正试探电荷从处由静止释放,仅在电场力作用下还能回到处 三、填空题(每空2分,共18分) 11.某小组在研究平抛运动的规律时,设计了如图甲所示的实验装置来确定小球在不同时刻通过的位置。实验步骤如下: ①在一块平直木板上钉上复写纸和白纸,然后将其竖直立于斜槽轨道末端槽口前,木板与槽口之间有一段距离,并保持板面与轨道末端的水平段垂直。 ②使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹点。 ③将木板水平向右平移一段距离,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹点。 ④将木板再水平向右平移同样的距离,使小球仍从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,在白纸上得到痕迹点。若测得两点间的距离为,两点间的距离为,已知当地重力加速度大小为。 (1)关于该实验,下列说法正确的是__________。 A.斜槽轨道必须尽可能光滑 B.斜槽轨道末端必须保持水平 C.每次释放小球的位置必须相同 D.每次小球必须由斜面最高处释放 (2)一位同学测量出的不同值及对应的和,令,并描绘出如图乙所示的图像。若已知图线的斜率为,则小球平抛的初速度大小__________(用、表示)。 (3)若某次实验测得,,,取重力加速度大小,则小球平抛运动的初速度大小为__________,打出点瞬间小球的速度大小为__________,槽口与点迹间的高度差为__________。(不考虑小球半径,结果均保留两位有效数字) 12.某实验小组利用如图甲所示的装置来验证机械能守恒定律。主要实验步骤如下: ①实验前先调节气垫导轨水平,测量出遮光条的宽度; ②将滑块置于气垫导轨最右端,测出遮光条中心到光电门中心的距离; ③接通气泵,将滑块从导轨最右端由静止释放,记录遮光条通过光电门的遮光时间; ④用天平测出滑块和遮光条的总质量,砂和砂桶的总质量; ⑤仅改变光电门的位置,重复步骤②③,测得多组和的数据。 根据上述实验操作过程,回答下列问题: (1)下列关于该实验的说法正确的是__________。 A.本实验的研究对象仅是滑块 B.实验中不需要保证远小于 C.滑块运动过程中速度大小始终与砂桶不相等 D.本实验可以不用测量和 (2)当地的重力加速度为,遮光条通过光电门时,系统的动能增加量为__________;系统的重力势能减少量为__________。(用题中所给物理量的字母表示) (3)作出图像,如图乙所示,根据机械能守恒定律,图线斜率的理论值为__________。(用题中所给物理量的字母表示) 四、解答题(共3小题,13题12分,14题14分,15题16分) 13.如图所示,用绝缘细线将质量为的足够小的带电小球悬挂在点,当空中竖直平面内加上如图所示斜向上与水平方向成角,大小为的匀强电场时,小球能在图示位置处于静止状态,此时细线与竖直方向成角。(取)求: (1)小球是正电荷还是负电荷? (2)带电小球所带电荷量大小为多少? (3)剪断细线后经过,带电小球的位移大小是多少? 14.在快递分拣时常用传送带运送快件,如图甲所示,一倾角为的传送带以恒定速度运行,传送带底端到顶端的距离。现将一质量的小快件静止放于传送带底端,快件沿传送带向上运动至顶端过程中,速度的平方随位移的变化关系如图乙所示,快件可视为质点,取。快件由底端运动到顶端的过程中,求: (1)合力对快件所做的功; (2)快件与传送带摩擦而产生的热量; (3)电动机,因传送快件比空载时多做的功。 15.某物理实验小组设置了一套“力学综合测试平台”,其结构示意图如图所示。水平导轨右侧配备可调弹射器,左侧与固定在竖直平面内的光滑半圆轨道相切于点,为其竖直直径,半圆轨道的半径。水平导轨上有长度的粗糙测量段,其余轨道均光滑。滑块(视为质点)的质量,滑块与段间的动摩擦因数,取。用滑块压缩弹射器后将滑块由静止释放,滑块从点离开弹射器,不计空气阻力。 (1)若弹射器储存的弹性势能,求滑块第一次运动至半圆轨道最低点时对半圆轨道的压力大小; (2)若滑块从点水平飞出后恰好落在的中点,求弹射器应提供的弹性势能; (3)若滑块滑入半圆轨道后仍能沿原路返回至水平轨道,求弹簧弹性势能应该满足的条件。 学科网(北京)股份有限公司 $ 天津市耀华中学2025-2026学年度第二学期期末学情调研 高一年级 物理学科 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B D C C D AC BD CD AC 11.(1)BC (2) (3)1.5,2.5,5.0 12.(1)B (2), (3) 13.(1)正电荷 (2) (3)16 m 【详解】(1)根据平衡条件,可知小球带正电荷。 (2)小球受力平衡,则有,解得 (3)剪断细线后,重力和电场力不变,根据牛顿第二定律有 带电小球做初速度为0的匀加速直线运动,位移,解得 14.(1) (2) (3) 【详解】(1)根据动能定理可得 (2)由图可知快件先做匀加速运动,由运动学公式可得, 解得 加速时间 相对位移 由牛顿第二定律可得 摩擦产生的热量为 (3)快件从传送带底端运动到顶端过程中,电动机多做的功等于快件重力势能和动能的增加量以及因摩擦而产生的热量之和,则 解得 15.2.(1)12 N (2)7 J (3) 【详解】(1)滑块从释放到运动至点,根据能量守恒 代入数据得 解得 在点,根据牛顿第二定律 代入数据得支持力,根据牛顿第三定律,滑块对轨道的压力 (2)滑块从点飞出后做平抛运动,竖直方向 水平方向 解得 从释放到点,根据能量守恒 代入数据得 (3)滑块滑入半圆后仍能沿原路返回,需要满足两个条件 ①能滑入半圆轨道:到达点时速度大于0,即 ②轨道上能到达的最高点不超过圆心高度,即上升最大高度满足,由能量守恒得 即 综上,弹性势能满足 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

天津市耀华中学2025-2026学年度第二学期期末学情调研高一物理试卷
1
天津市耀华中学2025-2026学年度第二学期期末学情调研高一物理试卷
2
天津市耀华中学2025-2026学年度第二学期期末学情调研高一物理试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。