5.1 中国外交政策的形成与发展 教案-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

该教案聚焦中国外交政策的形成与发展，涵盖独立自主的和平外交政策（决定因素、四项基本内容）及中国特色大国外交（发展历程、习近平外交思想）。课堂导入通过三问引导学生思考外交政策决定因素、“独立自主”“和平”含义及政策基石，搭建从感性认知到系统理论的学习支架。 该资料特色在于运用历史脉络法梳理外交历程，案例教学法结合和平共处五项原则、沙伊和解等实例，强化政治认同（如认同人类命运共同体）与科学精神（如分析国家性质与外交政策关系）。帮助学生构建理论框架，教师可借助互动问题和案例提升教学效率。

新版教材高中思想政治选修1《中国外交政策的形成与发展》教学设计 课题名 《中国外交政策的形成与发展》 章节 第5课 第一框 课型 新授课 课时 1课时 教材分析 本框教材围绕中国外交政策的形成与发展展开，内容分为“独立自主的和平外交政策”和“中国特色大国外交”两个部分。第一部分阐述了我国外交政策的决定因素（国家性质和国家利益）、四项基本内容（基本立场：独立自主；宗旨：维护世界和平、促进共同发展；基本目标：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展；基石：和平共处五项原则）。第二部分阐述了中国特色大国外交的发展历程：十一届三中全会后外交战略重大调整；十八大以来形成习近平外交思想，明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体；习近平外交思想以“十个坚持”为总体框架，构建人类命运共同体是核心理念；2019年党的十九届四中全会对坚持和完善独立自主的和平外交政策、推动构建人类命运共同体作出部署；中国外交政策的实践充分说明中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量。 学情分析 高二学生对“独立自主的和平外交政策”“和平共处五项原则”“人类命运共同体”等概念有基本了解，平时通过新闻对“一带一路”、中国斡旋沙伊和解、中国参与全球治理等有感性认识，但缺乏系统的理论分析框架。学生容易产生三个误区：一是将外交政策简单理解为“国家领导人的个人喜好”，忽视其由国家性质和国家利益决定的客观性；二是将和平共处五项原则简单记忆为“五个词组”，忽视其作为国际关系基本准则的深远意义；三是将人类命运共同体理解为“空洞口号”，忽视其作为习近平外交思想核心理念的丰富内涵。教学中需要运用历史分析的方法，通过新中国外交七十多年的发展历程帮助学生理解政策的连续性与创新性。 核心素养目标 政治认同：深刻理解我国独立自主的和平外交政策是由国家性质和国家利益决定的，坚定道路自信和制度自信；认同习近平外交思想的根本指导地位，理解构建人类命运共同体理念的世界意义；增强对中国特色大国外交的认同感。 科学精神：运用唯物史观分析外交政策与国家性质、国家利益的关系；科学理解独立自主的和平外交政策的四项基本内容及其内在逻辑；理性看待中国外交政策的继承与发展。 法治意识：理解和平共处五项原则作为国际关系基本准则和我国宪法规定的重要意义；认识对外关系法对我国外交政策的法治化确认。 公共参与：增强国家观念和民族自豪感；理解中国青年的时代责任，立志为中华民族伟大复兴和人类和平与发展作出贡献。 教学重难点 教学重点：我国外交政策的决定因素；独立自主的和平外交政策的四项基本内容；中国特色大国外交的发展历程；习近平外交思想的核心理念。 教学难点：理解“国家性质和国家利益决定外交政策”；理解和平共处五项原则作为外交政策基石的深刻内涵；理解习近平外交思想“十个坚持”的内在逻辑；认识人类命运共同体理念对传统外交理念的创新发展。 教学方法 讲解分析法：对外交政策的四项基本内容进行深入浅出的讲解，避免照本宣科。 历史脉络法：用时间轴梳理从新中国成立到新时代的中国外交政策发展脉络。 案例教学法：用和平共处五项原则的提出、万隆会议、“一带一路”、沙伊和解等案例说明抽象理论。 比较分析法：比较传统外交理念与习近平外交思想的创新发展。 新课导入 同学们，从今天开始，我们进入第三单元的学习。先问大家几个问题。 教师：第一个问题——你们觉得，一个国家采取什么样的外交政策，是由什么决定的？ 学生：（回答：国家领导人、国家利益、国家实力……） 教师：非常好！教材告诉我们，国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。第二个问题——你们经常听到“独立自主的和平外交政策”这个说法。什么是“独立自主”？什么是“和平”？ 学生：（回答：自己决定自己的事、不打仗……） 教师：对！独立自主就是坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。第三个问题——中国外交政策的“基石”是什么？ 学生：（回答：和平共处五项原则） 教师：没错！今天我们就来学习第5课第一框《中国外交政策的形成与发展》，看看中国外交政策是怎么来的，包含哪些内容，又是如何发展的。 教学过程 总议题：中国为什么必须实行独立自主的和平外交政策？这一政策包含哪些基本内容？中国特色大国外交是如何形成与发展的？ 分议题一：独立自主的和平外交政策 1. 锚定教材 请学生阅读“独立自主的和平外交政策”部分，思考问题：我国外交政策的决定因素是什么？包含哪些基本内容？ 2. 内容讲解 【讲解1】：为什么必须实行独立自主的和平外交政策？ 同学们，要理解中国的外交政策，首先要回答一个问题：为什么中国必须实行独立自主的和平外交政策？ 教材给出了答案：我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。 第一个决定因素：国家性质。 新中国的成立和社会主义制度的确立，消除了我国百年来饱受外国侵略、奴役的社会根源。我国是人民民主专政的社会主义国家，这决定了我国必须实行独立自主的和平外交政策。 历史告诉我们：旧中国饱受列强侵略，山河破碎、生灵涂炭。中国人民深知独立自主与和平安宁来之不易。新中国成立后，毛泽东主席明确提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”的方针，确立了新中国外交独立自主的底色。 第二个决定因素：国家利益。 我国的社会主义现代化建设需要长期稳定、和平的国际环境。我们绝不允许别国侵犯我国的国家利益、主权和领土完整，我们也绝不侵犯别国的国家利益、主权和领土完整。 正如习近平总书记所强调的：“中国历史上曾经长期是世界上最强大的国家之一，但对外政策历来重视和平交往与互利合作，从未侵略其他国家。”中华民族的血液中没有侵略他人、称王称霸的基因。 【讲解2】：独立自主的和平外交政策的四项基本内容 我国独立自主的和平外交政策，包含四项基本内容。我们可以用一张表格来清晰地呈现： 【讲解3】：深入解读四项基本内容 第一，基本立场——独立自主。 独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。 这里有两层意思： 捍卫独立：坚决维护国家的主权独立和领土完整，不允许任何外来干涉。 自主决定：对国际问题自主地决定自己的态度和对策，不屈服于任何外来压力。 正如教材所强调的：“我国坚决维护国家主权、安全和发展利益，绝不屈服于任何外来压力。” 第二，宗旨——维护世界和平、促进共同发展。 促进世界的和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是时代的要求，是不可阻挡的历史潮流。 中国外交的宗旨，体现了中国人民和世界人民的共同愿望。中国发展起来了，但中国永远不称霸、永远不搞扩张——这是中国对世界的庄严承诺。 第三，基本目标——国内和国际两个维度。 维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。 这一目标包含国内和国际两个维度： 国内维度：坚决维护国家主权、安全和发展利益。 国际维度：促进世界的和平与发展。 价值维度：坚定维护国际公平正义，反对把自己的意志强加于人，反对干涉别国内政，反对以强凌弱。 第四，基石——和平共处五项原则。 和平共处五项原则是我国外交政策的基石，是我国对外关系的基本准则。它包括： 1.互相尊重主权和领土完整2.互不侵犯3.互不干涉内政 4.平等互利5.和平共处 这一原则的历史地位：1953年底，周恩来总理在接见印度代表团时首次完整提出和平共处五项原则，并于1954年分别与印度、缅甸共同倡导。这标志着新中国外交开始突破意识形态的束缚，向更广阔的国际舞台迈进。和平共处五项原则已被载入中国宪法，成为中国独立自主和平外交政策的基石，也被世界各国普遍接受和认可，成为国际关系基本准则和国际法基本原则。 外交政策的历史根基： 正如央广网评论指出的：“中华人民共和国成立之初，就鲜明提出以保障民族独立和维护世界和平为主旨的外交政策，‘另起炉灶’‘打扫干净屋子再请客’原则确立了新中国外交独立自主的底色。20世纪50年代中期，我们提出和平共处五项原则，成为独立自主和平外交政策发展的里程碑。” 3. 互动问题 问题：有人说，“中国强大了，就应该像历史上的强国那样扩张称霸，凭什么还要坚持独立自主的和平外交政策？”请用所学知识评析这一观点。 学生讨论方向： 中国坚持独立自主的和平外交政策，不是权宜之计，而是由我国国家性质决定的——我国是人民民主专政的社会主义国家。 是由我国国家利益决定的——我国现代化建设需要长期和平的国际环境。 是由中华民族的文化基因决定的——中华民族血液中没有侵略他人、称王称霸的基因。 中国永远不称霸、永远不搞扩张，这是中国对世界的庄严承诺。 强权必霸是西方国际关系的历史逻辑，但中国打破了这一“定律”，走出了一条和平发展的新路。 小结：中国坚持独立自主的和平外交政策，是由国家性质、国家利益和文化传统共同决定的，是中国对世界和平的重大贡献。 4. 分议题小结 我国独立自主的和平外交政策是由国家性质和国家利益决定的。它包含四项基本内容：基本立场是独立自主；宗旨是维护世界和平、促进共同发展；基本目标是维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展；基石是和平共处五项原则。这一政策体现了中国外交的和平底色。 分议题二：中国特色大国外交 1. 锚定教材 请学生阅读“中国特色大国外交”部分，思考问题：改革开放后我国外交战略作了哪些调整？十八大以来形成了什么重大理论成果？习近平外交思想的核心理念是什么？ 2. 内容讲解 【讲解1】：改革开放后外交战略的重大调整 党的十一届三中全会以后，根据国际形势的变化，党中央对我国外交战略进行重大调整，使其服务于社会主义现代化建设。 这一时期的外交理念创新包括： 提出和平与发展是时代主题；推动建立国际政治经济新秩序；坚持走和平发展道路；建设和谐世界； 我国独立自主的和平外交政策更加成熟和完善，我国对外活动进入了更为活跃的时期。 正如央广网评论指出的：“进入改革开放新时期，我们党根据国内外形势变化，提出和平与发展是时代主题、推动建立国际政治经济新秩序、坚持走和平发展道路、建设和谐世界等重要理念主张，在新的时代条件下丰富和发展了独立自主的和平外交政策。” 【讲解2】：十八大以来习近平外交思想的形成 党的十八大以来，面对深刻变化的国际形势，党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势，在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新。 理论创新的核心成果：明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，形成了习近平外交思想。 习近平外交思想的定位： 为进入新时代的中国外交提供了根本遵循和行动指南； 为探索解决当今世界各种复杂问题指明了方向； 是新中国七十多年外交理论与实践的集大成者。 【讲解3】：习近平外交思想的“十个坚持”与核心理念 1.习近平外交思想是一个完整的理论体系，以“十个坚持”明确了新时代中国外交的使命宗旨、根本原则、主要任务和独特风范。 习近平外交思想“十个坚持”的总体框架如下： 政治保证：坚持以维护党中央权威为统领加强党对对外工作的集中统一领导； 战略目标：坚持以实现中华民族伟大复兴为使命推进中国特色大国外交； 总目标：坚持以维护世界和平、促进共同发展为宗旨推动构建人类命运共同体； 根本要求：坚持以中国特色社会主义为根本增强战略自信； 实践平台：坚持以共商共建共享为原则推动“一带一路”建设； 基本原则：坚持以相互尊重、合作共赢为基础走和平发展道路； 重要内涵：坚持以深化外交布局为依托打造全球伙伴关系； 努力方向：坚持以公平正义为理念引领全球治理体系改革； 出发点落脚点：坚持以国家核心利益为底线维护国家主权、安全、发展利益 精神标识：坚持以对外工作优良传统和时代特征相结合为方向塑造中国外交独特风范。 2.构建人类命运共同体是习近平外交思想的核心理念。这一理念： 第一，弘扬了中华民族世界大同、四海一家的传统精神。第二，顺应了人类社会发展进步的时代潮流。第三，超越社会制度和发展阶段的不同。第四，站在全人类整体利益的高度审视国与国关系。第五，展现了世界情怀和全球视野。第六，是新时代中国外交追求的崇高目标。 构建人类命运共同体的核心主张是： 坚持对话协商，建设一个持久和平的世界； 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； 坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。 【讲解4】：党的十九届四中全会的部署 2019年，党的十九届四中全会对坚持和完善独立自主的和平外交政策、推动构建人类命运共同体进行了部署：健全党对外事工作领导体制机制；完善全方位外交布局；推进合作共赢的开放体系建设；积极参与全球治理体系改革和建设。 【讲解6】：中国外交的实践成就 中国外交政策的实践充分说明：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量；中国是促进世界经济发展的重要力量；中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强；中国发挥着重要的建设性作用；中国同世界的关系发生了历史性变化。中国外交正谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章。 3. 互动问题 问题：2024年10月，在金砖国家喀山峰会上，中国提出“大金砖合作”倡议，推动提升“全球南方”国家在国际事务中的代表性和发言权。请结合习近平外交思想，分析中国这一外交行动的深层逻辑。 学生讨论方向： 这体现了习近平外交思想中“坚持以公平正义为理念引领全球治理体系改革”的要求。 这体现了“坚持以深化外交布局为依托打造全球伙伴关系”的内涵。 这符合构建人类命运共同体的核心理念——建设一个共同繁荣的世界。 这展现了中国作为负责任大国的担当，推动国际关系民主化。 这说明中国外交正谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章。 小结：中国的外交行动不是孤立的，而是习近平外交思想在实践中的生动体现。每一场外交活动、每一个外交倡议，都蕴含着深邃的理论逻辑和鲜明的价值导向。 4. 分议题小结 改革开放后，我国外交战略进行重大调整，独立自主的和平外交政策更加成熟和完善。十八大以来，形成了习近平外交思想，明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。构建人类命运共同体是习近平外交思想的核心理念。中国外交政策的实践充分说明，中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量。 课后练习 1.​ 我国奉行独立自主的和平外交政策。这一政策的决定因素是（　） A. 国家领导人的个人意志 B. 国家性质和国家利益 C. 国际形势的变化 D. 联合国宪章的规定 答案：B 解析：教材明确指出“我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策”。选项A错误，外交政策不以个人意志为转移；选项C是影响因素但不是决定因素；选项D不是决定因素。 2.​ 和平共处五项原则是我国外交政策的基石。下列选项中，属于和平共处五项原则内容的是（　） A. 互相尊重主权和领土完整 B. 共同开发、共同繁荣 C. 一国两制、和平统一 D. 互利共赢、开放包容 答案：A 解析：和平共处五项原则包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。选项B、C、D不属于和平共处五项原则的内容。 3.​ 构建人类命运共同体是习近平外交思想的核心理念。这一理念（　） A. 只适用于中国与周边国家的关系 B. 超越社会制度和发展阶段的不同，站在全人类整体利益高度审视国与国关系 C. 否认国家利益在国际关系中的重要性 D. 主张用中国模式改造世界 答案：B 解析：教材指出这一理念“超越社会制度和发展阶段的不同，站在全人类整体利益的高度审视国与国关系”。选项A错误，适用范围是全球；选项C错误，不否认国家利益；选项D错误，不主张输出模式。 4. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。” ——摘自教材 材料二 “独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。” ——摘自教材 材料三 “党的十八大以来，面对深刻变化的国际形势，党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势，在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新，明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，形成了习近平外交思想。” ——摘自教材 材料四 “2025年4月，中国发布《关于反对美国所谓‘对等关税’的立场》白皮书，明确指出：‘中方不愿打贸易战，但也不怕打贸易战。对于任何形式的单边主义和贸易保护主义行径，中方都将坚决反对、坚定应对。’同时，中国继续扩大高水平对外开放，推动加入《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》和《数字经济伙伴关系协定》。” ——摘编自新华社报道 （1）根据材料一、二，说明我国为什么要坚持独立自主的外交立场。 （2）根据材料三，概括习近平外交思想的核心内容及其意义。 （3）综合材料四，分析中国在中美贸易摩擦中的立场是如何体现独立自主的和平外交政策的。 参考答案： （1）我国坚持独立自主的外交立场的原因：①由我国国家性质决定——我国是人民民主专政的社会主义国家，新中国成立消除了被侵略奴役的社会根源；②由我国国家利益决定——我国现代化建设需要长期和平的国际环境；③独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策，不屈服于任何外来压力。 （2）习近平外交思想的核心内容：明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。以“十个坚持”明确了新时代中国外交的使命宗旨、根本原则、主要任务和独特风范，构建人类命运共同体是核心理念。意义：为进入新时代的中国外交提供了根本遵循和行动指南，为探索解决当今世界各种复杂问题指明了方向。 （3）中国在中美贸易摩擦中的立场体现了独立自主的和平外交政策：①坚持独立自主的基本立场——中国自主决定应对策略，“不愿打但也不怕打”，不屈服于美国的单边主义压力；②坚持维护国家利益的基本目标——坚决维护我国的主权、安全和发展利益，坚决反对损害中国利益的行径；③坚持和平发展的宗旨——中国不愿打贸易战，体现了维护和平的愿望；④坚持对外开放——继续推动加入高标准经贸协定，体现了和平共处五项原则中的平等互利精神；⑤体现了习近平外交思想的要求——既坚定维护国家核心利益，又推动合作共赢的开放体系建设。 板书设计 第5课 中国的外交 第一框 中国外交政策的形成与发展 一、独立自主的和平外交政策 决定因素： 国家性质（社会主义国家） 国家利益（现代化建设需要和平环境） 四项基本内容： 基本立场：独立自主 宗旨：维护世界和平、促进共同发展 基本目标：维护我国主权安全发展利益 + 促进世界和平与发展 基石：和平共处五项原则 互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。 二、中国特色大国外交 改革开放后：外交战略重大调整，政策更加成熟完善 十八大以来：形成习近平外交思想 “十个坚持”：使命宗旨、根本原则、主要任务、独特风范 核心理念：构建人类命运共同体 十九届四中全会：部署坚持和完善独立自主的和平外交政策 实践成就：维护和平与稳定的积极因素和坚定力量 教学总结 同学们，今天我们学习了第5课第一框《中国外交政策的形成与发展》，系统了解了中国独立自主的和平外交政策的形成依据、基本内容和发展脉络。 在独立自主的和平外交政策部分，我们明白了这一政策是由国家性质和国家利益共同决定的。它包含四项基本内容：独立自主的基本立场、维护世界和平促进共同发展的宗旨、维护我国主权安全发展利益与促进世界和平发展的基本目标、和平共处五项原则的基石。和平共处五项原则已被载入中国宪法，成为国际关系基本准则。 在中国特色大国外交部分，我们了解了改革开放后外交战略的重大调整，十八大以来习近平外交思想的形成，以及构建人类命运共同体这一核心理念的深刻内涵。习近平外交思想以“十个坚持”为总体框架，为新时代中国外交提供了根本遵循和行动指南。中国外交的实践充分证明，中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量。 同学们，外交是内政的延伸，也是一个国家综合国力和文明底蕴的集中体现。中国的外交政策，既有独立自主的坚定底色，又有和平发展的宽广胸怀。从和平共处五项原则到人类命运共同体，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。作为新时代的青年，我们要深刻理解中国外交政策的理论逻辑和实践逻辑，坚定“四个自信”，增强做中国人的志气、骨气、底气，为中华民族伟大复兴和人类和平与发展贡献力量。 教学反思 本节课以“国家性质和国家利益决定外交政策”为核心命题，通过讲解独立自主的和平外交政策的四项基本内容、中国特色大国外交的发展历程，帮助学生建立起对中国外交政策的系统认知。在教学过程中，特别注重运用历史分析方法，通过新中国外交七十多年的发展脉络帮助学生理解政策的连续性与创新性；运用案例分析方法，通过和平共处五项原则的提出、习近平外交思想的形成等帮助学生理解抽象理论。 课后练习三道单选题分别覆盖了外交政策的决定因素、和平共处五项原则的内容、人类命运共同体理念的内涵，难度适中。材料分析题以中美贸易摩擦为素材，要求学生分析中国立场如何体现独立自主的和平外交政策，具有较强的综合性和时代性。 不足之处在于：第一，对和平共处五项原则的历史背景（1953年周恩来总理提出、1954年中印缅共同倡导）可以补充更多细节，帮助学生理解这一原则的里程碑意义；第二，对习近平外交思想“十个坚持”的讲解可以适当简化，抓住核心条目，避免学生感到内容过多。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $