1.1.3 生物学研究的基本方法 同步练习2026-2027学年【北师大版】生物七年级上册
2026-2027学年【北师大版】生物七年级上册1.1.3 生物学研究的基本方法 同步练习
一、基础训练
1．大自然中的花草树木、鸟兽鱼虫，蕴含着无尽的奥秘，等待着我们去发现和探寻。探索生物奥秘的历程是从观察开始的。下列有关观察的叙述正确的是 （ ）
A．用眼睛随便看看就是观察
B．观察要有明确的目的
C．遇到不认识的生物不用记录
D．观察对象相同，观察结果一定相同
2．在设计探究实验时，下列可以作为一组对照实验的是（ ）
A．干燥和湿润 B．强光和无氧
C．温暖和有水 D．阴暗和有空气
3．某同学在阳台养了一盆水草，他发现有太阳照射水草的时候，水草会不断地“吐泡泡”，这些气泡里是什么气体呢？这属于科学探究步骤中的（ ）
A．发现并提出问题 B．作出假设
C．设计实验方案并实施、记录 D．分析实验现象，得出结论
4．课堂上，几位同学在观察韭菜和蒜苗，以下说法你不认同的是（ ）
A．两种生物用肉眼就可以区分，因此不用做记录
B．可以借助放大镜等工具进行观察
C．可选择植株高度和气味等特征作为观察内容
D．应做好观察记录表，并如实记录
5．科学探究的开始是( )
A．提出问题 B．作出假设 C．设计实验 D．得出结论
6．科研人员利用红外相机观测、收集中华穿山甲的相关信息，此研究方法为（ ）
A．调查法 B．实验法 C．观察法 D．比较法
7．观察是科学探究的一种基本方法。某生物小组计划开展“观察学校中的生物”的活动，下列叙述错误的是（ ）
A．观察前要确定观察目的，明确观察对象
B．借助望远镜和照相机观察空中飞行的动物
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C．对于耗时较长的观察，要有计划和耐心
D．观察不可以直接用肉眼，必须借助工具
二、A组巩固知识精练
小秦去公园游玩，被公园绿道边美丽的炮仗藤（如下图）吸引，于是他向工作人员咨询了养护方法后在家种植了炮仗藤，并对其进行了系列研究。请完成下面小题。
8．“叶片呈卵形，上下两面无毛；花为橙红色，累累成串，状如鞭炮。”这是小秦对炮仗藤的记录。该研究方法属于（ ）
A．归纳法 B．观察法 C．调查法 D．实验法
9．小秦种植的炮仗藤开花了，朵朵橙红色的小花给阳台增添了许多喜庆色彩。植物开花现象体现的生物的基本特征是（ ）
A．生物能进行呼吸 B．生物具有遗传现象
C．生物能繁殖后代 D．生物能适应环境
10．实验是科学探究的重要方法。下列研究中使用了实验法的是（ ）
A．调查学校的近视情况
B．比较光照强度对植物生长的影响
C．收集癌症防治的资料
D．使用望远镜观察母鸟的育雏行为
11．在科学家巴斯德的鹅颈瓶实验中，他设计的唯一变量是（ ）
A．温度不同 B．肉汤的新鲜程度不同
C．放置的时间不同 D．空气的洁净程度不同
12．某校生物学老师带领班级学生观察校园内的生物，下列有关说法错误的是（ ）
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A．观察活动要有一定的目的和计划
B．观察时可以使用一些工具或设备
C．根据自己的爱好记录观察的结果
D．对耗时较长的观察需要保持耐心
13．下面是最早发现抗生素﹣﹣青霉素的科学家弗莱明所进行的探索过程。观察及对问题的认识：细菌培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围没有细菌生长。为什么会出现这种现象？进行实验：把青霉菌放在培养液中培养，然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。实验结果：这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。弗莱明在持续的研究中分离出了这一物质，分析出它的特征并将它命名为青霉素。作为这一实验的下列假设中，最为恰当的是（ ）
A．青霉素能产生有利于人类的物质
B．青霉素污染了细菌生长的培养基
C．青霉素可能吞噬了细菌
D．青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
14．在进行科学研究时，需要设置对照实验，下列不能作为对照实验的一组是（ ）
A．甲组阴暗，乙组潮湿 B．甲组有光，乙组无光
C．甲组干燥，乙组湿润 D．甲组有空气，乙组无空气
三、B组走进重高巧练
15．随着生活水平的不断提高，越来越多的家庭里摆上了美丽的鲜切花。但鲜切花茎秆下切口若被细菌感染，其保鲜的时间会大大缩短。研究表明，柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。生物学兴趣小组的同学们利用玫瑰花和柚子皮的提取液设计了相关的实验。
组别 | 玫瑰花 | 培养液 | 添加剂 | 玫瑰花保鲜时间 |
甲 | 10支 | 1000毫升 | 10毫升清水 |
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乙 | 10支 | 1000毫升 | ① |
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回答下列问题。
（1）本实验的变量是： 。
（2）该实验中，同学们提出的问题是 ?
（3）同学们在实验中所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应 。表格中①处应填写的内容是 。
（4）每组实验中，同学们均选用10支玫瑰花，而不用1支，这样做的目的是 。
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