1.1.3生物研究的基本方法同步练习2025-2026学年北师大版生物七年级上册

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【核心素养】2025-2026北师大版生物七年级上册1.3《生物研究的基本方法》同步练习

 

一、选择题

1.科学家在探索高黎贡山秘境时,用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是(  )

A.测量法 B.调查法 C.实验法 D.观察法

2.某同学设计了这样的实验探究种子的萌发:将小麦 种子分为等量的两组,都给予适量的水和适宜的温 度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒 里。他想要探究的问题是(                  )

A.水分对小麦种子萌发有影响吗 B.光照对小麦种子萌发有影响吗

C.空气对小麦种子萌发有影响吗 D.温度对小麦种子萌发有影响吗

3.下列有关生物学的认识不正确的是(  )

A.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学

B.以丰富的生物学知识为载体,注重探究和实践

C.动植物、细菌和真菌是生物学研究的唯一对象

D.观察是生物学中科学探究的一种基本方法

4.爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”下列提出的问题没有探究价值的是        (  )

A.如何统计某地区中学生近视的比率

B.黄粉虫喜欢生活在怎样的环境中

C.校园中哪种植物最漂亮

D.马和驴在外形上的不同点有哪些

5.在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中,科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的看法。这应属于实验探究中(  )的步骤。

A.提出问题 B.作出假设

C.制定计划 D.实施计划并得出结论

6.某校生物兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”,你认为下列实验方案需要修改的选项是(  )page number 0

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A.蚂蚁数量 B.甜度 C.温度 D.亮度

7.研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼(如下图),发现它们有许多共同之处,推测它们具有共同的祖先。这种科学研究的方法是(  )

A.比较法 B.实验法 C.抽样法 D.模拟法

8.以下对动物行为研究方法的判断,其中正确的是(  )

A.用不同植物的叶片喂菜青虫——实验法

B.用牛肉汁研究草履虫的应激性——调查法

C.用摄像机记录野生雪豹的生活——比较法

D.用迷宫研究蚯蚓的学习方法——模型法

9.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够提出有研究价值的问题,是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是(  )

A.滕州红荷湿地内哪种荷花的花期最长?

B.峄城万亩石榴园内哪种石榴花最美?

C.抱犊崮山上哪种植物自然生长速度最快?

D.台儿庄运河中哪种鱼的蛋白质含量最高?

10.探究实验提出的问题应尽量具体明确。以下问题最符合这一要求的是(  )

A.为什么大熊猫喜欢吃竹子?page number 1

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B.鼠妇受到惊吓逃跑的原因是什么?

C.为什么黄粉虫喜欢生活在暗处?

D.水分对蚯蚓的生活有影响吗?

 

11.观察法和实验法是研究动物行为的主要方法。下列研究主要采用实验法的是(  )

A.借助放大镜研究屎壳郎滚粪球的过程

B.借助望远镜和照相机研究鸟类繁殖期的活动

C.用摄像机拍摄猎豹追击猎物的过程

D.用声波干扰水体,研究海豚对不同声波的反应

12.“瑞雪兆丰年”描述了雪对作物的积极影响。关于影响原理,有人提出了“①雪中含有某些物质,这些物质促进作物生长"“②雪冷冻作物,冷刺激促进作物生长”两种观点。某同学以麦苗为材料,设计了如下实验对此进行探究。下列说法错误的是(  )

组别

冷冻处理

培养液

培养温度

麦苗长势

甲

否

清水

25℃

 

乙

否

融雪水

25℃

 

丙

是

清水

25℃

 

A.上述实验在设计上不合理,违背了单一变量原则

B.增加上述实验的重复次数,能提高结果的可靠性

C.分析甲、乙两组麦苗长势,能判断观点①的正误

D.分析甲、丙两组麦苗长势,能判断观点②的正误

13.关于探究过程的说法: 

①并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论;

②探究一般是从发现问题、提出问题开始的;

③探究实验重复多次后,必能得到正确的结论;

④在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。

正确的是(  )

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

14. 神州二十号载人飞船搭载涡虫等生物进驻空间站,在轨期间开展多项生命科学实page number 2

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