3.3物质组成的表示和分析课件-2026-2027学年九年级化学沪教版(全国)上册

该初中化学课件围绕“物质组成的表示和分析”，系统讲解化学式的定义、意义、书写，化合价及应用，以及根据化学式的计算等核心知识。通过“交流与讨论”“活动与探究”导入，如讨论化学式的适用范围、计算元素质量比，搭建从概念理解到实际应用的学习支架，衔接前后知识逻辑。 其亮点在于融合科学探究与实践、科学思维和化学观念，通过“活动与探究”引导学生动手计算CO₂、水中元素质量比，用化合价口诀“钾钠银氢正一价”等帮助记忆，强调化学式需依据实验结果。这既提升学生分析和解决问题的能力，也为教师提供结构化教学资源，助力高效教学。

第3章物质构成的奥秘 第3节物质组成的表示和分析 1.能举例说出化学式表示的意义。 2.能正确书写常见单质的化学式。 3.能根据化合价正确书写化合物的化学式。 用元素符号和数字的组合表示纯净物组成的式子，称为该物质的化学式。 化学式定义 只有纯净物才能用化学式表示其组成； 一种物质只能用一个化学式来表示； 化学式的书写必须依据实验的结果或化合价来推求。 注意 化学式反映物质的组成 ①任何物质都有化学式吗？ 一个化学式不一定只表示一种物质，如红磷的化学式是P，白磷的化学式也是P. 化学式的书写必须依据实验的结果 ③一个化学式是不是只表示一种物质? 一种物质只能用一个化学式来表示 ②同种物质可以有不同的化学式吗？ 只有纯净物才能用化学式表示其组成 ④化学式可以任意的书写吗？ 一、化学式反映物质的组成 ①任何物质都有化学式吗？ ②同种物质可以有不同的化学式吗？？ ③化学式可以任意的书写吗？ 交流与讨论 与同学交流、讨论下列关于化学式的问题。 只有纯净物才能用化学式表示其组成 一种物质只能用一个化学式来表示 化学式的书写必须依据实验的结果 如空气不能用化学式来表示它的组成 物质的组成元素和粒子都是通过实验测定出来的结果，不能凭空臆造。 如水的化学式只有H2O，任何其他的化学式都不能表示水的组成 1.化学式及其含义 （2）化学式的含义 微观：由分子构成的物质 ① 表示物质的一个分子：如H2O表示1个水分子； ② 表示物质的分子构成：如H2O表示1个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成。 微观：由原子构成的物质 ① 表示物质的一个原子：如Cu表示1个铜原子。 微观：由离子构成的物质 ① 表示物质构成中离子个数的最简比：如NaCl 表示氯化钠中钠离子和氯离子的个数比为1:1。 农业技术人员在研究氮肥的肥效时，首先必须知道所施氮肥的含氮量；化 工生产中某些产品质量的分析，也要设法测出其中某种元素的含量。在这些实践活动中，人们常常根据物质的化学式来确定组成物质元素之间的质量关系。 活动与探究 参照左下方的例子，计算 CO2 中碳、氧元素的质量比。 计算水中氢、氧两种元素的质量比。 1. 查出 H、O 元素的相对原子质量： ________________________ 2. 明确 H2O 中原子的个数比： ________________________ 3. 计算 H、O 元素的质量比： ________________________ 计算 CO2 中碳、氧两种元素的 质量比。 1. _____________________________________ 2. _____________________________________ 3. _____________________________________ H 为 1，O 为 16 氢原子数∶氧原子数 = 2∶1 （1×2）∶16 = 1∶8 C为12，O为16 碳原子数∶氧原子数=1∶2 (12×1)∶(16×2)=3∶8 2.化合价 化学家在研究大量的化合物中不同元素原子数目比值关系的基础上，总结出了体现这种关系的数值——元素的化合价。 （1）化合价 一种或几种元素的原子结合成一个集合体，常作为一个整体参与化学反应，这样的原子集合称为原子团，化学上常用“根”来命名，如氢氧根(OH−)、碳酸根(CO32−)、硫酸根(SO42−) 等。 （2）原子团 2.化合价 （3）化合价的表示方法 化合物中各元素的化合价通常是在化学式中各元素符号或原子团的正上方用“+n”或“-n”表示 如表示五氧化二磷中磷元素的化合价为+5 如表示氯化钠中钠元素的化合价为+1 常见元素化合价的记忆口诀： 钾 钠 银 氢 正一价，钙 镁 钡 锌 正二价， 铜正一 二 铝正三，　铁正二 三 硅正四， 氟 氯负一 氧负二，　氢氧 硝酸为负一， 碳酸 硫酸为负二，　　只有铵根为正一。 【思考交流】将表中的化合价按一定规律分类，并试 着编写能帮助记忆的化合价韵语、歌谣或顺口溜。 ④化合物中各种元素化合价的代数和为零； ⑤单质中元素的化合价为零。 ①通常，金属元素显正价，非金属元素显负价； ②一些元素在不同物质中可显不同的化合价， ③一些元素在同一物质中可显不同的化合价， 例：FeO Fe2O3 +2 +3 例： NH4NO3 -3 +5 （氧化亚铁） 　（氧化铁、三氧化二铁） 化合价的一般规律 2.依据化学式的计算 （2）计算化合物中某元素的质量分数 物质中某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成物质的各元素质量总和之比。 某元素的质量分数= 该元素的相对原子质量×原子个数 化合物的相对分子质量 ×100% （3）有关化学式计算的其他公式 ①化合物中某元素的质量= 化合物的质量×化合物中该元素的质量分数； ②化合物的质量=化合物中某元素的质量÷ 化合物中该元素的质量分数。 2.依据化学式的计算 【例题】计算化肥硫酸铵［(NH4)2SO4］中氮元素的质量分数（结果保留一位小数）。 【解】根据化学式计算硫酸铵的相对分子质量： (NH4)2SO4的相对分子质量= (14 + 1 × 4) × 2 + 32 + 16 × 4 =132 再计算氮元素的质量分数： N的质量分数=×100% = ×100%≈21.2% 已知下列化学式,求其中红色元素符号的化合价 NO2 H2SO4 Na2S -2 +6 +4 可变价元素的化合价必须根据计算才能确定!!! 1. 无酸根： “某化某” NaOH NaCl NH4Cl MgO 氧化镁 氯化钠 氢氧化钠 氯化铵 碳酸钠 硫酸镁 硝酸铵 Na2CO3 MgSO4 NH4NO3 从右往左读 2. 有酸根： 四、简单化合物的命名 “某酸某” 例题： 2N CO(NH2)2 14 × 2 60 计算题：求CO(NH2)2中的氮元素的质量分数。 解：CO(NH2)2的相对分子质量为 12+16+(14+1×2) × 2=60 CO(NH2)2中氮元素的质量分数为 ×100％ = ×100％ =46.7 ％ 答：CO(NH2)2氮元素的质量分数为=46.7 ％ 上一内容 下一内容 随堂练习 求下列物质中氧元素的质量分数。 SO2 KClO3 Ca(OH)2 FeCl2、FeCl3怎么读？ Fe元素的化合价分别为： FeCl2 FeCl3 +2 +3 氯化亚铁 氯化铁 +2价的铁读作亚铁， +3价的铁读作铁 亚铁离子 铁离子 CuO、Cu2O怎么读？ Cu元素的化合价分别为： CuO Cu2O +2 +1 氧化铜 氧化亚铜 +2价的铜读作铜， +1价的铁读作亚铜 随堂测试 31.冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下来，这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为（ ） A．0 B．+2 C．+4 D．+6 B 随堂测试 2.下列有关化合价的说法中，正确的是( ) A．在H2中，氢元素显+1价 B．在原子团中各元素的化合价的代数和一定不为0 C．一种元素在同一种化合物里，只能显一种化合价 D．非金属元素在化合物里，一定显负价 B $