精品解析：江苏省常州市前黄高级中学2025-2026学年高一上学期12月月考物理试卷

省前中2028届高一上学期第二次学情检测 物理试题 本卷满分为100分，考试时间75分钟 一、单项选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分，每小题只有一个选项符合题意。 1. 下列物理量中，其单位属于基本单位的是（　　） A. 位移 B. 速度 C. 加速度 D. 力 2. 如图所示的为探测器拍摄到某小天体的“哑铃”状照片示意图。该小天体绕固定轴匀速自转，其上有到转轴距离不等的A、B两点（），关于这两点运动的描述，下列说法正确的是（　　） A. A点线速度等于B点线速度 B. A点角速度等于B点角速度 C. A点周期大于B点周期 D. A点转速大于B点转速 3. 子弹以初速度v0打入两块完全相同的木板，并恰好穿过这两块木板．假设子弹在木板中的运动是匀减速直线运动，则子弹穿越第一块木板后的速度为(　　) A. B. C. D. 4. 在升降电梯内的地面上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（　　） A. 晓敏同学所受的重力变小了 B. 晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力 C. 电梯一定在竖直向下运动 D. 电梯的加速度方向一定竖直向下 5. 一只小船渡河，运动轨迹如图所示，水流速度各处相同且恒定不变，方向平行于岸边；小船相对于静水分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动，船相对于静水的初速度大小均相同、方向垂直于岸边，且船在渡河过程中船头方向始终不变。由此可以确定（　　） A. 船沿AC轨迹到达对岸前瞬间的速度最大 B. 船沿AB轨迹运动时，其加速度方向沿AB方向 C. 船沿AD轨迹运动时，船相对于静水做匀加速直线运动 D. 因船头方向始终不变，所以三条路径渡河的时间相同 6. 质量不同的小球1、2由同一位置斜向上抛出，运动轨迹如图所示，不计空气阻力。与小球2相比，小球1（　　） A. 质量大 B. 加速度小 C. 在空中运动时间短 D. 在最高点时速度小 7. 如图所示，在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用水平向右运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，当物块与弹簧接触并将弹簧压缩至最短的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 物块接触弹簧后一直做减速运动 B. 物块接触弹簧后先减速后加速再减速 C. 物块接触弹簧后加速度先减小后增大 D. 物块将静止于弹簧压缩量最大处不再返回向左运动 8. 某同学做“探究互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示，则下列分析不正确的是（　　） A. 只改变的方向，可以与F同向 B. 只改变的方向，可以与F同向 C. 只增大的大小，可以与F同向 D. 只增大的大小，可以与F同向 9. 如图所示，倾角为、上表面光滑的斜面体置于粗糙的水平地面上，斜面上有一小球用轻质细线系住，细线另一端跨过定滑轮被地面上的人拉着。现让人向右移动，使小球沿斜面缓慢向上运动，斜面体始终保持静止，重力加速度为g。则在小球运动过程中（　　） A. 斜面体对小球的支持力不变 B. 小球所受重力和支持力的合力逐渐增大 C. 斜面体与地面间的摩擦力逐渐减小 D. 若剪断细线，断后瞬间小球的加速度大小为 10. 如图甲所示的水平传送带AB逆时针匀速转动，一物块沿曲面从一定高度处由静止开始下滑，以某一初速度从传送带左端A滑上，在传送带上由速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示（图中取向左为正方向，以物块刚滑上传送带时为计时起点）。已知传送带的速度保持不变，重力加速度，下列正确的是（　　） A. 传送带的速度为1m/s B. 物块与传送带间的动摩擦因数为0.2 C. 物块在传送带上运动第一次回到传送带左端A的时间为6s D. 物块在传送带上划痕长度为9m 11. 随着空气质量的恶化，雾霾天气现象增多，危害加重。雾和霾相同之处都是视程障碍物，会使有效水平能见度减小从而带来行车安全隐患。在一大雾天，一辆小汽车以30m/s的速度匀速行驶在高速公路上，突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，刹车过程中刹车失灵。如图所示，图线a、b分别为小汽车和大卡车的v-t图像。忽略刹车反应时间，以下说法正确的是（　　） A. 小汽车0~1s内的加速度大小为40m/s² B. 在时速度相同，刚好发生追尾事故 C. 若紧急刹车时两车相距40m，则不会发生追尾事故且两车最近时相距5m D. 若紧急刹车时大卡车以加速度为匀加速直线运动，仍可能发生追尾事故 二、非选择题：本题共5题，共56分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 12. 某实验小组设计了一个“探究加速度a与物体所受合力F间关系”的实验。图1为实验装置简图，A为小车（质量为M），B为打点计时器，C为装有沙的沙桶（总质量为m），D为一端带有定滑轮的长木板。 （1）实验中，以下做法正确的是 __________ A. 平衡摩擦力时，应将沙桶用细绳通过定滑轮系在小车上 B. 平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力 C. 每次改变沙桶的总质量时，需要重新平衡摩擦力 （2）在实验过程中，某次打出纸带如图2所示（计时器打点频率为50Hz），相邻计数点A、B、C、D、E之间还有4个点未画出，则打下C点时小车的瞬时速度大小为 __________ m/s；该纸带对应的加速度为 __________ m/s²（计算结果均保留两位有效数字）； （3）小组同学保持小车质量M不变，改变m，测出相应的加速度a，根据测量数据作出了a-F图线，如图3所示，若牛顿第二定律成立，则可求出小车的质量M= __________ kg （4）有关误差分析正确的是 __________ A. 图线不过原点的原因可能是没有平衡摩擦力 B. 图线不过原点的原因可能是平衡摩擦力时木板的右末端抬得过高 C. 图线上部分弯曲的原因可能是所用小车的质量M过大 D. 图线上部分弯曲的原因可能是沙桶总质量m增大到一定程度时，沙桶的总重力不能看作小车所受的合力 13. 滑雪是冬奥会的一个比赛项目，因速度快、惊险刺激而深受观众喜爱。一名滑雪者，以1.0m/s的初速度沿山坡匀加速直线滑下，滑到山坡底端的末速度为11.0m/s，滑行路程为120m。求： （1）此过程中的平均速度大小； （2）下滑的加速度大小。 14. 如图所示，竖直平面内固定一足够长的直角杆MON，杆的水平部分和竖直部分均光滑。两部分各套有质量均为m的小球A和B，两小球用不可伸长的轻绳相连。若A球在水平拉力作用下静止于图示位置，此时，重力加速度为g，，。则 （1）求绳对B球的拉力大小； （2）求水平拉力F大小； （3）撤去拉力F后，求运动到时A、B两球速度之比。 15. 抛体运动在体育运动中很常见，如网球运动。现讨论网球发球问题，设网球单打场地标准长度为2L，球网高为h，如图所示，不考虑网球的旋转和空气阻力，重力加速度为g。 （1）若网球在球场边缘O点正上方某处以初速度水平发出，刚好落在球网底部处（），求发球点距O点的高度； （2）若网球在球场边缘O点正上方以某一初速度水平发出，恰好越过球网且落在对方场地的边缘处（），求初速度； （3）已知网球落地反弹前后水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反。若网球在O点正上方高为2h处以初速度水平发出后，试讨论网球经己方场地反弹后能否越过球网。若不能，说明理由；若能，求落在对方场地的落点到O点的距离。 16. 如图所示，质量为的木板A置于水平地面上，与地面的动摩擦因数。时，木板在水平向右的恒力作用下，由静止开始向右运动。时将质量为的物块B（可看成质点）轻放在木板A的右端，AB间的动摩擦因数，B始终未滑出A，。则 （1）求时木板A的速度大小； （2）求从物块B轻放上木板开始到AB速度第一次相同所用的时间； （3）若在时撤去恒力F，求木板A运动的总位移。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 省前中2028届高一上学期第二次学情检测 物理试题 本卷满分为100分，考试时间75分钟 一、单项选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分，每小题只有一个选项符合题意。 1. 下列物理量中，其单位属于基本单位的是（　　） A. 位移 B. 速度 C. 加速度 D. 力 【答案】A 【解析】 【详解】A．位移的单位是米，属于长度对应的基本单位，故A正确； B．速度的单位是m/s，由位移、时间的单位组合导出，属于导出单位，故B错误； C．加速度的单位是m/s²，由速度、时间的单位组合导出，属于导出单位，故C错误； D．力的单位是N，满足1N=1kg·m/s²，由质量、长度、时间的单位组合导出，属于导出单位，故D错误。 故选A。 2. 如图所示的为探测器拍摄到某小天体的“哑铃”状照片示意图。该小天体绕固定轴匀速自转，其上有到转轴距离不等的A、B两点（），关于这两点运动的描述，下列说法正确的是（　　） A. A点线速度等于B点线速度 B. A点角速度等于B点角速度 C. A点周期大于B点周期 D. A点转速大于B点转速 【答案】B 【解析】 【详解】AB．A、B两点同轴转动，角速度相等 根据，且 可得，故A错误，B正确； C．根据可知，两者周期相同，故C错误； D．根据可知，两者转速相同，故D错误。 故选B。 3. 子弹以初速度v0打入两块完全相同的木板，并恰好穿过这两块木板．假设子弹在木板中的运动是匀减速直线运动，则子弹穿越第一块木板后的速度为(　　) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题可知子弹穿过两块木板的动能损失相同，设子弹在穿越第一块木板后的速度为v1、子弹的质量为m，则有，整理有，故C正确． 4. 在升降电梯内的地面上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（　　） A. 晓敏同学所受的重力变小了 B. 晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力 C. 电梯一定在竖直向下运动 D. 电梯的加速度方向一定竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】A．体重计示数是40kg，示数小于体重，说明晓敏对体重计的压力小于重力，并不是体重变小，体重应该不变，故A错误； B．晓敏对体重计的压力和体重计对晓敏的支持力是一对作用力与反作用力，大小相等，故B错误； CD．因为人处于失重状态，则加速度向下，电梯可能向下加速，也可能向上减速，故C错误，D正确。 故选D。 5. 一只小船渡河，运动轨迹如图所示，水流速度各处相同且恒定不变，方向平行于岸边；小船相对于静水分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动，船相对于静水的初速度大小均相同、方向垂直于岸边，且船在渡河过程中船头方向始终不变。由此可以确定（　　） A. 船沿AC轨迹到达对岸前瞬间的速度最大 B. 船沿AB轨迹运动时，其加速度方向沿AB方向 C. 船沿AD轨迹运动时，船相对于静水做匀加速直线运动 D. 因船头方向始终不变，所以三条路径渡河的时间相同 【答案】A 【解析】 【详解】A．沿AC轨迹，船是匀加速运动，则船到达对岸的速度最大，故A正确． B．沿AB轨迹渡河小船轨迹是直线，水流速度各处相同且恒定不变，则可知船做匀速直线运动，加速度为零，故B错误； C．当沿AD轨迹运动时，则小船加速度方向与船在静水中的速度方向相反，因此船相对于静水做匀减速直线运动，故C错误； D．船相对于静水的初速度大小均相同，方向垂直于岸边，渡河时间由垂直河岸的运动决定；由上述分析可知，三条路径对应船垂直方向平均速度不同，则渡河时间也不同，故D错误。 故选 A。 6. 质量不同的小球1、2由同一位置斜向上抛出，运动轨迹如图所示，不计空气阻力。与小球2相比，小球1（　　） A. 质量大 B. 加速度小 C. 在空中运动时间短 D. 在最高点时速度小 【答案】D 【解析】 【详解】A．两球都做斜抛运动，根据题意无法判断小球质量大小，故A错误； B．小球不计空气阻力，加速度均为重力加速度，故B错误； CD．从最高点到落地，竖直方向有 解得 可见小球1在空中运动时间长； 水平方向有 则小球1水平方向速度较小，即在最高点速度较小，故C错误，D正确； 故选D。 7. 如图所示，在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用水平向右运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，当物块与弹簧接触并将弹簧压缩至最短的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 物块接触弹簧后一直做减速运动 B. 物块接触弹簧后先减速后加速再减速 C. 物块接触弹簧后加速度先减小后增大 D. 物块将静止于弹簧压缩量最大处不再返回向左运动 【答案】C 【解析】 【详解】物体与弹簧接触后，弹簧弹力不断增大，开始阶段弹簧弹力小于推力F，合力向右，加速度向右，根据可知，物体做加速度不断减小的加速运动；当加速度减小为零时，速度达到最大；接下来物体由于惯性继续向右运动，弹力进一步变大，且大于推力，此时有，加速度向左，物体做加速度不断变大的减速运动，当速度减为零时，压缩量最大，此时加速度最大，随后物块向左运动。 故选C。 8. 某同学做“探究互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示，则下列分析不正确的是（　　） A. 只改变的方向，可以与F同向 B. 只改变的方向，可以与F同向 C. 只增大的大小，可以与F同向 D. 只增大的大小，可以与F同向 【答案】C 【解析】 【详解】A．只改变F1的方向，根据平行四边形定则，调整F1的方向可以让F'的方向与F同向，故A正确； B．只改变F2的方向，同理，调整F2的方向也可以让F'的方向与F同向，故B正确； C．只增大F1的大小，F1的方向不变，F2的大小和方向也不变，根据平行四边形定则，F'的方向会向F1一侧偏移，无法与F同向，故C错误； D．只增大F2的大小，F2的方向不变，F1的大小和方向也不变，根据平行四边形定则可以让F'的方向与F同向，故D正确。 本题选不正确的，故选C。 9. 如图所示，倾角为、上表面光滑的斜面体置于粗糙的水平地面上，斜面上有一小球用轻质细线系住，细线另一端跨过定滑轮被地面上的人拉着。现让人向右移动，使小球沿斜面缓慢向上运动，斜面体始终保持静止，重力加速度为g。则在小球运动过程中（　　） A. 斜面体对小球的支持力不变 B. 小球所受重力和支持力的合力逐渐增大 C. 斜面体与地面间的摩擦力逐渐减小 D. 若剪断细线，断后瞬间小球的加速度大小为 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．对小球受力分析如图所示 当拉小球的细绳与竖直方向的夹角减小时，小球受到的支持力减小，细线受到的拉力增大，则小球所受重力和支持力的合力逐渐增大，故A错误，B正确； C．对斜面体受力分析如图 小球对斜面的压力减小，但方向不变，根据 可知摩擦力减小，故C正确； D．若剪断细线，断后瞬间对小球有 解得加速度大小为，故D错误； 故选BC。 10. 如图甲所示的水平传送带AB逆时针匀速转动，一物块沿曲面从一定高度处由静止开始下滑，以某一初速度从传送带左端A滑上，在传送带上由速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示（图中取向左为正方向，以物块刚滑上传送带时为计时起点）。已知传送带的速度保持不变，重力加速度，下列正确的是（　　） A. 传送带的速度为1m/s B. 物块与传送带间的动摩擦因数为0.2 C. 物块在传送带上运动第一次回到传送带左端A的时间为6s D. 物块在传送带上划痕长度为9m 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由题图乙可得，物块最终向左以2m/s的速度做匀速直线运动，可见传送带的速度为2m/s，故A错误； B．物块做匀变速运动的加速度大小为 由牛顿第二定律得 则可得物块与传送带间的动摩擦因数为，故B正确； C．在图像中，图线与轴所围面积表示物块的位移，则物块经减速、反向加速到与传送带相对静止，最后匀速运动回到传送带左端时，物块的位移为0，由题图乙可得 解得物块在传送带上运动的总时间为，故C错误； D．0~2s传送带向左位移 物块向右位移 相对位移为 2s ~3s传送带向左位移 物块向左位移 相对位移为 物块在传送带上划痕长度为，故D正确； 故选BD。 11. 随着空气质量的恶化，雾霾天气现象增多，危害加重。雾和霾相同之处都是视程障碍物，会使有效水平能见度减小从而带来行车安全隐患。在一大雾天，一辆小汽车以30m/s的速度匀速行驶在高速公路上，突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，刹车过程中刹车失灵。如图所示，图线a、b分别为小汽车和大卡车的v-t图像。忽略刹车反应时间，以下说法正确的是（　　） A. 小汽车0~1s内的加速度大小为40m/s² B. 在时速度相同，刚好发生追尾事故 C. 若紧急刹车时两车相距40m，则不会发生追尾事故且两车最近时相距5m D. 若紧急刹车时大卡车以加速度为匀加速直线运动，仍可能发生追尾事故 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据图像斜率可知，小汽车0~1s内的加速度大小为，故A错误； B．根据速度时间图线与时间轴所围“面积”大小等于位移大小，5s时两车的位移分别为， 由于 说明t=5 s前已经发生追尾，故B错误； C．若初始相距40 m，速度相等（t=5s）时位移差为35 m，由于40 m>35 m，两车不会追尾；最近距离为d=40 m −35 m =5 m，故C正确； D．小汽车1~5s的加速度为 若紧急刹车时大卡车以加速度为匀加速直线运动，设时两车速度相等，则有 解得 此时位移差为 速度相等后大卡车速度大于小汽车，距离会逐渐增大，不会追尾，故D错误。 故选C。 二、非选择题：本题共5题，共56分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 12. 某实验小组设计了一个“探究加速度a与物体所受合力F间关系”的实验。图1为实验装置简图，A为小车（质量为M），B为打点计时器，C为装有沙的沙桶（总质量为m），D为一端带有定滑轮的长木板。 （1）实验中，以下做法正确的是 __________ A. 平衡摩擦力时，应将沙桶用细绳通过定滑轮系在小车上 B. 平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力 C. 每次改变沙桶的总质量时，需要重新平衡摩擦力 （2）在实验过程中，某次打出纸带如图2所示（计时器打点频率为50Hz），相邻计数点A、B、C、D、E之间还有4个点未画出，则打下C点时小车的瞬时速度大小为 __________ m/s；该纸带对应的加速度为 __________ m/s²（计算结果均保留两位有效数字）； （3）小组同学保持小车质量M不变，改变m，测出相应的加速度a，根据测量数据作出了a-F图线，如图3所示，若牛顿第二定律成立，则可求出小车的质量M= __________ kg （4）有关误差分析正确的是 __________ A. 图线不过原点的原因可能是没有平衡摩擦力 B. 图线不过原点的原因可能是平衡摩擦力时木板的右末端抬得过高 C. 图线上部分弯曲的原因可能是所用小车的质量M过大 D. 图线上部分弯曲的原因可能是沙桶总质量m增大到一定程度时，沙桶的总重力不能看作小车所受的合力 【答案】（1）B （2） ①. 0.21 ②. 0.60 （3）1 （4）BD 【解析】 【小问1详解】 A．平衡摩擦力时，应该不挂沙桶，让小车能够向下做匀速直线运动，故A错误； B．平衡摩擦力是为了平衡斜面对小车的摩擦与打点计时器与纸带之间的阻力，因此平衡摩擦力时小车后面的纸带必须连好，故B正确； C．平衡摩擦力后，有 与小车质量无关，所以每次改变沙桶的总质量时，不需要重新平衡摩擦力，故C错误； 故选B。 【小问2详解】 [1] 相邻计数点A、B、C、D、E之间还有4个点未画出，时间间隔为 C点的速度等于BD段的平均速度，则有 [2]根据逐差法可知加速度为 【小问3详解】 根据牛顿第二定律，可知 变形有 结合图像有 则M=1kg 【小问4详解】 AB．根据图像可知，当没有挂沙桶时，小车已经有一定的加速度，表明当没有挂沙桶时，小车已经开始向下加速运动，说明平衡摩擦力过大，即图线不过原点的原因可能是平衡摩擦力时木板的末端抬得过高，故A错误，B正确； CD．图像是研究加速度与合力的关系，即保持小车质量一定，改变沙与沙桶的总质量，实验中近似认为沙与沙桶的总重力与细线的拉力相等，这一近似处理的前提条件是小车质量远大于沙和沙桶的质量，当实验中小车质量不变，沙桶总质量m增大到一定程度时，已经不满足小车质量远大于沙和沙桶的质量，此时沙桶的重力不能看作小车所受的合力，因此图线上部分弯曲的原因是沙桶的质量过大，故C错误，D正确。 故选BD。 13. 滑雪是冬奥会的一个比赛项目，因速度快、惊险刺激而深受观众喜爱。一名滑雪者，以1.0m/s的初速度沿山坡匀加速直线滑下，滑到山坡底端的末速度为11.0m/s，滑行路程为120m。求： （1）此过程中的平均速度大小； （2）下滑的加速度大小。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 根据匀变速直线运动规律可得此过程中的平均速度大小 【小问2详解】 运动的时间为 根据加速度定义式，有 14. 如图所示，竖直平面内固定一足够长的直角杆MON，杆的水平部分和竖直部分均光滑。两部分各套有质量均为m的小球A和B，两小球用不可伸长的轻绳相连。若A球在水平拉力作用下静止于图示位置，此时，重力加速度为g，，。则 （1）求绳对B球的拉力大小； （2）求水平拉力F大小； （3）撤去拉力F后，求运动到时A、B两球速度之比。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 设绳对B球的拉力大小为T，则 解得 【小问2详解】 把AB看作整体 分析B得 则 【小问3详解】 A和B球沿绳方向速度相同，则 解得 15. 抛体运动在体育运动中很常见，如网球运动。现讨论网球发球问题，设网球单打场地标准长度为2L，球网高为h，如图所示，不考虑网球的旋转和空气阻力，重力加速度为g。 （1）若网球在球场边缘O点正上方某处以初速度水平发出，刚好落在球网底部处（），求发球点距O点的高度； （2）若网球在球场边缘O点正上方以某一初速度水平发出，恰好越过球网且落在对方场地的边缘处（），求初速度； （3）已知网球落地反弹前后水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反。若网球在O点正上方高为2h处以初速度水平发出后，试讨论网球经己方场地反弹后能否越过球网。若不能，说明理由；若能，求落在对方场地的落点到O点的距离。 【答案】（1） （2） （3）能， 【解析】 【小问1详解】 网球做平抛运动，在水平方向，有 竖直方向 联立解得 【小问2详解】 从O到P2，在水平方向，有 竖直方向，有 从 O到P1，在水平方向，有 竖直方向，有 联立解得 【小问3详解】 在水平方向，有 竖直方向，有 解得 由对称性可得能越过，且OP3= 16. 如图所示，质量为的木板A置于水平地面上，与地面的动摩擦因数。时，木板在水平向右的恒力作用下，由静止开始向右运动。时将质量为的物块B（可看成质点）轻放在木板A的右端，AB间的动摩擦因数，B始终未滑出A，。则 （1）求时木板A的速度大小； （2）求从物块B轻放上木板开始到AB速度第一次相同所用的时间； （3）若在时撤去恒力F，求木板A运动的总位移。 【答案】（1）3m/s （2）1s （3）15.5m 【解析】 【小问1详解】 对木板根据牛顿第二定律，有 解得 6s时木板A的速度为 【小问2详解】 放上B后，对A根据牛顿第二定律，有 解得 对B有， 解得 设经过t1时间共速，则有 解得 【小问3详解】 0-6s木板A的位移为 6-7s木板A的位移为 7s末的速度为 7-8sA、B一起匀加速运动，根据牛顿第二定律，有 解得 即7-8sA、B一起匀速运动，位移为 8s时撤去外力，A、B一起匀减速运动，根据牛顿第二定律，有 解得 从开始减速到停止运动的距离为 木板A运动的总位移 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $