5.14毛泽东开辟井冈山道路 讲义2026-2027学年历史统编版八年级上册
2026-08-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第14课 毛泽东开辟井冈山道路 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 毛泽东开辟井冈山道路 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 48 KB |
| 发布时间 | 2026-08-08 |
| 更新时间 | 2026-08-08 |
| 作者 | xkw_088576438 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59132716.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本初中历史讲义聚焦“毛泽东开辟井冈山道路”,系统梳理从1927年南昌起义打响武装反抗第一枪,到八七会议确立方针,秋收起义转向农村,三湾改编确立党对军队领导,创建井冈山根据地,会师壮大力量,古田会议定原则,形成工农武装割据及农村包围城市道路的完整脉络。
资料通过时间轴、对比表构建时空框架强化时空观念,引用课本原文及“枪杆子中取得政权”等史料实证,避坑指南辨析易混点,答题技巧助记忆。课中辅助教师授课,课后帮学生查漏补缺,提升历史解释能力。
内容正文:
第14课 毛泽东开辟井冈山道路
统编版八年级历史上册 第四单元 新时代的曙光
目标导航表
学习目标
方法指导
掌握南昌起义(1927.8.1)的时间、地点、领导人和历史意义
时间地点用时空定位法:1927年8月1日江西南昌,周恩来贺龙叶挺朱德刘伯承
了解八七会议(1927.8.7)的内容,知道毛泽东"政权是由枪杆子中取得的"论断
八七会议=确定武装起义方针;毛泽东论断=强调武装斗争的重要性
掌握秋收起义(1927.9)与三湾改编(1927.9月底)的主要史实
秋收起义=打"工农革命军"旗帜;文家市决策=放弃攻打长沙改向山区进军
掌握井冈山革命根据地的创建(1927.10)和井冈山会师(1928.4)
井冈山=第一个农村革命根据地;会师=朱德陈毅与毛泽东在井冈山合编红四军
了解古田会议(1929.12)确立思想建党、政治建军原则
古田会议=确立思想建党+政治建军原则,保证党对军队的绝对领导
了解工农武装割据理论和农村包围城市道路的形成
工农武装割据=武装斗争+土地革命+根据地建设;农村包围城市=毛泽东实践总结
教材精研·内容全解
壹 南昌起义
考点01 南昌起义的背景 ★★★ 核心考点
课本原文——1927年,国民党右派相继叛变革命,发动四一二政变和七七政变,大肆屠杀共产党人和革命群众。第一次国共合作破裂,国民革命失败。在革命失败的危急关头,8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
背景分析:①革命形势——大革命失败(1927年四一二、七七政变);②革命力量损失——共产党员从近6万人锐减至1万多人,工会会员从300万减至3万,农会会员大部分散落;③中共认识——必须掌握革命武装,武装反抗国民党的屠杀政策;④时机——武汉汪精卫政府也公开叛变,革命全面失败已成定局。
★★★ 核心考点 南昌起义背景三层:①大革命失败的教训——认识到掌握革命武装的极端重要性;②国民党血腥屠杀——四一二(1927.4.12上海)、七七(1927.7.15武汉)大规模镇压共产党人和革命群众;③革命危急关头——中共在革命失败的危急时刻决定以武装起义挽救革命。注意:南昌起义不是盲目发动,而是大革命失败后中共被迫采取的反抗行动。
考点02 南昌起义的概况 ★★★ 核心考点
课本原文——1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导南昌起义。起义军经过五个多小时的激烈战斗,占领了南昌城。随后,根据中共中央的部署,起义军主动撤离南昌,南下广东,企图打开出海口,重新北伐。但在途中遭到封堵损失严重。
课本原文——朱德、陈毅等率领南昌起义的部分队伍,转战到湖南南部,发动农民起义,建立革命根据地,参加南昌起义的部队最终都在党的领导下继续斗争。
课本原文——相关史事:1933年7月,中华苏维埃共和国临时中央政府批准,将8月1日定为中国工农红军成立纪念日。1949年6月,中国人民革命军事委员会发布命令,规定"八一"军旗军徽,成为人民解放军的重要标志。
★★★ 核心考点 南昌起义概况:时间=1927年8月1日;地点=江西南昌;领导人=周恩来(书记)/贺龙(总指挥)/叶挺(前卫前敌指挥)/朱德(第九军副军长)/刘伯承(参谋);经过=激战5小时占领南昌城→主动撤离南下广东→途中受挫→朱德陈毅转战湘南;结果=虽然失败,但保存了革命火种。
考点03 南昌起义的历史意义 ★★★ 核心考点
课本原文——南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
★★★ 核心考点 南昌起义意义(课本原文):①打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪;②标志着中共独立领导革命战争(之前与国民党合作领导革命);③标志着创建人民军队(中共拥有了自己的武装);④标志着武装夺取政权(用武装斗争方式夺取政权)的开始。注意:南昌起义≠革命胜利(起义本身失败,但意义重大)。
贰 秋收起义与井冈山会师
考点04 八七会议 ★★★ 核心考点
课本原文——1927年8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议(即八七会议)。会议通过了土地革命和武装起义的方针,决定在秋收时节发动武装起义。毛泽东在会上提出了"政权是由枪杆子中取得的"著名论断。
★★★ 核心考点 八七会议(1927年8月7日,汉口):①方针——土地革命(没收地主土地)+武装起义;②决定——在秋收时节组织农民武装起义;③毛泽东论断——"政权是由枪杆子中取得的",强调武装斗争对夺取政权的重要性;④意义——为革命指明了新方向,从依赖共产国际转向独立自主。
考点05 秋收起义 ★★★ 核心考点
课本原文——1927年9月,毛泽东在湘赣边界发动秋收起义。在起义受挫的情况下,毛泽东果断改变计划,放弃攻打中心城市,改向敌人统治力量薄弱的农村进军。
课本原文——想一想:毛泽东为什么要把革命的重心从城市转移到农村?
★★★ 核心考点 秋收起义概况:时间=1927年9月;地点=湘赣边界(毛泽东领导);特点=打"工农革命军"旗帜(与南昌起义不同);结果=攻打长沙等县城受挫,毛泽东决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军。这是中国革命从城市转入农村的战略转折点。
考点06 三湾改编 ★★★ 核心考点
课本原文——1927年9月底,毛泽东在江西永新县三湾村对起义队伍进行改编。三湾改编从组织上确立了党对军队的领导,是建立新型人民军队的重要开端。
★★★ 核心考点 三湾改编(1927年9月底,江西永新三湾村)内容:①组织改编——将一个师缩编为一个团;②党支部建在连队上——确立党对军队的绝对领导(关键);③实行民主制度——官兵平等、经济公开。意义:从组织上确立了党对军队的领导,是建立新型人民军队的重要开端。注意:三湾改编≠军队改编的全部,它是党领导军队的制度保证。
考点07 井冈山革命根据地的创建 ★★★ 核心考点
课本原文——1927年10月,毛泽东率部到达井冈山地区,开始创建第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的创建,点燃了工农武装割据的星星之火,为中国革命探索出了农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。
★★★ 核心考点 井冈山革命根据地(1927年10月创建):①意义——中国第一个农村革命根据地;②地位——点燃了工农武装割据的"星星之火";③道路意义——为中国革命探索出"农村包围城市、武装夺取政权"的正确道路;④选址原因——敌人统治力量薄弱(井冈山位于湘赣边界山区)。
考点08 井冈山会师 ★★★ 核心考点
课本原文——1928年4月,朱德、陈毅等率领南昌起义的部分部队和湘南农民武装到达井冈山,与毛泽东领导的工农革命军会师。两军会师后,合编为中国工农革命军第四军,后改称中国工农红军第四军。朱德任军长,毛泽东任党代表。
课本原文——全路军约一万人,坚守井冈山,艰苦奋战,不断粉碎国民党军队的"围剿",为保证革命根据地的巩固和发展积累了经验。
★★★ 核心考点 井冈山会师(1928年4月):①朱德陈毅部——南昌起义部分队伍+湘南农民武装;②毛泽东部——工农革命军(秋收起义部队);③合编——中国工农革命军第四军(后改称红四军);④领导——朱德任军长、毛泽东任党代表;⑤规模——全军约一万人;⑥意义——壮大了井冈山革命根据地的军事力量,为根据地巩固发展奠定基础。
考点09 工农武装割据的形成 ★★★ 核心考点
课本原文——毛泽东总结井冈山斗争经验,提出"工农武装割据"思想,指出要在中国共产党领导下,以武装斗争为主要形式,以土地革命为中心内容,以农村革命根据地为战略阵地,开展土地革命、武装斗争和根据地建设。
课本原文——材料研读:毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在?》(1928年10月5日):"虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面。"
课本原文——在党的领导下,方志敏、贺龙、刘志丹、彭德怀、邓小平等在各地创建革命根据地。全国迸发了"工农武装割据"的燎原之势。
★★★ 核心考点 工农武装割据(课本原文核心):在中共领导下,以武装斗争为主要形式,以土地革命为中心内容,以农村革命根据地为战略阵地。三者关系:武装斗争是主要形式(保障)/ 土地革命是中心内容(动力)/ 农村根据地为战略阵地(依托)。代表人物:方志敏(赣东北)/ 贺龙(湘鄂边)/ 刘志丹(陕北)/ 彭德怀(湘鄂赣)/ 邓小平(左右江)。
叁 古田会议与革命道路
考点10 古田会议 ★★★ 核心考点
课本原文——1929年12月,中国工农红军第四军在福建省上杭县古田召开第九次党代表大会,即古田会议。会议确立了思想建党、政治建军的原则,规定红军必须绝对服从党的领导。大会选举毛泽东为前敌委员会书记。
★★★ 核心考点 古田会议(1929年12月,福建上杭古田):①会议名称——中国共产党红军第四军第九次代表大会(古田会议);②核心原则——思想建党(不仅从组织上入党,更要从思想上入党)+ 政治建军(红军必须绝对服从党的领导);③意义——从思想上和制度上保证了党对军队的绝对领导,奠定了人民军队听党指挥的建军原则。
考点11 革命根据地的扩大与中华苏维埃共和国 ★★ 重要考点
课本原文——到1930年,全国各地建立了十几块革命根据地,其中面积最大的是以红四军为主在赣南、闽西建立的中央革命根据地。到1930年,革命根据地已拥有几百个县的政权,革命武装力量发展到10万人。
课本原文——1931年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金。大会选举毛泽东为中央执行委员会主席和人民委员会主席。
★★ 重要考点 中华苏维埃共和国(1931年冬,江西瑞金):①时间——1931年冬;②地点——江西瑞金;③机构——中华苏维埃第一次全国代表大会;④领导——毛泽东当选中央执行委员会主席和人民委员会主席;⑤意义——标志着国共对峙局面正式形成(两个政权对峙),是中共建立全国性政权的首次尝试。注意:中华苏维埃≠中华人民共和国,前者是土地革命战争时期的局部政权,后者是1949年建立的新中国。
对比归纳表
对比项
南昌起义(1927.8.1)
秋收起义(1927.9)
八七会议(1927.8.7)
地点
江西南昌
湘赣边界
湖北汉口
领导人
周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承
毛泽东
中央政治局
结果
占领南昌后撤离南下广东
放弃攻打长沙,改向农村进军
确定土地革命和武装起义方针
特点
城市武装暴动(照搬俄国模式)
从城市转向农村(实践探索)
确定武装斗争方针
历史意义
打响武装反抗第一枪,创建人民军队开始
探索出农村包围城市的正确道路
指明武装夺取政权的方向
对比项
三湾改编(1927.9)
古田会议(1929.12)
地点
江西永新三湾村
福建上杭古田
主要内容
缩编为团、支部建在连上、官兵平等
思想建党、政治建军
核心制度
党对军队的组织领导
党对军队的思想领导和政治领导
历史意义
从组织上确立党对军队领导
从思想上制度上保证党对军队绝对领导
对比项
工农武装割据
农村包围城市道路
提出时间
1928年(井冈山斗争)
1930年后(多块根据地)
核心内容
武装斗争+土地革命+根据地建设
在农村建立根据地,积蓄力量,最终包围城市
适用范围
农村根据地内部
全国范围的革命战略
代表人物
毛泽东
毛泽东(总结实践经验)
意义
为农村包围城市道路奠定基础
中国革命胜利的正确道路
避坑指南·易错辨析
易错1 南昌起义≠秋收起义。南昌起义(1927年8月1日,周恩来等)是城市武装暴动,打响了武装反抗第一枪;秋收起义(1927年9月,毛泽东)是湘赣边界农民起义,在受挫后改向农村进军。不要将两者时间、领导人、结果混淆。
易错2 八七会议≠南昌起义。八七会议(1927年8月7日,汉口)是中共中央紧急会议,决定发动武装起义;南昌起义(1927年8月1日,南昌)是八七会议决策的具体实践。八七会议在南昌起义之后召开(8月7日>8月1日),是对大革命失败教训的总结。
易错3 三湾改编≠古田会议。三湾改编(1927年9月)是组织改编(缩编+支部建在连上);古田会议(1929年12月)是思想建党+政治建军。三湾改编是党对军队领导的制度起点,古田会议是从思想上制度上全面确立这一原则。
易错4 "工农武装割据"≠"农村包围城市"。工农武装割据是在农村建立革命根据地,开展武装斗争和土地革命,是具体策略;农村包围城市是以根据地为依托,逐步扩大,最终包围并夺取城市,是战略方针。工农武装割据是农村包围城市道路的实践基础。
易错5 井冈山会师≠井冈山革命根据地创建。井冈山革命根据地是1927年10月毛泽东率部到达井冈山并开始创建;井冈山会师是1928年4月朱德陈毅部与毛泽东部会师合编红四军。井冈山根据地在先,会师在后。
易错6 中华苏维埃共和国≠中华人民共和国。中华苏维埃共和国是1931年冬在江西瑞金成立的局部政权;中华人民共和国是1949年10月1日在北京成立的全国性政权。不要将两者混淆。
易错7 "政权是由枪杆子中取得的"是毛泽东在八七会议上提出的,不是南昌起义时提出的。八七会议总结了革命失败的教训,确立了武装夺取政权的方针。
易错8 第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地(1927年10月),不是其他根据地。"星星之火,可以燎原"形容的就是井冈山根据地的历史意义。
答题技巧
技巧1:时间轴记忆法 本课时间轴:1927.4.12四一二→1927.7.15七七→1927.8.1南昌起义→1927.8.7八七会议→1927.9秋收起义→1927.9月底三湾改编→1927.10井冈山根据地创建→1928.4井冈山会师→1928.10《中国的红色政权为什么能够存在?》→1929.12古田会议→1930年全国十几块根据地→1931冬中华苏维埃共和国。记忆口诀:"八一南昌枪响,八七紧急会,秋收转向农村,三湾确立领导,十月井冈创业,四月会师壮大,古田建党建军"。
技巧2:关键词定位法 "武装反抗第一枪"→南昌起义;"枪杆子里面出政权"→八七会议;"文家市决策"→秋收起义转向农村;三湾改编→党对军队领导;"第一个农村革命根据地"→井冈山;"星星之火可以燎原"→井冈山/工农武装割据;"思想建党政治建军"→古田会议;"中华苏维埃"→1931冬瑞金。
技巧3:对比记忆法 南昌起义vs秋收起义:城市暴动→农村进军;八七会议vs古田会议:确立武装方针→确立建军原则;三湾改编vs古田会议:组织上建党→思想上建党。
技巧4:因果链条法 大革命失败→中共认识必须掌握武装→南昌起义(独立领导革命战争开始)→八七会议(确定武装起义方针)→秋收起义(探索新道路)→三湾改编(确立党对军队领导)→井冈山根据地(工农武装割据实践)→古田会议(思想建党政治建军)→革命根据地扩大→中华苏维埃共和国成立。
时空定位
时间
重大事件/人物
1927年4月12日
蒋介石在上海发动四一二反革命政变,大肆屠杀共产党人
1927年7月15日
汪精卫在武汉发动七七政变,第一次国共合作全面破裂
1927年8月1日
南昌起义:周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承领导,打响武装反抗第一枪
1927年8月7日
八七会议:汉口紧急会议,毛泽东提出"政权是由枪杆子中取得的"
1927年9月
秋收起义:毛泽东在湘赣边界发动,打"工农革命军"旗帜
1927年9月底
三湾改编:江西永新三湾村,支部建在连上,确立党对军队领导
1927年10月
毛泽东率部到达井冈山,创建第一个农村革命根据地
1928年4月
井冈山会师:朱德、陈毅率部与毛泽东会师,合编为中国工农红军第四军
1928年10月5日
毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在?》发表
1929年12月
古田会议:福建上杭古田,确立思想建党、政治建军原则
1930年
全国建立十几块革命根据地,革命武装发展到10万人
1931年冬
中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,宣布成立中华苏维埃共和国
实战演练·随堂检测
1. 1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺等领导南昌起义,其历史意义是
A. 打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
B. 确立了党对军队的绝对领导
C. 探索出农村包围城市的正确道路
D. 建立了第一个农村革命根据地
2. 1927年8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议,通过了土地革命和武装起义的方针,并提出
A. "政权是由枪杆子中取得的"著名论断
B. "星星之火,可以燎原"
C. "工农武装割据"思想
D. "思想建党、政治建军"原则
3. 秋收起义后,毛泽东决定放弃攻打中心城市,改向敌人统治力量薄弱的农村进军。这一决策的主要依据是
A. 敌强我弱,城市反动力量过于强大
B. 农村有广大农民支持
C. 井冈山自然条件优越
D. 毛泽东害怕打大城市
4. 1927年9月底,毛泽东在江西永新三湾村对起义队伍进行改编,其核心内容是
A. 将一个师缩编为一个团
B. 支部建在连上,从组织上确立党对军队的领导
C. 实行官兵平等的民主制度
D. 进行土地革命
5. 井冈山革命根据地的创建,点燃了工农武装割据的星星之火,为中国革命探索出的正确道路是
A. 城市中心暴动道路
B. 农村包围城市、武装夺取政权
C. 武装夺取政权优先
D. 先进行土地革命后武装斗争
6. 1929年12月,古田会议确立的建军原则是
A. 党指挥枪
B. 思想建党、政治建军
C. 官兵平等、民主制度
D. 武装斗争、土地革命、根据地建设
巩固拓展·课后提升
1. 结合课本内容,说说毛泽东为什么要把革命的重心从城市转移到农村?这一决策有什么历史意义?
2. 中共从南昌起义到建立井冈山革命根据地,经历了怎样的探索过程?这一过程说明了什么?
参考答案
1. 答案:A 本题直接考查课本原文南昌起义的历史意义。课本明确记载:"打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。"A项正确。B项(党对军队绝对领导)是三湾改编和古田会议的内容;C项(农村包围城市)是秋收起义和井冈山根据地的探索;D项(第一个农村革命根据地)是井冈山根据地。选A。
2. 答案:A 本题直接考查课本原文八七会议内容。课本明确记载:"毛泽东在会上提出了'政权是由枪杆子中取得的'著名论断。"A项正确。B项(星星之火可以燎原)是毛泽东1930年的文章;C项(工农武装割据)是井冈山斗争时期的实践和理论;D项(思想建党政治建军)是古田会议的内容。选A。
3. 答案:A 本题考查秋收起义转向农村的原因。课本记载:"在起义受挫的情况下,毛泽东果断改变计划,放弃攻打中心城市,改向敌人统治力量薄弱的农村进军。"敌强我弱,城市反动力量强大,是毛泽东改变计划的主要原因。A项最准确。B项(农民支持)虽然是事实,但不是改变计划的主要原因;C项(井冈山自然条件)是到井冈山后才考虑的因素;D项(毛泽东害怕打大城市)是对历史的歪曲。选A。
4. 答案:B 本题直接考查课本原文三湾改编的核心内容。课本明确记载:"三湾改编从组织上确立了党对军队的领导,是建立新型人民军队的重要开端。"B项最准确。A项(缩编为团)只是改编的一部分,不是核心内容;C项(官兵平等)是三湾改编的内容之一,但不是核心;D项(土地革命)是工农武装割据的内容。选B。
5. 答案:B 本题直接考查课本原文井冈山根据地的历史意义。课本明确记载:"为中国革命探索出了农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。"B项正确。A项(城市中心暴动)是南昌起义的做法,已被实践证明不适合中国国情;C项(武装夺取政权优先)不完整;D项(先土地革命后武装斗争)顺序有误。选B。
6. 答案:B 本题直接考查课本原文古田会议确立的建军原则。课本明确记载:"会议确立了思想建党、政治建军的原则,规定红军必须绝对服从党的领导。"B项正确。A项(党指挥枪)是对古田会议内容的概括,但不是原文表述;C项(官兵平等)是三湾改编的内容之一;D项(武装斗争土地革命根据地建设)是工农武装割据的内容。选B。
7. 【解答题】
结合课本内容,说说毛泽东为什么要把革命的重心从城市转移到农村?这一决策有什么历史意义?
参考答案:【为什么要转移】①客观形势——秋收起义攻打中心城市(长沙)受挫,敌强我弱,城市反动力量过于强大;②理论认识——毛泽东认识到中国是半殖民地半封建社会,农村是国民党统治的薄弱环节,农民是革命的主力军;③革命经验——大革命失败的教训证明,在敌强我弱的情况下,照搬俄国城市暴动模式行不通。【历史意义】①革命道路创新——开创了"农村包围城市、武装夺取政权"的中国特色革命道路,为中国革命指明了正确方向;②战略地位——井冈山革命根据地成为第一个农村革命根据地,点燃了工农武装割据的"星星之火";③理论贡献——为毛泽东思想的形成奠定了重要基础;④实践验证——此后各地纷纷建立农村革命根据地,证明这条道路的正确性。【答题方法】分析历史决策原因:"客观条件+主观认识+经验教训"。分析历史意义:"对革命道路的创新+对革命实践的指导+对理论发展的贡献"。
8. 【解答题】
中共从南昌起义到建立井冈山革命根据地,经历了怎样的探索过程?这一过程说明了什么?
参考答案:【探索过程】①1927.8.1南昌起义——打响武装反抗第一枪,创建人民军队,但照搬俄国城市暴动模式失败;②1927.8.7八七会议——总结教训,确定土地革命和武装起义方针,毛泽东提出"政权是由枪杆子中取得的";③1927.9秋收起义——打"工农革命军"旗帜,起义受挫后毛泽东改变计划,放弃攻打长沙改向农村进军;④1927.9月底三湾改编——从组织上确立党对军队领导;⑤1927.10创建井冈山根据地——第一个农村革命根据地,工农武装割据实践;⑥1928.4井冈山会师——合编红四军,壮大力量;⑦1929.12古田会议——确立思想建党、政治建军。【说明的道理】①马克思主义必须与中国实际相结合——照搬俄国城市暴动模式不适合中国国情;②中国革命必须走符合本国国情的道路——农村包围城市、武装夺取政权;③党的领导是革命胜利的根本保证——三湾改编、古田会议确保党对军队的绝对领导;④敢于探索、勇于实践的精神——从失败中总结经验,最终找到正确道路。【答题方法】概括探索过程用"时间+事件+结果"链条;说明道理从"理论+实践+制度"三维度归纳。
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