第37课时 亚非拉民族民主运动的高涨 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

**基本信息** 聚焦亚非拉民族民主运动，以唯物史观为指导，通过史料实证构建"经济基础-领导力量-运动特征"的逻辑链条，实现历史解释与时空观念的统一训练。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题|史料关键信息提取、选项逻辑比对、唯物史观分析|从领导力量差异推导经济发展水平差异，揭示殖民体系下民族运动的多样性| |非选择题|1题|政策演变评析法（变与不变双重视角）|以"门罗主义"为线索，展现美国霸权本质与拉美民族抗争的历史互动|

第37课时　亚非拉民族民主运动的高涨 一、选择题 1.(2025·黑龙江牡丹江一模)一战后,亚非拉各国的民族解放运动从领导力量上看,有无产阶级领导的,有民族资产阶级领导的,也有王公贵族或部落首领领导的。由此可知,这些国家(　　) A.反殖民统治斗争形式多样 B.彻底摆脱西方殖民统治 C.民族革命出现各阶层联合 D.经济发展水平程度各异 2.(2025·山东聊城模拟)1919年,列宁提及亚洲革命时指出:“这里的斗争不仅是被压迫民族的怒吼,更是世界历史转折的明证——旧有的、孤立的民族反抗正在被赋予新的斗争形式和阶级内涵。”在此列宁强调的是,亚洲(　　) A.普遍采取武装斗争的形式 B.新兴力量崛起推动革命转型 C.出现无产阶级的国际联合 D.已由民族革命转向民主革命 3.(2025·湖北武汉检测)一战前,印度民族运动领导者普遍以民族自由为第一目标,认为罢工运动只是业界争端。但到1920年,国大党主导召开了工会大会,并警告英国当局:“国家的全部‘年轻人’不可能永远被压制。”据此推知,当时的印度(　　) A.国大党的性质发生根本变化 B.民族运动受到十月革命影响 C.已经进入无产阶级革命阶段 D.非暴力不合作运动走向失败 4.(2025·湖南长沙检测)桑地诺在1929年给美国新任总统胡佛的公开信中写道:“尼加拉瓜不欠美国一分一文,而美国却欠了我们的债……银行家们物色变质分子的目的就在于要签订能够给他们以合法外衣的协定和条约,从而把尼加拉瓜‘合法’地据为己有……”该论述旨在(　　) A.引领尼加拉瓜民族独立运动 B.摆脱门罗主义影响 C.揭露美国霸权主义侵略行径 D.争取国际社会同情 5.(2025·江苏扬州期末)1929—1933年资本主义经济大危机下,盛产白银、石油的墨西哥,简直成了“坐在金凳子上讨饭”的国家,民族资产阶级被迫开始重新考虑自己的统治。这表明墨西哥(　　) A.着手建立华夫脱党 B.急需推动资源国有化 C.酝酿推翻君主统治 D.挣脱了国际市场束缚 6.(2025·广东深圳调研)1935年,拉美国家洪都拉斯的香蕉树大规模暴发叶斑病,美国在当地经营的果品公司多采用人工喷洒波尔多液的方式控制这种疾病。但因难以负担药剂及人力成本,大量个体种植者遭到了毁灭性的打击。这类现象导致当地(　　) A.民族独立运动的发展 B.经济结构的优化 C.对美国经济依附的加强 D.大地产制的盛行 7.(2025·广东茂名测试)一战后,“南非非洲人国民大会”向英国递交了一份备忘录,列举非洲人在西南非洲、东非等地为战争作出的贡献,强调进行战争是为了解放被压迫人民和给予每个民族决定自身主权命运的权利。这主要体现非洲(　　) A.采用非暴力方式抗争 B.摆脱了殖民宗主国的控制 C.民族自决意识的觉醒 D.为一战作出了巨大的贡献 8.(2025·福建厦门二模)20世纪二三十年代,英属殖民地黄金海岸爆发了多场拒售可可运动,抗议欧洲贸易公司垄断出口及压低收购价格。本地酋长、种植可可的农民和向农民提供贷款的中间人纷纷参与其中。这反映出当地(　　) A.社会各阶层利益逐渐趋于一致 B.挑战英国的贸易垄断地位 C.经济意识的增强助推对外抗争 D.抵制西方社会的生活方式 9.(2025·江苏南通期中)1939年,埃及作家塔哈·侯赛因发文强调古典文化对于埃及的必要性,认为应该把民族的历史、地理、宗教、古典文学等纳入教学内容中。即使是在埃及创办的外国学校,也不例外。塔哈·侯赛因的主张(　　) A.根本意图是复兴古典文化 B.旨在推动埃及的民族复兴 C.反映走上独立道路的自豪 D.明确提出了民族自决原则 10.20世纪30年代,墨西哥卡德纳斯政府推行土地改革,规定外国资本控制的商品性庄园须收归国有,土地分配给集体村社统一经营,但允许原庄园主保留少量优质土地。该措施最能说明(　　) A.村社集体化取代了传统生产关系 B.殖民主义限制墨西哥发展 C.传统庄园经济模式仍占主导地位 D.改革具有折中平衡的特点 二、非选择题 11.(2025·山东日照二模)阅读材料,回答问题。 材料 “门罗主义”的演变 1823年,门罗总统发表宣言,宣扬“美洲事务是美洲人的事务”,美国不干涉欧洲事务,欧洲同样不得干预美洲事务,即“门罗主义”。 1890年,哈里逊总统组织召开泛美会议,企图建立以美国为主导的泛美联盟,打着美洲联合的旗号,频频干预拉美地区事务。 1898年,借口“缅因号”爆炸事件发动了与西班牙的战争,获得了西班牙在拉美地区的殖民地,美国从此走上了对外扩张之路。 1902年,德、英、意三国干预委内瑞拉。为此西奥多·罗斯福提出了著名的“大棒政策”,就是以实力为核心、以武力干预为手段、以构建以美国为核心的美洲体系为目标。 1903年,策动哥伦比亚巴拿马省独立,占领巴拿马运河区;1906—1920年,四次武装干涉 古巴。 1912年,塔夫脱总统鼓吹其对外政策是“以美元代替枪弹”,即“金元外交”,以对拉美进行资本渗透,进一步排挤欧洲国家在拉美的经济势力。以尼加拉瓜为例,美国政府与民间资本大量涌入,控制了当地许多自然资源与铁路。1911年,美国政府干涉尼加拉瓜财政部改组,彻底控制了该国铁路。 1933年,富兰克林·罗斯福在就职演说中提出,“在世界政治的领域里,我将使本国遵循睦邻政策”“决心尊重自己,因而也尊重邻国的权利”。 1934年,美国策动谋杀尼加拉瓜民族英雄桑地诺将军;1935年,参与镇压巴西民族解放运动;1937年,在巴西制造法西斯政变;1954年,策动武装叛乱,推翻了危地马拉阿本斯民主政权,从而使“睦邻政策”彻底破产。 ——摘编自李永龙 《“门罗主义”发展演变探析》 “门罗主义”“大棒政策”“金元外交”和“睦邻政策”,体现了美国对拉美政策的演变。结合材料及所学知识,评析这一演变中的“变”与“不变”。 参考答案 第37课时　亚非拉民族民主运动的高涨 一、选择题 1.D　无产阶级领导的民族解放运动,往往发生在资本主义经济发展较为充分的国家;民族资产阶级领导的民族解放运动,则发生在既有封建势力又有资本主义经济成分的国家;王公贵族或部落首领领导的民族解放运动,通常发生在封建经济占主导地位的国家。亚非拉各国的民族解放运动的领导力量不同,反映了这些国家经济发展水平的差异,故选D项。 2.B　1919年亚洲地区民族资本主义发展,民族资产阶级和无产阶级力量壮大,材料中提到“被赋予新的斗争形式和阶级内涵”,说明新兴力量崛起促使原本旧有的、孤立的民族反抗向新形式、新内涵革命转型,故选B项;材料未强调亚洲普遍采取武装斗争的形式,排除A项;此时各国的斗争仍属本土自发,尚未出现无产阶级的国际联合情况,排除C项;民主革命(反封建)与民族革命(反帝)本属同一进程,材料强调革命中阶级力量的更新而非革命性质的转变,排除D项。 3.B　据材料信息并结合所学知识可知,十月革命(1917年)后,马克思主义和社会主义思想在全球广泛传播,印度民族运动也受此影响,国大党在1920年主导召开工会大会,反映了对工人力量的重视,这显然是受十月革命影响,故选B项;国大党始终是资产阶级政党,排除A项;此时印度仍然处于资产阶级革命阶段,并未进入无产阶级革命阶段,排除C项;1920年非暴力不合作运动由甘地发起,国大党召开工会大会是该运动的一部分,旨在动员群众,而非走向失败,排除D项。 4.C　 5.B　在经济大危机下,墨西哥作为盛产白银、石油资源的国家却面临困境,说明其资源虽丰富,但在经济体系中受外国资本等因素的制约,没有充分利用资源优势来发展经济,所以民族资产阶级重新考虑统治,急需推动资源国有化,以更好地掌控和利用资源发展本国经济,故选B项;华夫脱党是埃及的政党,排除A项;1917年墨西哥就已经建立了资产阶级共和国,不存在君主统治,排除C项;在经济大危机的背景下,墨西哥面临困境,说明其依然受到国际市场的影响和束缚,排除D项。 6.C　据材料并结合所学知识可知,拉美国家洪都拉斯个体种植者破产,而美国经营的果品公司却损失有限,这会导致美国公司的垄断加强,加深了对美国的经济依附,故选C项;材料主旨强调的是个体种植者在经济上的困境,与民族独立运动的发展没有直接关系,排除A项;个体种植者的毁灭性打击更可能导致经济结构的不平衡和恶化,排除B项;材料中未提及土地所有制或地产规模的变化,排除D项。 7.C　“南非非洲人国民大会”强调进行战争是为了给予每个民族决定自身主权命运的权利,这体现了非洲人民对民族自决的追求,反映出非洲民族自决意识的觉醒,故选C项;备忘录属于外交请愿,是非暴力形式之一,但这无法代表非洲的抗争形式,非洲抗争形式多样,排除A项;这一时期非洲还处于争取民族独立的过程中,排除B项;材料虽然提到了非洲人在战争中的贡献,但重点是在强调基于这些贡献,争取权利,核心是民族自决意识,而不是单纯强调为一战作出巨大贡献,排除D项。 8.C　黄金海岸的拒售可可运动,是当地人民为了抗议欧洲贸易公司的垄断出口和压低收购价格行为,这表明他们开始有意识地维护自己的经济利益,显示了经济意识的显著增强,并将这种意识转化为实际的对外抗争行动,故选C项;虽然酋长、农民和贷款中间人都参与了抗议,但他们之间的利益并不完全一致,排除A项;抗议活动是针对欧洲贸易公司的经济剥削,而不是直接挑战英国的贸易垄断地位,排除B项;材料中并未涉及抵制西方社会的生活方式,只是经济利益的抗争,排除D项。 9.B　根据材料可知,塔哈·侯赛因强调学校进行埃及本民族文化、民族历史教育等的重要性,这有利于增强民族认同感、民族凝聚力,其主张旨在推动埃及的民族复兴,故选B项;塔哈·侯赛因的主张的根本意图是推动埃及的民族复兴,复兴古典文化只是手段,排除A项;材料反映的是如何推动埃及民族复兴,而非强调塔哈·侯赛因或埃及人民的“自豪”,排除C项;民族自决原则是指允许被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利,属于政治权利诉求,材料聚焦文化教育领域,排除D项。 10.D　解析 卡德纳斯的政策既保护国家利益、推进集体化,又兼顾原庄园主利益,体现出折中性和渐进性,故选D项;原庄园主仍保留土地,传统生产关系未被完全取代,排除A项;该措施针对的是外国资本控制的庄园,但这是国内改革措施,未突出殖民主义的影响,排除B项;庄园收归国有并分配给集体村社,意味着传统庄园模式被削弱,排除C项。 二、非选择题 11.从19世纪20年代到20世纪30年代,美国对拉美政策“变”的是具体的政策策略,“不变”的是控制拉美、称霸西半球的战略目标。 美国对拉美政策策略的变化是美国国力和国际形势变化的调整。美国独立之初,提出“门罗主义”,意在排挤欧洲列强在美洲的势力;19世纪末20世纪初,美国国力大大提升,主宰拉美的野心膨胀,通过扩张掠夺领土,“大棒政策”和“金元外交”并用,干涉他国内政,进行资本输出和经济控制。20世纪30年代,面对经济危机和国际局势紧张,美国宣扬“睦邻政策”,但仍然加紧对拉美武装干涉。美国对拉美各项政策,尽管形式不同,但本质上都是霸权主义和强权政治,都服务于其称霸世界的目标,都损害了拉美国家的主权和发展。 美国对拉美的政策表明,霸权主义和强权政治危害着发展中国家的发展。各国应致力于建立公正合理的国际新秩序。 1 学科网（北京）股份有限公司 $