第一章 空间向量与立体几何 单元检测卷-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
2026-08-08
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摘要:
**基本信息**
高中数学人教A版选择性必修一空间向量与立体几何单元复习卷,覆盖空间向量运算、立体几何证明与计算,梯度设计适配单元知识巩固与核心素养培养。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|8|空间向量基底、投影向量、空间几何体向量表示|基础巩固,考查空间观念与抽象能力|
|多选题|3|单位向量、投影向量、折叠问题|能力提升,体现推理意识与几何直观|
|填空题|4|线面角、向量夹角、三棱锥向量运算|综合应用,培养运算能力与模型观念|
|解答题|5|建系、线线距离、线面平行证明、点面距离|创新应用,突出数学思维与空间想象,贴合高考命题趋势|
内容正文:
高中数学人教A版选择性必修一第一章空间向量与立体几何
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
C
B
B
A
B
D
ACD
ABD
题号
11
答案
CD
1.C
【分析】利用共面向量定理及空间向量基底的意义,逐项判断即得.
【详解】对于A,,向量共面,A错误;
对于B,,故向量共面,故B错误,
对于C,假定向量共面,则存在实数对,使得,故,
而不共面,则,矛盾,故假设不成立,因此向量不共面,C正确;
对于D,,向量共面,D错误;
故选:C
2.C
【分析】根据投影向量的计算方法求解即可.
【详解】由题意得,,
所以向量在向量上的投影向量是.
3.C
【分析】根据空间向量线性运算法则,整理计算,即可得答案.
【详解】由题意
.
所以.
故选:C
4.B
【分析】取中点,连接,利用三角形法则和三角形重心的性质以及中线的性质即可求解.
【详解】如图,取中点,连接,
因为是的重心,,
所以
,
所以.
故选:B
5.B
【分析】利用空间向量垂直的坐标表示求出的值,可求出的坐标,利用空间向量的模长公式可求得的值.
【详解】因为,,且,则,解得,
所以,故,故,
故选:B.
6.A
【分析】利用空间向量基本定理进行求解即可.
【详解】因为为中点,
所以
.
故选:A
7.B
【分析】以为原点,建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为,分别求得平面和平面的法向量和,结合向量的夹角公式,即可求解.
【详解】以为原点,以所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,
如图所示,设正方体的棱长为,
因为点为的中点,则,
可得,
设平面的法向量为,则,
令,可得,所以,
又由平面的一个法向量为,可得,
所以平面与平面所成的锐二面角的余弦值为.
故选:B.
8.D
【分析】根据空间向量数量积的坐标表示求出,利用同角三角函数的关系求出,结合计算即可求解.
【详解】空间内三点,,,,
因为,
由,
所以,
所以点到直线的距离.
故选:D.
9.ACD
【分析】结合空间向量基本定理,根据空间向量的加法、减法运算逐项求解即可.
【详解】对于A:
,正确;
对于B:
,错误;
对于C:
,正确;
对于D:由选项AB知,
,正确.
故选:ACD
10.ABD
【分析】分别根据单位向量的定义,投影向量的公式,向量夹角的公式及模长公式即可判断.
【详解】由题可得,
由单位向量的定义可知与方向相同的单位向量的坐标是,故A正确,
在上的投影向量的坐标是,故B正确;
与夹角的余弦值是,故C错误;
A、B两点间的距离即,故D正确.
故选:ABD.
11.CD
【分析】由题意可得两两互相垂直,以此建系,由空间向量的坐标运算结合法向量,求解即可.
【详解】连接,由题意得,,
因为是直二面角,且平面平面,
所以平面,因为平面,所以,
所以两两互相垂直,
以为轴正方向建立空间直角坐标系,如图:
不妨设正方形边长为2,则,
则,
因为为中点,则,即,
因为为中点,则,即,
对于A,,
则,
因为,
则,
解得,则,故A错误;
对于B,,则,故B错误;
对于C,易得平面的法向量为,与平面所成角为,
则,故C正确;
对于D,因为点到点的距离都是,
所以三棱锥的外接球半径为,
所以三棱锥的外接球表面积为,故D正确.
12.②③④
【分析】通过建系,求出相关点的坐标,相关直线的方向向量、相关平面的法向量坐标,利用空间向量夹角的坐标公式以及点到直线、点到平面的距离公式分别计算即可逐一判断.
【详解】以为原点,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,
则
对于①,平面的法向量可取为,,
设与平面所成角为,则,故①错误;
对于②,,,
设与所成角为,则,故②正确;
对于③,因,与同方向的单位向量为,
,则点到直线的距离为,故③正确;
对于④,设平面的法向量为,,
则,故可取,
由可得平面,则和平面的距离即点到平面的距离,
由,则点到平面的距离为,故④正确.
故答案为:②③④
13.
【分析】根据与不共线,且数量积小于0列式求解.
【详解】若,则;
由.
所以与夹角是钝角,可得.
故答案为:
14.2
【分析】根据空间向量共面定理可知,为平面内一点的充要条件是中,列方程求解即可,也可通过向量的线性运算,列方程组求解.
【详解】方法一:在三棱锥中,为平面内一点,即四点共面,
又,
由空间向量共面定理可知,解得.
故答案为:2.
方法二:因为为平面内一点,所以存在实数,使得,
所以,移项得
,
在三棱锥中,是不共面的向量,
由空间向量基本定理知用表示唯一,
与的系数对比得,
所以.
故答案为:2.
15.(1)答案见解析;
(2)答案见解析.
【分析】(1)根据题设构建空间直角坐标系,结合已知写出对应点坐标;
(2)应用空间向量的坐标表示及(1)中对应点坐标写出向量的坐标.
【详解】(1)由,知,结合直三棱柱的性质知侧棱,,即两两互相垂直,
以为原点,分别以的方向为轴、轴、轴的正方向建立空间直角坐标系,如图所示,
易知,点在轴上,点在轴上,且,,
则,,,;
(2),
,
.
16.(1)证明:以为坐标原点,分别以所在直线为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,,.
由上可知,,,故,故.
,设直线到直线的距离为,则即为到直线的距离,
又,,,
,
则直线到直线的距离为.
(2)
【分析】(1)建立空间直角坐标系,写出相应点的坐标,证明,从而可得,利用空间点到直线的距离公式求出直线到直线的距离;
(2)求出平面的法向量,利用点到平面的距离的向量公式求解.
【详解】(1)略
(2)设平面的法向量为,
由(1)可知,,,
则即
令,则,所以.
设点到平面的距离为,
,
则点到平面的距离为.
17.(1)
(2)的最小值为,此时
(3)
【分析】(1)根据向量平行时的坐标关系,即可取得x,y的值,即可得答案.
(2)根据向量垂直时的坐标关系,根据二次函数的性质,即可得答案.
(3)根据求模公式,可得x,y的关系,代入所求,根据二次函数的性质,即可得答案.
【详解】(1)因为,
所以,
当时,,
所以,不存在,所以;
当时,可得,解得,
所以
(2)因为,
所以,即,
所以当时,y的最小值为
(3),
因为,
所以,即,
由,解得
则所求
,
所以当时,的最大值为
18.(1)
因为是矩形,所以,
因为底面,所以以为原点,建立空间直角坐标系,
因为,且设,所以,,,
,,因为,分别为,的中点,
所以由中点坐标公式得,,则,
由题意得面的法向量为,
因为,面,所以平面.
(2)
由题意得,,
设面的一个法向量为,
则,由题意得,令,解得,
得到,此时,
可得,故平面.
【分析】(1)(2)建立空间直角坐标系,求出关键点的坐标和关键平面的法向量,利用空间位置关系的向量证明求解即可.
【详解】(1)略
(2)略
19.(1)
(2)证明:,又A,E,F,四点不共线,所以,
又平面,平面,所以平面,
可知直线到平面的距离等于到平面的距离,
因为,
设是平面的法向量,则,
所以,所以,取,则,
于是是平面的法向量.
又因为所以,点到平面的距离为,
即直线到平面的距离为.
【分析】(1)建立空间直角坐标系如下,使用空间中点到直线距离公式即可求得点到直线的距离;
(2)由且A,E,F,四点不共线,所以,由线面平行的判定即可求证直线平面,再使用空间中点到平面距离公式即可求得到平面的距离.
【详解】(1)以D为原点,DA,DC,所在直线为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
因为,,,
所以,
所以点到直线的距离为.
(2)略
答案第1页,共2页
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高中数学人教A版选择性必修一第一章空间向量与立体几何
一、单选题
1.若构成空间的一个基底,则下列向量不共面的是( )
A. B. C. D.
2.已知空间向量,,则向量在向量上的投影向量是( )
A. B. C. D.
3.在空间四边形中,点在线段上,且为线段的中点,,则( )
A. B.
C. D.
4.已知正三棱锥,是的重心,是上的一点,且,若,则( )
A. B. C. D.
5.已知,,且,则( )
A. B. C. D.
6.在正四面体中,为中点,在上.且为中点,若,则( )
A. B. C. D.
7.在正方体中,点为的中点,则平面与平面所成的锐二面角的余弦值为( )
A. B. C. D.
8.已知空间内三点,,,则点到直线的距离为( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.如图,在三棱柱中,分别是所在棱的中点,设,则( )
A. B.
C. D.
10.已知空间中三点,,,则下列说法正确的是( )
A.与方向相同的单位向量的坐标是
B.在上的投影向量的坐标是
C.与夹角的余弦值是
D.A、B两点间距离为
11.把正方形纸片沿对角线折成直二面角,,分别为,的中点,是原正方形的中心,下列说法正确的是( )
A.
B.
C.与平面所成角的正弦值为
D.若原正方形的边长为,则三棱锥的外接球表面积为
三、填空题
12.如图,在棱长为2的正方体中,点E是的中点,则下列说法正确的有______.
①与平面所成角的正弦值为
②与所成角的余弦值为
③点到直线的距离为
④和平面的距离为
13.已知,,若与夹角是钝角,则取值范围是______.
14.在三棱锥中,为平面内一点,且,则______.
四、解答题
15.如图,在直三棱柱的底面三角形中,,,,为的中点,试建立恰当的空间直角坐标系.
(1)写出,,,四点的坐标;
(2)写出向量,,的坐标.
16.如图,在长方体中,,为棱的中点,为棱的中点.
(1)证明,并求直线到直线的距离;
(2)求点到平面的距离.
17.已知空间向量.
(1)若,求的值;
(2)若,求的最小值及此时的值;
(3)若,求的最大值.
18.如图,底面为矩形的四棱锥中,底面,,,分别为,的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面.
19.如图,棱长为1的正方体中,E为线段的中点,F为线段的中点.
(1)求点到直线的距离;
(2)证明:直线平面,并求直线到平面的距离.
第1页,共2页
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