精品解析：四川凉山彝族自治州西昌市2025-2026学年教科版四年级下学期期末考试科学试题

四年级科学 注意事项： 1．答题前，学生务必将自己的姓名、班级、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2.判断题、选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡对应题框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.检测结束后，将答题卡收回。 全卷共4页，满分100分，检测时间60分钟。 第I卷 判断题与选择题（60分） 一、判断题，判断下列句子是否正确。（共10小题，每小题2分，满分20分） 1. 只要种子完好就一定能够萌发。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】种子萌发需要内部条件和外部条件共同满足。内部条件包括种子结构完整、胚有活性且未处于休眠期；外部条件包括适宜的温度、充足的水分和空气。即使种子完好，若缺乏水分、温度不当或氧气不足，仍无法萌发。因此，题目说法错误。 2. 播种时，种子放置的方向不同，根和茎生长的方向也不同。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】植物生长受地球引力影响，根具有向下生长的特性，茎具有向上生长的特性。无论种子如何放置，根都会往地下长，茎都会往地上长，生长方向不会因种子放置方向不同而改变。 3. 不同植物，根的形态、作用会不同，如榕树的气生根能帮助呼吸。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物根的主要功能是吸收水分、养分及固定植物。榕树的气生根属于不定根，暴露在空气中，可通过表皮吸收氧气，辅助呼吸。不同形态的根适应不同环境需求，题目描述符合气生根的作用特点。 4. 苍耳是靠水流传播种子的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。苍耳是靠动物传播种子的。 5. 小灯泡被点亮时，电流从电池的负极流出，正极流回。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在电路中，电流方向从电池正极流出，经过导线、开关、小灯泡等用电器，最后流回电池负极。 题干说法正好颠倒正负极，因此这句话错误。 6. 用电路检测器检测故障时，先要将两个检测头互相接触，检验小灯泡是否发光。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】电路检测器是由电池、小灯泡和导线组成的简单电路。在使用前进行自检是确保检测结果准确的关键步骤。将两个检测头互相接触，使检测器内部形成闭合回路，若小灯泡发光，说明检测器自身功能正常，电池有电且连接良好。这一操作能排除检测器自身故障，保证后续检测的有效性，符合电路检测器的正确使用流程。 7. 模拟设计家庭照明电路时，房间和客厅的电灯最好能用不同的开关单独控制。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在家庭照明电路里，不同区域的电灯需要独立工作、互不影响，用不同开关单独控制的设计既方便按需开启对应区域的灯光，也符合家庭电路用电器并联、各支路可独立管控的基本常识，这个说法是对的。 8. 不同种类的岩石，颗粒大小也会不同。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】岩石是由矿物组成的，不同岩石的矿物成分和形成环境存在差异。这些差异导致岩石在结构构造上表现出不同特征，其中包括颗粒粗细的区别。有的岩石颗粒较粗，肉眼清晰可见，有的岩石颗粒细小，需借助工具观察。因此，不同种类的岩石颗粒大小确实存在不同。 9. 我们可以用小刀刻画的方式比较岩石的光泽。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小刀刻画用于测试岩石硬度，而非光泽。岩石的光泽通过观察表面反光程度判断，如金属或玻璃光泽。刻画法通过工具在岩石上留下的划痕判断硬度，两者属不同性质，不能混淆。 10. 岩石和土壤是宝贵的自然资源，我们要珍惜，不能浪费、污染。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】岩石和土壤的形成过程漫长，是维持生态和生产的重要基础。过度开采或污染会导致资源枯竭和环境恶化，且难以恢复。基于资源的有限性和重要性，保护岩石和土壤、防止浪费与污染是必要的措施。 二、单项选择题，只选一个最恰当答案的字母，在答题卡的相应位置填涂。（共20小题，每小题2分，满分40分） 11. 我们种下的种子，最先长出来的是( )。 A. 根 B. 茎 C. 叶 【答案】A 【解析】 【详解】植物种子萌发先长根，再长茎，叶，根总是向下生长的，根的生长速度在植物生长初期要快于茎叶的生长速度，植株形成完整的根系后，茎叶的生长速度加快。 12. 一朵完全花应具备的部分是（ ）。 A. 花萼、雄蕊、雌蕊 B. 花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 C. 花萼、花瓣、雄蕊 【答案】B 【解析】 【详解】植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。 13. 仙人掌的叶退化成叶刺，主要是为了（ ）。 A. 减少营养消耗 B. 减少水分散失 C. 更好看 【答案】B 【解析】 【详解】仙人掌生活在干旱的沙漠环境，叶片退化成针状，可以大大减小蒸腾作用的面积，从而减少水分散失，适应缺水的环境。A.叶片退化不是为了减少营养消耗，错误；C.这不是针状叶形成的生物学原因，错误。故选B。 14. 植物各部分所需的养料，是由（ ）生产的。 A. 根 B. 茎 C. 叶 【答案】C 【解析】 【详解】叶片含有叶绿体，能够通过光合作用制造养料（有机物），供给植物各个部分生长，故选C。 15. 下列植物中，地下根系最发达的是（ ）。 A. 浮萍 B. 凤仙花 C. 仙人掌 【答案】C 【解析】 【详解】浮萍是漂浮水生植物，根短小，主要起固定作用，根系很不发达。凤仙花是陆生常见花卉，拥有正常根系，但不需要大范围搜寻水分。仙人掌生活在干旱沙漠环境。环境缺水，演化出发达、分布范围广的根系，尽可能大面积吸收土壤中稀少水分，适应干旱环境。故选C。 16. 在双子叶植物种子萌发的过程中，提供营养的是种子的（ ）。 A. 子叶 B. 胚 C. 种皮 【答案】A 【解析】 【详解】种子主要由种皮和胚组成，各部分功能不同。种皮质地坚硬，主要保护种子内部结构；胚是新植物体的幼体，将来发育为完整的新植株。种子萌发过程中，胚的发育需要消耗营养物质，这些物质主要储存在子叶中，由子叶提供给胚根、胚芽和胚轴使用。因此提供营养的是子叶。 17. 下列各组材料中，不能组成一个简单电路的是（ ）。 A. 一个小灯泡、一节干电池、一根导线 B. 一节干电池两根导线 C. 一个小灯泡、一节干电池、两根导线 【答案】B 【解析】 【详解】A．具备电源、用电器和导线，能形成闭合回路，可以组成电路，A选项正确； B．只有电源和导线，缺少用电器，不符合简单电路的组成要求，不能组成电路，B选项错误，符合题意； C．具备电源、用电器和导线，能形成闭合回路，可以组成电路，C选项正确。 故选B。 18. 下列材料，能用来制作小开关的是（ ）。 A. 塑料和铁片 B. 塑料和木块 C. 铜片和铁片 【答案】A 【解析】 【详解】A．塑料是绝缘体，铁片是导体，开关需要导体接通电路、绝缘体方便安全操作，组合合理； B．塑料和木块都是绝缘体，无法接通电路，不能制作开关； C．铜片和铁片都是导体，缺少绝缘部分，操作不安全且难以控制通断。 故选A。 19. 给遥控器换电池时，电池槽内“+”的地方应该与电池的（ ）相连。 A. 铜帽 B. 锌壳 C. 铜帽或锌壳 【答案】A 【解析】 【详解】干电池的正极是铜帽（或顶部凸起部分），负极是锌壳（底部平坦部分）。电池槽内的“+”标记表示应连接电池的正极，因此需要将铜帽朝外接触弹簧片或触点，故选A。 20. 1879年，（ ）用电点亮了世界上第一盏电灯，从此，电照亮了人们的生活。 A. 伽利略 B. 牛顿 C. 爱迪生 【答案】C 【解析】 【详解】A．伽利略是意大利物理学家和天文学家，主要成就在于改进望远镜和支持日心说，与电灯发明无关，A选项错误； B．牛顿是英国物理学家，发现了万有引力定律和运动定律，在光学领域也有研究，但并未发明电灯，B选项错误； C．1879年，美国发明家爱迪生通过大量试验，成功制成了耐用的碳丝灯泡，点亮了世界上第一盏具有实用价值的电灯，C选项正确。 故选C。 21. 下列做法中正确的是（ ）。 A. 下雷雨时，我们可以到大树下避雨。 B. 在高压电线塔旁边放风筝。 C. 遇到有人触电，不能用手去拉。 【答案】C 【解析】 【详解】A．雷雨时大树很高，容易被雷电击中，在树下避雨有触电危险； B．高压电线塔周边的高压电很危险，风筝如果挂到高压线上很容易引发触电事故； C．人是导电的，直接用手拉触电的人，自己也会跟着触电，正确做法是先切断电源，再用干燥的木棍等不导电的物体把电线挑开施救。 故选C。 22. 实验时，小明发现一个有4个接线柱的盒子，用电路检测器连接：1-2、1-3、2-3时，小灯泡会亮，连接：2-4、3-4、1-4时不亮，盒内连接正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。我们可以用电路检测器检测物体导电性和电路的通断。观察选项可知，B选项2-4是通路，与题目中2-4是断路不符合；C选项中1-4也是通路，与题目不符合，只有A选项满足1-2、1-3、2-3是通路，2-4、3-4、1-4是断路。故选A。 23. 下列检测电路故障的做法中，正确的是（ ）。 A. 检测前不必切断电源。 B. 检测前电路检测器需要自检。 C. 检测时不用按一定的顺序。 【答案】B 【解析】 【详解】A.检测电路故障时，为了防止触电和保护电路元件，必须先断开电源，不能带电操作。A选项错误； B.使用电路检测器前，需将两个检测头接触进行自检，确认检测器能正常工作，才能保证检测结果可靠。B选项正确； C.检测故障时应按照一定顺序逐一排查，避免遗漏，无序检测效率低且容易出错。C选项错误。 故选B。 24. 下列几种电路中，小灯泡能亮的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】A．电路没有形成完整的闭合回路，小灯泡不亮。 B．没有把小灯泡的两个连接点分别接到电源两极，没有形成通路，小灯泡不亮。 C．电流从电源正极流出，经过小灯泡，再流回电源负极，构成了完整的闭合回路，小灯泡能亮。 故选C。 25. 小李捡到一种不知名的矿物，它的外表颜色是黄色的，把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹是绿黑色的。判断它是什么矿物时，我们应选（ ）作为参考依据更可靠。 A. 绿黑色 B. 黄色 C. 白色 【答案】A 【解析】 【详解】判断矿物的可靠参考特征是条痕色，也就是矿物在白色无釉瓷板上摩擦留下的痕迹颜色。矿物的外表颜色容易因为混入杂质等因素发生改变，不够稳定可靠，这道题里的绿黑色是该矿物的条痕色，黄色只是它不稳定的外表颜色，白色是瓷板的颜色，因此选绿黑色作为判断依据更可靠。 26. 下列泥土中，渗水性最差的是（　　）。 A. 黏质土 B. 壤土 C. 沙质土 【答案】A 【解析】 【详解】土壤的渗水性与颗粒大小有关。黏质土的颗粒细小，空隙小，水不易渗透，因此渗水性最差；沙质土颗粒大，空隙大，渗水性最好；壤土介于两者之间。故选A。 27. 把土壤倒入水中，不同的颗粒物会先后沉下分层，从下到上分别是（ ）。 A. 黏土、沙、粉沙、沙砾 B. 沙、粉沙、黏土、沙砾 C. 沙砾、沙、粉沙、黏土 【答案】C 【解析】 【详解】土壤中的颗粒大小不同，在水中沉淀的速度也不同。颗粒越大、越重的物质沉淀越快，位于最下层；颗粒越小、越轻的物质沉淀越慢，位于最上层。沙砾颗粒最大，最先沉底；黏土颗粒最小，最后沉淀在最上层；沙和粉沙介于两者之间。符合这一沉淀规律的选项是C。 28. 下列矿物光泽度最好的是（ ）。 A. 云母 B. 石英 C. 长石 【答案】B 【解析】 【详解】云母拥有丝绸光泽，长石的玻璃光泽偏弱，石英呈现明亮的玻璃光泽，三者之中光泽度最好的矿物是石英。故选B。 29. 一些岩石上保存有古生物遗体或遗迹，叫（ ）。 A. 石英 B. 化石 C. 长石 【答案】B 【解析】 【详解】化石是保存在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。题干描述岩石上保存的古生物遗体或遗迹，符合化石的定义特征。石英和长石属于矿物名称，是构成岩石的成分，并非生物遗留痕迹。依据科学概念进行匹配，可确定该物体名称为化石。故选B。 30. 砾岩最主要的特点是（ ）。 A. 粗糙 B. 灰色 C. 由小石或卵石组成 【答案】C 【解析】 【详解】识别岩石主要依据其组成成分和结构。颜色和表面粗糙程度不具备唯一性，多种岩石都可能呈现灰色或表面粗糙。砾岩区别于其他岩石的特征在于它是由小石子和卵石组成的，这是其最主要的识别依据。故选C。 第Ⅱ卷非选择题 （40分） 三.填空题，把答案写在答题卡相应位置。（共10空，每空2分，满分20分） 31. 植物的根能够吸收土壤中的________和________。 【答案】 ①. 水 ②. 无机盐 【解析】 【详解】植物的根从土壤中吸收的主要物质是水分和无机盐。水分是植物进行光合作用和维持细胞形态的重要原料，无机盐为植物生长提供必需的矿质营养元素，如氮、磷、钾等。有机物通常由叶片光合作用合成，不是根部直接吸收的主要物质。因此依次填入“水分”和“无机盐”。 32. 花岗岩是由________、________、________ 三种矿物组成。 【答案】 ①. 石英 ②. 长石 ③. 云母 【解析】 【详解】根据所学知识可知，花岗岩是常见岩石，主要由石英、长石、云母三种矿物构成。其中长石含量最多，石英次之，云母最少。 33. 沙质土、壤土、黏质土三种土壤中渗水能力由高到低依次是________、________、________。 【答案】 ①. 沙质土 ②. 壤土 ③. 黏质土 【解析】 【详解】沙质土的颗粒较大，颗粒之间孔隙较多，水向下渗透的速度最快；黏质土的颗粒较小，孔隙少且细小，水不易通过，渗水能力最弱；壤土的颗粒大小和孔隙状况介于两者之间，渗水能力居中。因此三种土壤的渗水能力由高到低依次为沙质土、壤土、黏质土。 34. 像铁丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为___________，像橡皮那样不容易让电流通过的物体，我们称它___________。 【答案】 ①. 导体 ②. 绝缘体 【解析】 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像铁丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体；像橡皮那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。 四、实验探究（2大题，每空2分，共20分） 35. 为了探究植物的“叶”有什么作用，小明将一个干燥的透明塑料袋套在叶片上，一段时间后，他发现塑料袋里出现了很多小水珠。 （1）这些小水珠说明植物体内的水分在向外散失，我们把这个过程叫（ ）。 A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 （2）不同环境中，植物的叶形态差异比较大。为了适应沙漠干旱的环境，仙人掌的叶退化成了_______，以减少水分的蒸发；香蕉树生活在雨水充足的地方，需要加大水分散失，叶子是_______；松树生活在水分较少、寒冷的高山，叶子是_______。 A针形叶 B.刺形叶 C.阔叶形 （3）植物靠哪部分吸收水分呢？小明开展了第二个实验，如图所示。①在水上面加一层油是为了（ ）。 A. 看得更清楚 B. 避免水蒸发 C. 给根提供营养 （4）几天后，他发现____________。这说明植物主要是靠_______ 吸收水分的。 【答案】（1）A （2） ①. B ②. C ③. A （3）B （4） ①. 容器里的水面明显下降（水位低于之前标记的红线位置） ②. 根 【解析】 【小问1详解】 蒸腾作用就是植物体内的水分通过叶片以水蒸气形式向外散失的过程，符合塑料袋内壁出现小水珠的现象；光合作用是植物利用阳光制造养分释放氧气的过程，呼吸作用是植物分解养分获取能量的过程。故选A。 【小问2详解】 沙漠干旱缺水，仙人掌的叶退化成刺形叶，能大幅减少水分蒸发适应干旱环境；香蕉树生长在多雨的热带区域，需要大的叶片也就是阔叶形来加快水分散失；松树生长在高山寒冷少水的环境，针形叶表面积小，能减少水分蒸发还能适应低温环境，因此依次对应B、C、A。 【小问3详解】 油的密度比水小，会浮在水面上，把水和空气隔开，就能防止水分直接从水面蒸发到空气中，排除水自然蒸发对实验的干扰，不是为了看得更清楚也不能给根提供营养，故选B。 【小问4详解】 因为水面的油已经阻止了水的自然蒸发，所以水位下降的水分是被植物吸收走的，实验现象就是容器内的水面比初始标记的红线位置更低，这个结果就证明植物主要靠根吸收水分。 36. 小丽采集了一些干土壤，拿回家后仔细观察研究。 （1）小丽在采集土壤的过程中，发现土壤的表面有一些枯枝烂叶，她推测这些枯枝烂叶将来会变成（ ）。 A. 水分 B. 腐殖质 C. 空气 （2）她想知道这份土壤中有没有空气，该怎么做？请你帮她想个简便的方法。 （3）我们该怎样保护土壤不遭破坏？请你写出两条保护措施。 【答案】（1）B （2）将干土壤放入水中，观察是否有气泡冒出，若有气泡冒出则说明土壤中有空气。 （3）①不乱丢垃圾，防止土壤污染；②植树造林，保护植被，防止水土流失。 【解析】 【小问1详解】 枯枝烂叶属于有机物，在土壤中被微生物分解后，会形成腐殖质，腐殖质是土壤中的重要有机成分，能改善土壤结构。水分是土壤中的无机成分，空气也是土壤孔隙中的气体，枯枝烂叶不会直接变成水分或空气，故选B。 【小问2详解】 土壤颗粒之间存在空隙，空隙中可能有空气。当把土壤放入水中时，如果土壤中有空气，空气会从土壤孔隙中逸出，形成气泡。因此，简便方法是：取一些干土壤放入装水的容器中，观察是否有气泡冒出，若有气泡冒出，说明土壤中有空气。 【小问3详解】 保护土壤可以从减少污染、防止水土流失等角度考虑。例如：①不乱扔垃圾，避免垃圾中的有害物质污染土壤；②植树造林，保持植被覆盖，防止水土流失，减少土壤被破坏。或者不随意开垦土地、减少农药化肥的使用等，只要是对保护土壤有效的措施均可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级科学 注意事项： 1．答题前，学生务必将自己的姓名、班级、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2.判断题、选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡对应题框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.检测结束后，将答题卡收回。 全卷共4页，满分100分，检测时间60分钟。 第I卷 判断题与选择题（60分） 一、判断题，判断下列句子是否正确。（共10小题，每小题2分，满分20分） 1. 只要种子完好就一定能够萌发。（ ） 2. 播种时，种子放置的方向不同，根和茎生长的方向也不同。（ ） 3. 不同植物，根的形态、作用会不同，如榕树的气生根能帮助呼吸。（ ） 4. 苍耳是靠水流传播种子的。（ ） 5. 小灯泡被点亮时，电流从电池的负极流出，正极流回。（ ） 6. 用电路检测器检测故障时，先要将两个检测头互相接触，检验小灯泡是否发光。（ ） 7. 模拟设计家庭照明电路时，房间和客厅的电灯最好能用不同的开关单独控制。（ ） 8. 不同种类的岩石，颗粒大小也会不同。（ ） 9. 我们可以用小刀刻画的方式比较岩石的光泽。（ ） 10. 岩石和土壤是宝贵的自然资源，我们要珍惜，不能浪费、污染。（ ） 二、单项选择题，只选一个最恰当答案的字母，在答题卡的相应位置填涂。（共20小题，每小题2分，满分40分） 11. 我们种下的种子，最先长出来的是( )。 A. 根 B. 茎 C. 叶 12. 一朵完全花应具备的部分是（ ）。 A. 花萼、雄蕊、雌蕊 B. 花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 C. 花萼、花瓣、雄蕊 13. 仙人掌的叶退化成叶刺，主要是为了（ ）。 A. 减少营养消耗 B. 减少水分散失 C. 更好看 14. 植物各部分所需的养料，是由（ ）生产的。 A. 根 B. 茎 C. 叶 15. 下列植物中，地下根系最发达的是（ ）。 A. 浮萍 B. 凤仙花 C. 仙人掌 16. 在双子叶植物种子萌发的过程中，提供营养的是种子的（ ）。 A. 子叶 B. 胚 C. 种皮 17. 下列各组材料中，不能组成一个简单电路的是（ ）。 A. 一个小灯泡、一节干电池、一根导线 B. 一节干电池两根导线 C. 一个小灯泡、一节干电池、两根导线 18. 下列材料，能用来制作小开关的是（ ）。 A. 塑料和铁片 B. 塑料和木块 C. 铜片和铁片 19. 给遥控器换电池时，电池槽内“+”的地方应该与电池的（ ）相连。 A. 铜帽 B. 锌壳 C. 铜帽或锌壳 20. 1879年，（ ）用电点亮了世界上第一盏电灯，从此，电照亮了人们的生活。 A. 伽利略 B. 牛顿 C. 爱迪生 21. 下列做法中正确的是（ ）。 A. 下雷雨时，我们可以到大树下避雨。 B. 在高压电线塔旁边放风筝。 C. 遇到有人触电，不能用手去拉。 22. 实验时，小明发现一个有4个接线柱的盒子，用电路检测器连接：1-2、1-3、2-3时，小灯泡会亮，连接：2-4、3-4、1-4时不亮，盒内连接正确的是（ ）。 A. B. C. 23. 下列检测电路故障的做法中，正确的是（ ）。 A. 检测前不必切断电源。 B. 检测前电路检测器需要自检。 C. 检测时不用按一定的顺序。 24. 下列几种电路中，小灯泡能亮的是（ ）。 A. B. C. 25. 小李捡到一种不知名的矿物，它的外表颜色是黄色的，把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹是绿黑色的。判断它是什么矿物时，我们应选（ ）作为参考依据更可靠。 A. 绿黑色 B. 黄色 C. 白色 26. 下列泥土中，渗水性最差的是（　　）。 A. 黏质土 B. 壤土 C. 沙质土 27. 把土壤倒入水中，不同的颗粒物会先后沉下分层，从下到上分别是（ ）。 A. 黏土、沙、粉沙、沙砾 B. 沙、粉沙、黏土、沙砾 C. 沙砾、沙、粉沙、黏土 28. 下列矿物光泽度最好的是（ ）。 A. 云母 B. 石英 C. 长石 29. 一些岩石上保存有古生物遗体或遗迹，叫（ ）。 A. 石英 B. 化石 C. 长石 30. 砾岩最主要的特点是（ ）。 A. 粗糙 B. 灰色 C. 由小石或卵石组成 第Ⅱ卷非选择题 （40分） 三.填空题，把答案写在答题卡相应位置。（共10空，每空2分，满分20分） 31. 植物的根能够吸收土壤中的________和________。 32. 花岗岩是由________、________、________ 三种矿物组成。 33. 沙质土、壤土、黏质土三种土壤中渗水能力由高到低依次是________、________、________。 34. 像铁丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为___________，像橡皮那样不容易让电流通过的物体，我们称它___________。 四、实验探究（2大题，每空2分，共20分） 35. 为了探究植物的“叶”有什么作用，小明将一个干燥的透明塑料袋套在叶片上，一段时间后，他发现塑料袋里出现了很多小水珠。 （1）这些小水珠说明植物体内的水分在向外散失，我们把这个过程叫（ ）。 A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 （2）不同环境中，植物的叶形态差异比较大。为了适应沙漠干旱的环境，仙人掌的叶退化成了_______，以减少水分的蒸发；香蕉树生活在雨水充足的地方，需要加大水分散失，叶子是_______；松树生活在水分较少、寒冷的高山，叶子是_______。 A针形叶 B.刺形叶 C.阔叶形 （3）植物靠哪部分吸收水分呢？小明开展了第二个实验，如图所示。①在水上面加一层油是为了（ ）。 A. 看得更清楚 B. 避免水蒸发 C. 给根提供营养 （4）几天后，他发现____________。这说明植物主要是靠_______ 吸收水分的。 36. 小丽采集了一些干土壤，拿回家后仔细观察研究。 （1）小丽在采集土壤的过程中，发现土壤的表面有一些枯枝烂叶，她推测这些枯枝烂叶将来会变成（ ）。 A. 水分 B. 腐殖质 C. 空气 （2）她想知道这份土壤中有没有空气，该怎么做？请你帮她想个简便的方法。 （3）我们该怎样保护土壤不遭破坏？请你写出两条保护措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $