精品解析：湖北孝感市云梦县2025-2026学年度上学期期末学情调研八年级道德与法治试卷

**基本信息** 立足2025年社会热点（如抗战胜利阅兵、网络虚假广告），融合政治认同与法治观念，注重情境化命题与价值引领。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|14题/28分|社会生活（题1）、网络规则（题3）、法治意识（题4）、国家利益（题11）|结合时事（如抗战阅兵）、生活案例（如公交规则）考查基础认知| |非选择题|3题/32分|网络理性参与（题15）、权利与自由（题16）、责任与国家利益（题17）|以黄旭华事迹（题17）、反诈骗宣传（题9）等案例，综合考查责任意识与价值辨析，体现跨学科思维（题14地理信息数据）|

湖北孝感市云梦县2025-2026学年度上学期期末学情调研八年级 道德与法治试卷 （本试题卷共7页，满分60分，考试时间60分钟） ★祝考试顺利★ 温馨提示： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共28分） 1. 2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（ ） A. 人能够从社会中获得物质支持 B. 我们的衣食住行都与社会关系紧密 C. 社会能够为人们提供精神滋养 D. 每个人在社会中都有其相应的位置 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：题干强调精神层面的自豪感，未提及物质支持，故A不符合题意； B：题干强调精神层面的自豪感，未涉及衣食住行等具体社会关系，故B不符合题意； C：阅兵式通过展示国防实力和民族团结精神，增强了人民的精神力量，体现了社会提供精神滋养的作用，故C符合题意； D：题干强调精神层面的自豪感，未涉及个人在社会中的具体位置，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 青少年处于走向社会的关键时期，应主动了解社会、融入社会，积极投身于社会实践。下列名言与这一观点一致的是（ ） ①非淡泊无以明志，非宁静无以致远 ②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”强调个人修养与淡泊心境，与参与社会无关，故①不符合题意； ②：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调语言文明的重要性，属于人际交往范畴，未直接体现社会参与，故②不符合题意； ③：“夫喜群而恶独，相扶而相植者”强调融入群体、互助合作，符合亲社会行为的要求，故③符合题意； ④：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”直接体现关心社会、参与社会的态度，故④符合题意； 故本题选D。 3. 2025年，网络主播“张某某”在直播带货过程中，为提升销量，故意虚构产品具有“治病抗癌”功效，销售金额巨大。其行为因涉嫌虚假广告罪被依法提起公诉。此案例给我们的最核心警示是（ ） A. 网络信息良莠不齐，要学会“信息节食”，不沉迷 B. 网络空间不是法外之地，必须恪守道德、遵守法律 C. 要提高媒介素养，利用网络为社会发展建言献策 D. 参与网络生活时，个人隐私和信息安全至关重要 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络空间的法律约束与道德规范。 A：强调信息甄别和防沉迷，与案例中“虚假宣传”的法律后果无直接关联，故A不符合题意； B：直接对应题干“涉嫌虚假广告罪被公诉”，点明网络行为需受法律约束，符合“最核心警示”的要求； C：侧重网络参与的社会责任，与案例中违法牟利行为无关，故C不符合题意； D：关注隐私保护，而案例核心是虚假宣传而非信息泄露，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 王某无视公交车“禁止后门上车”的明确标识，强行上车导致自己摔倒受伤，王某将公交公司诉至法院，法院驳回了王某的诉讼请求。该案例告诫我们要（ ） A. 关爱他人 B. 遵守规则 C. 珍视自由 D. 践行平等 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干案例主要反映王某因违反乘车规则导致受伤且败诉，未体现关爱他人的内容，故A不符合题意； B：王某无视明确标识强行上车导致受伤，法院驳回诉求表明违反规则需承担责任，告诫我们要增强规则意识，自觉遵守规则，故B符合题意； C：题干侧重强调规则的重要性，未涉及自由与规则关系的具体探讨，故C不符合题意； D：题干未涉及法律面前人人平等等相关内容，故D不符合题意； 5. 下方漫画《景区一角》给我们的启示是（ ） A. 遵守规则，需要他律和自律 B. 人要自律，他律已没有作用 C. 现在的青少年素质普遍较低 D. 社会生活中他律比自律重要 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则的要求。 A：漫画中“XX景区 请勿乱扔垃圾”的提示牌属于他律（外部规则约束），而人物却无视提示乱扔垃圾，说明仅靠他律不够，还需自律（自我约束），因此遵守规则需要他律和自律相结合，故A符合题意； B：他律是遵守规则的重要外部条件，如法律法规、规章制度等，并非“已没有作用”，该说法忽视了他律的必要性，故B说法错误； C：漫画仅展示个别不文明行为，不能以偏概全得出“青少年素质普遍较低”的结论，此观点片面且绝对，故C说法错误； D：他律和自律在社会生活中相辅相成、同等重要，不存在“他律比自律重要”的说法，故D说法错误； 故本题选A。 6. 中华传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ） ①“知己知彼，百战不殆”——学会换位思考，自己不愿意做的，不强加于他人 ②“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——做文明有礼的人要语言文明 ③“单则易折，众则难摧”——遵守社会规则，正确对待竞争 ④“人而无信，不知其可也”——要树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的要求、践行诚信。 ①：“知己知彼，百战不殆”原意强调充分了解敌我双方情况才能取胜，与“换位思考”无关，故①解读错误； ②：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调语言对他人情感的影响，对应文明有礼中的语言要求，故②解读正确； ③：“单则易折，众则难摧”强调团结的重要性，而非“遵守社会规则或竞争”，故③解读错误； ④：“人而无信，不知其可也”直接指出诚信是立身处世的根本，故④解读正确； 故本题选D。 7. 中学生小陆在面对以下情境时，做法不正确的是（ ） ①发现同学被欺凌，立即上前与施暴者搏斗 ②收到陌生短信要求转账，立即按要求操作 ③看到有行人过斑马线时闯红灯，主动上前劝阻 ④买到过期食品，与商家协商无果后向消协投诉 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：面对校园欺凌应见义智为，立即搏斗可能危及自身安全，未成年人应优先求助，故①说法错误； ②：陌生短信要求转账可能是诈骗，立即操作会导致财产损失，应提高警惕，故②说法错误； ③：劝阻闯红灯行为是维护交通秩序的表现，体现社会责任感，故③说法正确； ④：向消协投诉是依法维权的正确途径，符合法律规定，故④说法正确。 8. 盲道的铺设，方便盲人出行；公共场所设置母婴室，满足育婴妈妈的需求；公共交通工具设置爱心专座，保障特殊群体出行……这些举措说明（ ） ①特殊群体享有超越法律的特殊权利 ②每个公民都应该平等地遵守法律 ③实现平等需要对不同情况差别对待 ④公民平等地享有生存权和发展权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平等原则的内涵及表现。 ①：特殊群体享有的便利措施是法律赋予的合理保障，并非“超越法律的特殊权利”，故①说法错误； ②：题干强调社会为特殊群体提供便利设施，未涉及公民遵守法律的内容，故②不符合题意； ③：盲道、母婴室等设施体现了“合理差别原则”，即通过差别化措施实现实质平等，故③符合题意； ④：这些举措保障了特殊群体的基本权利（如安全出行属于生存权，参与社会活动属于发展权），故④符合题意； 故本题选D。 9. 一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动（ ） ①利于增强自我防范意识，保护好个人信息 ②能够改变他人，共建文明有礼的社会风尚 ③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗 ④有助于服务奉献社会，养成亲社会行为 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为和服务社会的相关知识。 ①：中学生参与反诈骗宣传时，自身也会加深对防范知识的理解，从而增强自我防范意识，故①符合题意； ②：活动主题是反诈骗，与“文明有礼”无直接关联，且“改变他人”表述不准确，故②说法错误； ③：“杜绝”一词过于绝对，宣传活动只能减少诈骗发生，无法完全杜绝，故③说法错误； ④：参与社区服务是服务社会的体现，有助于培养亲社会行为，故④符合题意； 故本题选C。 10. “共和国勋章”获得者王振义，是中国血栓与止血专业开创者之一。他放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益。王振义以实际行动诠释了（ ） ①履行责任不言代价与回报 ②负责任的人无需对自己负责 ③对国家负责，对人民负责 ④要“人人为我、我为人人” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担责任的要求。 ①③：“共和国勋章”获得者王振义，他放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，体现了履行责任不言代价与回报；使更多患者受益，体现他对国家负责，对人民负责，故①③符合题意； ②：“负责任的人无需对自己负责”表述错误，负责任的人首先要对自己负责，才能更好地对他人、对社会负责，故②说法错误； ④：要努力做到“我为人人，人人为我”，而非“人人为我、我为人人”，故④说法错误； 故本题选B。 11. “国泰民可安，国强民也富。国强民不受辱，民强国不受侮。”这句话告诉我们（ ） A. 人民利益是国家利益的集中体现 B. 国家利益与人民利益是高度统一的 C. 确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线 D. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 【答案】B 【解析】 【详解】A：国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现，选项表述颠倒，故A说法错误； B：题干名言强调了国家富强与人民幸福息息相关、相辅相成，表明国家利益与人民利益是高度统一的，故B符合题意； C：选项本身说法正确，但题干主要强调国家与人民利益的关系，未涉及国家主权和领土完整的内容，故C不符合题意； D：选项是国家利益的含义，题干强调的是国家利益与人民利益的关系而非定义，故D不符合题意； 12. 以下图片内容共同反映了人民军队（ ） A. 军种兵种逐步完善，机械化信息化智能化融合发展 B. 我国正积极以高水平治理推动人民军队高质量发展 C. 人民军队始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队 D. 能打胜仗，作风优良，已经全面建成世界一流军队 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干三张图片分别为抗美援朝、汶川救灾、驰援武汉，并未体现军种兵种完善、机械化信息化智能化融合发展的相关内容，与题干主旨不符，故A不符合题意； B：题干内容没有涉及以高水平治理推动军队高质量发展的相关表述，与题干主旨不符，故B不符合题意； C：三张图片共同体现了在保家卫国、抢险救灾、疫情防控等国家和人民需要的关键时刻，人民军队始终冲锋在前，守护国家和人民的利益，说明人民军队始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队，故C符合题意； D：我国尚未全面建成世界一流军队，该说法不符合我国实际发展情况，故D说法错误； 13. 2026年将是习近平总书记提出总体国家安全观12周年。10多年来，他始终强调“保证国家安全是头等大事”，这是因为（ ） ①国家安全是民族伟大复兴的根基 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③坚持走中国特色的国家安全道路 ④要自觉履行维护国家安全的义务 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：国家安全是实现国家利益最根本的保障，是民族伟大复兴的根基，阐述了国家安全的重要性，故①符合题意； ②：国家安全与我们息息相关，是人民幸福安康的前提，阐述了国家安全的重要性，故②符合题意； ③：坚持走中国特色的国家安全道路属于维护国家安全的做法，而非原因，故③不符合题意； ④：自觉履行维护国家安全的义务属于公民应尽的责任，而非原因，故④不符合题意。 14. 跨学科阅读下面资料，下列对此认识错误的是（ ） 地理信息数据是重要的战略性数据资源，可广泛应用于精准农业、能源电力、智能网联汽车等行业领域及我们日常快递网购、外卖送餐、家政服务等生活场景。然而，个别境外组织、机构和人员却盯上了地理信息数据这块“大蛋糕”，企图利用地理信息系统软件开展情报窃密活动。 A. 地理信息数据泄露会危害国家利益 B. 我们必须增强危机意识和防范意识 C. 有关部门应对此开展专项排查治理 D. 窃密活动离我们的日常生活很遥远 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 A：地理信息数据属于国家战略资源，泄露会威胁国家安全，故A说法正确； B：面对境外窃密威胁，公民需提高警惕，故B说法正确； C：针对窃密行为，专项治理是必要措施，故C说法正确； D：材料指出地理信息数据涉及快递、外卖等日常生活，说明窃密活动与生活密切相关，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 二、非选择题（共3小题，第15题12分，第16题8分，第17题12分，共32分） 15. 【网络改变生活 共筑清朗空间】 材料一 大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等信息技术突飞猛进，推动网络传播方法、渠道不断创新，算法不断优化和加速，由此而来的智慧社会让我们的生活变得更加便捷。 （1）说一说你对网络改变世界的认识？ 材料二 近年来，网络视频已成为人们获取信息、学习知识、升级娱乐、维护权益的方式之一。有些人为了某种目的随意剪切视频片段，编造事实、恶意炒作，在社会上造成不良影响。 （2）作为中学生的我们，该如何理性参与网络生活？ 【答案】（1）网络深刻改变着我们的生活方式；网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷；网络推动了生产方式的深刻变革；网络改进了社会治理方式。 （2）我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通；学会选择网络信息；自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者；恪守道德，遵守法律。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者；传播网络正能量。 【解析】 【小问1详解】 本题考查网络改变世界的表现，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查理性参与网络生活的要求，可结合教材知识作答。 16. 公交车上，一男子因嫌弃旁边的务工乘客衣服沾灰，不停辱骂邻座乘客。中学生小豫挺身而出进行制止。面对男子“我骂的是这些打工的，跟你有什么关系”的反问，小豫正气凛然地回应：“我看不惯你这么对待他人。他们打工怎么了？你凭什么看不起他们？”最终，该男子因多次辱骂乘客，扰乱乘车秩序，被依法行政拘留。对此，小丁却认为，该男子并无过错，因为怎么对待他人是个人的自由。 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。 【答案】小丁的观点是错误的，是没有正确认识自由、平等的表现。理由：①自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。男子因嫌弃邻座乘客衣服沾灰，不停辱骂邻座乘客，在行使自由的过程中，损害了其他公民的合法权利，违背了自由的要求；②平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。平等表现为人格平等。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。男子看不起务工人员，违背了平等的要求；③中学生应珍视自由，践行平等，依法行使权利，尊重他人的人格尊严，平等待人，敢于抵制不平等的行为。 【解析】 【分析】考点考查：正确理解自由、平等的表现、践行平等的要求。 能力考查：调动和运用知识的能力、识记辨析能力。 【详解】核心素养：道德修养、法治观念。 第一步：读题，提炼辩题。 观点：男子并无过错，因为怎么对待他人是个人的自由； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误； 论据①：正确理解自由； 论据②：平等的表现； 论据③：践行平等的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【学习楷模爱祖国】 材料一 有一种深情表白，叫做“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护、是医护人员逆行出征的勇毅，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是扶贫干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 （1）不同身份，不同责任。请你列举生活中扮演的1种角色及相应应承担的责任。并结合材料一和所学知识说一说我们如何做一个负责任的人？ 材料二 “共和国勋章获得者”、“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。面对苏联的技术封锁和国际质疑，黄旭华以"核潜艇，一万年也要搞出来"的决心，带领团队白手起家，用玩具模型和算盘攻克技术难题，他带领的研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。有人问起他对“忠孝不能双全”的理解时，黄老噙着泪说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”在《开讲啦》现场，黄老深情告白：“我非常爱我的夫人，爱我的女儿，爱我的父母。”随后，他又补充道：“但是，我更爱国家，更爱事业，更爱核潜艇。在核潜艇这个事业上，我可以牺牲一切！” （2）结合材料二，从“捍卫国家利益”角度说一说我们如何向时代楷模黄旭华学习？ 【答案】（1）列举角色和责任： ①学生角色：责任是遵守纪律、认真学习；或②子女角色：责任是孝敬父母、分担家务。 做负责任的人： ①对自己负责。我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业等。 ②对他人负责。我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。 ③对国家和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民，可以像材料中戍边战士、医护人员、科研人员等群体一样，把奉献与拼搏精神转化为日常的坚守和担当。 ④不言代价与回报。甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计较个人得失，全身心地投入，我尽责，我无悔。 （2）①牢固树立国家利益至上观念。黄旭华始终将国家需求置于个人利益之上，他隐姓埋名三十年，用行动诠释了国家利益高于一切。我们要学习他以热爱祖国为荣，以危害国家为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 ②增强维护国家利益的责任感和使命感。黄旭华带领团队攻坚克难，以前所未有的速度使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家，体现出强烈的责任担当，我们要学习他的这种精神，努力学习，提高素质，不断增强维护国家利益的责任感和使命感，坚决维护国家利益。 ③正确处理国家利益与个人利益的关系。黄旭华黄老噙着泪说："对国家的忠，就是对父母最大的孝”“在核潜艇这个事业上，我可以牺牲一切！”，启示我们应学习他顾全大局，把国家利益放在第一位，在国家需要时能舍弃小我、成就大我。 ④发扬斗争精神。面对苏联的技术封锁和国际质疑，黄旭华以"核潜艇，一万年也要搞出来"的决心，带领团队白手起家，用玩具模型和算盘攻克技术难题，我们应学习他敢为人先、勇攀高峰的创新精神，当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争，善于斗争，坚决维护国家利益。 【解析】 【分析】考点考查：角色与责任、做一个负责任的人、捍卫国家利益。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 小问1：本题考查学生列举生活中扮演的一种角色及相应的责任，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做一个负责任的人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护、是医护人员逆行出征的勇毅，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是扶贫干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责→可链接如何做一个负责任的人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年，为中国核潜艇事业作出巨大贡献→可链接牢固树立国家利益至上观念。 关键词②：带领团队白手起家，用玩具模型和算盘攻克技术难题，他带领的研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家→可链接增强维护国家利益的责任感和使命感。 关键词③：黄老噙着泪说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。” 在核潜艇这个事业上，我可以牺牲一切→可链接正确处理国家利益与个人利益的关系。 关键词④：面对苏联的技术封锁和国际质疑，黄旭华以"核潜艇，一万年也要搞出来"的决心，带领团队白手起家，用玩具模型和算盘攻克技术难题，他带领的研究团队以前所未有的速度→可链接发扬斗争精神。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北孝感市云梦县2025-2026学年度上学期期末学情调研八年级 道德与法治试卷 （本试题卷共7页，满分60分，考试时间60分钟） ★祝考试顺利★ 温馨提示： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共28分） 1. 2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（ ） A. 人能够从社会中获得物质支持 B. 我们的衣食住行都与社会关系紧密 C. 社会能够为人们提供精神滋养 D. 每个人在社会中都有其相应的位置 2. 青少年处于走向社会的关键时期，应主动了解社会、融入社会，积极投身于社会实践。下列名言与这一观点一致的是（ ） ①非淡泊无以明志，非宁静无以致远 ②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 3. 2025年，网络主播“张某某”在直播带货过程中，为提升销量，故意虚构产品具有“治病抗癌”功效，销售金额巨大。其行为因涉嫌虚假广告罪被依法提起公诉。此案例给我们的最核心警示是（ ） A. 网络信息良莠不齐，要学会“信息节食”，不沉迷 B. 网络空间不是法外之地，必须恪守道德、遵守法律 C. 要提高媒介素养，利用网络为社会发展建言献策 D. 参与网络生活时，个人隐私和信息安全至关重要 4. 王某无视公交车“禁止后门上车”的明确标识，强行上车导致自己摔倒受伤，王某将公交公司诉至法院，法院驳回了王某的诉讼请求。该案例告诫我们要（ ） A. 关爱他人 B. 遵守规则 C. 珍视自由 D. 践行平等 5. 下方漫画《景区一角》给我们的启示是（ ） A. 遵守规则，需要他律和自律 B. 人要自律，他律已没有作用 C. 现在的青少年素质普遍较低 D. 社会生活中他律比自律重要 6. 中华传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ） ①“知己知彼，百战不殆”——学会换位思考，自己不愿意做的，不强加于他人 ②“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——做文明有礼的人要语言文明 ③“单则易折，众则难摧”——遵守社会规则，正确对待竞争 ④“人而无信，不知其可也”——要树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 中学生小陆在面对以下情境时，做法不正确的是（ ） ①发现同学被欺凌，立即上前与施暴者搏斗 ②收到陌生短信要求转账，立即按要求操作 ③看到有行人过斑马线时闯红灯，主动上前劝阻 ④买到过期食品，与商家协商无果后向消协投诉 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 8. 盲道的铺设，方便盲人出行；公共场所设置母婴室，满足育婴妈妈的需求；公共交通工具设置爱心专座，保障特殊群体出行……这些举措说明（ ） ①特殊群体享有超越法律的特殊权利 ②每个公民都应该平等地遵守法律 ③实现平等需要对不同情况差别对待 ④公民平等地享有生存权和发展权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动（ ） ①利于增强自我防范意识，保护好个人信息 ②能够改变他人，共建文明有礼的社会风尚 ③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗 ④有助于服务奉献社会，养成亲社会行为 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. “共和国勋章”获得者王振义，是中国血栓与止血专业开创者之一。他放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益。王振义以实际行动诠释了（ ） ①履行责任不言代价与回报 ②负责任的人无需对自己负责 ③对国家负责，对人民负责 ④要“人人为我、我为人人” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. “国泰民可安，国强民也富。国强民不受辱，民强国不受侮。”这句话告诉我们（ ） A. 人民利益是国家利益的集中体现 B. 国家利益与人民利益是高度统一的 C. 确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线 D. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 12. 以下图片内容共同反映了人民军队（ ） A. 军种兵种逐步完善，机械化信息化智能化融合发展 B. 我国正积极以高水平治理推动人民军队高质量发展 C. 人民军队始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队 D. 能打胜仗，作风优良，已经全面建成世界一流军队 13. 2026年将是习近平总书记提出总体国家安全观12周年。10多年来，他始终强调“保证国家安全是头等大事”，这是因为（ ） ①国家安全是民族伟大复兴的根基 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③坚持走中国特色的国家安全道路 ④要自觉履行维护国家安全的义务 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 14. 跨学科阅读下面资料，下列对此认识错误的是（ ） 地理信息数据是重要的战略性数据资源，可广泛应用于精准农业、能源电力、智能网联汽车等行业领域及我们日常快递网购、外卖送餐、家政服务等生活场景。然而，个别境外组织、机构和人员却盯上了地理信息数据这块“大蛋糕”，企图利用地理信息系统软件开展情报窃密活动。 A. 地理信息数据泄露会危害国家利益 B. 我们必须增强危机意识和防范意识 C. 有关部门应对此开展专项排查治理 D. 窃密活动离我们的日常生活很遥远 二、非选择题（共3小题，第15题12分，第16题8分，第17题12分，共32分） 15. 【网络改变生活 共筑清朗空间】 材料一 大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等信息技术突飞猛进，推动网络传播方法、渠道不断创新，算法不断优化和加速，由此而来的智慧社会让我们的生活变得更加便捷。 （1）说一说你对网络改变世界的认识？ 材料二 近年来，网络视频已成为人们获取信息、学习知识、升级娱乐、维护权益的方式之一。有些人为了某种目的随意剪切视频片段，编造事实、恶意炒作，在社会上造成不良影响。 （2）作为中学生的我们，该如何理性参与网络生活？ 16. 公交车上，一男子因嫌弃旁边的务工乘客衣服沾灰，不停辱骂邻座乘客。中学生小豫挺身而出进行制止。面对男子“我骂的是这些打工的，跟你有什么关系”的反问，小豫正气凛然地回应：“我看不惯你这么对待他人。他们打工怎么了？你凭什么看不起他们？”最终，该男子因多次辱骂乘客，扰乱乘车秩序，被依法行政拘留。对此，小丁却认为，该男子并无过错，因为怎么对待他人是个人的自由。 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。 17. 【学习楷模爱祖国】 材料一 有一种深情表白，叫做“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护、是医护人员逆行出征的勇毅，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是扶贫干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 （1）不同身份，不同责任。请你列举生活中扮演的1种角色及相应应承担的责任。并结合材料一和所学知识说一说我们如何做一个负责任的人？ 材料二 “共和国勋章获得者”、“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。面对苏联的技术封锁和国际质疑，黄旭华以"核潜艇，一万年也要搞出来"的决心，带领团队白手起家，用玩具模型和算盘攻克技术难题，他带领的研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。有人问起他对“忠孝不能双全”的理解时，黄老噙着泪说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”在《开讲啦》现场，黄老深情告白：“我非常爱我的夫人，爱我的女儿，爱我的父母。”随后，他又补充道：“但是，我更爱国家，更爱事业，更爱核潜艇。在核潜艇这个事业上，我可以牺牲一切！” （2）结合材料二，从“捍卫国家利益”角度说一说我们如何向时代楷模黄旭华学习？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $