5用字母表示数和数量关系 (单元自测练习卷)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
2026-08-08
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摘要:
**基本信息**
本卷为五年级上册数学“用字母表示数和数量关系”单元自测卷,通过生活(购物、行程)与科技(新能源汽车销量)情境,覆盖字母表示数、数量关系及代入求值,适配单元复习,培养抽象能力与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|36分|字母表示数(如“3a-5”)、数量关系(长方形长10-x)|含图形规律题(摆房子),梯度从基础到规律探究|
|判断题|10分|易混概念(年龄差不变、a²意义)|聚焦符号意识与推理意识,辨析典型错误|
|选择题|10分|逆向关系(女生比男生3倍少5人求男生)|选项设置干扰项,考查逻辑推理|
|解答题|44分|实际应用(绿色出行路程、购物找回钱)|结合时代情境(新能源汽车销量),强化模型应用与运算能力|
内容正文:
5用字母表示数和数量关系 (单元自测卷)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________
一、填空题(共36分)
1.(4分)用字母表示“比a的3倍少5的数”是( );当a=7时,这个数与20的和是( )。
2.(2分)公交车上原来有m人,在万达站下车n人,现在车上( )人。
3.(4分)长方形的周长是20米,宽是x米,长是( )米;当x=3时,长是( )米。
4.(4分)一个篮球的价钱是a元,一个足球价钱是篮球的3倍,一个足球的价钱是( )元;如果篮球的价钱是65元,那么足球的价钱是( )元。
5.(2分)每千克苹果m元,每千克梨6.5元,买5千克苹果和1千克梨共( )元。
6.(4分)四年级有女生a名,男生150名,四年级共有学生( )名;男生比女生多( )名。
7.(4分)王阿姨买了4袋大米,每袋a元,她付了200元,营业员应找回( )元;当a=45时,找回( )元。
8.(4分)一堆货物有300吨,一辆卡车每次运20吨,已经运了x次,运了( )吨,还剩下( )吨。
9.(4分)一本故事书a元,一本科技书b元,那么3a表示( ),2b-a表示( )。
10.(4分)小营用小棒摆房子,照下图摆下去,摆8个房子需要( )根小棒;31根小棒可以摆( )个房子。
二、判断题(共10分)
11.(2分)一件衬衫元,毛衣的价格比它的2倍多6元,毛衣的价格是元。( )
12.(2分)小红今年8岁,妈妈今年32岁,再过n年,妈妈比小红大(n+24)岁。( )
13.(2分)读作的平方,表示2个相加。( )
14.(2分)边长为的正方形,它的面积是。( )
15.(2分)淘淘今年b岁,比东东小3岁。东东今年(b+3)岁。( )
三、选择题(共10分)
16.(2分)小军今年a岁,爸爸的年龄是小军的3倍,5年后他们相差( )岁。
A.5 B.2a C.2a+5 D.8
17.(2分)合唱团女生有a人,比男生的3倍少5人,男生有( )人。
A.3a-5 B.a÷3+5 C.(a+5)÷3 D.a÷3-5
18.(2分)与结果相等的是( )。
A. B. C. D.
19.(2分)一堆煤有a吨,每天烧b吨,烧了3天,还剩( )吨。
A.3a-b B.a-3b C.3b-a D.3(a-b)
20.(2分)王老师买了a千克苹果,每千克18.8元,又买了b千克梨,每千克14.6元,那么表示( )。
A.买苹果和梨一共花了多少钱? B.苹果比梨重多少千克?
C.每千克苹果比每千克梨贵多少钱? D.买梨比买苹果少花多少钱?
四、解答题(共44分)
21.(6分)小明在去游乐园的路上,坐公交车用了5分钟,平均每分钟行a米,走路用了4分钟,平均每分钟走b米。
(1)用含有字母的式子表示小明一共行了多少米。
(2)当a=1100,b=60时,小明一共行了多少米?
22.(6分)铺设一条长5千米的自来水管道,已经铺了8天,每天铺x米。
(1)用含有字母的式子表示还有多少米自来水管道没有铺?
(2)当时,还剩多少米没有铺?
23.(6分)食堂购进袋大米,每袋50千克,计划吃天;
(1)用式子表示平均每天吃大米多少千克?
(2)根据这个式子,求当,时,平均每天吃大米多少千克?
24.(6分)一辆汽车从甲地到乙地,已经行了t小时,平均每小时行80千米,还剩下200千米没有行驶。
①甲乙两地相距( )千米。
②当t=6时,甲乙两地相距多少千米?
25.(6分)丫丫一家带了元钱去电影院观看电影,买了4张电影票,每张电影票元。()
(1)用含有字母的式子表示剩下的钱数。
(2)当,时,还剩多少元?
26.(7分)某品牌的新能源汽车在2023年销量达到m万辆,2025年全年销量比2023年的2倍少62万辆。
(1)2025年的销量达到( )万辆。
(2)当m=185时,2025年的销量是多少万辆?
27.(7分)张老师响应绿色低碳出行,每天从家骑自行车去上班。他每分钟行x米,15分钟到学校。
(1)用含有字母的式子表示张老师家到学校的距离是( )米。
(2)当x=247时,张老师家到学校有多少米?
参考答案
1. 3a-5 36
【分析】(1)求一个数的几倍是多少,用乘法计算。a的3倍可以表示为3×a,即3a。比a的3倍少5的数,就是用a的3倍减去5,即3a-5。
(2)当a=7时,先求出这个数的值,再求这个数与20的和。
【详解】用字母表示“比a的3倍少5的数”是3a-5。
当a=7时,
3a-5
=3×7-5
=21-5
=16
16+20=36
因此,用字母表示“比a的3倍少5的数”是3a-5;当a=7时,这个数与20的和是36。
2.m-n
【分析】现在车上的人数=公交车上原来的人数-下车的人数,据此列式作答。
【详解】由分析可知,现在车上的人数为(m-n)人。
3. 10 - x 7
【分析】已知长方形的周长是20米,宽是x米,求长是多少米,根据长方形周长=(长+宽)×2可得长=周长÷2-宽,即20÷2-x=(10-x)米;把x=3代入计算即可求出。据此解答。
【详解】由分析得出:
20÷2-x=(10-x)米
当x=3时,10-x=10-3=7
长方形的周长是20米,宽是x米,长是(10-x)米;当x=3时,长是7米。
4. 3a 195
【分析】已知一个篮球的价钱是a元,一个足球价钱是篮球的3倍,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即用一个篮球的价钱乘3。把a=65代入求值即可。
【详解】3×a=3a(元)
一个足球的价钱是3a元。
3×65=195(元)
足球的价钱是195元。
5.
【分析】解题思路是根据“总价等于单价乘数量”,分别计算出买苹果和买梨所需的钱数,然后将两者相加。在书写含有字母的乘法式子时,要注意数字写在字母前面,乘号可以省略。
【详解】每千克苹果m元,每千克梨6.5元,买5千克苹果和1千克梨共()元。
6. 150+a/a+150 150-a
【分析】求一共用加法,用“女生人数+男生人数”计算四年级共有几名学生;求谁比谁多多少用减法,用“男生人数-女生人数”计算多出来几人。
【详解】女生有a名,男生有150名,四年级共有学生:(a+150)名
男生比女生多:(150-a)名
7. 200-4a 20
【分析】(1)根据“单价×数量=总价”先算出4袋大米的总价,即4×a=4a元,再用付的钱数减去4袋大米的总价得到找回的钱数,即(200-4a)元;
(2)把a=45代入上述关系式中,计算即可。
【详解】根据分析可知:营业员应找回(200-4a)元。
当a=45时,
200-4a
=200-4×45
=200-180
=20(元)
因此,王阿姨买了4袋大米,每袋a元,她付了200元,营业员应找回(200-4a)元;当a=45时,找回20元。
8. 20x 300-20x
【分析】用这辆卡车每次运的吨数乘运的次数就是已经运的吨数,用这堆货物的总吨数减去已经运的吨数就是剩下的吨数。
【详解】20×x=20x(吨)
所以运了20x吨,还剩下(300-20x)吨。
9. 3本故事书一共多少元 2本科技书比1本故事书多多少元
【分析】根据总价=单价×数量,一本故事书a元,3a表示3本故事书一共多少元;
一本科技书是b元,2本科技书是2b元,一本故事书是a元,2b-a,表示的是2本科技书比1本故事书多多少元,据此解答。
【详解】根据分析可知,一本故事书a元,一本科技书b元,那么3a表示3本故事书一共多少元,2b-a表示2本科技书比一本故事书多多少元。
10. 41 6
【分析】由图可知,摆1个小房子需要1+5根小棒,每增加1个小房子,就会增加5根小棒,摆n个房子需要(5n+1)根小棒,据此求出当n=8时需要几根小棒,根据5n+1=31,即可求出摆了几个房子。
【详解】摆1个房子需要小棒数:(1+5)根
摆2个房子需要小棒数:(1+5×2)根
摆3个房子需要小棒数:(1+5×2)根
……
摆n个房子需要小棒数:(5n+1)根
当n=8时
5n+1=5×8+1
=40+1
=41
5n+1=31
5n+1-1=31-1
5n=30
5n÷5=30÷5
n=6
所以摆8个房子需要41根小棒;31根小棒可以摆6个房子。
11.
×
【分析】求比一个数的2倍多6的数,要用这个数乘2再加6,和题目给出的计算式不一致。
【详解】衬衫价格的2倍是: 毛衣的正确价格是:()元 题目给出的式子和正确结果不符。
故答案为:×
12.×
【分析】这道题的核心是明确年龄差是固定不变的,不会随年份的增加而增加。题目中已知小红今年8岁,妈妈今年32岁,所以今年两人的年龄差为岁。无论过多少年,他们的年龄差都保持不变。据此解答。
【详解】根据分析:
求今年的年龄差:
(岁)
所以,再过n年,妈妈比小红大24岁。
故答案为:×
13.×
【分析】由所学知识得出:读作的平方,表示2个相乘,即。据此解答即可。
【详解】读作的平方,表示2个相乘,而不是相加,所以原题的说法错误。
故答案为:×
14.
×
【分析】正方形的面积边长边长。
【详解】若正方形的边长为,则其面积为。
一般情况下与不相等(特殊情况:当或时,),因此说法错误。
故答案为:×
15.√
【分析】淘淘比东东小3岁,说明东东的年龄比淘淘大3岁,用淘淘的年龄加3即可得到东东的年龄。
【详解】根据分析可知:
淘淘今年岁,东东比淘淘大3岁,所以东东今年的年龄为()岁。
故答案为:√
16.B
【分析】两人的年龄差始终保持不变,只需计算出今年的年龄差,就是5年后的年龄差。
【详解】爸爸今年的年龄:(岁),今年两人的年龄差:(岁),年龄差不随时间变化,因此5年后两人仍相差岁。
17.C
【分析】已知女生人数求男生人数,需运用逆运算进行推导。根据题意“女生比男生的倍少人”,可知女生人数等于男生人数乘再减,反之求男生人数需用女生人数先加再除以。
【详解】合唱团女生有人,比男生的3倍少5人,
男生人数的表达式为,与选项C相符。
18.B
【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
【详解】
19.B
【分析】每天烧的煤乘烧的天数求出3天烧的煤的吨数,用这堆煤的吨数减去3天烧了的煤的吨数就是剩下的煤的吨数,据此即可解答。
【详解】a-b×3=(a-3b)吨
所以还剩(a-3b)吨煤。
故答案为:B
20.D
【分析】根据总价=单价×数量,计算出苹果和梨的总价,二者做减法,即为二者总价的差。
【详解】因为总价=单价×数量,所以苹果的总价为元,梨的总价为元。
买苹果和梨一共花了()元。
苹果比梨重(a-b)千克。
每千克苹果比每千克梨贵18.8-14.6=4.2(元)。
买梨比买苹果少花()元。
故答案为:D
21.(1)(5a+4b)米
(2)5740米
【分析】(1)根据“速度×时间=路程”分别计算出乘车和步行的路程,再相加即可解答。
(2)把a=1100,b=60代入(1)的算式中计算即可解答。
【详解】(1)(5a+4b)米
(2)当a=1100,b=60时
5a+4b
=5×1100+4×60
=5500+240
=5740(米)
答:小明一共行了5740米。
【点睛】主要考查学生对用字母表示数知识的掌握和灵活运用,注意字母与数字相乘时,省略乘号,并且把数字放在字母的前面。当数字是“1”时,“1”常常省略不写。
22.(1)米
(2)2440米
【分析】(1)根据1千米=1000米,统一单位,,据此用字母表示出自来水管未铺的米数;(2)求值时,要先看字母等于几,再写出原式,最后把数值代入式子计算。
【详解】(1)
用含有字母的式子表示自来水管未铺的米数是()米。
(2)当时
(米)
答:还剩2440米没有铺。
23.(1)
(2)162.5千克
【分析】(1)大米的总质量等于每袋大米的质量乘大米的袋数,平均每天吃大米的质量等于袋大米的总质量除以计划吃的天数;
(2)当,时,代入数值即可求得平均每天吃大米多少千克。
【详解】(1)根据分析列式为:
答:平均每天吃大米()千克。
(2)把,代入中得:
(千克)
答:当,时,平均每天吃大米162.5千克。
24.(80t+200);680千米
【分析】①根据题意,甲乙两地的距离=汽车走的路程+还剩下的路程,先计算汽车走过的路程,用乘法运算,时间×速度=路程;再加上还剩下的路程,得到的就是总路程。
②把t=6代入①式求出来的式子中,直接计算即可。
【详解】①汽车行驶的距离:t×80=80t(千米)
甲乙两地的距离:(80t+200)千米
②当t=6时,
80t+200
=80×6+200
=680(千米)
答:当t=6时,甲乙两地相距680千米。
【点睛】主要考查的是路程问题,根据题意找出题目中的数量关系,列出等式再计算。
25.(1)
元
(2)
元
【分析】(1)先通过“每张票价乘数量”算出4张电影票的总花费,再用带的总钱数减去总花费,就能得到剩下的钱数。
(2)把、代入第(1)题得到的式子中,计算出结果即可。
【详解】(1)(1)4张电影票的总花费:
剩下的钱数:
答:剩下的钱数是元。
(2)(2)当,时:
200-4×40
=200-160
=40(元)
答:还剩元。
26.(1)2m-62
(2)308万辆
【分析】根据题目中2023年与2025年的销量数量关系,先列出含m的销量表达式,再代入m的数值计算结果。
【详解】(1)(1)已知2023年销量为m万辆,2025年销量比2023年的2倍少62万辆,因此2025年销量为(2m-62)万辆。
(2)(2)当m=185时:2m-62=2×185-62=370-62=308(万辆)
答:当m=185时,2025年的销量是308万辆。
27.(1)
(2)
3705米
【分析】根据行程问题中路程等于速度乘时间的数量关系,第一问用含有字母的式子表示路程;第二问将的数值代入式子,计算出实际路程。
【详解】(1) 路程=速度×时间,已知速度为每分钟米,时间为15分钟,因此距离为: 。
(2) 当时,代入式子计算: (米)
答:张老师家到学校有3705米。
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