第一单元 单元思考与行动 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“走进社会生活”单元，涵盖亲社会行为、网络素养等核心知识点。通过小朱民警制作短视频的情境案例导入，结合实践活动与补充知识，构建从案例到实践再到理论的学习支架，帮助学生理解社会生活与个人成长的关系。 其亮点是以真实案例和可操作实践活动为载体，融合道德修养、法治观念与责任意识。如通过制定安全上网指南培养法治观念，借助志愿者行为引导亲社会行为，学生能提升实践能力，教师可直接用丰富素材优化教学。

第一单元 走进社会生活 单元思考与行动 一、 情境思考 互联网已经成为青年人参与社会生活的重要渠道。青年人不断创新网络互动的理念与实践，不仅丰富了自己、也为社会贡献了力量。 小朱是110指挥中心民警。他的日常工作是接听报警求助电话，初步研判警情，指挥调度民警现场处理。小朱通过分析大量警情发现，如果受害人能够提高自我保护意识、掌握必要的安全防范知识，不少人身伤容和财产损失是可以避免的。他决定从擅长的影视短片拍摄着手，用“案例+讲解”的形式，制作并发布系列短视频，让网友在轻松的氛围中提高安全意识，了解防范要点，防忠于未然。 结合材料，说说小朱的哪些做法值得你学习。 答案示例 ①小朱用“案例+讲解”的形式制作并发布系列短视频，创新了警务宣传工作模式，使安全防范知识更易于被公众接受和理解，从而更有效地提升了公众的安全意识，改进了社会治理方式，提高了社会治理水平。 ②小朱的短视频不仅传递了安全防范知识，还传播了正能量，培育了积极健康的网络文化，有助于营造清朗的网络空间。 生活中的亲社会行为 二、 实践活动 亲社会行为体现在日常生活的点点滴滴。在以下情境中，你会怎么做？ 看望长辈时： 小组合作完成研学任务时： 乘坐公共交通工具时： 发现公共场所安全隐患时： 主动和长辈打招呼，彬彬有礼；关心长辈身体健康和生活近况；等等 和小组成员做好任务分工，认真完成自己的任务，积极协助其他成员 帮助有需要的乘客；遵循“先下后上”规则，谦让他人；等等 立即向管理人员报告或拨打报警电话，确保自身安全，避免擅自处理危险情况 筑牢自我保护的防火墙 二、 实践活动 在开放的网络世界里，窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私和危害信息安全的行为让人防不胜防。以“如何筑牢自我保护的防火墙”为议题，讨论保护个人隐私和信息的方法、策略、制讨安全上网指南。 活动提示 ◆结合个人经历和典型案例，了解泄露个人隐私和信息的危害，梳理上网时容易泄露个人隐私和信息的情况。 ◆查阅法律法规，关注民警提示，总结保护个人隐私和信息的方法、策略。 ◆制订安全上网指南，利用展板、学校网站或公众号等向广大师生和社区居民宣传安全上网知识。 安全上网指南 在网络社交平台发布信息 容易泄露个人隐私和信息的情况 防范方法与策略 网络社交不宜晒隐私，不要随意留下个人家庭地址、电话等信息 注册网络平台用户、安装软件 谨慎填写个人信息，非必要不提供；不过度开启软件权限；等等 传输含有个人重要信息的文件、证件等 确保传输途径安全可靠，传输后及时删除相关信息等。 1.教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》有什么意义？ ①引导学生从书本走向生活，亲近自然和社会；②引导学生主动适应社会，使书本知识和生活经验深度融合；③有利于中小学生增长见识、陶冶情操、磨砺意志，培养创新精神和实践能力；④有利于培养中小学生谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。 2.假如让你担任对外交流的志愿者，你会怎样展现蓬勃向上的中国青年形象？ ①讲文明，懂礼仪，尊重不同的文化习俗；②树立奉献意识，有责任心，服务周到；③热情友好，真诚待人；④自尊自信，坚守中华文化立场，讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌。 3.我们身边这些志愿者的志愿服务行为给你哪些启示? ①我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 三、 补充知识 4.网络戾气是指网络上一种极端的心理或风气，表现为对他人或社会的不满、愤怒、仇恨等负面情绪。请你谈谈网络戾气有何危害。 ①网络戾气容易引发网络暴力，给人们的身心健康带来巨大伤害；②暴露他人隐私，侵犯公民的合法权益；③破坏网络秩序，污染网络环境;④可能引发一些社会问题和悲剧，破坏社会和谐稳定。 5.我国深入推进“清朗”系列专项行动对未成年人的健康成长有何重要意义？ ①有利于加强涉未成年人网络乱象治理，切实抓好未成年人网络保护工作；②有利于规范和引导青少年健康上网，促进青少年健康成长；③有利于给广大未成年人营造健康的上网环境，推动网络生态持续向好；④有利于培育积极健康、向上向善的网络文化，引导未成年人树立正确的人生观价值观；等等。 6.为营造清朗的网络环境，请你提出合理化建议。 ①国家：建立健全相关法律、法规，强化对网络的监督和管理，依法惩处违法违规网站。 ②学校：加强对学生的教育引导，创造良好的学习环境，开展丰富多彩的课外文化活动，开通校园绿色网站，引导学生文明上网，自觉抵制不良诱惑。 ③互联网企业：自觉遵守网络公约，遵守道德和法律，依法办网，诚信经营；主动承担社会责任，积极维护网络安全。 ④网民：明辨是非善恶，理性参与网络生活，培养高雅生活情趣；遵守网络道德和法律规定，依法规范自身言行，文明健康上网；提高自我保护意识，自觉抵制不良诱惑。 7.请你为提高未成年人的网络素养出谋划策。 ①学校是未成年人网络素养教育的主要渠道，应发挥核心作用，对网络素养的相关课程内容进行调整完善，分学段设置不同教育内容； ②家庭教育是未成年人成长过程中的重中之重，要发挥家庭教育在未成年人网络素养教育中的基础作用； ③发挥社会力量，继续加强未成年人的网络安全与隐私教育； ④未成年人要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，充分利用网络平台为社会发展建言献策，传播网络正能量。 8.网络谣言的危害: ①.污染网络环境，扰乱网上信息传播秩序。 ②.损害我国互联网的形象和公信力，影响互联网的健康发展。 ③.败坏社会风气，扰乱社会秩序，损害公共利益。给人们造成恐慌的情绪，还可能诱发违法犯罪。 9.如何抵制网络谣言？ ①个人层面：我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 认识到网络不是法外之地，在享受言论自由的同时必须尊重事实，对自己的言行负责，要遵守相关法律规定，坚守法律和道德底线。 ②社会层面：政府加强监管：网警等相关部门始终保持对网络谣言的严打高压态势。 企业履行责任：网络平台应加强对信息的审核管理，及时发现和处理虚假信息。 社会宣传教育：通过各种渠道宣传网络歪曲事实的危害，提高公众的防范意识。 四.课堂检测 12 给下面的图片概括一个共同的主题，你认为下列最合适的是( ) B A.在劳动中健康成长 B.社会生活丰富多彩 C.在奉献中亲近社会 D.学习生活乐趣无穷 超市购物 志愿者服务活动 　作茉莉花茶 　 参观博物馆 13 八年级学生小军编制了近30年的交通发展年报，记录了市民交通出行方式的变化（如下图）。这一变化反映出( ) A A.社会生活日新月异，不断变化发展 B.自行车出行回归标志着社会在倒退 C.低碳环保的出行方式成为时代潮流 D.个人发展受到社会条件的种种制约 14 阅读下图，对此认识正确的是( ) A 某楼盘附近搭建了一个临时工棚，楼盘建成后，这个区域就闲置下来了。 随着居民的逐渐增多，大家对休闲娱乐的场地和健身设施的需求越来越高。 政府征求民众意见，因地制宜，把此区域打造成一个富有童趣的休闲乐园。 ①休闲乐园是居民参与社会生活的公共空间 ②政府满足居民需求，维护了社会公共利益 ③乐园由政府建造，其秩序也应由政府维护 ④此举有利于营造和谐氛围，促进社会发展 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 15 4.下面名言名句中能体现个人与社会的关系的是（ ） D ①天行健，君子以自强不息 ②二人同心，其利断金 ③花在树则生，离枝则死 ④天下兴亡，匹夫有责 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 16 5.2025年2月10日，在哈尔滨亚冬会自由式滑雪空中技巧混合团体决赛中，由徐梦桃（辽宁籍）、李心鹏（黑龙江籍）、齐广璞（江苏籍）组成的中国队发挥出色，以领先第二名近70分的绝对优势成功夺冠。上述三名运动员的社会关系属于是（ ） C A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系 17 6.王浩泽是我国首位女性航天飞行工程师。她曾说，庆幸赶上了一个伟大的新时代，才有了能实现自己航天梦的际遇，而她也愿意为航天事业的发展继续披荆斩棘。从个人与社会的关系看，上述材料表明（ ） B ①社会的发展与进步离不开个人 ②人的身份在社会关系中确定 ③个人的生存和发展离不开社会 ④人的生存和发展完全靠社会 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 18 7.下列同学的行为中，不能体现“社会化”的是（ ） D A.小华在妈妈的指导下学会了洗碗和整理房间 B.小明和同学讨论“如何做文明有礼的中学生” C.小翔作为班长，主动组织班级活动并与老师沟通 D.小刚进入青春期后，声音变得低沉，开始长胡须 状元成才路 19 8.（龙岩期末改编）依据下图，小闽推断出如下结论，其中正确的是（ ） D ①人的身份是在社会关系中确定的 ②社会化伴随我们一生 ③复杂的社会关系有利于个人成长 ④人的成长是不断社会化的过程 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 状元成才路 9.2024郑州马拉松于2024年11月3日在郑东新区CBD如意湖畔鸣枪开赛。在赛道的起终点、检录处、能量补给点、医疗保障等多个岗位，几千名志愿者穿梭其中，提供热忱服务。志愿者们的行为有利于( ) ①获得他人和社会的接纳与认可 ②塑造健康人格，增强法治观念 ③从社会中获得更多的物质回报 ④在社会实践中锻炼、发展自己 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ C 21 10.“农产品直播带货”让电商成为一个参与到乡村发展中的重要角色。下列农产品直播带货作用的传导途径正确的是（ ） B A.农产品直播带货→增加农产品销售量→促进乡村政治文明 B.农产品直播带货→拓宽农产品销售渠道→增加农民收入 C.农产品直播带货→根除农产品销售难题→助力乡村振兴 D.农产品直播带货→提高农产品价格→扩大农村影响力 状元成才路 11.2025年全国两会召开前夕，人民网再次启动“我给两会捎句话”大型建言征集活动。今年的活动加装了“写易”智能创作引擎等人工智能技术工具，能直接把群众的思想火花生成建言献策内容。AI赋能之下，群众留言大幅增长。此活动有利于（ ） D ①打破时空限制，促进人际交往　②提高社会治理水平，满足群众的所有愿望　③丰富民主形式，拓宽民主渠道　④推动传统行业转型升级，促进民主政治的进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 状元成才路 12.宅家上“网课”期间，有学生沉迷网络游戏，有学生随意转发网络谣言。这提醒我们，参与网络生活应该（   ） ①要自我约束，遵守法律法规  ②辨析网络信息，自觉抵制谣言 ③以学习为重，坚决远离网络  ④不沉溺网络，学会“信息节食” A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ B  状元成才路 13.我们要积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，提升媒介素养。下列同学的行为能体现其具有良好媒介素养的是（  ） B ①小道：上网和同学聊天时，注意用语文明，不发低俗虚假的图片、视频等 　②小德：利用网络帮助好朋友找回失物，帮要去旅行的爸爸妈妈订机票 　③小法：看到朋友圈里填写住址和电话就能免费领礼物的消息，赶快转发 　④小治：通过网络课程，自学计算机软件编程技术，并和网友相互切磋 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 状元成才路 14.截至2025年，直播电商出现已9年之久。作为一种新兴商业模式和互联网业态，其发展势头迅猛，但冷静回顾其发展历程，我们会发现还存在着许多问题，如相关行业准则和法律还不完善，主播素质参差不齐，大额打赏、偷逃税款和消费者隐私泄露等。对此你的建议是 （  ） ①国家要不断完善相关法律法规　 ②电商企业要诚信经营、依法自律　 ③取消电商直播，严惩电商的违法行为　 ④消费者要提高辨别能力，不要在直播间购买商品 A.②③ B.①④ C.①② D.②④ C 状元成才路 15.辨析：社会生活是复杂多变的，我们青少年应尽量少参与社会生活。 （1）这种说法是错误的。面对复杂多变的社会生活，我们要积极参与。 （2）社会生活是丰富多彩的。社会生活中的物质产品和精神食粮为人们提供了多样化的选择，人们在不同的岗位上发挥着各自的作用，人们的交往方式越来越丰富。我们的社会生活充满活力，今人期待。社会生活是不断变化发展的。我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。 （3）个人离不开社会（①②③），社会离不开个人。（④） （4）面对丰富多彩、日新月异的社会生活，我们青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。 （1）这种说法是错误的。亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合道德要求、有益于他人和社会的行为，我们要积极培养亲社会行为。 （2）青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。（3）青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。（4）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们青少年虽然年龄小，但也可以主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 16. 我们青少年年龄小，精力有限，无法培养亲社会行为。 （1）这种说法是错误的。网络是把双刃剑，既有积极影响，也有消极影响。 （2）网络深刻改变着我们的生活方式，网络让我们的生活编的更加丰富、便利和美好。网络促进了人际交往，网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷；网络推动了生产方式的深刻变革，推动传统行业转型升级；网络改进了社会治理方式，提高社会治理水平，促进民主政治的进步。（3）网络在给人们带来诸多便利的同时，也存在一些消极影响，如网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；不良信息会误导公众、侵害他人利益、危害社会稳定、造成恶劣影响；个人隐私容易被侵犯。等（4）我们需要提升自身的网络素养，正确使用网络。 17.网络丰富日常生活，推动社会进步，所以带给人们的都是积极影响。 18.【观察自然 感受生活】2024年，以“您好，花园城市”为主题的第六届北京自然笔记征集活动举办。为引导青少年了解自然、热爱自然，从2019年起，首都绿化委员会办公室开展了“北京自然笔记征集活动”。自然笔记，就是通过笔记的形式记录大自然。一棵树，一株花，一只鸟，一片羽毛，任何大自然中的事物或者现象都可以被记录。笔记的形式也可以多种多样，如视频、绘画、摄影等。它类似自然日记，但并不是简单的观察记录，需要加入自己的思考和发现，重要的部分在于作者是否对自然中的事物有自己独特的感悟，是否能体悟实践的快乐。 30 运用所学，说说大自然这本天然“课本”教给学生的“知识”。 ①在实践中发展和成就自己，在社会中健康成长。 ②了解自然，热爱自然，向自然学习，激活对自然的探索欲望。 ③提高观察、记录能力，丰富科学知识，增强关爱自然、保护自然的意识。 ④养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可，促进个人成长。 31 19.暑假期间，生活在城市的初中生小多和爸爸妈妈返回农村老家探亲。返乡后，小多一家谈起了感受： 父亲：我读大学时从省城回家，坐绿皮火车要晃悠一整天才能到县城，下了车还得搭拖拉机进村。现在不一样啦！开车走高速3小时就到家了，车载导航还能避开堵车。 母亲：现在村里搞生态农场，大家用无人机播种，生产的有机大米在各电商平台都能买到。 小多：村里家家通光纤，大家用手机就能向外界直播老家的年俗活动；村口建有文化广场和农家书屋，大家跳广场舞、借书阅读，娱乐活动丰富多彩。 32 从返乡方式的变化可以看出，社会生活是不断变化发展的。 从农村的农业发展可以看出，人们的物质生活水平不断提升，祖国日益繁荣昌盛。 从农村娱乐活动可以看出，社会生活是丰富多彩的。 从小多一家三口的感受中，谈谈你对社会生活的认识。 20.阅读材料，完成下列要求。2025年2月，网民陈某在某短视频平台发布一张未成年人图片，并配音称“xxx失踪且被害”,引发网民关注和议论。经警方调查核实，陈某为博取关注，编发相关谣言信息，造成不良社会影响。属地公安机关依法对陈某处以行政处罚。警方提醒：网络不是法外之地，网民应注意自己的行为，对自己、对他人负责。希望广大网民不造谣、不信谣、不传谣，共同维护良好的网络环境。结合材料，运用法治知识，说明公民应如何维护健康的网络环境。 ①树立法治意识，要认识到网络不是法外之地，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，依法规范自己的网络行为。陈某编发谣言信息受到行政处罚，警示我们不能在网络上造谣、传谣。 ②增强责任意识，要对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者，不传播未经证实的信息，不随意发布可能造成不良影响的内容。 ③学会辨析网络信息，学理性分析和判断网络信息的真实性和可靠性，避免被虚假信息误导，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 ④积极举报违法行为，发现网络上的不良信息和违法行为，及时向相关部门举报，共同维护网络环境的健康。 $