1.1 国家是什么 课件-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

该高中思想政治课件围绕“国体与政体”核心，从国家的产生切入，系统梳理国家的基本要素、本质（国体）、职能及类型，进而阐述国体与政体的辩证关系及代议制内涵，构建“概念-关系-实践”的学习支架。 其亮点在于通过社会主义民主与资本主义民主对比表格强化政治认同，结合易混易错辨析和高考真题案例培养法治观念。采用对比分析与问题探究法，帮助学生深化理论认知，教师可直接利用结构化小结与真题资源提升教学实效。

选择性必修1 《当代国际政治与经济》 1.1 国家是什么 第一课 国体与政体 1 国家的本质 The Essence of the State The Essence of the State 第一单元 各具特色的国家 第一课 国体与政体 选择性必修1《当代国际政治与经济》 国家的本质 01 PART 01 1.7.2013 现在，我们进入第一部分，探讨国家的本质。我们将从国家的产生讲起，逐步剖析国家的基本要素、阶级本质以及其根本职能。 ‹#› 国家的产生 ①国家是一种历史现象，不是从来就有的。 ②国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的。 ③国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 国家的基本要素 人口是国家的社会基础。 居民（主权国家的第一个基本要素）。 人 口 领 土 政 权 主 权 领土是国家的自然基础。包括领水、领陆、领空 政权是政治上实行统治的权力，也指体现这种权力的政权机关（国家权力的中心和体现）。 地位：最重要的要素，是国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 含义：指一国按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事物的权力。（不受他国干涉） 表现：对内：国家最高权力的至高无上性 对外：国家最高权力的独立自主性 ——国家存在和发展的基本条件；缺一不可P3 （1）含义： 国家性质，即国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手里，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。 （2）决定因素： 统治阶级的性质决定国家的性质。 地主阶级 (统治) 农民阶级 (被统治) 资产阶级 (统治) 无产阶级 (被统治) 人民 (统治) 敌人 (被统治) 奴隶主阶级 (统治) 奴隶阶级 (被统治) 封建制国家 资本主义国家 社会主义国家 国家的性质：国体 奴隶制国家 一、国家的本质 1.7.2013 了解了国家的构成，我们来看看国家的性质，也就是国体。国体的核心是回答“谁掌握政权”的问题。历史上，国家根据统治阶级的不同，分为奴隶制、封建制、资本主义和社会主义四种类型。例如，资本主义国家是资产阶级专政，而社会主义国家是人民当家作主。 ‹#› 国家的职能 （1）政治统治职能（根本职能） 军队、警察、法庭、监狱等，是国家行使政治统治职能必不可少的工具。 （2）社会管理职能：如管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建公共设施，保护自然环境等。 区分：社会主义民主 vs 资本主义民主 为什么社会主义民主优于资本主义民主？ 社会主义民主与资本主义民主是两种不同性质的民主，在本质上存在根本区别。 比较维度 社会主义民主 资本主义民主 民主的主体 绝大多数人民（占人口绝大多数） 资产阶级（少数人，统治阶级） 专政的对象 对极少数敌对分子实行专政 对大多数的人民实行专政 民主的特点 最广泛、最真实、最管用 具有虚伪性和欺骗性 民主的本质 人民当家作主 资产阶级专政 结论：社会主义民主是新型民主，从本质上优于资本主义民主！ 当今世界的社会主义国家：中国、朝鲜、越南、古巴、老挝（坚持科学社会主义基本原则） 1.7.2013 现在我们来回答第二个核心问题：为什么社会主义民主优于资本主义民主？通过这个表格对比可以清晰地看到，二者在民主主体、专政对象、民主特点和本质上都存在根本不同。社会主义民主是绝大多数人的民主，是最广泛、最真实、最管用的民主，其本质是人民当家作主，因此从根本上优于资本主义民主。 ‹#› 资产阶级 无产阶级 人民 敌人 地主阶级 农民阶级 奴隶主阶级 奴隶阶级 奴隶制国家 封建制国家 封建的土地所有制 资本主义私有制 生产资料公有制 7. 国家的类型 奴隶主占有生产资料 （1）类型：当今世界主要有社会主义和资本主义两类性质根本不同的国家。 【思考】历史上有哪些性质不同的国家类型？当代的国家类型有哪些？ 资本主义国家 社会主义国家 国体和政体的含义 国体：国家的性质，反映社会各阶级在国家中的地位。回答“谁掌握政权”的问题。 政体：国家政权的组织形式，也就是国家管理形式。回答“如何掌握政权”的问题。 谁掌握政权 内容 如何掌握政权 形式 我国的国体和政体 我国是人民民主专政的社会主义国家 我国国体 人民民主专政 我国政体 人民代表大会制度 国体与政体的含义 1.7.2013 国体和政体分别指什么？简单来说，国体是国家的阶级本质，回答“谁掌权”的问题，是内容；政体是政权的组织形式，回答“如何掌权”的问题，是形式。在我国，国体是人民民主专政，政体是人民代表大会制度。 ‹#› 决定 反映 国体 人民民主专政 人民代表大会制度 政体 国家政权掌握在谁的手中 (权力归属) 国家政权如何 组织和运行 （权力分配） 决定 反映（体现） 国体与政体的关系： 国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。 内容 形式 二、认识国体与政体 政体具有相对独立性 A. 一个国家的政体不是一成不变的，这种变化既包括随着 国体的变化而发生的根本性变化，也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁，在内容和形式上的不断变化。（纵向看） B. 世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。除了国体对政体的决定作用外，地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等，都是影响政体的因素。（横向看） 注意：相同国体的国家也会采用不同政体，政体改变，国体不一定改变 影响政体的因素： ①一个国家的政体不是一成不变的，这种变化既包括随着国体的变化而发生的根本性变化，也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁在内容和形式上的不断变化。(从纵向看) ②世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的，除了国体对政体的决定作用，地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等都是影响政体的因素。(从横向看) 决定因素 影响因素 政体具有相对独立性 注意：①相同国体的国家也会采用不同政体 ②政体改变，国体不一定改变 二、认识国体与政体 12 代议制 （1）含义: 由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。 （2）实行原因： ① 一方面，公民需要广泛参与国家政治生活； ② 另一方面，在现代国家，不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务。 【本质】：一种间接民主 （3）作用： 代议制是公民与国家之间的政治纽带，是现代民主政体的共同特征。 二、认识国体和政体 1.7.2013 现代民主国家普遍采用一种叫做“代议制”的形式。它指的是由人民选举代表，组成代表机关来行使国家权力。这是一种间接民主，因为在现代大国，不可能让所有人都直接参与所有决策。代议制成为了连接公民与国家的重要纽带。 ‹#› 课堂小结 国家是什么 国家的本质 认识国体与政体 1.国体与政体的含义 2.国体和政体的含义及关系 3.现代民主政体的共同特征——代议制 1.国家的产生 2.国家的本质 3.国家的基本要素 4.国家性质及决定因素 5.国家职能 6.国家类型 国家具有超阶级性，是为全民谋福利的机关。 民主是全社会范围内按多数人意志实现国家职能。 我国是社会主义国家，我国的人民民主是新型的、全民的民主。 地理环境、历史渊源、文化传统等决定政体的选择。 所有国家，既包括一定阶级的民主也包括对其他阶级的专政。 我国社会主义国家，实行的也是一种代议制民主。 ×统治阶级 ×民主是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家的职能。 ×民主是统治阶级的民主，我国现阶段的民主是人民的民主。 × ×实行民主制度的国家，才必然包括民主和专政。专制国家没有民主。 √ 易混易错 链接高考 1.（2023·江苏·高考真题）马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中指出：“国家内部的一切斗争——民主政体、贵族政体和君主政体相互之间的斗争，争取选举权的斗争等等，不过是一些虚幻的形式……在这些形式下进行着各个不同阶级间的真正的斗争。”对此理解正确的是（   ） A.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 B.政权组织形式是多种因素综合作用的结果 C.各种形式政体都服务于统治阶级根本利益 D.利益集团无法从根本上解决不同阶级间的矛盾 c 2、观众对千篇一律的司法剧已感厌倦，而《以法之名》以其创新题材和真实刻画在2025年暑期档脱颖而出。引发人们纷纷表达对“公平正义”的中国特色社会主义法治体系的期待，这引起了国家的高度重视。国家高度重视(    ) ①彰显出国家的本质属性和公民主人翁地位 ②表明社会主义民主是最广泛最真实的民主 ③将推动实现司法机关依法独立行使司法权 ④有利于集中民意民智，推进民主法治建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 【解析】①：在我国，人民是国家的主人，“公民主人翁地位”说法错误；且国家的本质属性是阶级性，与材料无关，①排除。 ③：我国重视民众对公平正义的朴素期待，将推动司法机关公正司法，不体现其依法独立行使司法权，③不符合题意。 3.“由于私人利益和公共利益之间的这种矛盾，公共利益才以国家的姿态而采取一种和实际利益脱离的独立形式，也就是说采取一种虚幻的共同体的形式。然而这一虚幻的共同体一般说来是建筑在现实的关系之上的，国家是属于统治阶级的各个个人借以实现其共同利益的形式，是该时代的整个市民社会获得集中表现的形式。”这一论述认为（   ） A.国家是实现全民共同意志而建立的政治实体 B.国家是统治阶级为实现自身利益服务的工具 C.国家以社会管理职能为手段掩饰其阶级本质 D.国家是一种历史现象且有产生与消亡的过程 B $