精品解析：广东省湛江市开发区2024-2025学年七年级下学期期末语文试题

2024-2025学年度第二学期义务教育阶段教学质量监测 七年级语文 （考试时间：120分钟；总分：120分） 一、积累运用（共22分） 1. 默写古诗文。 （1）________________，关山度若飞。________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （2）________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （3）予独爱莲之出淤泥而不染，________________（周敦颐《爱莲说》） （4）________________，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，________________。（李白《春夜洛城闻笛》） （5）宣室求贤访逐臣，________________。________________，不问苍生问鬼神。 （6）随着时代的发展，诗歌衍生出了许多新的含义，我们用陆游的“________________，________________”来自我勉励，只要坚持就能在困境中遇到转机；用龚自珍的“________________，________________”来感恩颂扬老一辈革命家鞠躬尽瘁，甘愿牺牲自己，培植新生力量。 阅读下面的文字，完成下面小题。 家国天下是中华民族传统的精神信仰，它早已沉淀为中华传统文化中宝贵的财富，内化为中华民族历经磨难而不衰、饱尝艰辛而不屈的不竭动力。 “苟利社稷，死生以之”，无数可爱的仁人志士踏荆棘而来，为后世开辟道路：曾记否，闻一多 斥特务，（1） qì chōng dǒu niú震华天；曾记否，志愿军赴朝抗美展（2）qì pò，浴血奋战保家国；曾记否，邓稼先隐姓埋名扎戈壁， 扬国威……谁是最可爱的人？（3）dāng zhī wú kuì，就是那些在战争年代从未消散的坚毅的身影，他们跨越近百年的历史，至今熠熠生辉。吾辈青年更应铭记他们 的事迹，肩负起时代给予的重任，立志做肯奋斗、敢担当、能吃苦、有理想的好青年。清澈的爱，只为中国。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1） qì chōng dǒu niú （ ） （2） qì pò （ ） （3） dāng zhī wú kuì （ ） 3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 慷慨淋漓 可歌可泣 鞠躬尽瘁 B. 慷慨淋漓 鞠躬尽瘁 可歌可泣 C. 可歌可泣 鞠躬尽瘁 慷慨淋漓 D. 鞠躬尽瘁 慷慨淋漓 可歌可泣 4. 语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 肩负起时代给予的重任，立志做有理想、能吃苦、肯奋斗、敢担当的好青年。 B. 肩负起时代给予的重任，立志做有理想、肯奋斗、敢担当、能吃苦的好青年。 C. 肩负起时代赋予的重任，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的好青年。 D. 肩负起时代赋予的重任，立志做肯奋斗、敢担当、有理想、能吃苦的好青年。 阅读下面的文字，完成下面小题。 2月12日，湛江市霞山步行街化身“时空长廊”，一场由霞山区委宣传部、区文化旅游体育局牵头主办，并联合多家文化单位共同打造的“汉服赏灯游园——2025年霞山区喜迎新春文化活动闭幕式暨元宵赏灯音乐汇”在璀璨灯海中落幕。 记者在现场看到，夜幕下的步行街宛如历史画卷徐徐展开，十余米花灯长廊流光溢彩，灯谜彩笺随风摇曳，投壶、射箭等传统游戏区排起长龙。汉服爱好者提灯游园，飘逸汉服与古建筑相映成趣，形成流动的文化风景线。 活动总策划人介绍，本次元宵盛典特别采用“场景活化+现代演绎”模式，既保留猜灯谜、放花灯等传统活动，又融入数字灯光、跨界表演等创新形式，旨在构建传统文化与现代生活的对话空间。文旅部门数据显示，系列文化活动带动周边商圈客流增长40%，特色民宿入住率达95%，实现了社会效益与经济效益双丰收。 5. 请你为湛江霞山步行街的“汉服赏灯游”拟写一则宣传语，欢迎大家前来体验、游玩。（不超过20个字） 6. 活动中，小明同学对民众日常穿汉服的行为表示异议，你会怎样劝说他，以改变他的看法？ 二、阅读理解（48分） （一）（15分） 阅读两则文言文，完成各题。 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【乙】 三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹，此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径对芳兰啜②苦茗时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然③自惊，为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。 （选自《郑板桥集》，有删改） 【注释】①没没墨墨：义同“懵懵懂懂”，糊里糊涂，不明事理。②啜（chuò）：喝。③适适然：形容快乐开心的样子。 7. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 而安享之人不知也/何陋之有 B. 忽得十日五日之暇/意暇甚 C. 惟劳苦贫病之人/惟吾德馨 D. 润泽于疏篱仄径之间/一狼径去 8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①斯是陋室，惟吾德馨。 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁。 9. 请用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处） 扫竹径对芳兰啜苦茗时有微风细雨 10. 根据【甲】【乙】两篇选文的内容填空。 【甲】文的“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的交友观与【乙】文的“（1）________，________”一致。【乙】文描写居住环境的“三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹”与【甲】文的“（2）________________，________________”意思相近。 11. 结合【甲】【乙】两文的内容，举例谈谈刘禹锡与郑板桥在思想品格上有哪些相似点。 （二）（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 ①我国的神话谱系孕育了浪漫的想象力。《山海经》里，水神共工以头触断不周山天柱，维系地平的绳索突然断裂，就此天地失衡，永无休止。《搜神记》里身高只有四尺的“荧惑星人”，预言将来三国归晋，飞走时拖着一条白练绝尘而去、一步登天。《拾遗记》中的宛渠人“乘螺旋舟而至，舟形似螺，沉行海底，而水不浸入”，充满了天马行空的想象。也许，这些就是中国式科幻故事的最早雏形。 ②古代神话为科幻文学提供了肥沃的文化土壤，同时，人工智能、量子信息、空间探索等前沿科技的飞速发展，也让科幻文学的素材不断丰富，深度不断拓展。科幻文学的发展同样离不开市场的带动，中国作家协会近日发布的《2023中国网络文学蓝皮书》显示，2023年我国新增科幻题材作品约25万部，同比增长15%，现存科幻题材作品近200万部，科幻文学优质作品持续出圈。此外，基础科幻教育生态逐渐转好，青少年科幻作品相比往年显现不断攀升之势，这也得益于中小学校对科幻教育的重视。 （选自《文创中国周报》，2024年4月，有删改） 【材料二】 深圳90后作家海漄摘得第81届“雨果奖”，掀起了全民科幻阅读的热潮。近日，“我们为什么要读科幻”这一话题引起了网络热议，网友纷纷发帖评论。 （选自《中国科协之声》，2024年1月，有删改） 【材料三】 ①深圳教育以服务科技强国和人才强国战略为宗旨，以科普科幻教育为抓手，致力培养具有科学家潜质、愿意投身科学研究事业的青少年群体。在第三届“鲲鹏”青少年科幻大赛上，18位获奖者中有一半来自深圳，而且都是中小学生。这被不少网友赞叹：看到了科幻文学和深圳文学创作的未来！ ②“8个月，26万字。在写作过程中，我自主学习了计算机编程、核聚变和宇宙大爆炸等相关知识，同时通过请教老师获得了专业上的指导，我明白了科幻作品不仅要求故事内容的生动性，还需基于科学合理的想象，而非空想。科幻写作提高了我对科学的兴趣，也让我比以前更愿意去思考、去动手实践。”凭借长篇小说《陨星》荣获“鲲鹏”青少年科幻大赛全国奖的深圳少年徐炜轩如是说。 （摘自“深圳教育”微信公众号，有删改） 12. 根据上述三则材料，下列理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 2023年我国新增科幻题材作品约25万部，优质科幻作品持续出圈，科幻文学市场蓬勃发展。 B. 科幻作品主要探讨未来、科技、宇宙等主题，拓宽科学视野，与人类的未来和命运息息相关。 C. 阅读科幻作品，有助于培养我们的科学思维，这种科学思维可以帮助我们提高解决问题的能力。 D. 深圳少年徐炜轩认为，凭《陨星》荣获“鲲鹏”青少年科幻大赛全国奖，主要得益于自主学习。 13. 阅读材料一，请概括推动我国科幻文学发展的因素及其影响。 14. 语文老师在班级群里转发了一则征稿通知，小山对这项活动非常感兴趣，已完成报名，但不知该如何准备，请你结合材料，给他提三条具体的可操作性建议。 （三）（17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 风吹铁甲寒 ①夜越来越深，外面的风更猛了。紊乱的气流时不时横冲直撞。战车载员舱内，战士们怀抱着枪，立起迷彩大衣的毛领子，一个紧挨一个挤坐在一起。嘴里呼出的热气映着灯光腾起来，旋即在冰冷坚硬的战车顶部消失。 ②“居然真能哈气成冰！”一名列兵试探着伸出手在车顶轻轻抠了几下，白色粉末状冰晶便掉下来。他生在南方，长在南方，读书在南方，当兵也在南方，这是他人生第一次在冬天来到祖国的北方，第一次踏上这片蒙古语中意为“心脏”的塞外草原。尽管他们通常被人们誉为“三栖精兵”，但此番由粤西千里北上，不管是这位列兵还是海军陆战队某旅，面临的挑战都异常严峻。 ③双方交上手是在此前一晚午夜时分，大风还没刮起来。天朗无月，星垂野阔，奔波转战一天的战士们在战车旁就地支起帐篷，和衣钻进防寒睡袋，很快沉沉进入梦乡。营指挥所内灯还亮着，营长和几位参谋正在完善第二天的兵力行动计划。连长察看完哨兵点位和各作战单元野营情况，深一脚浅一脚地踩在枯草与沙土间杂的地面上，时不时抬起头望向漫天星斗。 ④“各连……”电台突然发出动静，大家心里一紧：在全军素有“草原狼”盛名的蓝军部队来了。果不其然，一小股侦察兵七拐八绕躲过重重警戒兵力，摸进红方一个营指挥所。红方反应也很快，立刻包抄过来，结结实实还给蓝方一记重拳。 ⑤后半夜的觉没人能睡踏实，大自然也开始排兵布阵。每一根草都被摁倒在地，沙土被卷到空中，碎石被撵着乱跑，人被顶得寸步难行。寒风擂鼓般隆隆卷过运输车的帆布顶篷，然后透过车体上的缝隙钻进来，声音像吹哨一般尖厉。水洒在地上，竟以肉眼可见的速度结出冰凌。 ⑥风吹铁甲寒。气象数据显示，当天最大风力8级，最低气温零下20摄氏度。 ⑦从黎明直至日暮，战士们马不停蹄地东奔西突，与蓝方针锋相对、亮剑拆招，各型战车碾出车辙，或窄或宽、或直或弯，纵横交错、暗藏兵锋，直到在数百平方公里草原排开凛凛军阵、布下重重棋局。脚冻麻了就跺跺，手冻木了就捂捂，脸冻红了就搓搓，每个人心里都绷着一根弦、燃着一团火、努着一股劲儿，誓与这塞北的寒、草原的兵一决高下。 ⑧凌晨3时许，战车集结列阵，发动机的强劲咆哮汇成冲锋号角，大地为之颤动。“即将抵达前沿，做好战斗准备！”战士们脱去大衣，露出战斗着装，相互检查装具。“抵达作战地域，载员下车作战！”列兵打开尾部舱门，一股寒风涌进来。奔跑，向着敌人的方向；跃进，迎着密集的枪炮；“嗒嗒”声、“嘭嘭”声、“呼呼”声、“咝咝”声此起彼伏，俨然天地间一场宏大的交响。 ⑨历时约两个小时，天近拂晓，演习告一段落。战士们鱼贯返回战车，坐定后不约而同把两只手叠拢上来，接住用嘴哈出的热气，口鼻四周的防寒面罩结着一层白色霜花。“我们把蓝军打败了。”他们的声音在颤抖，牙齿不受控制地磕出声响，那是身体对低温做出的本能反应。 ⑩那一天，是在11月。 ⑪很多年前的一个11月，我们的前辈俯卧在零下40摄氏度的阵地上，直至受冻牺牲仍保持战斗队形和冲锋姿态，在人类战争史上留下赫赫威名：冰雕连。 ⑫长津湖，朱日和。中国军人，热血如昨。 （选自《解放军报》，作者梅常伟，有删改） 15. 根据提示填写表格，概括战士们的演习经过和心理。 时间 演习过程 心理 午夜时分 ①________________ 心里一紧 从黎明直至日暮 针锋相对，亮剑拆招 ②________________ 凌晨3时许 ③________________ 无畏、勇敢 天近拂晓 打败蓝军，演习结束 ④________________ 16. 阅读第⑤段，结合具体内容分析该段是如何表现恶劣的环境特点的。 17. 有同学说，这篇小说的最后两段与文章情节无关，可以删去。你认为呢？请从内容、主题、表达效果中任选两个角度说明原因。 18. 班级要开展群文阅读，小语打算把本文和《老山界》归为同一类文章开展阅读，你赞同他的做法吗？请简要阐述理由。 （四）阅读下面的文字，完成各题。（5分） 19. 下列各项中，对名著中人物与情节的概括不正确的一项是（ ） A. 《西游记》 孙悟空 大战红孩儿 B. 《朝花夕拾》 鲁迅 被父亲强迫背诵《鉴略》 C. 《骆驼祥子》 祥子 卖车筹钱给虎妞办丧事 D. 《钢铁是怎样炼成的》 冬妮娅 在保尔病重期间悉心照料他 20. 有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”，比喻恶劣的环境让人难以成功，甚至无法生存。对这句名言，有人赞同，有人反对。请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》的相关人物经历，写一段话表达你的看法。 三、作文（50分） 21. 阅读下面的文字，按要求作文。 生活中总有这样一群人，用坚持与热爱将平凡的事做到极致。或许是每天清晨第一个到教室读书的那个同学，是坚持十年如一日批改作业到深夜的班主任；或许是风雨无阻训练到最后一个离开球场的校队队员，是总能把枯燥公式讲得生动有趣的数学老师；或许是每天清晨准时清扫街道的环卫工，是风雨无阻坚持送报的邮递员；又或是那个总在公园一角专注写生的老人……他们身份各异，却都用同样的专注与执着，在各自的领域闪闪发光。 请选择一位让你由衷敬佩的身边人，以《他/她，真不简单》为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）不少于500字；（2）用具体事例展现其不凡之处；（3）文中不得出现真实姓名和校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期义务教育阶段教学质量监测 七年级语文 （考试时间：120分钟；总分：120分） 一、积累运用（共22分） 1. 默写古诗文。 （1）________________，关山度若飞。________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （2）________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （3）予独爱莲之出淤泥而不染，________________（周敦颐《爱莲说》） （4）________________，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，________________。（李白《春夜洛城闻笛》） （5）宣室求贤访逐臣，________________。________________，不问苍生问鬼神。 （6）随着时代的发展，诗歌衍生出了许多新的含义，我们用陆游的“________________，________________”来自我勉励，只要坚持就能在困境中遇到转机；用龚自珍的“________________，________________”来感恩颂扬老一辈革命家鞠躬尽瘁，甘愿牺牲自己，培植新生力量。 【答案】 ①. 万里赴戎机 ②. 朔气传金柝 ③. 不畏浮云遮望眼 ④. 濯清涟而不妖 ⑤. 谁家玉笛暗飞声 ⑥. 何人不起故园情 ⑦. 贾生才调更无伦 ⑧. 可怜夜半虚前席 ⑨. 山重水复疑无路 ⑩. 柳暗花明又一村 ⑪. 落红不是无情物 ⑫. 化作春泥更护花 【解析】 【详解】注意“赴、戎、朔、柝、畏、濯、涟、疑、柳”等字的书写。 阅读下面的文字，完成下面小题。 家国天下是中华民族传统的精神信仰，它早已沉淀为中华传统文化中宝贵的财富，内化为中华民族历经磨难而不衰、饱尝艰辛而不屈的不竭动力。 “苟利社稷，死生以之”，无数可爱的仁人志士踏荆棘而来，为后世开辟道路：曾记否，闻一多 斥特务，（1） qì chōng dǒu niú震华天；曾记否，志愿军赴朝抗美展（2）qì pò，浴血奋战保家国；曾记否，邓稼先隐姓埋名扎戈壁， 扬国威……谁是最可爱的人？（3）dāng zhī wú kuì，就是那些在战争年代从未消散的坚毅的身影，他们跨越近百年的历史，至今熠熠生辉。吾辈青年更应铭记他们 的事迹，肩负起时代给予的重任，立志做肯奋斗、敢担当、能吃苦、有理想的好青年。清澈的爱，只为中国。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1） qì chōng dǒu niú （ ） （2） qì pò （ ） （3） dāng zhī wú kuì （ ） 3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 慷慨淋漓 可歌可泣 鞠躬尽瘁 B. 慷慨淋漓 鞠躬尽瘁 可歌可泣 C. 可歌可泣 鞠躬尽瘁 慷慨淋漓 D. 鞠躬尽瘁 慷慨淋漓 可歌可泣 4. 语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 肩负起时代给予的重任，立志做有理想、能吃苦、肯奋斗、敢担当的好青年。 B. 肩负起时代给予的重任，立志做有理想、肯奋斗、敢担当、能吃苦的好青年。 C. 肩负起时代赋予的重任，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的好青年。 D. 肩负起时代赋予的重任，立志做肯奋斗、敢担当、有理想、能吃苦的好青年。 【答案】2. ①. 气冲斗牛 ②. 气魄 ③. 当之无愧 3. B 4. C 【解析】 【2题详解】 本题考查字形。 （1）气冲斗牛，qì chōng dǒu niú，形容怒气冲天或气势很盛。 （2）气魄，qì pò，魄力。 （3）当之无愧，dāng zhī wú kuì，完全当得起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。 【3题详解】 本题考查词语运用。 慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。 第一空：根据后面的“斥特务”可知，闻一多怒斥特务时表现出气魄和言辞的畅快，故应用：慷慨淋漓。 第二空：根据前面的“邓稼先隐姓埋名扎戈壁”可知，邓稼先隐姓埋名扎戈壁，为国家奉献自己的一切，体现出的是竭尽心力的优秀品质，应用：鞠躬尽瘁。 第三空：根据后面的“事迹”可知，志愿军赴朝抗美事迹使人非常感动，应用：可歌可泣。 故选B。 【4题详解】 本题考查病句修改。 画线句中的“肯奋斗、敢担当、能吃苦、有理想”语序不当，改为：“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”。 故选C。 阅读下面的文字，完成下面小题。 2月12日，湛江市霞山步行街化身“时空长廊”，一场由霞山区委宣传部、区文化旅游体育局牵头主办，并联合多家文化单位共同打造的“汉服赏灯游园——2025年霞山区喜迎新春文化活动闭幕式暨元宵赏灯音乐汇”在璀璨灯海中落幕。 记者在现场看到，夜幕下的步行街宛如历史画卷徐徐展开，十余米花灯长廊流光溢彩，灯谜彩笺随风摇曳，投壶、射箭等传统游戏区排起长龙。汉服爱好者提灯游园，飘逸汉服与古建筑相映成趣，形成流动的文化风景线。 活动总策划人介绍，本次元宵盛典特别采用“场景活化+现代演绎”模式，既保留猜灯谜、放花灯等传统活动，又融入数字灯光、跨界表演等创新形式，旨在构建传统文化与现代生活的对话空间。文旅部门数据显示，系列文化活动带动周边商圈客流增长40%，特色民宿入住率达95%，实现了社会效益与经济效益双丰收。 5. 请你为湛江霞山步行街的“汉服赏灯游”拟写一则宣传语，欢迎大家前来体验、游玩。（不超过20个字） 6. 活动中，小明同学对民众日常穿汉服的行为表示异议，你会怎样劝说他，以改变他的看法？ 【答案】5. 示例：霞山赏灯游园，一袭汉服邂逅千年古韵 6. 示例：小明，汉服是传统服饰，穿它是传承传统文化，也是独特审美，我们应当包容欣赏。 【解析】 【5题详解】 创作宣传语，起到招揽游客、邀请游玩体验的作用。紧扣汉服、花灯、传统游园、国风古韵等活动特色。 示例：穿汉服游霞山灯廊，品古韵闹欢乐元宵 【6题详解】 沟通对象是同学小明，劝说语气要温和委婉，劝说内容要围绕汉服的文化价值、个人审美自由两方面展开。 示例：小明，汉服是我们中华传统服饰，大家日常穿汉服是喜爱传统文化、传承国风，也是个人审美选择，我们应该理解和尊重呀。 二、阅读理解（48分） （一）（15分） 阅读两则文言文，完成各题。 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【乙】 三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹，此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径对芳兰啜②苦茗时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然③自惊，为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。 （选自《郑板桥集》，有删改） 【注释】①没没墨墨：义同“懵懵懂懂”，糊里糊涂，不明事理。②啜（chuò）：喝。③适适然：形容快乐开心的样子。 7. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 而安享之人不知也/何陋之有 B. 忽得十日五日之暇/意暇甚 C. 惟劳苦贫病之人/惟吾德馨 D. 润泽于疏篱仄径之间/一狼径去 8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①斯是陋室，惟吾德馨。 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁。 9. 请用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处） 扫竹径对芳兰啜苦茗时有微风细雨 10. 根据【甲】【乙】两篇选文的内容填空。 【甲】文的“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的交友观与【乙】文的“（1）________，________”一致。【乙】文描写居住环境的“三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹”与【甲】文的“（2）________________，________________”意思相近。 11. 结合【甲】【乙】两文的内容，举例谈谈刘禹锡与郑板桥在思想品格上有哪些相似点。 【答案】7. C 8. （1）这是简陋的屋子，只是我的品德高尚，就不显得简陋了。 （2）在这里谈笑的都是学识渊博的人，来往的没有学识浅薄的俗人。 9. 扫竹径/对芳兰/啜苦茗/时有微风细雨 10. ①. 俗客不来 ②. 良朋辄至 ③. 苔痕上阶绿 ④. 草色入帘青 11. ①安贫乐道，不追求物质奢华。刘禹锡身居陋室却不以为陋；郑板桥居于茅屋，沉醉兰竹风光，不看重富贵享受。 ②志趣高雅，喜爱清幽自然环境。刘禹锡居所苔痕青草相映；郑板桥窗前幽兰、屋外修竹，都喜爱雅致清幽的景致。 ③择友而交，远离庸碌俗人。刘禹锡“谈笑有鸿儒，往来无白丁”；郑板桥“俗客不来，良朋辄至”，只与志同道合之人交往。 【解析】 【导语】【甲】刘禹锡《陋室铭》与【乙】《郑板桥集》选段均描写居所环境，借居室抒写君子志趣。刘禹锡借陋室表明安贫乐道、高洁傲岸的追求；郑板桥借茅屋兰竹之雅趣，抒发热爱清雅、体恤劳苦之人的情怀。 【7题详解】 A.助词，的/宾语前置标志，无义； B.空闲/从容、悠闲； C.相同，只； D.小路/径直。 【8题详解】 注意下列重点字词： （1）斯：这；馨：德行美好； （2）鸿儒：博学的人；白丁：缺乏学识修养的人。 【9题详解】 句意：清扫竹林小径，面对着芬芳的兰花，品尝苦茶，不时有微风细雨洒落。句子由三组连续动作与一处环境描写构成，“扫竹径”“对芳兰”“啜苦茗”是独立的动作分句，“时有微风细雨”属于环境描写分句，层次独立，适宜切分。 【10题详解】 （1）结合甲文“谈笑有鸿儒，往来无白丁”可知，表明刘禹锡交往的都是学识渊博的雅士，没有浅薄庸俗之人；结合乙文“俗客不来，良朋辄至”可知，世俗庸人不会前来，志同道合的好友时常到访。两句都体现择友标准：远离俗人，只与志趣高雅之人相交，交友观念高度契合。 （2）结合乙文“三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹”可知，着力刻画居所简朴清幽，屋内屋外花木相伴，充满自然雅趣；结合甲文“苔痕上阶绿，草色入帘青”可知，描写陋室台阶布满青苔、青草映入帘内，同样以朴素居所搭配自然景物，营造宁静雅致的居住氛围。二者都借助清幽景物烘托主人高雅脱俗的情趣，意境相近。 【11题详解】 ①安贫乐道，不看重物质享受。结合甲文“斯是陋室，惟吾德馨。”可知，刘禹锡的屋子简陋，但是他并不以此为耻，不靠房屋华美彰显自身，依靠高尚品德获得精神富足，坚守安贫乐道的节操；结合乙文“三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹，此是何等雅趣，而安享之人不知也。”可知，郑板桥安居茅屋，沉醉于兰竹风光带来的雅趣，认为这种精神乐趣是安逸享乐之人无法体会的。二人都不追求奢华物质条件，看重精神世界的丰盈。 ②情趣高雅，喜爱清幽雅致的自然环境。结合甲文“苔痕上阶绿，草色入帘青。”可知，陋室青苔、青草装点环境，刘禹锡欣赏朴素自然的景致，借以寄托高洁情怀；结合乙文“三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹”可知，郑板桥居所幽兰、翠竹环绕，偏爱清雅花木，借景物烘托自身脱俗的审美追求。二者都热爱清幽自然，拥有文人高雅的审美志趣。 ③择友而交，拒绝与庸俗之人往来。结合甲文“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”可知，刘禹锡日常交往对象都是博学大儒，排斥浅薄庸碌之人；结合乙文“俗客不来，良朋辄至。”可知，郑板桥不愿接待世俗俗人，只欢迎知己好友。两句表现出相同的交友追求：坚守本心，只和志同道合、品性高雅之人相交。 【点睛】参考译文： 【甲】山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有龙就显得有灵气。这是简陋的屋子，只是我的品德美好，就不显得简陋了。青苔的痕迹蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，让室内染上青色。在这里谈笑的都是博学的人，来来往往没有浅薄的俗人。可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。它好比南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的草亭。孔子说：有什么简陋的呢？ 【乙】三间茅草屋，沐浴十里春风，屋内摆放幽兰，屋外生长修长翠竹，这是多么高雅的情趣，可那些安逸享乐的人却体会不到。有些人浑浑噩噩、不明事理，完全不知道乐趣在哪里。只有劳苦贫病的人，偶然得到十天、五天的空闲，关上柴门，清扫竹林小径，面对着芬芳兰花，品尝苦茶，时不时飘来微风细雨，滋润稀疏的篱笆与小路。世俗闲人不会前来，志同道合的好友时常到访，内心愉悦欣喜，感叹这样清闲的日子十分难得。我凡是画兰花、竹子、山石，都是用来慰藉天下劳苦之人，并不是供天下安逸享乐之人赏玩的。 （二）（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 ①我国的神话谱系孕育了浪漫的想象力。《山海经》里，水神共工以头触断不周山天柱，维系地平的绳索突然断裂，就此天地失衡，永无休止。《搜神记》里身高只有四尺的“荧惑星人”，预言将来三国归晋，飞走时拖着一条白练绝尘而去、一步登天。《拾遗记》中的宛渠人“乘螺旋舟而至，舟形似螺，沉行海底，而水不浸入”，充满了天马行空的想象。也许，这些就是中国式科幻故事的最早雏形。 ②古代神话为科幻文学提供了肥沃的文化土壤，同时，人工智能、量子信息、空间探索等前沿科技的飞速发展，也让科幻文学的素材不断丰富，深度不断拓展。科幻文学的发展同样离不开市场的带动，中国作家协会近日发布的《2023中国网络文学蓝皮书》显示，2023年我国新增科幻题材作品约25万部，同比增长15%，现存科幻题材作品近200万部，科幻文学优质作品持续出圈。此外，基础科幻教育生态逐渐转好，青少年科幻作品相比往年显现不断攀升之势，这也得益于中小学校对科幻教育的重视。 （选自《文创中国周报》，2024年4月，有删改） 【材料二】 深圳90后作家海漄摘得第81届“雨果奖”，掀起了全民科幻阅读的热潮。近日，“我们为什么要读科幻”这一话题引起了网络热议，网友纷纷发帖评论。 （选自《中国科协之声》，2024年1月，有删改） 【材料三】 ①深圳教育以服务科技强国和人才强国战略为宗旨，以科普科幻教育为抓手，致力培养具有科学家潜质、愿意投身科学研究事业的青少年群体。在第三届“鲲鹏”青少年科幻大赛上，18位获奖者中有一半来自深圳，而且都是中小学生。这被不少网友赞叹：看到了科幻文学和深圳文学创作的未来！ ②“8个月，26万字。在写作过程中，我自主学习了计算机编程、核聚变和宇宙大爆炸等相关知识，同时通过请教老师获得了专业上的指导，我明白了科幻作品不仅要求故事内容的生动性，还需基于科学合理的想象，而非空想。科幻写作提高了我对科学的兴趣，也让我比以前更愿意去思考、去动手实践。”凭借长篇小说《陨星》荣获“鲲鹏”青少年科幻大赛全国奖的深圳少年徐炜轩如是说。 （摘自“深圳教育”微信公众号，有删改） 12. 根据上述三则材料，下列理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 2023年我国新增科幻题材作品约25万部，优质科幻作品持续出圈，科幻文学市场蓬勃发展。 B. 科幻作品主要探讨未来、科技、宇宙等主题，拓宽科学视野，与人类的未来和命运息息相关。 C. 阅读科幻作品，有助于培养我们的科学思维，这种科学思维可以帮助我们提高解决问题的能力。 D. 深圳少年徐炜轩认为，凭《陨星》荣获“鲲鹏”青少年科幻大赛全国奖，主要得益于自主学习。 13. 阅读材料一，请概括推动我国科幻文学发展的因素及其影响。 14. 语文老师在班级群里转发了一则征稿通知，小山对这项活动非常感兴趣，已完成报名，但不知该如何准备，请你结合材料，给他提三条具体的可操作性建议。 【答案】12. D 13. 古代神话提供丰厚文化土壤，孕育浪漫想象力，构成中国式科幻最早雏形；前沿科技飞速发展，丰富科幻素材、拓展作品深度；市场带动，科幻题材作品数量增长，优质作品不断出圈；科幻教育生态逐步改善，学校重视科幻教育，青少年科幻创作持续增多。 14. ①广泛阅读优秀科幻作品，比如刘慈欣、阿西莫夫等人的经典科幻小说，学习奇妙想象与叙事构思；②构思故事时兼顾想象与科学基础，主动查阅相关科学知识，避免脱离科学的空想；③写作完成后可以请教老师，寻求专业指导，打磨文字与情节，完善科幻作品。 【解析】 【导语】这组非连续性文本多角度探讨中国科幻发展。材料一追溯古代神话孕育的想象根基，点明科技、市场、教育助推科幻成长；材料二借助网络热议，阐释阅读科幻的价值；材料三以深圳青少年科幻实践为例，印证科幻教育的意义。三则材料彼此呼应，由历史、大众阅读延伸到青少年创作，层层展现中国科幻蓬勃发展的态势。 【12题详解】 D.结合材料三第②段“在写作过程中，我自主学习了计算机编程、核聚变和宇宙大爆炸等相关知识，同时通过请教老师获得了专业上的指导”可知，徐炜轩获奖一方面依靠自主学习知识，另一方面也得到老师的专业指导，二者缺一不可。选项表述“主要得益于自主学习”片面化，忽视了老师的帮助，不符合原文内容。 【13题详解】 结合材料一第①段可知，古代神话拥有天马行空的想象，为科幻文学积淀深厚的文化根基。结合材料一第②段“人工智能、量子信息、空间探索等前沿科技的飞速发展，也让科幻文学的素材不断丰富，深度不断拓展”可知，前沿科技发展扩充科幻创作素材，拓宽科幻文学的创作边界。结合材料一第②段“2023年我国新增科幻题材作品约25万部……科幻文学优质作品持续出圈”可知，广阔的市场推动科幻作品数量增长，大量优质作品走向大众。结合材料一第②段“基础科幻教育生态逐渐转好……得益于中小学校对科幻教育的重视”可知，科幻教育不断发展，催生青少年科幻创作力量。由此可知，古代神话、前沿科技、市场发展、科幻教育，四大要素共同推动我国科幻文学持续发展。 【14题详解】 结合网友评论“科幻作品可以培养我们的科学想象、逻辑推理”、材料三第②段“科幻作品不仅要求故事内容的生动性，还需基于科学合理的想象，而非空想”可知，创作科幻文学既要学习名家的构思技巧，想象不能脱离科学基础；结合材料一古代神话充满天马行空的想象、网友推荐众多科幻书目可知，可以广泛阅读经典作品积累经验；结合材料三徐炜轩“请教老师获得了专业上的指导”可知，写作时可以寻求师长的帮助修改打磨。由此可知，可以从阅读积累、立足科学进行想象、寻求专业指导三个角度提出可行性建议。 示例：①充分汲取古代神话中的浪漫想象，借鉴《山海经》等古籍的奇幻构思，丰富创作灵感；②动笔前梳理故事框架，将前沿科学知识融入情节，平衡故事趣味性与科学合理性；③写完之后反复通读，打磨语言，也可以和同学交流探讨，优化故事细节。 （三）（17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 风吹铁甲寒 ①夜越来越深，外面的风更猛了。紊乱的气流时不时横冲直撞。战车载员舱内，战士们怀抱着枪，立起迷彩大衣的毛领子，一个紧挨一个挤坐在一起。嘴里呼出的热气映着灯光腾起来，旋即在冰冷坚硬的战车顶部消失。 ②“居然真能哈气成冰！”一名列兵试探着伸出手在车顶轻轻抠了几下，白色粉末状冰晶便掉下来。他生在南方，长在南方，读书在南方，当兵也在南方，这是他人生第一次在冬天来到祖国的北方，第一次踏上这片蒙古语中意为“心脏”的塞外草原。尽管他们通常被人们誉为“三栖精兵”，但此番由粤西千里北上，不管是这位列兵还是海军陆战队某旅，面临的挑战都异常严峻。 ③双方交上手是在此前一晚午夜时分，大风还没刮起来。天朗无月，星垂野阔，奔波转战一天的战士们在战车旁就地支起帐篷，和衣钻进防寒睡袋，很快沉沉进入梦乡。营指挥所内灯还亮着，营长和几位参谋正在完善第二天的兵力行动计划。连长察看完哨兵点位和各作战单元野营情况，深一脚浅一脚地踩在枯草与沙土间杂的地面上，时不时抬起头望向漫天星斗。 ④“各连……”电台突然发出动静，大家心里一紧：在全军素有“草原狼”盛名的蓝军部队来了。果不其然，一小股侦察兵七拐八绕躲过重重警戒兵力，摸进红方一个营指挥所。红方反应也很快，立刻包抄过来，结结实实还给蓝方一记重拳。 ⑤后半夜的觉没人能睡踏实，大自然也开始排兵布阵。每一根草都被摁倒在地，沙土被卷到空中，碎石被撵着乱跑，人被顶得寸步难行。寒风擂鼓般隆隆卷过运输车的帆布顶篷，然后透过车体上的缝隙钻进来，声音像吹哨一般尖厉。水洒在地上，竟以肉眼可见的速度结出冰凌。 ⑥风吹铁甲寒。气象数据显示，当天最大风力8级，最低气温零下20摄氏度。 ⑦从黎明直至日暮，战士们马不停蹄地东奔西突，与蓝方针锋相对、亮剑拆招，各型战车碾出车辙，或窄或宽、或直或弯，纵横交错、暗藏兵锋，直到在数百平方公里草原排开凛凛军阵、布下重重棋局。脚冻麻了就跺跺，手冻木了就捂捂，脸冻红了就搓搓，每个人心里都绷着一根弦、燃着一团火、努着一股劲儿，誓与这塞北的寒、草原的兵一决高下。 ⑧凌晨3时许，战车集结列阵，发动机的强劲咆哮汇成冲锋号角，大地为之颤动。“即将抵达前沿，做好战斗准备！”战士们脱去大衣，露出战斗着装，相互检查装具。“抵达作战地域，载员下车作战！”列兵打开尾部舱门，一股寒风涌进来。奔跑，向着敌人的方向；跃进，迎着密集的枪炮；“嗒嗒”声、“嘭嘭”声、“呼呼”声、“咝咝”声此起彼伏，俨然天地间一场宏大的交响。 ⑨历时约两个小时，天近拂晓，演习告一段落。战士们鱼贯返回战车，坐定后不约而同把两只手叠拢上来，接住用嘴哈出的热气，口鼻四周的防寒面罩结着一层白色霜花。“我们把蓝军打败了。”他们的声音在颤抖，牙齿不受控制地磕出声响，那是身体对低温做出的本能反应。 ⑩那一天，是在11月。 ⑪很多年前的一个11月，我们的前辈俯卧在零下40摄氏度的阵地上，直至受冻牺牲仍保持战斗队形和冲锋姿态，在人类战争史上留下赫赫威名：冰雕连。 ⑫长津湖，朱日和。中国军人，热血如昨。 （选自《解放军报》，作者梅常伟，有删改） 15. 根据提示填写表格，概括战士们的演习经过和心理。 时间 演习过程 心理 午夜时分 ①________________ 心里一紧 从黎明直至日暮 针锋相对，亮剑拆招 ②________________ 凌晨3时许 ③________________ 无畏、勇敢 天近拂晓 打败蓝军，演习结束 ④________________ 16. 阅读第⑤段，结合具体内容分析该段是如何表现恶劣的环境特点的。 17. 有同学说，这篇小说的最后两段与文章情节无关，可以删去。你认为呢？请从内容、主题、表达效果中任选两个角度说明原因。 18. 班级要开展群文阅读，小语打算把本文和《老山界》归为同一类文章开展阅读，你赞同他的做法吗？请简要阐述理由。 【答案】15. ①. 蓝军侦察兵突袭营指挥所，红蓝双方展开交锋 ②. 坚定昂扬 ③. 战车集结列阵，战士下车发起冲锋 ④. 欣喜自豪，满怀成就感 16. 本段运用正面描写，从视觉、听觉多角度刻画狂风酷寒。“草被摁倒、沙土飞扬、碎石乱跑”直观展现风力强劲；把风声比作擂鼓、哨音，以比喻描摹寒风刺耳轰鸣；“洒水快速结冰”的细节凸显气温极低。全方位渲染草原环境的极端恶劣，反衬战士们不畏严寒、坚持演习的顽强精神。 17. 不能删。①内容上：由朱日和演习的当代军人，联想到长津湖冰雕连的先辈，实现今昔勾连，拓展文章时空；②主题上：将当代军演的拼搏与先烈的牺牲呼应，点明军人热血代代传承，升华主旨。若删去，文章只停留在演习叙事，精神厚度大打折扣。 18. 示例一：赞同。两篇都记述军人在极端艰苦环境中迎难而上，赞美军人坚韧不屈、奋勇向前的精神。《老山界》写红军翻越高山的长征历程，本文写当代战士在严寒草原开展演习；都以恶劣环境衬托军人意志，适合放在一起开展群文阅读，体会一脉相承的军人精神。 示例二：不赞同。《老山界》记叙长征真实行军史实，属于革命回忆散文；本文描写现代军事演习，属于新闻纪实作品。二者时代背景、叙事对象不同，《老山界》侧重长征乐观主义，本文重在传承先烈精神，阅读侧重点有区别，不适宜归为同一组。 【解析】 【导语】《风吹铁甲寒》以塞外草原严寒演习为叙事主线，借助环境渲染、细节描写刻画当代军人直面酷寒、奋勇对抗演习的动人画面。文末由朱日和演习联想到长津湖冰雕连，勾连今昔，打通历史与现实。文章以恶劣环境衬托军人血性，诠释不畏艰苦的精神代代赓续，文笔雄浑，画面感强烈，饱含对中国军人的礼赞。 【15题详解】 ①空：结合第④段“电台突然发出动静……红方反应也很快，立刻包抄过来，结结实实还给蓝方一记重拳”可知，午夜时分，蓝军侦察兵偷袭红方营指挥所，红蓝双方迅速展开交锋，突发的敌情让战士们心里一紧。由此可知，此处演习过程填写：蓝军侦察兵突袭营指挥所，红蓝双方展开交锋。 ②空：结合第⑦段“脚冻麻了就跺跺……誓与这塞北的寒、草原的兵一决高下”可知，从黎明到日暮，战士们和蓝军持续对抗，面对严寒与对手，人人斗志高昂，一心想要赢得对抗。由此可知，此时战士心理：斗志昂扬。 ③空：结合第⑧段“凌晨3时许，战车集结列阵……抵达作战地域，载员下车作战！”可知，凌晨三点，战车集结，战士做好战斗准备，抵达前线后下车向敌人发起冲锋。由此可知，此处演习过程填写：战车集结列阵，战士下车向敌方发起冲锋。 ④空：结合第⑨段“我们把蓝军打败了”可知，演习取得胜利，历经严寒苦战的战士成功击败对手，内心充满胜利的喜悦与自豪感。由此可知，此时战士心理：喜悦自豪。 【16题详解】 结合第⑤段“每一根草都被摁倒在地，沙土被卷到空中，碎石被撵着乱跑”可知，作者从视觉角度，描摹狂风席卷草原的景象，直观展现风力之大；结合“寒风擂鼓般隆隆卷过运输车的帆布顶篷，然后透过车体上的缝隙钻进来，声音像吹哨一般尖厉”可知，运用比喻，从听觉描写风声，凸显寒风的猛烈刺耳；结合“水洒在地上，竟以肉眼可见的速度结出冰凌”可知，借助生活细节，体现气温极度低下。作者调动多种感官，正面描摹狂风、酷寒。文段多角度渲染塞外草原环境的极端恶劣，以艰苦环境作为衬托，突出战士们不畏严寒、顽强拼搏的军人品格。 【17题详解】 结合第⑪、⑫段可知，文章前文记叙当代海军陆战队在朱日和严寒草原开展演习，这两段由眼前演习场景联想到长津湖冰雕连的先烈，将当代军人与革命先辈联系起来。从内容角度看，拓展了文章叙事时空，实现历史与现实对接；从主题角度看，表明不畏严寒、奋勇坚守的军人精神代代传承。这两段不能删去，若删掉，文章仅仅停留在记述一场军事演习，缺少历史厚重感，难以深化军人精神赓续相传的核心主旨。 【18题详解】 全文多处段落，如第②段“由粤西千里北上……面临的挑战都异常严峻”、第⑤段“每一根草都被摁倒在地……水洒在地上，竟以肉眼可见的速度结出冰凌”、第⑦段“脚冻麻了就跺跺，手冻木了就捂捂”可知，本文记叙当代军人在塞外极寒、狂风肆虐的恶劣环境中坚持演习、奋勇作战的经历，歌颂军人坚韧顽强、不畏艰险的品质。结合《老山界》内容可知，文章记叙红军战士翻越陡峭高山，克服寒冷、饥饿、山路艰险等重重磨难，展现红军不怕困难、乐观坚毅的革命精神。由此可知，两篇文章均以极端艰苦环境衬托军人顽强不屈、迎难而上的精神，可归为同类群文阅读；也可从文体、时代、写作侧重点不同，分析不可归为一类的理由。 示例一：我赞同该做法。《老山界》记叙红军长征途中翻越险峻大山的艰难历程，细致描写山路崎岖、夜宿寒冷山崖、行军艰苦等困境，表现红军不畏艰险、坚韧乐观的革命精神。本文记录当代军人在零下二十度、八级狂风的塞外草原开展军事演习，战士们顶着严寒、奋勇冲锋、咬牙坚持，展现新时代军人敢于吃苦、勇于拼搏的钢铁意志。两篇文章都以恶劣自然环境为背景，通过写军人克服重重磨难，赞美军人坚毅不屈、奋勇担当的崇高精神，主题高度契合，适合归为一类开展群文阅读。 示例二：我不赞同该做法。首先文体不同，《老山界》是纪实散文，真实记录长征行军历史，重在表现红军长征的艰难历程与革命乐观主义精神；本文是现代军旅纪实文段，描写和平年代军事演习场景。其次写作侧重点不同，《老山界》侧重表现革命队伍在绝境中团结奋进、突破困境的长征精神，本文侧重展现新时代军人传承先烈风骨、不惧苦寒、刻苦练兵的使命担当。二者时代背景、文章体裁、表达侧重点差异较大，不适合归为一类开展群文阅读。 （四）阅读下面的文字，完成各题。（5分） 19. 下列各项中，对名著中人物与情节的概括不正确的一项是（ ） A. 《西游记》 孙悟空 大战红孩儿 B. 《朝花夕拾》 鲁迅 被父亲强迫背诵《鉴略》 C. 《骆驼祥子》 祥子 卖车筹钱给虎妞办丧事 D. 《钢铁是怎样炼成的》 冬妮娅 在保尔病重期间悉心照料他 【答案】D 【解析】 【详解】D.保尔与冬妮娅思想观念差距巨大，最终决裂分手。保尔病重期间，照料他的并非冬妮娅，后期陪伴、照顾保尔的是达雅。冬妮娅崇尚资产阶级生活，无法认同保尔的理想追求，二人分道扬镳，不存在悉心照料保尔的情节。 20. 有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”，比喻恶劣的环境让人难以成功，甚至无法生存。对这句名言，有人赞同，有人反对。请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》的相关人物经历，写一段话表达你的看法。 【答案】示例一：反对。保尔·柯察金经历了退学、战争、病痛、双目失明，却凭借顽强的意志战胜苦难，创作出《暴风雨所诞生的》，让生命重新焕发生机，可见，沙漠中也能养出牡丹花。 示例二：赞同，祥子在经历了车被抢、钱被骗、虎妞难产而死、小福子上吊自杀等一系列人生变故后，彻底堕落。可见，沙漠里养不出牡丹花来。（言之成理，意对部可） 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。从《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》中任选一个人物，结合其经历，写出自己对“沙漠里养不出牡丹花来”的看法即可。 示例1：我赞同这一看法。恶劣的环境让人难以成功，甚至无法生存。祥子来自农村，拼命的赚钱，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车；接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人公躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作。迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落，失去任何希望。可见，沙漠里养不出牡丹花来。 示例2：我不赞同这一看法。恶劣的环境能激发人的斗志，活出不一样的人生。保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活，一生四次死里逃生，特别是全身瘫痪，双目失明后，他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，战胜自己，走上文学的道路，完成作品《暴风雨所诞生的》并发表，以新的武器——笔，重新回到战斗英雄的行列，活出了自己的精彩，成长为坚强的共产主义战士，激励了一代又一代人。因此，沙漠中也能养出牡丹花。 三、作文（50分） 21. 阅读下面的文字，按要求作文。 生活中总有这样一群人，用坚持与热爱将平凡的事做到极致。或许是每天清晨第一个到教室读书的那个同学，是坚持十年如一日批改作业到深夜的班主任；或许是风雨无阻训练到最后一个离开球场的校队队员，是总能把枯燥公式讲得生动有趣的数学老师；或许是每天清晨准时清扫街道的环卫工，是风雨无阻坚持送报的邮递员；又或是那个总在公园一角专注写生的老人……他们身份各异，却都用同样的专注与执着，在各自的领域闪闪发光。 请选择一位让你由衷敬佩的身边人，以《他/她，真不简单》为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）不少于500字；（2）用具体事例展现其不凡之处；（3）文中不得出现真实姓名和校名。 【答案】例文： 她，真不简单 生活从不缺少耀眼的星光，很多了不起的人，就藏在平凡的烟火人间。小区门口修鞋的老奶奶，看起来朴素普通、默默无闻，可在我心里，她真的不简单。 老奶奶的小摊很简陋，一张老旧木桌，几盒针线鞋钉，一把磨得发亮的小铁锤，便是她全部的家当。一年四季，无论晴雨，她总准时守在小摊前，待人温和，手脚麻利。从前我总觉得修鞋是简单的粗活，直到那次经历，才彻底改变了我的看法。 上周我的小白鞋鞋底开胶，鞋面还有一道浅浅的划痕，我抱着试试看的心态去找老奶奶。本以为她只会简单粘好胶水，没想到她接过鞋子，仔细端详片刻，便细心忙活起来。她先小心翼翼清理鞋底的灰尘旧胶，动作轻柔又细致，接着均匀涂抹胶水，按压贴合，再用小夹子牢牢固定。面对鞋面的划痕，她更是耐心打磨、细心修补。 正午的阳光有些刺眼，老奶奶微微眯起双眼，佝偻着脊背，指尖反复摩挲鞋面。她的双手布满粗糙的老茧，却格外灵巧，每一个动作都沉稳精准，没有一丝敷衍。一旁有人催促她快点，她却笑着摇头，说做事不能图快，要对得起每一位顾客的信任。 十几分钟后，鞋子修补完毕。我接过一看，开胶处严丝合缝，浅浅的划痕几乎消失不见，鞋子焕然一新，完全看不出修补过的痕迹。更让我动容的是，她只收了几块钱工本费，始终秉持真诚本分。 日复一日，年复一年，老奶奶守着小小的修鞋摊，坚守着朴素的初心。修鞋看似琐碎枯燥的小事，她却用极致的专注、真诚的坚守，把平凡的小事做到了最好。没有耀眼的光环，没有惊天的成就，她用日复一日的认真与热忱，诠释了平凡人的可贵。 原来真正的不凡，从不是轰轰烈烈的壮举，而是于寻常岁月中，坚守本心、精益求精。这位平凡的老奶奶，用坚持和真诚温暖烟火日常，默默绽放微光。她，真的不简单。 【解析】 【详解】一、审题立意 题目核心关键词为“身边人”和“不简单”。写作对象必须是生活中熟悉、平凡普通的普通人，而非名人伟人。“不简单”并非指能力超群、成就盛大，而是指人物在平凡生活中拥有坚持、热爱、专注、坚守、自律等可贵品质，能将琐碎枯燥的平凡小事持之以恒做到极致。文章立意需摒弃浮夸的赞美，立足真实生活细节，通过具体真实的事例，挖掘平凡人物身上的闪光点，歌颂普通人坚守初心、执着热爱、默默耕耘的美好品格，表达自己由衷的敬佩与感悟，传递积极向上的生活态度。 二、选材构思 本次选材立足日常生活，选取校园、街巷、社区等身边熟悉的平凡人物，以真实具体的生活事例展现人物可贵品质。如写小区绿植养护阿姨，开头用环境烘托，以小区四季整洁鲜活的绿植环境铺垫人物；中间运用细节描写，具体写她顶着酷暑修剪杂草、耐心救治枯萎花木、定时浇水养护的日常，细致刻画她黝黑的手背、浸湿的衣衫等细节，体现她认真坚守；结尾升华主旨。或写社区图书管理员，开头运用欲扬先抑，先写我认为她的工作枯燥清闲；中间运用以小见大，通过她细致整理错乱书籍、擦拭书架、耐心帮读者找书、修补破损旧书的具体事例，展现平凡岗位的用心尽责；结尾转变认知，表达敬佩。还可写楼下早餐店阿姨，开头开门见山点出人物；中间用详略结合，略写她常年早起出摊，详写她坚持食材新鲜、用心改良口味、真诚对待每一位顾客的细节，凸显她踏实自律、真诚敬业的品质，结尾回扣题目，点明平凡坚守亦是不凡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $