13.1《开启新征程——新征程新使命》课件-2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版
2026-08-08
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 第13课 开启新征程 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 87.58 MB |
| 发布时间 | 2026-08-08 |
| 更新时间 | 2026-08-08 |
| 作者 | QQ兵 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59129331.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学道德与法治课件围绕“开启新征程”主题,核心讲解中国式现代化特征、两步走战略及少年责任。通过“小康后祖国的目标”问题导入,衔接已学知识,搭建从国家发展目标到个人责任的学习支架。
其亮点在于以政治认同和责任意识为核心,结合共同富裕、绿水青山等实例解析中国式现代化,通过小组讨论、情境题引导学生联系实际。课堂总结强调接续奋斗,板书清晰梳理知识,助力学生增强民族自豪感和担当意识,也为教师提供结构化教学流程。
内容正文:
统编版2026新教材道德与法治五年级上册
13.1《开启新征程》
——新征程新使命
第四单元 开创新时代
政治认同:知道我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程,了解中国式现代化特点和两步走战略安排,认同国家发展道路,萌发民族自豪感。
道德素养:树立热爱祖国的道德情感,懂得美好生活来之不易,树立为祖国发展努力的思想。
法治观念:理解国家发展规划是全国人民共同奋斗的方向,每个公民都要参与到国家建设之中。
健全人格:能够辩证看待国家发展,懂得发展道路会遇到困难,建立对国家未来发展的信心。
责任意识:明白少年儿童也是新征程的建设者,树立从小努力学习,担当时代责任的意识。
素养目标
新知导入
小康社会已经实现了,我们的祖国接下来要朝着什么目标继续前进?请大家简单说一说自己的想法。
讲授新课
全面建成小康社会之后,我们党带领全国人民踏上全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的新征程。新时代的使命,就是以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。
环节一:新征程 新使命
我们国家有14亿多人口,这么多人口要实现现代化,可真不容易。
作为社会主义国家,我们的现代化是要实现全体人民共同富裕。
我们从物质上富起来了,现代化建设要更加注意精神上的富有。
在追求现代化的过程中,要保护好自然和生态环境。生产发展了,生态也保护好了,我们的美好生活才有保障。
……
结合课本几位同学的观点,说一说你理解的中国式现代化是什么样子?
人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生。结合生活实例学习,比如共同富裕就是大家都过上好日子;人与自然和谐共生就是既要发展经济,也要保护绿水青山。
阅读课本内容,4 人为一小组开展讨论,小组内交流看法;小组代表分享小组观点,倾听教师讲解,做好课堂勾画。
中国式现代化不是一句口号,国家为实现现代化制定清晰的战略安排。出示教材内容,讲解 “两步走” 战略:2020—2035 年,基本实现社会主义现代化;从 2035 年到本世纪中叶,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。结合相关链接,简单介绍 2035 年发展目标,科技、经济、生态环境等方面的变化。
环节二:宏伟蓝图 —— 两步走战略
党的二十大提出了到2035年我国发展的总体目标。例如:经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升,人均国内生产总值迈上新的大台阶,达到中等发达国家水平;实现高水平科技自立自强,进入创新型国家前列;生态环境根本
好转,美丽中国目标基本实现;等等。
如果祖国是一艘巨轮扬帆远航,你对这艘 “中国号”巨轮有怎样的期待?
这艘巨轮破浪前行,需要全体中国人一起努力,也包括我们少年一代。
教师小结
祖国开启新征程,作为小学生的我们,可以做些什么?联系日常,从好好学习、爱护环境、关心国家大事等角度思考。教师总结,新征程是所有人的征程,少年虽小,也可以做好自己的事,为祖国未来积蓄力量。
环节三:少年与新征程
如果将中国比喻为一艘巨轮,那么这艘“中国号”巨轮正破浪前行、扬帆远
航,行驶在谱写中国式现代化建设新篇章的征程上。你对它有什么期待?
同学们,我们伟大的祖国已经踏上建设社会主义现代化国家的新征程。中国式现代化承载着我们所有人对美好生活的向往。宏伟的目标需要一代代人接续奋斗。作为新时代少年,我们要心怀祖国,努力学好本领,从小事做起,把自己的成长融入祖国发展,期待未来和祖国一起奔赴美好未来。
课堂总结
课堂练习
1.全面建成小康社会之后,我国踏上( )的新征程。
A. 全面建设社会主义现代化国家
B. 全面建成小康社会 C. 实现总体小康
2.我国到( ),基本实现社会主义现代化。
A. 2030 年 B. 2035 年 C. 本世纪中叶
3.我国现代化要实现全体人民( )。
A. 同步富裕 B. 共同富裕 C. 同等富裕
一、选择题
A
B
B
1.中国式现代化,要做到物质富有,也要做到精神富有。( )
2.到本世纪中叶,我国要建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。( )
3.现代化建设只需要发展经济,不需要保护生态环境。( )
二、判断题
×
√
√
1.课堂上,小明说:中国式现代化离我们小学生很远,和我们没有关系。
请你评价小明的说法,并说说你的理由。
三、情境题
答:小明说法不对。中国式现代化是全体人民共同参与的事业,和每一个人息息相关。我们小学生可以努力学习,关心国家发展,从小树立远大理想,长大为国家建设出力。
2.情境:“中国号” 巨轮向着中国式现代化扬帆远航,请写下你对祖国未来的两点期待。
三、情境题
答:示例:期待祖国科技越来越发达;期待祖国山更绿、水更清,生态环境越来越好;期待人民生活更加幸福(写出两点合理即可)
13 开启新征程
1. 新征程新使命
中国式现代化:人口规模大、共同富裕、物质精神协调、人与自然和谐共生
2. 两步走战略
2020‑2035:基本实现社会主义现代化
2035‑本世纪中叶:建成社会主义现代化强国
3. 少年:心系祖国,努力奋斗
板书设计
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