12.2《历史性成就——人民生活全方位改善》课件-2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版
2026-08-08
|
22页
|
15人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 第12课 历史性成就 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 69.42 MB |
| 发布时间 | 2026-08-08 |
| 更新时间 | 2026-08-08 |
| 作者 | QQ兵 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59129328.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学道德与法治课件聚焦新时代人民生活全方位改善,围绕“七有”民生保障(幼有所育至弱有所扶)及成就展开。通过“分享家庭生活变化”导入,从个人生活体验切入,构建“家庭故事—国家政策—民生成就”的学习支架。
其亮点在于以生活化案例(公租房、乡村民宿、特殊教育等)落实核心素养,政治认同上增强国家发展自豪感,道德素养上引导珍惜感恩,责任意识上树立建设祖国志向。采用情境分享、案例解读及课堂练习,学生提升幸福感受能力,教师可获结构化教学内容与实例支持。
内容正文:
统编版2026新教材道德与法治五年级上册
12.2《历史性成就》
——人民生活全方位改善
第四单元 开创新时代
1.政治认同:感受新时代我国民生建设取得的历史性成就,体会党和国家坚持以人民为中心,增强对国家发展的自豪感。
2.道德素养:懂得幸福生活来之不易,懂得珍惜当下的生活,感恩国家带来的民生保障。
3.法治观念:初步知道国家出台政策保障教育、医疗、住房等民生是维护人民利益,知道每个公民享有国家提供的民生保障。
4.健全人格:学会观察生活变化,能够客观看待身边生活的改善,提升感受幸福生活的能力。
5.责任意识:明白美好生活需要国家建设也需要每个人努力,树立努力学习,将来建设祖国的责任意识。
素养目标
新知导入
同学们,问问家里长辈,十几年前我们家里的生活和现在相比,发生了哪些不一样的变化?请大家简单分享家里的小故事。
我们的日子越过越好,这些生活变化,离不开国家的发展建设。今天我们一起学习《历史性成就——人民生活全方位改善》,看看新时代,国家给我们的生活带来了哪些变化。
讲授新课
党的十八大以来,国家在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶持续发力。
环节一:认识新时代民生七个方面
现在,我们一家人住进了宽敞明亮的公租房,小区周边还有学校、医院和地铁站,生活方便多了。
现在出现了无人机驾驶员、民宿管家等很多新职业。职业越来越多样,就业方式越来越灵活。
幼有所育就是幼儿得到良好养育;学有所教保障大家可以上学读书;劳有所得指劳动可以获得收入;病有所医有医保看病有保障;老有所养老年人可以安度晚年;住有所居人人有安稳住所;弱有所扶帮扶困难群体。
想一想,你和家人印象最深的生活改善是什么?
乡村民宿带动村民增收;公园老人健身,人均寿命提升;特殊教育学校保障每个孩子受教育权利。
环节二:解读生活中的民生实例
村里办起民宿
新时代第一个十年,我国居民人均可支配收入不断增加,城乡居民生活水平有明显提升。人们的收入来源更加多样,日子越过越红火。
老人在公园晨练
新时代第一个十年,我国人均预期寿命持续增长,居民主要健康指标居于中高收入国家前列。更多人的理念从以治病为中心”向“以健康为中心”转变。
特殊教育学校的学生在操场上活动
新时代第一个十年,我国教育普及水平实现历史性跨越,更好地保障了人民受教育机会。国家努力确保每个孩子都能享有公平而有质量的教育,让每个人都有人生出彩的机会。
阅读课本材料,观看短视频,独立思考后集体回答案例对应的民生内容,说一说视频当中哪些场景自己在生活里见过。
国家不断改善民生,给我们社会带来什么样的局面?
环节三:感悟民生建设带来社会安定向好
民生不断变好,老百姓安居乐业,社会安定有序。我们能够安稳幸福的生活,是国家不断努力建设的结果。
教师小结
同学们,今天我们了解新时代民生建设的伟大成就。幼有所育、学有所教等保障,守护着我们每家每户的幸福。这些美好的生活,是国家不断奋斗换来的。作为少年,我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,长大之后,也为祖国建设贡献自己一份力量。
课堂总结
课堂练习
1.国家完善社保卡医保报销制度,这体现( )
A.病有所医B.老有所养C.劳有所得
2.国家建设公租房,让群众有安稳的住处,属于( )
A.弱有所扶B.住有所居C.学有所教
3.特殊教育学校保障残疾孩子读书的权利,体现( )
A.幼有所育B.老有所养C.学有所教
一、选择题
A
B
C
1.新时代,我国建成世界上规模最大的教育、社会保障、医疗卫生体系。( )
2.无人机驾驶员、民宿管家属于新时代出现的新职业。( )
3.“以治病为中心”向“以健康为中心”转变和普通老百姓没有关系。( )
二、判断题
×
√
√
1.奶奶退休之后,可以领取养老金,社区还有养老服务。请说一说这个情境对应七项民生当中哪一项?简单谈谈你的感受。
三、情境题
参考答案:对应:老有所养;感受示例:国家关爱老年人,保障老年人晚年生活,让老人可以幸福安度晚年。
2.小明家里经济困难,国家政策帮扶他家,给家里提供补助。请问这属于哪一项民生保障?
三、情境题
参考答案:弱有所扶,国家帮扶生活困难的群众。
历史性成就:人民生活全方位改善
七有:幼有所育、学有所教
劳有所得、病有所医
老有所养、住有所居
弱有所扶
成就:收入提高、住房改善
规模最大教育、社保、医疗体系
结果:人民安居乐业,社会安定有序
板书设计
Lavf59.27.100
Lavf59.27.100
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。