《7 我的战友邱少云》课件-2026-2027学年统编版六年级语文上册

2026-08-08
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版六年级上册
年级 六年级
章节 7 我的战友邱少云
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 75.50 MB
发布时间 2026-08-08
更新时间 2026-08-08
作者 sophya511
品牌系列 -
审核时间 2026-08-08
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价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件围绕《我的战友邱少云》,以抗美援朝背景导入,串联时代背景、人物生平与课前预习,通过结构划分和品读引导,搭建从历史情境到文本细节的学习支架,帮助学生理解英雄事迹。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养,通过环境描写与人物行为的因果分析,如潜伏环境危险与邱少云纹丝不动的关联,引导学生逻辑思考。结合“我”的心理活动品读,提升语言运用能力,助力学生感悟革命精神,教师可直接使用结构化内容提升教学效率。

内容正文:

我的战友邱少云 李元兴 新课导入 在抗美援朝战争中,中国人民志愿军发扬了爱国主义和国际主义精神,涌现了许多可歌可泣的战斗英雄,被祖国人民誉为“最可敬的人”。今天,我们一起去认识另一位抗美援朝英雄——邱少云。 一级英雄邱少云 邱少云(1926—1952):四川铜梁(今属重庆)人。1949年参加中国人民解放军。1951年参加中国人民志愿军。次年10月11日在朝鲜三九一高地反击战前夜,随部队潜伏在敌山脚下草丛中,以待次日傍晚配合大部队进攻。12日中午所在埋伏点附近山草被敌燃烧弹击中起火,为避免暴露卧地不动,忍受烈火烧身,直至牺牲。部队党委追认他为中国共产党员,中国人民志愿军总部为他追记特等功,授予“中国人民志愿军一级战斗英雄”称号,获“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号及金星奖章、一级国旗勋章。 作者简介 李元兴,四川省营山县人,1951年参加革命,中国新民主主义青年团团员,志愿军第十五军第二十九师第八十七团第九连副班长。1952年10月,他们连接受反击391高地的任务后,他被编入爆破组。12日,部队在炮火掩护下发起猛攻。在突破口上敌人有一座巨型暗堡,他用一个大炸药包将暗堡炸毁,使部队顺利突入纵深,全歼守敌。立特等功,获二级英雄称号。 时代背景 1950年,新中国刚刚成立,美帝国主义发动了侵朝战争,战火烧到了我国的鸭绿江边。中国人民志愿军为了抗美援朝,保家卫国,雄赳赳,气昂昂地跨过了鸭绿江,和朝鲜人民并肩作战,打败了美国侵略军,迫使美国在停战协定上签了字。 在这场战争中,中国人民志愿军发扬了爱国主义和国际主义精神,出现了许多可歌可泣的战斗英雄,被祖国人民誉为“最可敬的人”。邱少云就是其中的一个。 课前预习 生词过关 山坳 干涸 蜷腿 伪装 潜伏 熄灭 蔓延 纹丝不动 毕毕剥剥 ào hé quán wěi qián xī màn wén bì bō 多音字 看 kàn(看书) kān(看守) 剥 bāo(剥花生) bō(剥削) 我们准备了好久的计划落( )空了。 元元终于改掉了丢三落( )四的毛病。 落( )枕的治疗方法很多。 _____钉子 _____钉扣子 钉 dīnɡ dìnɡ luò là lào 词语理解 山坳: 潜伏: 居高临下: 伪装: 纹丝不动: 呻吟: 山间的平地。 隐藏;埋伏。 形容处于有利地位或傲视他人。 军事上采取措施来隐藏自己,迷惑敌人。 一点儿也不动。 指人因痛苦而发出声音。 近义词: 潜伏——埋伏 隐蔽——隐藏 激烈——猛烈 蔓延——延伸 反义词: 隐蔽——暴露 安全——危险 恶毒——慈爱 勇猛——怯弱 初读课文 结构划分 第一部分(1):“天亮以前”,“我们”在一条山沟潜伏起来。 第二部分(2-6):“太阳渐渐爬上山头”后“我们”的潜伏情况。 第三部分(7-13):“约莫11点钟”以后,邱少云为了完成潜伏任务,在烈火中,壮烈牺牲。 第四部分(14-16):“黄昏时刻”战士们向敌人阵地进攻,以及邱少云留给“我”的深刻记忆。 课文记叙了邱少云在执行潜伏任务时,为了避免暴露目标,为了战斗的胜利,任凭烈火烧身他也纹丝不动,最后壮烈牺牲的故事。 时间轴 事件线 天亮之前 太阳渐渐爬上山头 约莫11点钟的时候 黄昏时 山沟潜伏 壮烈牺牲 冲锋报仇 人物事迹 邱少云和战友们潜伏的山沟环境和潜伏情况是怎样的? 品读“潜伏隐藏”部分,思考: 品读课文 天亮以前,我们在391高地的山坳里,找了一条比较隐蔽的山沟潜伏起来。 这条干涸的小山沟看起来比较隐蔽,但并不十分隐蔽。 我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽。 太阳渐渐爬上山头,晒干了我们身上的寒霜,早上冻麻了的腿也开始暖和起来。我们本来打算趁这时候在温暖的阳光下睡一会儿,因为已经熬了整整一夜,而且当天晚上还有激烈的战斗在等着,需要养养精神,好完成晚上的战斗任务,可是我怎么也合不上眼睛。谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢? 反问 表明潜伏的时间长,战士们都很疲惫。突出了潜伏的危险。 我们离敌人太近了,前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙,而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点,甚至连敌人的谈话声都听得见。可以想见,敌人居高临下,发现我们当然更容易。 离敌人很近,必须僵卧着一动不动,一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿,都可能被敌人发觉。 我们全靠身上的伪装掩护自己。我看了一下前面,班长和几个战士都伏在枯黄的茅草里,身上也披着厚厚的茅草作为伪装,猛一看去,很难发现他们。我又看了看伏在不远处的邱少云,他也全身伪装,隐蔽得更好,相隔这么近,我都几乎找不到他。 战士们都伪装得非常隐蔽。 我们的炮兵不断地向敌人阵地上轰击,山顶上不时地腾起一团一团的青烟,敌人阵地前沿的地堡一个接一个地被掀翻了。炮兵的轰击不但摧毁了敌人的一部分工事,便于我们晚上突击,而且把敌人打得躲进隐蔽洞里,又保证了我们潜伏部队的安全。 战争场面的描写,说明战斗形势非常严峻。 我军炮兵的轰击把敌人打得躲进隐藏洞里,又保证了我方潜伏部队的安全。 山沟环境与邱少云任凭烈火烧身纹丝不动之间有怎样的联系? 品读“烈火英雄”部分,思考: 山沟环境危险是邱少云任凭烈火烧身纹丝不动的原因,同时邱少云纹丝不动是战友和整个潜伏部队安全的保证。 战士们潜伏的地方离敌人只有几十米,不但可以看见铁丝网和胸墙,还可以看见地堡和火力点,甚至连敌人说话的声音都听得见。敌人居高临下,很容易看见“我们”。因此邱少云宁可牺牲自己,也要做到“纹丝不动”。 品读第11~12自然段,分析“我”的心理活动是怎样的? 想到有很多方法可以扑灭邱少云身上的大火。 想到这样一来却影响了整个部队的潜伏,会带来非常严重的后果。 “我”的心紧缩着。 “我”不敢朝他那儿看又忍不住不看。 “我”心里像刀绞一般。 通过写“我”的心理活动,表现了“我”内心十分痛苦,表现了邱少云钢铁般的坚强意志。 烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。 这个伟大的战士,像千斤巨石, 用“千斤巨石”比喻邱少云在烈火中的状态,突出了邱少云为完成作战任务,不惜牺牲自己的英勇献身精神。 烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。 都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。 表现了邱少云革命军人的顽强意志,也突显了邱少云在烈火中纹丝不动的英雄壮举。 我永远忘不了那一天——1952年10月12日。 从下面的一句话中你能感受到什么? 本文结尾直接抒情,“我永远忘不了那一天”,也就是永远忘不了邱少云在烈火中牺牲的壮烈画面,永远忘不了邱少云为了战友的安全,为了战斗的胜利而英勇献身的崇高品质。 品读“战斗胜利”部分,思考: 这个时候,邱少云如果迅速从火堆里跳出来,就地打几个滚,身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人,如果跳过去把他拉出来,扯掉他着火的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头上敌人的哨兵发觉,那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里,也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失,更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。 如果,表假设 火可以扑灭 但是,表转折 灭火的后果 不仅是……也不仅是……更严重的是…… 这个片段写“我”看到邱少云被烈火燃烧时想到了可能获救的方法和后果。两个“如果”说明邱少云本来是有救的,只要他“跳出来”“打几个滚”或“我们”扯掉他着火的棉衣,但一旦被敌人发现,整个潜伏部队都要遭受重大损失,这次作战计划更是完全落空。 精研细读 我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽。我们离敌人太近了,前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙,而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点,甚至连敌人的谈话声都听得见。可以想见,敌人居高临下,发现我们当然更容易。我们必须僵卧着一动不动,一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿,都可能被敌人发觉。 铁丝网和胸墙 地堡和火力点 谈话声 看见 听见 潜伏环境 不利于隐藏 离敌人太近 关注关联词,层层递进 这句话说明战士们离敌人近,处境危险,对战士们是个考验。这样的潜伏条件,为下文邱少云忍受烈火分身之痛而一声不吭、纹丝不动作了铺垫。 自救?他人救? 我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽。我们离敌人太近了,前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙,而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点,甚至连敌人的谈话声都听得见。可以想见,敌人居高临下,发现我们当然更容易。我们必须僵卧着一动不动,一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿,都可能被敌人发觉。 我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳来,或者突然叫出声来。我几次回过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。 “心紧缩着”写出了“我”当时担心和紧张的心情。“不敢朝他那儿看”“不忍看着”“又忍不住不看”体现了“我”复杂而又矛盾的痛苦心理,不忍看着悲剧发生,却爱莫能助。“像刀绞一般”写出了“我”当时极度悲痛的心情。这几句话通过“我”的内心活动,写出“我”焦急、矛盾、抱有幻想,侧面衬托出邱少云“伟大战士”的形象。 我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳来,或者突然叫出声来。我几次回过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。 一方面,烈火灼烧,有着常人难以忍受的疼痛,况且这还是一位年轻的战士,所以“我”担心邱少云会跳起来或叫出声来;另一方面,“我们”潜伏在敌人的眼皮底下,邱少云一旦忍受不住,“我们”都会提前暴露。 心理变化的原因是“我”最初担心邱少云忍不住,会暴露潜伏部队的位置,矛盾在于不忍心看着战友受苦,却无法实施救援,只能眼睁睁看着战友牺牲,所以十分痛苦。 “我”的心理变化 紧张、担心 矛盾、无奈 痛苦、愤怒 心理变化的原因 “才”在这里表示时间太长了。表明邱少云忍受了巨大的痛苦,他意志坚定、顾全大局、严守纪律,完成了潜伏任务。 烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。 这句话突出了邱少云顽强的意志和惊人的毅力。 齐读第14—16自然段,感受邱少云给“我们”的力量。 黄昏时,我们勇猛地冲上了敌人的阵地。在391高地上沸腾着激动人心的口号:“为邱少云同志报仇!” 我当时的感觉,仿佛邱少云同志并没有牺牲,他和我们一起向敌人冲锋! 我永远忘不了那一天——1952年10月12日。 ①忘不了邱少云在烈火中牺牲的壮烈画面。 ②忘不了邱少云为了战友的安全,为了战斗的胜利而英勇献身的崇高品质。 “勇猛”“沸腾着”表现了声势浩大,群情激昂的反击战场面。 人物评价 从邱少云的事迹中,我们可以体会到他严守纪律的品质和钢铁般的意志,以及为了战友的安全和战争的胜利不惜牺牲自己的崇高精神。 描写邱少云任凭烈火烧身却纹丝不动,这是对个体的聚焦,是场面描写中的一个点; 课文通过点面结合,多点罗列的描写方法 对“我”心理活动的描写也是聚焦典型,也是场面描写中的一个点; 描写战士们潜伏的山沟环境,这是场面描写中的面。 对于“点”的描写,可以通过抓住“主要人物”的心理、神态、动作描写来展现。 合作探究 纹丝不动 意志坚定 作者为什么把邱少云比作千斤巨石? 千斤巨石给人的感觉就是难以动摇,把血肉之躯比作千斤巨石,不仅是对其“纹丝不动”的准确描摹,更是对其坚如磐石的革命意志的赞颂。 年轻的战士→伟大的战士 作者为什么说邱少云是个“伟大的战士”? 邱少云在烈火烧身时,不是设法扑灭身上的烈火来拯救自己的生命。他“像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动”,忍受了常人难以忍受的痛苦,直至牺牲也没发出一声呻吟。他想的不是自己生命的安危,而是战友的安全、战斗的胜利。他至死都不忘严守纪律、顾全大局,他拥有顽强的意志、坚定的信念,所以他是“伟大的战士”。 课文第3自然段中的“几十米”“不但”“而且”“甚至”这些词中可以看出什么? 几十米: 具体写了我军离敌人前沿阵地的距离。 不但、而且、甚至: 更加具体地写了我军的隐蔽点与敌人前沿阵地的距离之近,也更加突出了我军当时处境的危险。 这个时候,邱少云如果迅速从火堆里跳出来,就地打几个滚,身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人,如果跳过去把他拉出来,扯掉他着火的棉衣,也能救出自己的战友。 两个“如果”表达了怎样的情感? 面对身上着火的战友,脑海里闪过了解救战友的方法,但是当前战争的形式,一旦解救战友就会暴露自己,暴露部队,会引起更大的牺牲。面对此情此景,两个“如果”表达了作者焦急而又无奈的心情。 我几次回过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。 这句话通过心理活动描写,写出了面对被大火包围的邱少云,“我”的情感。 “不敢、不忍、刀绞”写出了无法面对战友在自己面前牺牲,“忍不住”写出了作者期盼能够出现奇迹。 你觉得下面两个句子,哪一句更好?为什么? ①这个伟大的战士,伏在那儿纹丝不动。 ②这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动。 ②句更好。 ①句只是把意思说完整了。②句运用比喻手法,把“伏在那儿纹丝不动”的邱少云比作“千斤巨石”既说明了邱少云没有动这个事实,又展示了一位“伟大的战士”顽强的内心世界——我为了战斗的胜利不能动。 本文主要是为了突出邱少云的伟大,为什么花那么的段落去描写战士们潜伏的山沟环境? 写潜伏的山沟环境是为了突出本次潜伏的位置非常危险,潜伏的要求非常的隐蔽,不能有任何的风吹草动,否则将影响整个战斗的胜利或失败。邱少云意识到这一点,所以身陷火海中,硬是靠着钢铁般的意志,严守纪律,纹丝不动,不吭一声,为了战斗的胜利,最后壮烈牺牲。 主旨归纳 课文记叙了邱少云在执行潜伏任务时,潜伏的地方被敌人炮火打着,自己被燃烧了起来,但为了整个战斗的胜利,他一动不动,在烈火中牺牲的经过,歌颂了邱少云烈士顾全大局,遵守纪律,不惜牺牲自己的崇高革命精神。 板书设计 离敌人很近、巧妙隐藏 我的战友邱少云 潜伏隐藏 (起因) 敌人居高临下,潜伏部队处境艰难 烈火英雄 (经过) “我” “我”的心紧缩着 “不敢看”又“忍不住不看” “我”心里像刀绞一般 邱少云 像千斤巨石,纹丝不动 半个多钟头,没发出一声呻吟。 伟大的战士 战斗胜利 (结果) Lavf57.62.100 Lavf58.46.101 $

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