Unit 6 Energy, nature and us （知识清单）-2026-2027学年人教PEP版英语六年级上册

该小学英语知识清单围绕“能源、自然与人类”主题，系统梳理六年级上册Unit 6核心内容。从能源来源（风能、太阳能等）到用途（照明、供暖等），再到节能方法（快速淋浴、LED照明等）和3R规则，结合核心问答、语法重点（should/can等），最终落实到阅读提取信息和写作倡议书，构建从认知到应用的学习支架。 知识链路按“认知-方法-应用”逻辑清晰呈现，先认识能源类型与用途，再学节能方法和3R准则，通过语法精讲和读写模板巩固。亮点在于语言能力培养（词汇句型配例句），思维品质提升（3R分类与阅读信息提取框架），学习能力支持（写作模板与速记表），助力学生系统构建知识，提升综合运用能力。

人教版 PEP 六年级上册 · Unit 6 Energy, nature and us 人教版 PEP 六年级上册 Unit 6 Energy, nature and us 能源、自然与人类 · 单元知识清单 单元主题句 Why is saving energy important? 节约能源为何重要？ 本单元你将会 谈论能源资源与节能方法；描述绿色能源和“3R”规则；阅读并总结节能妙招；给报社编辑写一封节能倡议书。 单元核心任务 认识绿色能源，说明能源用途，运用 Reduce、Reuse、Recycle 提出具体可执行的节能环保建议。 一、单元知识地图 知识板块 核心内容 能源来源 wind power, solar power, water power, electricity 能源用途 light, heat, cool homes; run cars, buses and trains 节能方法 take quick showers, use LED lighting, unplug devices 3R 规则 Reduce 减少；Reuse 重复利用；Recycle 回收循环 核心问答 Where do we get energy? How can we save energy? 语法重点 should、can、will、Let’s；use...to...；fewer + 可数名词复数 阅读能力 从说明性文章中提取节能方法及其作用 写作输出 给编辑写节能倡议书或绿色能源演讲稿 二、能源主题词汇 词汇/表达 中文义 常用搭配/例句 energy 能源；能量 save energy resource 资源 natural resources green energy 绿色能源 types of green energy wind power 风能 Wind power is clean. solar power 太阳能 energy from the sun water power 水能 Running water can make electricity. electricity 电；电能 make/use electricity Mother Earth 地球母亲 be good for Mother Earth run out 用完；耗尽 Resources are running out. pollution 污染 reduce pollution LED lighting LED 照明 use LED lighting resourceful 资源丰富的 use resources wisely 三、能源用途与节能短语 表达 中文义 例句/用法 make electricity 发电 Running water can make electricity. get power from the sea 从海洋获取能源 We can get power from the sea. light a bulb 点亮灯泡 use green energy to light a bulb heat a house 给房屋供暖 use energy to heat a house cool a room 给房间制冷 use energy to cool a room run a car/bus/train 驱动汽车/公交/列车 use energy to run trains take a quick shower 快速淋浴 Take quick showers. turn off the lights 关灯 Turn off the lights after class. unplug a computer/TV 拔掉电脑/电视插头 Unplug your computer. walk more and drive less 多步行、少开车 Walk more and drive less. use both sides of paper 使用纸张两面 Use both sides of paper. use old bottles again 再次使用旧瓶子 Use old bottles again. 四、核心句型 询问能源来源 Where do we get energy? We get energy from the sun, wind and water. 我们从哪里获得能源？我们从太阳、风和水中获得能源。 介绍绿色能源 Wind power, solar power and water power are types of green energy. They are clean and good for Mother Earth. 风能、太阳能和水能属于绿色能源，它们清洁并有益于地球。 询问节能方法 How can we save energy? We can use LED lighting. We can also take quick showers. 我们如何节约能源？我们可以使用 LED 灯，也可以快速淋浴。 表达责任与建议 We should save energy. We should always unplug our computers and TVs. 我们应该节约能源，应该及时拔掉电脑和电视的插头。 表达结果 Small changes can make a big difference. Then we will use fewer resources. 小小的改变能带来巨大的影响。这样我们会使用更少的资源。 五、核心语法精讲：节能建议与结果表达 1. should：应该 should 用来提出建议、责任或正确做法，后面接动词原形。 肯定：主语 + should + 动词原形：We should save energy. 否定：主语 + shouldn’t + 动词原形：We shouldn’t waste water. 注意：should 没有人称和数的变化，he/she 后仍用 should。 句式 结构 例句 肯定句 主语 + should + 动词原形 We should save energy. 否定句 主语 + shouldn’t + 动词原形 We shouldn’t waste resources. 一般疑问句 Should + 主语 + 动词原形...? Should we turn off the lights? 简短回答 Yes, 主语 + should. / No, 主语 + shouldn’t. Yes, we should. 2. can：能够/可以 can 后接动词原形，表示能力、可行方法或建议： We can use green energy. We can also walk to school. 否定：We can’t waste energy. 提问：Can we save water by taking quick showers? 3. will：将会产生的结果 will + 动词原形，表示将来可能发生的结果或后果： Save energy, then we will use fewer resources. Small changes will make a big difference. 注意：will 后使用动词原形，不说 will uses 或 will made。 4. Let’s：让我们…… Let’s + 动词原形，用来提出一起做某事的建议： Let’s follow the “3R” rules. 否定建议：Let’s not waste water. 回答：Good idea! / OK! / All right! 5. use...to...：用……做…… use + 事物/能源 + to + 动词原形： We use green energy to light, heat and cool our homes. We use water power to make electricity. 同一句中 to 后可以并列多个动词：to light, heat and cool。 6. fewer + 可数名词复数 fewer 表示“更少的”，后接可数名词复数：fewer resources, fewer cars, fewer plastic bags。 不可数名词“更少”用 less：less water, less energy, less pollution。 7. 易错提醒 ① should/can/will/Let’s 后用动词原形：should save, can use, will help, Let’s follow。 ② turn off 表示“关闭”，unplug 表示“拔掉插头”，二者不能混用。 ③ energy、water、electricity 通常是不可数名词，不说 many energy 或 two waters。 ④ 3R 的三个词形式要统一：Reduce, Reuse, Recycle。 六、3R 节能准则 规则 含义 具体做法 Reduce 减少 减少消耗和浪费 Use air conditioners less; walk more and drive less; take quick showers. Reuse 重复利用 同一物品多次使用 Bring our own bags; use both sides of paper; use old bottles again. Recycle 回收循环 把旧物品回收处理 Recycle bottles, boxes, old clothes, toys and books. 3R 记忆句 Reduce energy use. Reuse useful things. Recycle old materials. To follow the “3R” rules, we should reduce, reuse and recycle for a happy Earth. 七、阅读方法：从节能文章提取妙招 信息类别 阅读问题 常见内容 问题背景 为什么要节能？ Resources are running out. Rivers and lakes may dry up. 节水 怎样节约水？ Take quick showers; wash clothes together; reuse water. 节电 怎样节约电？ Use LED lighting; turn off and unplug devices. 3R 怎样减少、重复利用和回收？ Use both sides of paper; reuse bottles; recycle old things. 作用结果 这样做有什么好处？ Save energy and water; help Mother Earth. 先找文章标题和小标题，判断段落主题。 圈出祈使句或 should/can 后的动作，提取具体节能方法。 关注 so、then、because，理解方法和结果之间的关系。 把方法按 save water、save electricity、3R 分类整理。 说明文结构 问题/背景 → 方法一 → 方法二 → 方法三 → 号召行动。 阅读时可用“问题—方法—作用”的框架概括文章。 八、口语与写作表达 表达目的 可直接使用的句型 介绍绿色能源 ______ power is a type of green energy. It is clean. 说明用途 We use it to ______. We also use it to ______. 提出节能建议 We should ______. We can also ______. 介绍 3R We should reduce ______, reuse ______ and recycle ______. 说明意义 Saving energy can help Mother Earth. 号召行动 Let’s follow the “3R” rules. Small changes can make a big difference. 写作模板：A letter to the editor Dear Editor, We are running out of resources, but it is not too late to change. Here are my ideas. 1. We should ______. 2. We can ______. 3. We should reduce/reuse/recycle ______. Let’s help Mother Earth together! Sincerely, ______ 演讲稿结构 Opening 开头：At home, what things use energy? Main body 主体：介绍绿色能源种类、用途和 3R 方法。 Ending 结尾：提出行动号召，说明小改变的重要性。 九、单元核心词句速记 核心词 energy · resource · green energy · wind power · solar power · water power · electricity · run out · LED lighting · pollution 核心句 Where do we get energy? How can we save energy? We can... / We should... Let’s follow the “3R” rules. Small changes can make a big difference. 核心语法 should/can/will/Let’s + 动词原形；use...to...；fewer + 可数名词复数；Reduce、Reuse、Recycle。 知识清单 · 学习者：__________ 日期：__________ 学科网（北京）股份有限公司 $