1.1认识智慧农业 2026-2027学年 教育科学出版社初中信息科技八年级上册

该初中信息科技课件以物联网在智慧农业中的应用为核心，从水稻种植步骤导入，通过“提到农业你会想到什么”引发兴趣，逐步衔接产前准备、产中管理、产后处理中的物联网技术，构建从生活实例到技术原理的学习支架。 其亮点在于结合智慧农业示范区案例，通过实时监测、远程控制等实例培养信息意识，用Xmind制作思维导图任务提升数字化学习与创新能力。采用案例教学法，学生能直观理解物联网特征，教师可依托清晰结构高效开展教学。

要求 机房上课要求 提前两分钟到机房，不迟到、不早退 严禁带水、零食等进入机房 不得擅自携带U盘、移动硬盘进入机房 按座位有序坐好，并保持安静 请假需和班主任说明，由班长告知 损坏物品需照原价赔偿 违反规定的学生需留下来做值日，具体视情况而定！ 认识物联网 —— 探秘智慧农业示范区 农作物 农业 提到农业，你会想到什么？ 稻田 水果 农民 一起来种水稻吧！ 水稻 水稻是人类重要的粮食作物，其种植需充足的水分和适宜的温度，从选种、育苗、移栽到成熟收获，经历约 100-150 天的生长周期，在我国南北方均有广泛种植，是湖南等南方地区的主要农作物之一。​ 除了作为主食，水稻的用处十分广泛：稻谷加工成的大米是全球近半数人口的主要食物；稻壳可用于发电、制作板材；稻草能作为饲料、编织材料或有机肥原料，实现全株资源的综合利用。 水稻种植步骤 1.产前准备 2.产中管理（核心） 3.产后处理 选种 育苗 整地 移栽 田间管理 灌溉、施肥、除草、病虫 害防治 收获 晾晒与储存 可以利用哪些技术帮助水稻增产并减小农民的工作量呢？ 物联网（Internet of Things,IOT） 物联网是继计算机、互联网与移动通信之后的又一次信息产业浪潮，它对促进互联网的发展、带动人类的进步发挥着重要作用。 从字面上理解，物联网是物与物、物与人之间通过互联网相互连接，如家里的空调、冰箱，人们身上戴的手表、穿的衣服，出行使用的自行车、汽车等与人的互联。 万物互联就是物联网的概念与目的，物联网可以使人们获取的信息更加丰富，物与人、物与物的互联互通更为广泛，人们与周围世界的交互更为智慧。 看看智慧农业中那些地方可以用到物联网，是什么与什么相连。 产前准备 1.选种：凭经验选择本地常规品种，抗逆性、产量较稳定但提升有限。 2.育苗：露天育秧，人工浇水、控温，成苗率（约 70-80%）。 传统农业 智慧农业 育苗流程：种子晾晒→浸种（用消毒剂杀灭病菌）→催芽（保持 30-32℃，促使种子露白）→播种（将发芽种子播撒在育秧床 / 盘）。 1.选种：结合基因测序、大数据分析（气候、土壤数据），筛选高产、抗病、优质品种。 2.育苗：智能育苗棚，传感器实时监测温湿度，自动调控光照、喷水、施肥，成苗率达 95% 以上。 产中管理 1.整地：人工 / 小型农机耕整，田面平整度差，效率低。 2.移栽：人工插秧，耗时耗力，密度不均。 3.灌溉：漫灌 / 沟灌，水资源浪费（每亩用水 800-1000m³）。 传统农业 智慧农业 1.整地：大型智能农机（带北斗定位），精准耕整。 2.移栽：高速插秧机（带导航），自动控制株距、行距。 3.灌溉：智能灌溉系统，按需补水，节水 30-50%（每亩用水 400-600m³）。 产中管理 4.施肥：凭经验撒施，肥料利用率低（约30-40%），易污染均。 5.病虫害防治：定期普施农药，过量使用导致残留和抗药性。 传统农业 智慧农业 4.施肥：变量施肥机结合土壤检测数据，精准施放，减少化肥流失。 5.病虫害防治：无人机巡检 + 图像识别，精准定位病虫害；结合性诱剂、生物农药（如苏云金杆菌），减少农药使用 50% 以上。 产后处理 1.收获：人工收割 / 小型收割机，损失率高。 2.晾晒与存储：需人工晾晒，遇雨易霉变。 传统农业 智慧农业 1.收获：智能联合收割机（带测产系统），实时统计产量，损失率低，效率高。 2.晾晒与存储：烘干塔及时烘干。 参观智慧农业示范区 走进智慧农业水稻示范区，田埂边的智能控制柜正闪烁着指示灯。玻璃幕墙后的大屏幕上，不同色块实时标注着稻田的土壤湿度、水温与光照强度，连稻穗的生长高度都在数据栏里缓缓跳动。​ “看这片田，” 农技员抬手轻点屏幕，远处田垄上的喷淋装置便次第张开，水雾在阳光下折射出彩虹，“现在是灌浆期，水分多一分少一分都不行。” 有参观者想了解上周的生长情况，农技员滑动手指，近七日的施肥量、病虫害监测记录便清晰展示在界面上。​ 忽然，屏幕边缘弹出橙红色提示框，伴随着轻柔的蜂鸣声。“这是咋回事？” 一位参观者问道。农技员指着提示框解释：“我们早根据灌浆期水稻需求，把夜间水温下限设成了 18℃，刚才传感器测到那边水温降到 17℃，超出设定范围了。” 他边说边点开设置界面，“你看，不同生长期、不同季节，这些限值都能改。像分蘖期，水温下限就设得低些。”​ 正说着，农技员的手机响了，他看完信息笑了笑：“系统已经把警告发给负责这片田的农户了，他现在过去开增温设备，很快就能调回来。” 这段内容里面，体现了农业物联网的哪些功能？从何而知？ 走进智慧农业水稻示范区，田埂边的智能控制柜正闪烁着指示灯。玻璃幕墙后的大屏幕上，不同色块实时标注着稻田的土壤湿度、水温与光照强度，连稻穗的生长高度都在数据栏里缓缓跳动。​ “看这片田，” 农技员抬手轻点屏幕，远处田垄上的喷淋装置便次第张开，水雾在阳光下折射出彩虹，“现在是灌浆期，水分多一分少一分都不行。” 有参观者想了解上周的生长情况，农技员滑动手指，近七日的施肥量、病虫害监测记录便清晰展示在界面上。​ 忽然，屏幕边缘弹出橙红色提示框，伴随着轻柔的蜂鸣声。“这是咋回事？” 一位参观者问道。农技员指着提示框解释：“我们早根据灌浆期水稻需求，把夜间水温下限设成了 18℃，刚才传感器测到那边水温降到 17℃，超出设定范围了。” 他边说边点开设置界面，“你看，不同生长期、不同季节，这些限值都能改。像分蘖期，水温下限就设得低些。”​ 正说着，农技员的手机响了，他看完信息笑了笑：“系统已经把警告发给负责这片田的农户了，他现在过去开增温设备，很快就能调回来。” 参观智慧农业示范区 1 2 3 4 走进智慧农业水稻示范区，田埂边的智能控制柜正闪烁着指示灯。玻璃幕墙后的大屏幕上，不同色块实时标注着稻田的土壤湿度、水温与光照强度，连稻穗的生长高度都在数据栏里缓缓跳动。​ “看这片田，” 农技员抬手轻点屏幕，远处田垄上的喷淋装置便次第张开，水雾在阳光下折射出彩虹，“现在是灌浆期，水分多一分少一分都不行。” 有参观者想了解上周的生长情况，农技员滑动手指，近七日的施肥量、病虫害监测记录便清晰展示在界面上。​ 忽然，屏幕边缘弹出橙红色提示框，伴随着轻柔的蜂鸣声。“这是咋回事？” 一位参观者问道。农技员指着提示框解释：“我们早根据灌浆期水稻需求，把夜间水温下限设成了 18℃，刚才传感器测到那边水温降到 17℃，超出设定范围了。” 他边说边点开设置界面，“你看，不同生长期、不同季节，这些限值都能改。像分蘖期，水温下限就设得低些。”​ 正说着，农技员的手机响了，他看完信息笑了笑：“系统已经把警告发给负责这片田的农户了，他现在过去开增温设备，很快就能调回来。” 参观智慧农业示范区 实时监测功能 远程控制功能 查询功能 警告功能 用关键词总结物联网的特征 实时感知 数据传输 智能分析 自动预警 远程控制 调整灵活 比较维度 物联网 互联网 连接对象 主要连接“人”与“信息”、“人”与“人”（如你和朋友聊天、用手机查资料） 主要连接“物”与“物”、“物”与“人”（如智能手环和手机、空调和温度传感器） 应用领域 侧重信息交互（社交、学习、娱乐，比如刷视频、发消息、查作业答案） 侧重物品智能控制（智能家居、智慧农业，比如用 APP 控灯、传感器自动浇水） 传输方式 主要传文字、图片、视频等 “常规信息”，依赖 Wi-Fi、4G/5G 等通用网络 主要传传感器采集的“特定数据”（如温度、步数），还会用到蓝牙、RFID等技术 要求 机房上课要求 提前两分钟到机房，不迟到、不早退 严禁带水、零食等进入机房 不得擅自携带U盘、移动硬盘进入机房 按座位有序坐好，并保持安静 请假需和班主任说明 损坏物品需照原价赔偿 违反规定的学生需留下来做值日，具体视情况而定！ 课堂结束！ 课堂任务 1 2 用Xmind软件制作P7的思维导图并上交到教师机 讨论生活中的物联网，并分析其连接对象和传输方式。 运用了哪些信息技术，具有哪些功能？ 应用 信息技术 功能 基因测序、大数据分析（气候、土壤数据），筛选高产、抗病、优质品种 人工智能、大数据分析、机器学习 智能育苗棚，传感器实时监测温湿度，自动调控光照、喷水、施肥 传感器技术、物联网、自动控制技术 实时监测功能、远程控制功能 大型智能农机（带北斗定位），精准耕整 北斗定位、地理信息系统、传感器、自动控制技术 实时监测功能、远程控制功能 高速插秧机（带导航），自动控制株距、行距。 卫星导航（如北斗）、传感器、自动控制技术 实时监测功能、远程控制功能 智能灌溉系统，按需补水 变量施肥机结合土壤检测数据，精准施放，减少化肥流失 无人机巡检 + 图像识别，精准定位病虫害 智能联合收割机（带测产系统），实时统计产量 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $