内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末调研检测试题
五年级科学
注意事项:
1.本试卷共4页,全卷总分100分,考试时间40分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分客观题
一、我会选择(本大题共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母涂在答题卡的相应位置)
1. 下列现象,能体现植物生长离不开光照的是( )。
A. 蝙蝠昼伏夜出觅食
B. 向阳处的向日葵长势旺盛
C. 落叶树秋冬叶片脱落
2. 农田生物研究员观察发现:蚜虫吸食青菜汁液,瓢虫捕食蚜虫,据此下列食物链书写正确的是( )。
A. 青菜→蚜虫→瓢虫 B. 蚜虫→青菜→瓢虫 C. 瓢虫→蚜虫→青菜
3. 下列属于生物群落的是( )。
A. 一片森林里所有的生物
B. 鱼缸里全部金鱼
C. 池塘里全部浮萍
4. 同等重量、不同形状的橡皮泥,分别投入清水,能用来探究( )对沉浮影响。
A. 自身重量 B. 物体形状 C. 运动快慢
5. 竹筏与独木舟相比,说法正确的是( )。
A. 没有可比性 B. 载重量变小了 C. 稳定性更好
6. 下列行为容易造成大气污染的是( )。
A. 秋收秸秆就地焚烧 B. 洒水车洒水降尘 C. 植树造林
7. 下列关于再生纸的说法,错误的是( )。
A. 废旧快递纸箱可以制作再生纸
B. 再生纸能无限次反复回收造纸
C. 使用再生纸可减少树木砍伐
8. 夏天时,拿在手上的冰淇淋很容易就会融化,主要原因是( )。
A. 空气流动使冰淇淋融化
B. 冰淇淋中的热传向空气中,热量减少
C. 空气中的热传向冰淇淋,冰淇淋升温后融化
9. 在探究热在金属棒中的传递实验中,金属棒一端固定在铁架台上,在金属棒上从左向右依次用蜡粘四根火柴,点燃酒精灯加热金属棒的左端(如图所示),下列说法正确的是( )。
A. 4号火柴最先掉落 B. 1号火柴最先掉落 C. 四根火柴同时掉落
10. 相同尺寸的下列材料,导热性能最优的是( )。
A. 铝片 B. 实木 C. 泡沫塑料
二、我会判断(本大题共10小题,每小题2分,计20分。正确的涂“√”,错误的涂“×”)
11. 植物中所有新生命全部由种子发育而来。( )
12. 丹顶鹤靠迁徙、青蛙靠冬眠,以此适应环境温度的变化。( )
13. 生态瓶中植物的数量可以不断增加,这对其他生物的生活没有影响。( )
14. 风能、太阳能都属于新型清洁能源。( )
15. 潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮。( )
16. 化石燃料大量开采使用,会提升空气中二氧化碳浓度,加剧温室效应。( )
17. 蒸汽船是由风力作为动力的。 ( )
18. 感知温度的方法很多,我们通常使用温度计来测量物体的温度。( )
19. 在自然条件下,热传递只能从高温物体传向低温物体。( )
20. 露水、龙卷风、雾气都是由水蒸气遇冷凝结形成的。( )
第二部分主观题
三、我会填空(本大题共5小题,每空2分,计20分。请将正确的答案填在答题卡的相应位置)
21. 绿豆种子发芽必备的三个条件:适宜的_____,一定的水分,充足的_____。
22. 生物之间因为食物关系相互联系在一起呈现出的网状结构,叫________。
23. 造船时把船底做成宽阔造型,能_____排水量,_____载重量。(两空均选填“增加”或“减少”)
24. 垃圾分类:过期药品属于_____,废旧纸箱属于_____,剩菜叶属于_____,碎陶瓷属于_____。(每空均选填“厨余垃圾”、“可回收物”、“有害垃圾”或“其他垃圾”)
25. 保温杯内层软垫的主要作用是_____(填“增加”或“减少”)热量传递,阻隔冷热空气对流。
四、我会完成(本大题共3小题,每空2分,计30分)
26. “迷你造船”的探究实验。
(1)判断下列制作小船的步骤顺序的对错:_____(填“对”或“错”)。
①画出设计图纸,计算用料成本→②根据设计挑选合适材料→③按照图纸组装船体→④下水测试优化改进。
(2)小船加装球状配重(重物放中间),主要目的是( )。
A. 美观 B. 平稳防侧翻 C. 加快航行
(3)测试载重量时,垫圈摆放合理的方式是( )。
A. 均匀分散摆放在船舱 B. 全部堆在船头 C. 全部堆在船尾
(4)小船航行跑偏时,可在船尾加装船舵调整_____。
(5)船在水中行驶的过程中会受到水的阻力,我们发现_____(填“尖形”或“方形”)的船首受到的阻力小。
27. 地球上的水资源总量大约是14亿立方千米。请仔细阅读下图,回答问题。
(1)地球上的淡水资源和咸水资源相比,( )。
A. 淡水资源十分有限 B. 淡水资源十分丰富 C. 两者差不多
(2)根据这两幅图,地球上可以被人类直接利用的淡水资源是_____和河流,共占地球上淡水资源总量的_____。
(3)“五水共治”指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。我们平常用洗脸洗手的水冲厕所,是在践行其中的( )。
A. 排涝水 B. 保供水 C. 抓节水
(4)下列做法不会对水造成污染的是( )。
A. 工业生产中废水的任意排放
B. 生活污水的任意排放
C. 鱼类合理养殖
28. 科学课上小芳和同学一起做了给水加热的实验,实验装置如图所示,回答下列问题。
(1)请将下列实验操作步骤按正确顺序排列:_____(用序号排序)。
①点燃酒精灯,用外焰加热烧杯底部。
②熄灭酒精灯,整理实验器材。
③在烧杯中加入适量清水,放在石棉网上。
④将石棉网放置在铁架台上。
(2)小芳对实验进行了改进,在水中加入了木屑,主要目的是( )。
A. 观察木屑是否溶于水
B. 方便观察热在水中的传递
C. 方便观察水面的蒸发情况
(3)小芳和同学们观察了水加热至沸腾以及冷却时的温度变化,获得下表数据:
时间(分)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度(℃)
79
82
86
92
98
100
100
100
97
由实验数据推测,烧杯中的水在第_____分钟开始沸腾。
(4)通过对0∼4分钟测得的数据比较和分析,可以判断本时间段内这杯水( )。
A. 持续吸收热量
B. 吸收的热量比释放的热量少
C. 吸收的热量和释放的热量一样多
(5)熄灭酒精灯的正确方法是_____(填“用灯帽盖灭后再盖一次”或“用嘴吹灭”)。
2025~2026学年度第二学期期末调研检测试题
五年级科学
注意事项:
1.本试卷共4页,全卷总分100分,考试时间40分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分客观题
一、我会选择(本大题共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母涂在答题卡的相应位置)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
二、我会判断(本大题共10小题,每小题2分,计20分。正确的涂“√”,错误的涂“×”)
【11题答案】
【答案】×
【12题答案】
【答案】
√
【13题答案】
【答案】
×
【14题答案】
【答案】
√
【15题答案】
【答案】√
【16题答案】
【答案】
√
【17题答案】
【答案】×
【18题答案】
【答案】√
【19题答案】
【答案】
√
【20题答案】
【答案】
×
第二部分主观题
三、我会填空(本大题共5小题,每空2分,计20分。请将正确的答案填在答题卡的相应位置)
【21题答案】
【答案】 ①. 温度 ②. 空气
【22题答案】
【答案】食物网
【23题答案】
【答案】 ①. 增加 ②. 增加
【24题答案】
【答案】 ①. 有害垃圾 ②. 可回收物 ③. 厨余垃圾 ④. 其他垃圾
【25题答案】
【答案】减少
四、我会完成(本大题共3小题,每空2分,计30分)
【26题答案】
【答案】(1)对 (2)B (3)A (4)方向 (5)尖形
【27题答案】
【答案】(1)A (2) ①. 淡水湖 ②. 0.3% (3)C (4)C
【28题答案】
【答案】(1)④③①② (2)B
(3)5 (4)A
(5)用灯帽盖灭后再盖一次
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