精品解析：河北张家口市涿鹿县2025-2026学年人教版三年级下学期7月期末数学试题

2025—2026学年第二学期期末学业质量监测 三年级数学试题 卷面分（3分） 一、填一填。（把正确答案填到括号中，每空1分，共23分） 1. 下列现象中属于平移的有（ ），属于旋转的有（ ）。（填序号） ①升旗 ②飞机螺旋桨的运动 ③滑滑梯 ④削铅笔时刀片的运动 【答案】 ①. ①③ ②. ②④ 【解析】 【分析】平移：物体沿着直线运动，方向、形状大小不变，本身不转动。 旋转：物体绕着一个中心点做圆周转动。 升旗：旗子沿着直线上下移动，属于平移； 滑滑梯：人沿着滑梯直线下滑，属于平移。 飞机螺旋桨：绕中心转圈，属于旋转； 削铅笔刀片：绕中心点转动，属于旋转。 【详解】属于平移的有：升旗、滑滑梯 属于旋转的有：飞机螺旋桨的运动、削铅笔时刀片的运动 2. 在括号里填上合适的单位名称。 （1）学校操场跑道一周的长度是400（ ）。 （2）橡皮一个面的面积约是6（ ）。 （3）爸爸的一个脚印面积约是2（ ）。 （4）乐乐家客厅面积约是40（ ）。 【答案】（1）米##m （2）平方厘米##cm² （3）平方分米##dm² （4）平方米##m² 【解析】 【分析】区分长度单位与面积单位，长度单位描述线段长短，面积单位描述面的大小，结合熟悉事物对比选择单位。 （1）米：教室门高度大约2米，跑道一圈数值是400，如果填分米只有40米，太短，所以选用米； （2）平方厘米：1平方厘米大约和大拇指指甲盖大小差不多，橡皮面很小，如果填平方分米就太大，用平方厘米； （3）平方分米：1平方分米接近成人手掌大小，爸爸脚印比手掌略大，如果填平方厘米过小，填平方米过大，用平方分米； （4）平方米：1平方米是边长1米正方形的大小，客厅地面比较大，如果填平方分米只有40平方分米，相当于小书桌，太小，用平方米。 【小问1详解】 跑道一周描述的是长度，400分米只有40米，跑道过短，所以学校操场跑道一周的长度是400（米）。 【小问2详解】 橡皮面很小，平方分米对于橡皮来说面积过大，参照大拇指指甲盖，所以橡皮一个面的面积约是6（平方厘米）。 【小问3详解】 爸爸脚印比成人手掌略大，平方厘米太小，平方米太大，参照手掌大小，所以爸爸的一个脚印面积约是2（平方分米）。 【小问4详解】 40平方分米只相当于小书桌的大小，客厅空间大，参照边长1米的正方形，所以乐乐家客厅面积约是40（平方米）。 3. 《清明上河图》被誉为“中华第一神品”，这幅画长约52.87分米，读作（ ）；宽约二十四点八厘米，写作（ ）。 【答案】 ①. 五十二点八七 ②. 24.8 【解析】 【分析】读小数时，先读整数部分，按照整数的读法去读，再把小数点读作“点”，最后依次读出小数部分的每一个数字； 写小数时，先写整数部分，按照整数的写法去写，再在个位的右下角打上小数点，最后依次写出小数部分的每一个数字。 【详解】52.87读作：五十二点八七； 二十四点八写作：24.8。 4. 8平方分米＝（ ）平方厘米 700平方分米＝（ ）平方米 36个月＝（ ）年 【答案】 ①. 800 ②. 7 ③. 3 【解析】 【分析】1平方分米＝100平方厘米，1平方米＝100平方分米，1年＝12个月。 大单位变成小单位，可以想：1个大单位里面有多少个小单位； 小单位变成大单位，可以用数一数、圈一圈的方法思考，看里面包含几个大单位。 【详解】①8个100就是800，所以8平方分米＝（800）平方厘米 ② 100平方分米就是1平方米，700平方分米里面有7个100平方分米，所以700平方分米＝（7）平方米。 ③ 1年有12个月，3个12相加等于36，所以36个月＝（3）年。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 32角（ ）2.5元 3分米（ ）米 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ 【解析】 【分析】把一个整体平均分成10份，每份是它的十分之一，即，也就是0.1。根据1元＝10角，1米＝10分米将单位统一，然后再比较大小即可。 【详解】（1）1元＝10角，则1角＝0.1元，2.5元里面是由2个1元和1个0.5元构成的，2个1元就是2个10角，即2元＝20角，1个0.5元就是5个0.1元，也就是5个1角，即5角，所以2.5元＝25角，因为32角＞25角，所以32角＞2.5元； （2）米就是5个米，也就是5个0.1米，即0.5米，1米＝10分米，1分米＝0.1米，0.5米里面有5个0.1米，也就是0.5米里面有5个1分米，即5分米，3分米＜5分米，所以3分米＜米。 6. 比较图中甲乙两部分。 甲的周长（ ）乙的周长，甲的面积（ ）乙的面积。 【答案】 ①. ＝ ②. 【解析】 【分析】周长是封闭图形一周的长度。这个封闭图形是一个长方形，长方形的对边长度是相等的。甲和乙封闭图形中间这条线是公共线，长度相等，结合此进行判断即可。所以甲图形的周长与乙图形的周长是相等的。 面积是物体表面或者封闭图形所占平面的大小。 简单说：就是一块地方占的地盘有多大，地盘越大，面积就越大。通过图形直观对比，甲所占平面区域小，因此甲的面积乙的面积 【详解】甲图形的周长是长方形的其中一条长加上其中一条宽再加上中间这条线，乙图形也是长方形的其中一条长加上其中一条宽再加上中间这条线，故甲乙两者周长相等。 现在这条折线，往甲这一块里面凹进去了一部分，相当于本来平分的地盘，从甲这边挖掉了一小块地盘，给到了乙。可判断甲的面积小于乙的面积。 甲的周长＝乙的周长，甲的面积乙的面积。 7. 看图填空。 电影放映时间 第一场：8：20 第二场：11：10 第三场：14：20 第四场：（？） （1）第二场电影13：00结束，这场电影共放映了（ ）分钟。 （2）第四场电影的放映时间是下午5时30分，用24时计时法表示为（ ）。 【答案】（1）110 （2）17：30 【解析】 【分析】时间计算规则：结束时刻−开始时刻＝经过时长；小时不够减时，把1小时换算成60分钟再计算。 24时计时法转换规则：上午时间不变，下午、晚上的时间用时数加12即可。 【小问1详解】 第二场开始：11：10，结束：13：00 13时−11时10分＝1小时50分钟 1小时＝60分钟，60＋50＝110分钟 【小问2详解】 下午5时30分，下午时刻加12时： 5时30分＋12时＝17：30 8. 一个正方形的周长是124厘米，它的边长是（ ）厘米。 【答案】31 【解析】 【分析】根据正方形的周长＝边长×4，用周长除以4就可以求出边长，列式计算即可。 【详解】124÷4＝31（厘米） 一个正方形的周长是124厘米，它的边长是31厘米。 9. 2026年，某市图书展览会定于7月26日开幕，持续到8月3日结束。图书展览会共持续（ ）天。 【答案】9 【解析】 【分析】7月是大月共有31天，从7月26日到7月31日，包含开幕当天，用可算出7月份剩余天数。活动持续到8月3日结束，包含闭幕当天，对应天数为3天。两者相加可算得共持续的天数。 【详解】 （天） 10. 一个长10厘米、宽6厘米的长方形，它的面积是（ ）平方厘米。照下图的样子，可以从一张长方形纸中剪出一个最大的正方形。剪出的最大正方形的面积是（ ）平方厘米，剩下图形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 60 ②. 36 ③. 24 【解析】 【分析】由题意可知：长10厘米、宽6厘米的长方形。根据长方形的面积＝长×宽即可求出面积。 已知长方形纸的长为10厘米，宽为6厘米，要剪出一个最大的正方形，那正方形的边长就是原长方形纸的宽，正方形的面积＝边长×边长。 当剪出一个正方形后，剩下长方形纸的宽等于原长方形纸的长减去正方形的边长，长就是原长方形纸的宽，长方形的面积＝长×宽就可以求出剩下长方形纸的面积了。 【详解】（平方厘米） （平方厘米） （平方厘米） 一个长10厘米、宽6厘米的长方形，它的面积是60平方厘米。剪出的最大正方形的面积是36平方厘米，剩下图形的面积是24平方厘米。 11. 下面是三（1）班部分男生立定跳远测试的成绩记录表。（单位：厘米） 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 ① 82 ③ 98 ⑤ 104 ⑦ 115 ⑨ 98 ② 102 ④ 112 ⑥ 126 ⑧ 100 ⑩ 118 规定成绩90～110厘米的为“良好”，表中成绩达到“良好”的有（ ）人。 【答案】5 【解析】 【分析】从表中数据找出在90～110厘米范围内的成绩后数一数。 【详解】从表中可以找到成绩在90～110厘米范围内的是：②102厘米、③98厘米、⑤104厘米、⑧100厘米、⑨98厘米，共计5人。 二、判断。（在括号中正确的画“√”，错误的画“×”，每题1分，共5分） 12. 2026年3月1日这一天是晨晨的生日，他生日的前一天是2月28日。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】先判断2026年是平年还是闰年，再根据平年2月的天数推导3月1日前一天的日期。 【详解】 2026年是平年，2月有28天，因此3月1日的前一天是2月28日。原题说法正确。 故答案为：√ 13. 如图，把一张长方形纸对折一次，剪下几个圆，然后展开得到的是图中的图形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】长方形纸对折一次，折痕就是对称轴。在对折后的纸上剪圆，两层纸会同时剪出圆，展开后的图形是以折痕为对称轴的轴对称图形。 【详解】对折纸上，靠近折痕的小圆，展开后会在折痕的另一侧纸张左上角出现对称的圆；角落的圆展开后会在另一侧纸张右下角出现对称的圆。与图中图形不符合。 故答案为：× 14. 用6个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】6个相同的正方形拼成一个长方形的方法有两种，一种是宽为1个正方形的边长，长为6个正方形的边长，第二种是宽为2个正方形的边长，长为3个正方形的边长，据此解答。 【详解】如图所示： 用6个相同的正方形拼成一个长方形，有两种拼法，所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】解答本题的关键是长方形的长和宽不相等，拼图时只要找出能拼长和宽不等的长方形有一种以上，就可判断。 15. 4.8＞□.5，方框里可以填的数有4个。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】比较一位小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数更大；整数部分相同的，再比较小数部分，小数部分大的数更大。 【详解】两个小数的小数部分满足，所以只要方框里的数小于等于4，就满足。方框里可以填的数有0、1、2、3、4，共5个，不是4个。原题说法错误。 故答案为：× 16. 如图，这个除法竖式中，圈出的两个“24”表示的大小相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意，第一个框里的24，是商的十位上的4和除数6相乘得到的，这里的4代表4个十，所以这个24实际表示24个十，也就是240；第二个框里的24，是商的个位上的4和除数6相乘得到的，代表24个一，也就是24，两个24的大小不一样。以此判断即可。 【详解】如图，这个除法竖式中，圈出的两个“24”表示的大小不同。原题说法错误。 故答案为：× 三、选一选。（5分） 17. 用四连方拼一拼（可平移或旋转）。在下图中，再加上（ ）即可拼成一个长方形。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】要拼成一个长方形，可以看看原图中缺少的是哪一部分，画出来，然后与选项进行对比。 【详解】 如图所示，要拼成一个长方形，需要补一个图中的四连方，即再加上，通过旋转可以拼成一个长方形。 18. 算式□48÷4，要使商是两位数，口里最大填（ ）。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】三位数除以一位数时，判断商是几位数：先观察被除数最高位的数，被除数最高位的数大于或等于除数，商就有三位数；被除数最高位的数小于除数，商就有两位数，据此解答。 【详解】根据分析可知，□48÷4要使商是两位数，口里的数要小于4，口里可以填1、2、3，则口里最大填3。 19. 在一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个正方形，下面的剪法中，剪完后周长不变的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】可以用边的平移对比来判断周长变化。逐项分析即可。 【详解】A．从长方形的一个角上剪下正方形，把剪后新露出的两条边分别向外平移，刚好能补回原来长方形被剪掉的两条边，剩下图形的总周长和原长方形周长完全相等。 B．从长方形的下边缘中间剪下正方形，剪完后相比原长方形，多出来了正方形的2条侧边，周长变大了。 C．从长方形的右侧边中间剪下正方形，剪完后相比原长方形，也多出来了正方形的2条侧边，周长变大了。 20. 下表是同一款水果在甲、乙、丙三家超市的售卖方式，估一估，买一箱这款水果去哪家超市最合适？（ ） 甲超市 207元/3箱 乙超市 451元/5箱 丙超市 559元/7箱 A. 甲 B. 乙 C. 丙 【答案】A 【解析】 【分析】估算每家超市每箱水果的单价，选单价最低的超市即可。 【详解】甲超市：207÷3≈210÷3＝70（元），207＜210，实际每箱价格小于70元。 乙超市：451÷5≈450÷5＝90（元），451＞450，实际每箱价格大于90元。 丙超市：559÷7≈560÷7＝80（元），559＜560，实际每箱价格小于80元。 70＜80＜90 甲超市单价最低。 21. 下面的线段图可以表示的实际问题是（ ）。 A. 一共有36朵花，每3朵扎一束，可以扎多少束？ B. 张阿姨花36元买了3盒肥皂，每盒4块，平均每块肥皂多少钱？ C. 一栋教学楼有3层，每层有4间教室，每间教室有36套桌椅。这栋教学楼一共有多少套桌椅？ 【答案】B 【解析】 【分析】从线段图可以看出，把总数36平均分成3段，再把其中1段平均分成4份，求每一份是多少，可以用连除解决，列式为36÷3÷4。逐项分析各选项中的数量关系，判断是否与线段图相符，即可解答。 【详解】A．36÷3＝12（束），一共有36朵花，每3朵扎一束，可以扎12束，不能用线段图表示； B．36÷3÷4 ＝12÷4 ＝3（元） 张阿姨花36元买了3盒肥皂，每盒4块，平均每块肥皂3元钱，能用线段图表示； C．4×36×3 ＝144×3 ＝432（套） 一栋教学楼有3层，每层有4间教室，每间教室有36套桌椅。这栋教学楼一共有432套桌椅。不能用线段图表示。 线段图可以表示的实际问题是张阿姨花36元买了3盒肥皂，每盒4块，平均每块肥皂多少钱。 四、计算。（24分） 22. 直接写得数。 46÷2＝ 280÷4＝ 14×5＝ 8000÷8＝ 2.3＋4.5＝ 7.6－3.1＝ 161÷2≈ 239÷6≈ 【答案】23；70；70；1000； 6.8；4.5；80；40 23. 列竖式计算，带“★”的要验算。 9.5－5.8＝ 495÷9＝ ★628÷3＝ 【答案】3.7；55；209……1 【解析】 【分析】小数加、减法运算法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）； 多位数除法，从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0， 每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除即可。除法用商×除数＋余数＝被除数进行验算。 【详解】9.5－5.8＝3.7    495÷9＝55  628÷3＝209……1 验算： 24. 脱式计算。 （337＋149）÷6 280÷（2×4） 【答案】81；35 【解析】 【分析】（1）先算小括号里的加法，再算括号外的除法； （2）先算小括号里的乘法，再算括号外的除法。 【详解】（337＋149）÷6 ＝486÷6 ＝81 280÷（2×4） ＝280÷8 ＝35 五、手脑并用。（9分） 25. 甲骨文是我国古老文字，下面的甲骨文字中，是轴对称图形的在括号里画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，折痕左右两侧的图形能完全重合，这样的图形是轴对称图形。据此进行判断即可。 【详解】略 26. 嘉嘉在手工课上制作了一些不同形状的卡片，如下图。 （1）上面图形中，（ ）是四边形，（ ）是五边形。（填序号） （2）嘉嘉想给卡片做边框，下面的装饰条（ ）正好可以用来装饰卡片③。 A. B. C. 【答案】（1） ①. ①③⑤⑦ ②. ④⑧ （2）A 【解析】 【分析】（1）由4条线段围成的封闭图形叫四边形，由5条线段围成的封闭图形叫五边形。据此解答。 （2）给卡片做边框，装饰条的长度就是卡片的周长，即围成卡片一周的长度；卡片③是长方形，相对的两条边长度相等，且有两条边比较长，另两条边比较短，围成此长方形的边框展开后，相等的边长不相邻。据此解答。 【小问1详解】 根据分析可知： 上面图形中，①③⑤⑦是四边形，④⑧是五边形。 【小问2详解】 A．有两条较长且长度相等的线段，有两条较短且长度相等的线段，且相等的线段不相邻；可以装饰卡片③； B．有三条较长且长度相等的线段，有一条较短的线段，不可以装饰卡片③； C．四条线段长度都相等，不可以装饰卡片③。 27. 按要求画一画，填一填（每个□代表1平方米）。 李奶奶计划在院子里围一个面积是24平方米的长方形菜园，请你在下面的方格纸上帮忙设计两种不同的方案，并标上序号①和②。 算一算：方案①的周长是（ ）米，方案②的周长是（ ）米。 【答案】（答案不唯一） 50；28 【解析】 【分析】（1）已知每个□代表1平方米，所以小正方形的边长是1米。根据“长方形的面积＝长×宽”找出24的整数因数组合，任选两组，将每组中的两个因数作为长方形的长和宽进行作图。 （2）根据“长方形的周长＝（长＋宽）×2”计算两个方案的周长。 【详解】（1）因为24＝24×1，24＝12×2，24＝8×3，24＝6×4，所以可以选择“24＝24×1”和“24＝12×2”这两组作图。在方格纸上画横向占24格，纵向占1格的长方形，标上①；在方格纸上画横向占12格，纵向占2格的长方形，标上②。 （2）方案①中长方形的周长为： （24＋1）×2 ＝25×2 ＝50（米） 方案②中长方形的周长为： （12＋2）×2 ＝14×2 ＝28（米） 六、解决问题。（24分） 28. “助农小当家”直播间开播啦！这场直播的前7分钟一共卖出644千克苹果，平均每分钟卖出多少千克苹果？ 【答案】92千克 【解析】 【分析】已知卖出苹果的总质量和总时长，求平均每分钟卖出的质量，用总质量除以总时长，列式计算即可。 【详解】（千克） 答：平均每分钟卖出92千克苹果。 29. 艺术节表演中，三年级学生开始排8行，每行18人。当音乐节奏改变时，体育老师指导队伍变换队形，调整为6行。变换队形后平均每行有多少人？ 【答案】24人 【解析】 【分析】变换队形前后学生总人数不变，先根据初始队形的行数和每行人数算出总人数，再用总人数除以变换后的行数，就能得到变换后平均每行的人数。 【详解】 （人） 答：变换队形后平均每行有24人。 30. 学校买来500本图书，如果李老师3小时能整理174本图书，照这样计算，李老师在一天的工作时间内能整理完吗？ 【答案】 不能 【解析】 【分析】已知3小时整理174本，用174除以3，求出1小时整理的数量；再乘8，算出李老师一天8小时能整理的总图书数；再与500，进行比较即可。 【详解】174÷3×8 ＝58×8 ＝464 464＜500 答：李老师在一天的工作时间内不能整理完。 31. 如图，阳光小学的宣传栏中有一个长方形的毕业回忆墙，上面一张挨一张地贴满了毕业生的照片。如果每人只能贴一张边长为3厘米的正方形照片，这个回忆墙上最多能贴多少张毕业生的照片？ 【答案】600张 【解析】 【分析】先把分米换算成厘米。1分米＝10厘米。先分别算出长方形回忆墙的长（9分米）、宽（6分米）方向各能贴几张边长3厘米的正方形照片，长贴的张数×宽贴的张数＝总张数。 【详解】9分米＝90厘米，6分米＝60厘米 90÷3＝30（张） 60÷3＝20（张） 30×20＝600（张） 答：这个回忆墙上最多能贴600张毕业生的照片。 32. 如图，爸爸在微信群里发了10元红包。5秒被妈妈、哥哥和琪琪抢完。 （1）琪琪和哥哥一共抢了多少元？ （2）妈妈抢了多少元？谁抢的最多？ 【答案】（1）7.3元 （2）2.7元；琪琪 【解析】 【分析】（1）哥哥抢的加琪琪抢的就是琪琪和哥哥一共抢的； （2）用10减去琪琪和哥哥抢的就是妈妈抢的，比较三人抢的红包数大小，得出谁抢的最多。 【小问1详解】 2.8＋4.5＝7.3（元） 答：琪琪和哥哥一共抢了7.3元。 【小问2详解】 10－7.3＝2.7（元） 4.5＞2.8＞2.7 答：妈妈抢了2.7元，琪琪抢的最多。 七、统计。（7分） 33. 我国的航天事业正在飞速发展。选取三项航天工程项目开展调查：探月工程、载人航天工程、太阳探测。 下面是育林小学男生、女生最喜欢的航天工程人数情况统计表。 男生最喜欢的航天工程人数情况 工程名称 探月 载人航天 太阳探测 人数 112 254 96 女生最喜欢的航天工程人数情况 工程名称 探月 载人航天 太阳探测 人数 172 161 80 （1）将上面的数据整理在下表中。 工程名称 探月 载人航天 太阳探测 男生人数 女生人数 （2）男生中最喜欢（ ）工程的人数最多；女生中最喜欢（ ）工程的人数最多。 （3）最喜欢太阳探测工程的男生比女生多（ ）人。 （4）育林小学将举办以“航天工程”为主题的科技节活动，如果你是组织者，你会选择上面哪个工程作为科技节的主题？请结合数据说明理由。 【答案】（1） 工程名称 探月 载人航天 太阳探测 男生人数 112 254 96 女生人数 172 161 80 （2） ①. 载人航天 ②. 探月 （3）16 （4）如果我是组织者，我会选择载人航天工程作为科技节的主题。因为最喜欢载人航天工程的男生有254人，女生有161人，总人数为：254＋161＝415（人），是三个项目里总人数最多的，选择这个主题参与度会更高。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据题目给出的两个统计表，将男生和女生对应三个工程的人数分别填入合并后的表格中。 （2）分别比较男生和女生最喜欢的各个航天工程的人数，选择人数最多的。 （3）将最喜欢太阳探测工程的男生人数减去最喜欢太阳探测工程的女生人数，可得到多几人。 （4）先选择三项工程中的一项，再结合表格里的数据说明理由。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 男生：254＞112＞96，所以男生中最喜欢载人航天工程的人数最多。 女生：172＞161＞80，所以女生中最喜欢探月工程的人数最多。 【小问3详解】 96－80＝16（人），因此，最喜欢太阳探测工程的男生比女生多16人。 【小问4详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末学业质量监测 三年级数学试题 卷面分（3分） 一、填一填。（把正确答案填到括号中，每空1分，共23分） 1. 下列现象中属于平移的有（ ），属于旋转的有（ ）。（填序号） ①升旗 ②飞机螺旋桨的运动 ③滑滑梯 ④削铅笔时刀片的运动 2. 在括号里填上合适的单位名称。 （1）学校操场跑道一周的长度是400（ ）。 （2）橡皮一个面的面积约是6（ ）。 （3）爸爸的一个脚印面积约是2（ ）。 （4）乐乐家客厅面积约是40（ ）。 3. 《清明上河图》被誉为“中华第一神品”，这幅画长约52.87分米，读作（ ）；宽约二十四点八厘米，写作（ ）。 4. 8平方分米＝（ ）平方厘米 700平方分米＝（ ）平方米 36个月＝（ ）年 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 32角（ ）2.5元 3分米（ ）米 6. 比较图中甲乙两部分。 甲的周长（ ）乙的周长，甲的面积（ ）乙的面积。 7. 看图填空。 电影放映时间 第一场：8：20 第二场：11：10 第三场：14：20 第四场：（？） （1）第二场电影13：00结束，这场电影共放映了（ ）分钟。 （2）第四场电影的放映时间是下午5时30分，用24时计时法表示为（ ）。 8. 一个正方形的周长是124厘米，它的边长是（ ）厘米。 9. 2026年，某市图书展览会定于7月26日开幕，持续到8月3日结束。图书展览会共持续（ ）天。 10. 一个长10厘米、宽6厘米的长方形，它的面积是（ ）平方厘米。照下图的样子，可以从一张长方形纸中剪出一个最大的正方形。剪出的最大正方形的面积是（ ）平方厘米，剩下图形的面积是（ ）平方厘米。 11. 下面是三（1）班部分男生立定跳远测试的成绩记录表。（单位：厘米） 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 ① 82 ③ 98 ⑤ 104 ⑦ 115 ⑨ 98 ② 102 ④ 112 ⑥ 126 ⑧ 100 ⑩ 118 规定成绩90～110厘米的为“良好”，表中成绩达到“良好”的有（ ）人。 二、判断。（在括号中正确的画“√”，错误的画“×”，每题1分，共5分） 12. 2026年3月1日这一天是晨晨的生日，他生日的前一天是2月28日。（ ） 13. 如图，把一张长方形纸对折一次，剪下几个圆，然后展开得到的是图中的图形。（ ） 14. 用6个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（ ） 15. 4.8＞□.5，方框里可以填的数有4个。（ ） 16. 如图，这个除法竖式中，圈出的两个“24”表示的大小相同。（ ） 三、选一选。（5分） 17. 用四连方拼一拼（可平移或旋转）。在下图中，再加上（ ）即可拼成一个长方形。 A. B. C. 18. 算式□48÷4，要使商是两位数，口里最大填（ ）。 A. 2 B. 3 C. 4 19. 在一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个正方形，下面的剪法中，剪完后周长不变的是（ ）。 A. B. C. 20. 下表是同一款水果在甲、乙、丙三家超市的售卖方式，估一估，买一箱这款水果去哪家超市最合适？（ ） 甲超市 207元/3箱 乙超市 451元/5箱 丙超市 559元/7箱 A. 甲 B. 乙 C. 丙 21. 下面的线段图可以表示的实际问题是（ ）。 A. 一共有36朵花，每3朵扎一束，可以扎多少束？ B. 张阿姨花36元买了3盒肥皂，每盒4块，平均每块肥皂多少钱？ C. 一栋教学楼有3层，每层有4间教室，每间教室有36套桌椅。这栋教学楼一共有多少套桌椅？ 四、计算。（24分） 22. 直接写得数。 46÷2＝ 280÷4＝ 14×5＝ 8000÷8＝ 2.3＋4.5＝ 7.6－3.1＝ 161÷2≈ 239÷6≈ 23. 列竖式计算，带“★”的要验算。 9.5－5.8＝ 495÷9＝ ★628÷3＝ 24. 脱式计算。 （337＋149）÷6 280÷（2×4） 五、手脑并用。（9分） 25. 甲骨文是我国古老文字，下面的甲骨文字中，是轴对称图形的在括号里画“√”。 26. 嘉嘉在手工课上制作了一些不同形状的卡片，如下图。 （1）上面图形中，（ ）是四边形，（ ）是五边形。（填序号） （2）嘉嘉想给卡片做边框，下面的装饰条（ ）正好可以用来装饰卡片③。 A. B. C. 27. 按要求画一画，填一填（每个□代表1平方米）。 李奶奶计划在院子里围一个面积是24平方米的长方形菜园，请你在下面的方格纸上帮忙设计两种不同的方案，并标上序号①和②。 算一算：方案①的周长是（ ）米，方案②的周长是（ ）米。 六、解决问题。（24分） 28. “助农小当家”直播间开播啦！这场直播的前7分钟一共卖出644千克苹果，平均每分钟卖出多少千克苹果？ 29. 艺术节表演中，三年级学生开始排8行，每行18人。当音乐节奏改变时，体育老师指导队伍变换队形，调整为6行。变换队形后平均每行有多少人？ 30. 学校买来500本图书，如果李老师3小时能整理174本图书，照这样计算，李老师在一天的工作时间内能整理完吗？ 31. 如图，阳光小学的宣传栏中有一个长方形的毕业回忆墙，上面一张挨一张地贴满了毕业生的照片。如果每人只能贴一张边长为3厘米的正方形照片，这个回忆墙上最多能贴多少张毕业生的照片？ 32. 如图，爸爸在微信群里发了10元红包。5秒被妈妈、哥哥和琪琪抢完。 （1）琪琪和哥哥一共抢了多少元？ （2）妈妈抢了多少元？谁抢的最多？ 七、统计。（7分） 33. 我国的航天事业正在飞速发展。选取三项航天工程项目开展调查：探月工程、载人航天工程、太阳探测。 下面是育林小学男生、女生最喜欢的航天工程人数情况统计表。 男生最喜欢的航天工程人数情况 工程名称 探月 载人航天 太阳探测 人数 112 254 96 女生最喜欢的航天工程人数情况 工程名称 探月 载人航天 太阳探测 人数 172 161 80 （1）将上面的数据整理在下表中。 工程名称 探月 载人航天 太阳探测 男生人数 女生人数 （2）男生中最喜欢（ ）工程的人数最多；女生中最喜欢（ ）工程的人数最多。 （3）最喜欢太阳探测工程的男生比女生多（ ）人。 （4）育林小学将举办以“航天工程”为主题的科技节活动，如果你是组织者，你会选择上面哪个工程作为科技节的主题？请结合数据说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $