第5单元 第11课时 马克思主义的诞生与传播-【学完即考·赢在小高考】2025年普通高中学业水平测试合格考历史总复习(统编版 广东专版)

2026-08-10
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第11课 马克思主义的诞生与传播
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.21 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 山东传美图书文化有限公司
品牌系列 学完即考·学业水平测试
审核时间 2026-08-10
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

易百分广东省普通高中合格性考试 第11课时 马克思主义的诞生与传播 8888:合考要求88888 教材要点 合考要求 简述《共产党宣言》的主要内容;通过了解马克思 主义诞生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论 马克思主义的诞生 探索与革命实践,理解马克思主义诞生的世界 意义。 8888888 时空坐标 8888:8 空想社会主义 1831年1834年1836年1840年1844年1848年1850年1860年1864年1867年1870年1871年3月1871年5月 英国 法国里昂 德意志西里《共产党宣言》 第一国《资本论》 宪章 发表西亚织工起义 际成立第一卷 巴黎公社 工人起义 运动 出版 的发表。 基础扫描 (1)主要内容 ①肯定 的历史进步作用。 知识点 马克思主义的诞生 ②论证了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利 1.背景 的客观规律。 (1)经济基础: 的建立和发展使资本主义 ③肯定 的重要作用。 制度的弊病逐渐显现。政治上工人阶级政治权利 (2)意义 有限,经济上贫富分化严重。 ①第一次系统地阐述了 的基本原理(无 (2)阶级基础:19世纪三四十年代 产阶级革命、无产阶级专政)。 ,无产阶级开始作为独立的政治力量登上 ②阐明了 的客观规律(共产主义必然 历史舞台。 胜利)。 (3)思想基础 ③标志着 的诞生。 ①空想社会主义 3.政治经济学著作:《 》。 代表:法国的 、傅立叶,英国的 (1)出版时间:1867年。 制度,对未来社 (2)主要内容:创造 ,揭露 思想:无情地揭露和批判 资本主义制度和资本家剥削的秘密。 会进行构想。 4.哲学:创立 缺陷:没有找到实现理想社会的 和正确有 (1)揭示了 与生产关系的辩证关系。 效的 (2)揭示 与上层建筑的辩证关系。 ②吸收人类优秀思想成果:德意志古典哲学、英国 (3)提出 对历史发展的巨大作用。 古典政治经济学。 5.影响 (4)马克思、恩格斯的实践。 (1)为国际工人运动提供了思想武器。 2.科学社会主义诞生:1848年《 (2)推动了国际工人运动的发展。 48 历史·第五单元 第二步,辨选项。人文主义主张肯定人的价值和尊 要点突破<《 严等,排除A项;空想社会主义不包括“阶级斗争” 要点探究:马克思主义与空想社会主义的关系 “无产阶级所负担的世界历史使命”等内容,排除B (1)空想社会主义:19世纪初盛行于西欧,基本 项;现实主义是对现实社会的一种批判,排除C项。 第三步,定答案。故答案应该选(D) 思想是揭露和批判资本主义制度,对未来的理想社 会提出了各种设想,主张用改良方式来实现理想。 巩固训练<《 但限于资本主义的发展程度,空想社会主义者虽然 看到资本主义社会的弊端,但找不到解决办法,也不 一、单选题 能揭示出资本主义社会的基本矛盾,看不到无产阶 1.(2023·广东第二次学业水平·24)《共产党宣言》 级自身孕育的革命性(资本主义的掘墓人),不懂得 中写道:“这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级 社会主义代替资本主义的客观规律。 的对立…但是他们没有看出无产阶级方面的任 (2)马克思主义:马克思、恩格斯批判地改造了 何历史首创作用,没有看出无产阶级所特有的任 空想社会主义的理论,科学地阐明了人类社会发展 何政治运动。”“发明家们”指的是 () 的一般规律,指明资本主义灭亡和社会主义胜利是 A.德国古典哲学家B.英国政治经济学家 必然的,指出无产阶级必须用暴力革命推翻资本主 C.空想社会主义者D.马克思主义者 义制度,建立自己的统治,才能实现社会主义。二者 2.圣西门曾试图谋取教皇和路易十八的支持;傅立 最本质的区别是对资本主义社会的本质认识不同。 叶曾每天坐在自己的房间里,等候人们对他的呼 核心素养:唯物史观是揭示人类社会历史客观 吁作出响应。这反映出空想社会主义者() A.明确了工人的伟大历史使命 基础及发展规律的科学的历史观和方法论。生产力 决定生产关系是唯物史观的基本观点之一。生产力 B.已发现资本主义的发展规律 是一切社会进步的尺度,社会生产力的发展水平决 C.构建了完善的社会改革方案 D.未找到改造社会的有效途径 定人类社会的进程,与生产力发展相适应的生产关 3.(2022·广东深圳高一下期末·22)1867年《资本 系构成一定的社会形态和经济结构的现实基础,它 论》第1卷出版之后,恩格斯指出:“自从世界上有 规定着社会形态的主要特征。 资本家和工人以来,没有一本书像我们面前这本 举一反三<《 书那样,对于工人具有如此重要的意义。”这一观 点是基于《资本论》 () 这部著作“叙述了新的世界观,即包括社会生活 A.标志着马克思主义的诞生 在内的彻底的唯物主义、最全面最深刻的发展学说 B.阐述了科学社会主义 辩证法,以及关于阶级斗争、关于共产主义新社会的 C.提出了无产阶级专政理论 创造者无产阶级所负担的世界历史使命的理论”。 D.创立了剩余价值学说 这里的“新的世界观”是指 ( 4.(2022·广东佛山高一下期末·26)马克思、恩格 A.人文主义 B.空想社会主义 斯在1845一1846年撰写《德意志意识形态》,共同 C.现实主义 D.科学社会主义 创立了唯物史观;1848年《共产党宣言》发表,标志 第一步,审题干。根据题干中的“彻底的唯物主义” 着马克思主义诞生;1867年马克思撰写出版的《资 “发展学说辩证法”“阶级斗争”“共产主义新社会”等 本论》成为马克思主义理论最重要的文献之一。 关键词可知,这属于科学社会主义的主要内容之一。 这说明马克思主义 ( 49 易百分广东省普通高中合格性考试 A.是不断发展的开放的科学理论 9.第一国际的一些成员参与了巴黎公社的活动,他 B.是巴黎公社的指导思想 们认为巴黎公社向社会主义迈出的第一步是 C.肯定了资本主义的历史进步性 ( D.吸收了人类文明的精华 A.建立无产阶级政党 5,国际工人运动推动了马克思主义的诞生,马克思 B.选举公职人员 主义理论经历了产生一实践一实现一发展的过 C.打碎旧的国家机器 程。与这个过程的史实论证不相符的是() D.建立工人政权 A.产生一《共产党宣言》的发表 10.“19世纪70年代初的法国,尚处于资本主义的 B.实践一宪章运动 “青年时代’,公社革命所要消灭的资本主义生产 C.发展一中国新民主主义革命的胜利 方式,还有其存在的历史依据。”这说明巴黎公社 D.实现—俄国十月革命 ( 6.(2024·广东惠州高一下期末·17)恩格斯指出, A,是生产力发展受阻的结果 马克思发现了人类历史的发展规律,即“直接的物 B.代表了工人和农民的利益 质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代 C.最终失败具有历史必然性 的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家 D.是无产阶级专政的一次尝试 设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个 二、双选题 基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解 释。”这体现了 11.某西方史家这样评论:“从整体来看,马克思主义 A.人民立场 B.阶级斗争学说 的重要性不可否认。马克思主义成功成为工业社 C.唯物史观 D.剩余价值学说 会中关注工人生计者的一种表达方式一用以分 7.1848年后,在马克思、恩格斯革命理论影响下,欧 析、批判和开展政治行动。马克思主义也是众多 洲爆发了多次工人运动,迫使资本主义国家纷纷 革命团体的政治思想体系。”下列选项中,属于马 进行了一系列的政治改革,不得不给予工人阶级 克思主义创始人关注“工人生计”的有() 更多的民主权利。由此可知,当时的工人运动 A.发表《共产党宣言》 ( B.创建“新和谐公社” A.推动了资本主义社会的民主进程 C.创立剩余价值学说 B.采用暴力方式夺取了国家政权 D.组织巴黎公社 C.改善了工人阶级的经济生活条件 12.有史学家这样描述19世纪70年代的法国:“这 D.推动了法国巴黎公社革命爆发 是一场灭顶之灾…阿尔萨斯一洛林地区被割 8.下图是社会主义运动的理论与实践示意图。空白 让…赔款还需偿还,侵略军占据着1/4的领 处应为 土,首都因为内战而血流成河,其他欧洲国家对 《共产党宣言》 标志着科学社会主义的诞生 此不闻不问”。这一材料反映出的历史事件有 社会主义运动 的理论与实践 无产阶级建立政权的首次尝试 () A.法国大革命爆发 A.法国里昂工人起义 B.巴黎公社的成立 B.普法战争 C.第一国际成立 C.巴黎公社 D.俄国十月革命的胜利 D.第一次世界大战 50 历史·第五单元 13.以下表述可以从史实中直接推断出结论的是 14.在欧洲三大工人运动中,法国里昂工人在起义时 ( 提出了“在里昂将成立委员会和人民基层会议” 选项 史实 结论 “人人自由平等!”的口号;英国宪章运动提出了 “我们竭尽自由人的义务,就应当享受自由人的 1723年沃波尔拒绝 权利,我们要求普遍选举”的口号和要求。这说 了英王授予的贵族 说明此时下院的权力已 爵位,因为他接受封 明当时的欧洲工人运动 () A 经超过上院 爵就必须放弃在下 A.仍局限于资产阶级民主革命目标 院的席位 B.尚未拥有科学的革命理论的指导 C.从政治斗争发展到经济斗争阶段 史学家发现杰斐逊 D.斗争目标明确指向资本主义制度 在《独立宣言》手稿 反映杰斐逊具有启蒙 15.下列各项中,史实与结论之间的逻辑关系正确的 中,将“臣民”修改为 思想 “公民” 是 ( ) 选项 史实 结论 1871年巴黎公社规 1824年,欧文建设 找到了实现理想社会 定,公职人员的薪金 A “新和谐公社” 的有效途径 不得超过熟练技术 体现了对工人阶级经济 无产阶级开始作为独 C 工人的工资,禁止任 19世纪三四十年代 权益的保障 B 立的政治力量登上历 意克扣工人工资,废 欧洲三大工人运动 史舞台 除面包工人夜班制, 实行八小时工作制 1848年2月,《共产 C 马克思主义由此诞生 1868年日本的明治 党宣言》发表 维新,加强中央集 标志日本推翻幕府统 D 权,推行“富国强兵” 治,开始走上军国主义 1871年3月,巴黎公 打破了资本主义一统 D “殖产兴业”“文明开 道路 社建立 天下的世界格局 化”三大政策 51年代后英国使用蒸汽动力,与材料所述时间“1750一1760” 不符,排除B项;结合所学知识可知,资本主义迅速发展导 致英国走上了对外扩张道路,与英国国内棉纺织品需求增 长无关,排除C项;根据材料“1750一1760年英国人均原 棉消耗量为200克,比1698一1710年增加了两倍以上”可 知,此时英国国内棉纺织品需求增长,并非“棉织品产量扩 大”,排除D项。 4.D【解析】第一次工业革命时期,随着工业生产的迅猛发 展,大量的工业废水被排放到河流和湖泊中,导致了水源 的污染。这些工业废水通常含有各种有害物质,对环境和 卫生产生了严重的负面影响,故选D项;水电垃圾和汽车 尾气均与第二次工业革命有关,排除A、B两项;煤炭燃烧 后的废气会导致空气污染,但不会污染城市水源,排除 C项。 5.C【解析】根据材料中“1783年”“1792年”“革新布匹印花 技术”“棉花脱籽工序的机械化”并结合所学知识可知,材 料描述的是第一次工业革命期间机器技术不断改进,故选 C项;材料描述的是第一次工业革命期间机器技术不断改 进而非工场手工业的发展,排除A项;根据所学,资本主义 萌芽早在工业革命之前就已经产生,排除B项;材料中的 时间是第一次工业革命期间,而使人类进入“电气时代”的 是第二次工业革命,排除D项。 6.C【解析】据材料“专业设计工、打样工…测量员等”可 知,工业革命时期,社会分工日益精细,需要工业技术娴熟 的工人,故选C项;第二次工业革命时期,资本主义大企业 时代即垄断组织产生,排除A项;没有女性与全部劳动力 的占比,得不出“女性成为主要劳动力”的结论,排除B项; 第二次工业革命时期,科学与技术紧密结合,排除D项。 7.A【解析】据材料“1829年伦敦建立了第一支现代专业警 察队伍;1848年英国通过公共卫生法,建立中央卫生委员 会;1802年到1878年间,英国先后颁布了20多个工厂法; 1840年代英国建筑商发起‘模范住宅’运动,市政当局也开 始有计划地清理贫民窟”可知,第一次工业革命后期,英国 政府通过建立警察、立法和“模范住宅”运动来改善城市环 境,进而缓和阶级矛盾,故选A项;这些举措属于社会治理 方面,而扩大议会权力属于政治方面,排除B项;缓解经济 危机的举措主要是扩大就业,排除C项;这些举措旨在减 少工人运动,而不是镇压,排除D项。 8.C【解析】略 9.C【解析】据材料“18世纪的欧洲人日益习惯于精确的时 间”“18世纪的教育者们培养起的新一代”可知,18世纪欧 洲在一定程度上实现了生产专业化,尤其是工业革命爆发 后,建立了现代工厂制度,人们的时间观念增强,故选C 项;据材料“纪律限制”“不得不屈服于工作时间”等信息可 知,人们是不得已而为之,排除A项;材料强调18世纪社 会的变化,没有涉及工人地位的提高,排除B项;启蒙思想 主要强调天赋人权、自由平等等观念,与材料中的现象关 系不大,排除D项。 10.A【解析】据材料“从手工工场到机器生产、从蒸汽时代 到电气时代”可知,人类社会生产力的极大发展,故选A 项:材料主旨是生产力的发展,未提及经济生活,排除B 项;从工场、工厂到垄断组织,生产组织一直在变化,排除 C项;材料主旨是社会生产力的发展历程,不是工业革命 的影响,排除D项。 11.BC【解析】垄断组织出现是在第二次工业革命时期,B 项正确;根据材料“19世纪70年代,第二次工业革命兴 起”结合所学知识可知,19世纪70年代,第二次工业革命 兴起,电力的广泛使用,内燃机的发明和石油化工的发展 是其主要标志,人类进入“电气时代”,C项正确;英国成 为世界工厂是在第一次工业革命时期,排除A项;欧美开 始城市化进程是第一次工业革命的影响,排除D项。 12.AC【解析】根据表格信息可知,乙国和丙国生铁、钢、煤 等产量增长较为明显,且根据表格时间“1871年”“1891 年”可知,当时处于第二次工业革命时期,结合所学知识 可知,第二次工业革命时期,美、德两国后来居上,超过老 牌资本主义强国英国和法国,故选A、C项;结合所学知 识可知,甲钢铁产量增长虽大,但总量较小,为法国;丁国 钢产量增长相对较小,但总量较大,为英国,B、D不符合 题意,故排除。 13.AB【解析】据表格信息可以看出,从1860年到1900年, 美国的生铁、钢、煤、石油等物资产量大幅上升,说明生产 效率大大提高,故A正确;根据轻重工业比重的变化可以 看出重工业比重不断上升,故B正确;根据表格信息无法 看出形成了发达的国家垄断资本主义,且国家垄断资本 主义是在第一次世界大战及1929年至1933年经济危机 才普遍发展,时间不符,故C错误;实施《全国工业复兴 法》是在20世纪30年代的罗斯福新政中,故D错误。 14.BC【解析】据材料“这一过程把世界大部分地区的人们 联系在了一起”可知,工业革命后,全球通过分工,加强了 世界各地之间的联系,即工业革命促进了资本主义世界 体系的形成,故选B项;“一些地区提供原材料…利润 主要流向了欧洲,其他地区受益甚少”说明工业革命使得 不同地区的分工不同,欧洲获利明显,扩大了东西方的差 距,故选C项;新航路的开辟使贸易中心由地中海沿岸转 移大西洋沿岸,排除A项;“衰落”说法错误,工业革命助 推了英国的殖民霸权,排除D项。 15.CD【解析】手工工场在工业革命之前就已经存在,故A 错误;东印度公司成立于17世纪初,在世界各地经营垄 断贸易,进行殖民掠夺,对西欧资本原始积累发挥了重要 作用,与材料时间不符,故B错误;工业革命后,出现了工 厂制度,故C正确;工业革命推动了交通运输业的发展, 汽船、火车均属于工业革命的成果,故D正确。 第11课时马克思主义的诞生与传播 基础扫描 知识点资本主义大工业三大工人运动圣西门欧文 资本主义现实力量途径共产党宣言资本主义 阶级斗争科学社会主义社会发展马克思主义资本 论剩余价值学说唯物史观生产力经济基础人民 群众 巩固训练 1.C【解析】略 2.D【解析】圣西门、傅立叶的做法,说明他们没有找到实现 理想社会的现实力量和正确有效的途径,这是空想的主要 体现,故选D项;《共产党宣言》阐明了无产阶级作为资本 主义掘墓人和共产主义建设者的伟大历史使命,排除A 项;马克思《资本论》通过对资本主义制度的深刻剖析,创 立了剩余价值学说,揭露了资本主义制度和资本家剥削的 秘密,空想社会主义者未发现资本主义的发展规律,排除 B项;“完善”说法错误,排除C项。 3.D【解析】据材料“自从世界上有资本家和工人以来,没有 一本书像我们面前这本书那样,对于工人具有如此重要的 意义”可知,恩格斯认为《资本论》对于工人意义重大,结合 所学可知,《资本论》最重要的成果是创立了剩余价值学 说,故选D项;据所学可知,1848年《共产党宣言》的发表 标志着马克思主义的诞生,排除A项;据所学可知,1848 年发表的《共产党宣言》的主要内容是阐述了科学社会主 义,排除B项;据所学可知,无产阶级专政理论是在《共产 党宣言》中提出的,排除C项。 4.A【解析】据材料三个不同时段的马克思主义发展状况 可知,马克思主义是不断发展的,是一种开放的理论,从内 容来看,唯物史观和《资本论》表明马克思主义是科学的理 论,故选A项;据所学巴黎公社相关历史知识可知,巴黎公 社是无产阶级建立政权的伟大尝试,马克思主义影响了该 运动,但不是其指导思想,排除B项;马克思主义是无产阶 级的指导思想,强调了无产阶级领导革命推翻资产阶级反 动统治是历史的必然,排除C项;吸收人类文明精华要从 借鉴前人经验方面来看,与题意不符,排除D项。 5.B【解析】根据所学,英国宪章运动发生于1836年,马克 思主义诞生于1848年,宪章运动不可能是马克思主义的 实践,故B项错误,符合题意;根据所学,《共产党宣言》的 发表标志着马克思主义的诞生,故A项正确,不符合题意; 根据所学中国新民主主义革命的胜利是马克思主义的普 遍原理与中国革命具体实践相结合的胜利,故C项正确, 不符合题意;根据所学十月革命实现了社会主义从理想到 现实的伟大飞跃,故D项正确,不符合题意。 6.C【解析】据材料“一个民族或一个时代的一定的经济发 展阶段,便构成基础”“国家设施、法的观点…也必须由 这个基础来解释”及所学可知,这段话指出了经济基础决 定上层建筑,属于唯物史观,故选C项;人民立场是一切为 了人民、一切依靠人民的价值导向,与材料不符,排除A 项;阶级斗争学说是马克思主义的核心理论之一,认为社 会的发展和演变是由于不同阶级之间的矛盾和斗争所引 起的,与材料不符,排除B项;剩余价值是由劳动者创造 的、被资产阶级无偿占有的劳动成果,与材料无关,排除 D项。 7.A【解析】根据材料“欧洲爆发了多次工人运动,迫使资 本主义国家纷纷进行了一系列的政治改革,不得不给予工 人阶级更多的民主权利”,可知当时欧洲的工人运动迫使 资产阶级主动进行民主化改革来缓和社会矛盾,客观上促 进了欧洲民主化的进程,故选A项,19世纪中期的工人运 动依然以经济权益为主要目标,尚未上升到政治斗争的高 度,排除B项;“不得不给予工人阶级更多的民主权利”说 明当时资产阶级的改革主要体现在政治领域,排除C项。 8.B【解析】根据所学,1871年,巴黎公社的成立是无产阶 级建立政权的首次尝试,故选B项;法国大革命是资产阶 级革命,排除A项:第一国际是1864年建立的国际工人联 合组织,不是无产阶级政权,排除C项;俄国十月革命要晚 于巴黎公社,不是首次无产阶级的政权,排除D项。 9.D【解析】巴黎公社向社会主义迈出的第一步是推翻资产 阶级政权、建立起工人政权,故选D项;巴黎公社并未建立 起无产阶级政党,排除A项;选举公职人员也是迈向社会 主义的重要实践,但在建立工人政权后面,所以不是第一 步,排除B项;打碎旧的国家机器是在建立巴黎公社之后, 所以不是迈向社会主义的第一步,排除C项。 10.C【解析】“19世纪70年代初的法国,尚处于资本主义 的‘青年时代’”说明法国资本主义还有存在的意义,“公 社革命所要消灭的资本主义生产方式,还有其存在的历 史依据”也说明资本主义还有存在的必要,所以在这样的 背景下发生的巴黎公社革命最终失败是历史的必然,故 选C项;巴黎公社革命是民族矛盾和阶级矛盾激化的产 物,而不是生产力发展受阻的结果,排除A项;巴黎公社 仅代表工人的利益,并未代表农民的利益,排除B项;巴 黎公社确实是建立无产阶级专政的一次尝试,但这与题 干信息和题目主旨无关,排除D项。 11.AC【解析】《共产党宣言》揭示了资本主义在积累财富 和资本的同时对工人阶级的残酷剥夺必将引起工人阶级 反抗的社会现实,宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人 和共产主义建设者的伟大使命,故A正确;英国空想社会 主义者欧文创建“新和谐公社”,故B错误;马克思在《资 本论》中创立剩余价值学说,揭露了资本主义制度和资本 家剥削的秘密,故C正确;马克思和恩格斯将并没有参与 巴黎公社的组织工作,故D错误。 12.BC【解析】略 13.BC【解析】据题干中“杰斐逊在《独立宣言》手稿中,将 ‘臣民’修改为‘公民’”,推导出杰斐逊具有启蒙思想,故 选B项;题干中“公职人员的薪金不得超过熟练技术工人 的工资,禁止任意克扣工人工资,废除面包工人夜班制, 实行八小时工作制”等内容,是对工人工资、工时等经济 待遇的保障,能够直接推导出结论,故选C项;题干中 “1723年沃波尔拒绝了英王授予的贵族爵位”,其原因是 下院议员不能是贵族,无法推导出上下院的权力关系,且 结论不妥,英国议会由上院和下院组成,议会传统形成 后,上院的权力和地位长期高于下院,排除A项;标志日 本推翻幕府统治的是1868年的戊辰战争,其措施是明治 政府建立后,排除D项。 14.AB【解析】据材料“法国里昂工人,‘人人自由平等” “英国宪章运动,竭尽自由人的义务,就应当享受自由人 的权利”,可知法国里昂工人起义与英国宪章运动都是围 绕获取政治权利展开,并未上升到建立无产阶级政权的 高度,因此仍局限于资产阶级革命的目标,故选A项;依 据所学,欧洲三大工人运动以失败告终,缺乏科学理论的 指导,故选B项;据材料“成立委员会和人民基层会议、应 当享受自由人的权利”,可知欧洲工人运动仍以谋求政治 权利为主,未涉及经济利益,排除C项;“我们要求普遍选 举”,可知工人运动以谋求政治权利为主,并未涉及否定 资本主义制度,排除D项。 15.BC【解析】欧文是空想社会主义者,其建设“新和谐公 社”的实践失败了,说明空想社会主义者没有找到实现理 想社会的现实力量和正确有效的途径,故A项错误;根据 所学知识,19世纪三四十年代爆发的法国里昂工人起 义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚 织工起义,表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上 历史舞台,故B项正确,:根据所学知识,《共产党宣言》第 一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理, 阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生, 第六单元世界殖民体 第12课时资本主义世界殖民体系的形成 基础扫描 知识点一149616世纪总督种植园劳动力18 世纪 知识点二葡萄牙西班牙英国荷兰法国东印度 武力19世纪中后期印度尼西亚越南柬埔寨 老挝菲律宾半殖民地鸦片日本 知识点三非洲19世纪奴隶殖民撒哈拉沙漠以南 有效占领地图上作业20世纪 知识点四帝国主义阶段商品市场原料产地投资场 所新的更大的冲突资本主义世界市场深重的灾难 少数资本主义国家 巩固训练 1.B【解析】据材料“该地区几乎完全处于欧洲列强的殖民 统治之下”,结合所学知识可知,18世纪晚期拉丁美洲完 全处于西班牙和葡萄牙等国的殖民统治之下,故选B项; 16世纪后期欧洲殖民者正处于殖民扩张时期,拉丁美洲 尚未完全被殖民统治,排除A项;1804年海地独立,说明 不是完全处于殖民统治之下,排除C项;1804后,拉丁美 洲独立运动不断发展,排除D项。 2.B【解析】略 3.B【解析】据所学可知,铁路运输是第一次工业革命的成 果,这一科技成果被传播到非洲,客观上促进了当地交通 运输业的近代化,故选B项;据所学可知,修筑铁路需要改 变所到之处的自然环境,严重的后果会造成生态破坏,而 不会改善生态环境,排除A项;据所学可知,欧洲在非洲修 筑了密集的铁路网,整个非洲大陆被欧洲殖民者牢牢控制 着,满足了殖民统治的需要,并非是只带有一定的殖民色 彩,排除C项;据所学可知,欧洲人在非洲修筑密集的铁路 网,便利了殖民者对非洲经济的掠夺,使非洲经济的发展 一直处于单一经济结构状态,不可能推动非洲经济的转 型,排除D项。 4.A【解析】根据材料“1884年的柏林会议规定,任何国家 在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效” 可知,各国纷纷认同对非洲的占领行为,表明非洲被瓜分 的进程会加快,故选A项;“消除了”的说法过于绝对,排除 B项“最终形成”的说法错误,世界殖民体系最终形成是 在19世纪末20世纪初,排除C项;材料只是强调各国对 非洲利益的侵犯,并未明确涉及奴隶贸易,排除D项。 5.A【解析】据材料“列强在非洲的殖民地面积占非洲总面 积的比例分别为:英国29%,法国35.6%,德国7.7%,意 大利7.7%,比利时1%,葡萄牙7%”可知,列强在非洲所 占领的殖民地与其现存实力并不平衡,这加剧了列强之间 的矛盾,故选A项;二战推动了非洲民族解放运动高涨,排 除B项;“有效占领原则”是非洲被瓜分的重要原因,而材 料属于非洲被瓜分完毕的结果,排除C项;第二次工业革 命后德国实力上升,这与其真实力量并不匹配,排除D项。 6.C【解析】据材料“殖民地国家只能负责出售生产资料和 故C项正确。“打破了资本主义一统天下的世界格局”的 是十月革命的胜利,巴黎公社是无产阶级建立政权的第 一次伟大尝试,故D项错误。 系与亚非拉民族独立运动 购买制成品,流失资源和资本”可知,殖民地国家在世界殖 民体系中受到经济损失,故选C项;根据所学可知,西方大 国崛起有的是通过国内革命,有的是通过统一战争,有的 是通过自上而下的改革,并不具有相同路径,排除A项;根 据所学可知,殖民扩张在客观上也推动了殖民国家的近代 化进程,排除B项;根据所学可知,早期殖民扩张中,西班 牙、葡萄牙由于没有及时进行资本原始积累,并没有最终 成为西方强国,排除D项。 7.B【解析】由“更为经常的是通过贸易、投资和商业活动从 殖民地获利,在不直接进行政治控制的前提下,影响殖民 地的事务”可知,列强殖民扩张的主要方式是通过经济手 段来达到获利的目的,而不是之前直接的政治控制,故选 B项;殖民活动早在资本主义萌芽时期就开始了,当时并 没有出现工业革命,排除A项;题干强调的是列强殖民扩 张的主要手段,而不是殖民扩张导致的结果,排除C项;题 目主旨是强调“列强对世界的控制”,所以帝国主义也是以 控制殖民地为目标的,只是手段不是以直接的政治控制为 主,而是以经济手段为主,排除D项。 8.C【解析】略 9.B【解析】根本原因往往是经济根源,西方国家普遍是资 本主义国家,追求利润和发展商品经济,需要不断地扩大 市场寻求利益的最大化,具有极强的开放性和扩张性,迫 使东方国家沦为牺牲品,故选B项;新航路的开辟是次要 原因,排除A项;经济和政治制度落后只是加速了沦为殖 民地或半殖民地的速度,但并不是受到侵略的根本原因, 实质上不管东方国家强大还是弱小,在资本主义扩张性的 驱使下都会受到挑战,排除C项;闭关锁国是国力衰微的 重要原因,但并不是成为殖民地半殖民地的根本原因,排 除D项。 10.B【解析】根据所学可知,19世纪后期,列强加快了对非 洲的侵略,1884年英、法、德等国在柏林召开会议,确定各 国可以在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领的 原则,这次会议加快了列强瓜分非洲的速度,造成了非洲 国家边界线多是按照经、纬线划分,故选B项;新航路开 辟开始了西方国家对外殖民的过程,但是非洲国家被瓜 分完毕是在第二次工业革命后,故时间不符,排除A项; 两次工业革命推动了生产力的大发展,提高了西方国家 殖民扩张的能力,第一次工业革命后仅侵占了10%左右 的非洲土地,第二次工业革命后侵占了几乎整个非洲,至 于非洲边界线按照经、纬线划分,边界线较为平直的原因 则是柏林会议中,西方国家在“地图上作业”造成的,排除 C项;两次世界大战冲击了西方国家的殖民体系,殖民地 和半殖民掀起了民族解放运动,与非洲边界线平直的成 因不符,排除D项。 11.AB【解析】资本主义世界殖民体系的建立是同资本主 义发展到帝国主义阶段联系在一起,促进西方列强资本 主义经济发展,故A正确;资本主义世界殖民体系下殖民 扩张与掠夺给殖民地半殖民地人民带来深重灾难,故B

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第5单元 第11课时 马克思主义的诞生与传播-【学完即考·赢在小高考】2025年普通高中学业水平测试合格考历史总复习(统编版 广东专版)
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