辽宁省大连市第八中学2026届高三生物三轮复习——生物选择性必修二（长句背诵）

该高中生物学高考复习知识清单系统整理了选择性必修二内容，涵盖种群及其动态、群落及其演替、生态系统及其稳定性、人与环境四章，包含核心概念、调查方法、原理规律及实际应用等知识范畴。 清单按章节分点梳理知识，突出重难点标注如种群密度是最基本数量特征，结合实例如环境容纳量与大熊猫保护、家鼠控制，培养生命观念和科学思维。设易错点对比如样方法与标记重捕法对象区别，应用提示如能量流动意义的实例对应，助力学生系统复习，辅助教师优化备考策略。

大连市第八中学 选择性必修二（长句背诵） 第1章 种群及其动态 1.种群的概念：在一定的空间范围内，同种生物所有个体形成的集合（P1） 种群密度的概念：在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度（P2） 2.调查方法： ①逐个计数对象需要满足的特点：在调查分布范围较小、个体较大的种群（P2） ②黑光灯进行灯光诱捕的对象需要满足的特点：有趋光性（P2） ③样方法对象需要满足的特点：植物，活动能力弱、活动范围小的动物（P2） ④标记重捕法对象需要满足的特点：活动能力强，活动范围大的动物（P3） ⑤土壤小动物不适于用样方法和标记重捕法的原因：许多土壤动物有较强的活动能力， 而且身体微小（P30） 3.种群的年龄结构是指_种群中各年龄期的个体在种群中所占的比例 4.增长型的年龄结构，种群数量越来越大的原因：幼年个体多，老年个体少，出生率大于 死亡率，种群数量增加； 稳定型的年龄结构，种群数量基本稳定的原因：……等于…… ； 衰退型的年龄结构，种群数量越来越少的原因：……小于…… 。 5.性别比例：也叫性比，指种群中雌雄个体数目的比例（P4） 6.种群密度是种群最基本的数量特征。种群的其他数量特征是影响种群密度的重要因素，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度，年龄结构影响出生率和死亡率，性别比例影响出生率，进而影响种群密度（P4） 7.种群密度的意义和不足：反映了种群在一定时期的数量，但是不能反映种群数量的变化趋势。所以还要研究出生率、死亡率等其他特征（P3） 8 ．影响样方法准确性的因素：随机取样、样方的多少（不能太少）、样方大小（要一致） （P5） 9.为什么要强调随机取样：保证实验数据的科学性、减少实验误差（P5） 10 .种群增长的“J”形曲线形成的原因（模型假设）：食物和空间条件充裕，气候适宜，没有天敌和其他竞争物种等，用数学公式表示 Nt＝N0 ×λt。 各字母的含义分别是： ：该种群数量是前一年种群数量的倍数；Nt ：t 年后该种群的数量；N0 ：该种群的起始数量（P9） 11.环境容纳量又称 K 值：一定的环境条件所能维持的种群最大数量。其大小与环境条件有关（P9） 12．“S”形曲线形成的原因：资源和空间有限，当种群密度增大时种内竞争加剧，出生率 降低，死亡率升高，当二者相等时，种群的增长就会停止，有时会稳定在一定的水平（P9） 13．保护 野生大熊猫等动物的根本措施：建立自然保护区，给大熊猫更宽广的生存空间， 改善它们的栖息环境，从而提高环境容纳量（P9） 14.从环境容纳量角度思考，对家鼠等有害动物的控制，应当采取什么措施：减少食物、 空间，增加天敌等。 如：器械捕杀、药物防治、将粮食储存于安全处、硬化地面、养殖或释放天敌、搞好环 境卫生等（P10） （或者，适当采用化学和物理方法控制鼠害数量，又通过减少其获得食物的机会等方法， 降低环境容纳量 P16） 15.如果一个小方格内酵母菌过多，应该采取什么措施：稀释一定的倍数（P10） 16.为什么自然界中任何一个种群都与其他种群有着密切的关系：除顶级捕食者之外，每 种动植物都可能是其他某种生物的捕食对象，每种动物都需要以其他生物为食。（P15） 17.研究种群特征和数量变化的意义：在野生动物的合理利用和保护、有害生物的防治等方面都有重要的意义（P16） 18.如何获得较大的鱼产量：中等强度的捕捞（P16） 19.渔网网目不能过小，否则会影响来年鱼产量，原因是：网目过小，许多幼鱼也会被捕捞上来，影响鱼的年龄结构，从而影响出生率（P16） 20.化学防治的危害：容易造成环境污染、又伤及天敌、破坏生物多样性（P16） 第 2 章 群落及其演替 1.群落的概念：在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合（P22） 2.群落物种组成的意义：物种组成是区分不同群落的重要特征（P23） 3.物种丰富度含义：一个群落中的物种数目（P23） 4.优势种的特征：不仅数量很多，它们对群落中其他物种的影响也很大（P23） 5.为什么群落中的物种组成不是固定不变的：随着时间和环境的变化，原来不占优势的物 种可能逐渐变得有优势，原来占优势的物种也可能逐渐失去优势，甚至从群落中消失（P23） 6.原始合作：指两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活（P24） 7.互利共生：指两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利 8.捕食：指一种生物以另一种生物为食的现象 9.寄生：指一种生物从另一种生物（宿主）的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象 10.种间竞争：指两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象 11.植物的分层的意义：显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力，为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件（P26） 12.群落在水平方向镶嵌分布原因：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别（P26） 13.群落的季节性：由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化（P27） 14.群落的生态位：一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等（P27） 15.群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位的意义和原因：这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果（P28） 16.群落演替的概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程（P38） 17.初生演替：是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替（P41） 18.次生演替：是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植 物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替 19．初生演替与次生演替的区别：除了演替的起点不同外，还有初生演替速度慢，趋向形成新群落，经历的阶段相对较多；次生演替速度快，趋向于恢复原来的群落，经历的阶段相对较少（P41） 20. 初生演替与次生演替的共同点：都是从结构简单的群落发展为结构复杂的群落，群落 中的物种数量和群落层次增多，土壤、光能得到更充分的利用（P41） 21. 影响群落演替的因素：有群落外界环境的变化，生物的迁入、迁出，群落内部种群相 互关系的发展变化，以及人类的活动等（P41） 22.群落不断演替的原因：适应变化的种群数量增长或得以维持，不适应的数量减少甚至被淘汰（P41） 23.人类对某湖泊进行围湖造田使鱼类等种类减少，说明人类干扰使群落向什么方向进行：朝着丰富度降低，结构简单的方向进行（P42） 24.如果除去人为的干扰，群落通常会向什么方向发展：物种丰富度增加，结构变得复杂， 朝着人类活动之前的状态进行，演替趋向于恢复原来的群落（P42） 第 3 章 生态系统及其稳定性 1.生态系统的概念：在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。 2.生物圈的概念：地球上的全部生物及其非生物环境的总和，构成地球上最大的生态系 统（P48） 3.生产者作用：将无机物转化成为有机物，将太阳能转化成为化学能固定在制造的有机物中，是生态系统的基石 消费者作用：能够加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等具有重要 作用 分解者作用：能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物 4.食物网的含义：食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系（P51） 5.食物链和食物网的作用：生态系统的能量流动和物质循环的渠道（P52） 6.能量流动的概念：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程（P54） 7.能量流动单向流动的原因：营养关系（或捕食关系）不可逆转（P56） 8.能量流动逐级递减 原因：每一营养级的同化量都有一部分在呼吸作用中以热能的形式 散失，一部分被分解者分解利用和一部分未利用。（P56） （或者每个营养级的生物都会因呼吸作用消耗大部分的能量，其余能量有一部分流入分 解者，只有一小部分能被下一营养级的生物利用，流到第五营养级时，余下的能量很少， 甚至不足以养活一个种群 P51） 9.肉比菜贵的原因（在荒岛上要先吃鸡的原因）：动物的营养级更高，消耗的能量更多（P54） 10.如果一个生态系统在一段较长时间内没有能量的输入，这个生态系统就会崩溃的原因： 任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充， 以便维持生态系统的正常功能（P57） 11．研究生态系统的能量流动的意义：（需要与实例对应） ①可以帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置（充分利用了空间和资源），增大流入生态系统的总能量——如间作、套作，蔬菜大棚中的多层育苗，立体农业等（P58） ②帮助人们科学地规划和设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用，实现对能量的多级利用，大大提高能量的利用率——桑基鱼塘、沼气池 ③帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分——合理放牧、锄草、捉虫、缩短食物链 12.物质循环：组成生物体的 C 、H、O、N 、P 、S 等元素，都不断进行着从非生物环境到生物群落，又从生物群落到非生物环境的循环过程（P62） 13.物质循环具有全球性的原因：二氧化碳能够随着大气在全球范围内流动（P62） 14.生物富集：生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象 15.营养级越高，生物富集越严重的原因：含有铅等物质的生物被更高营养级的动物食用， 铅就会沿着食物链逐渐在生物体内聚集，最终积累在食物链的顶端。（P64） 16.能量流动和物质循环的作用：（P65） ①它们是生态系统的主要功能，同时进行，相互依存，不可分割。能量的固定、储存、转移和释放，都离不开物质的合成和分解等过程。 ②物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往复。 ③生态系统中的各种组成成分，通过能量流动和物质循环才能够紧密的联系在一起，形成一个统一的整体 17.生物圈是在物质上自给自足的生态系统的原因：地球上所有生物与无机环境的之间可 以进行物质循环，从而构成一个在物质上自给自足的生态系统（P67） 18. 氮在生物群落和非生物环境之间，也是不断循环的，为什么还要往农田中不断施加 氮肥的原因：（P67） ①因为土壤中的氮含量不足以使农作物高产 ②农作物源源不断的自农田生态系统输出氮元素，并不能完全归还土壤 19.信息传递在生态系统的作用主要：（需要与实例对应）（P71） ① 生命活动的正常进行，离不开信息的作用——如海豚的回声定位、莴苣种子的萌发； ② 生物种群的繁衍，离不开信息的传递——如花引蝶，动物释放信息素吸引异性； ③调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定——如狼靠兔的气味捕食。 20.信息传递在农业生产中的应用有两个方面： ①是提高农畜产品的产量；②是对有害动物进行控制（P71） 21.生态平衡的含义：生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态（P73） 22.处于生态平衡的生态系统具有的特征：①结构平衡；②功能平衡；③收支平衡（P73） 23.负反馈调节的意义：在生态系统中普遍存在，它是生态系统具备自我调节能力的基础，维持生态系统的稳定 24.生态系统的稳定性：把生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力。 也就是说，生态系统的稳定性，强调的是生态系统维持生态平衡的能力（P74～75） 25.抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力；（P75） 恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。 26.森林比草原稳定性高的原因：一般来说，生态系统中的组分越多，营养结构（食物网） 越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高（P75） 27.食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰能力就越强的原因：错综复杂的，食物网是使生 态系统保持相对稳定的重要条件，如果一条食物链的某种动物减少或消失，它在食物链 上的位置可能会有同一营养级的其他生物来取代 （P75、52） 28.提高生态系统的稳定性的措施：一方面要控制对生态系统的干扰强度，在不超过生态系统自我调节能力的范围内，合理适度地利用生态系统——如对过度利用的森林与草原，首先应封育，待恢复到较好状态时再适度利用；（P76） 另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应给予相应的物质、能量的投入，保证生态系统内部结构与功能的协调——单一作物的农田生态系统要保持稳定，需要不断的施 肥、灌溉、控制病虫害，还可以建立三北防护林，保护草原与农田。 第 4 章 人与环境 1.生态足迹：又叫生态占用，是指在现有技术条件下维持某一人口单位（一个人，一个城市，一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积（P83） 2.与食用蔬菜相比，吃牛肉也会增大生态足迹的原因： ①牛营养级更高消耗的能量更多 ② 养牛排放的二氧化碳更多 ③牛生存所需要的资源占有一定的草地面积（P83） 3.全球性生态环境问题主要包括： 全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、土地荒漠化、生物多样性丧失以及环境污染等（P85） 4.生物多样性包括：遗传多样性（基因多样性）、物种多样性和生态系统多样性（P90） 5.生物多样性的价值： ①潜在价值：是目前人类尚不清楚的价值； ② 间接价值（主要体现在调节生态系统的功能等方面）：植物能光合作用，制造有机物、固氮、供氧等；森林和草地具有防风固沙，水土保持作用；湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候等；促进基因流动和协同进化等； ③直接价值：是对人类有食用、药用和作为工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。 生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值（P91～92） 6. 修建高速公路，铁路等容易造成某些野生物种栖息地的碎片化，解决措施是：构建生态廊桥（生态廊道、生态通道）（P93） 7. 人类活动使野生动物栖息地丧失和碎片化，导致种群数量下降的原因：食物、空间减少，种群间基因交流变少，近期繁殖机会增加，患隐性遗传病的概率增加（P93 、P10） 8．就地保护：指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等，是对生物多样性最有效的保护。（P94） 9 ．易地保护：是指把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。例如，建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心等，这是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。 10 ．除了就地保护和易地保护之外的保护措施：建立精子库、种子库、基因库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护，等等（P95） 11.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用：合理利用就是最好的保护（P95） 12．生态工程建设的目的：遵循生态学规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展（P99） 13.与传统的工程相比，生态工程的优点：是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系（P99） 1 学科网（北京）股份有限公司 $